初二語文(統(tǒng)編版)-說明文中的科學(xué)元素課件

說明文中的科學(xué)元素

初二年級語文說明文說明文是以傳授知識為根本任務(wù)，以說明為主要表達(dá)方式，以解說事物、闡明事理為主要目的的一種文體。依據(jù)說明對象與說明目的的不同，分為事物說明文和事理說明文兩大類。

事物說明文

事理說明文《中國石拱橋》/茅以升《大自然的語言》/竺可楨《蘇州園林》/葉圣陶《阿西莫夫短文兩篇》/阿西莫夫《夢回繁華》/毛寧《大雁歸來》/利奧波德《時(shí)間的腳印》/陶世龍科學(xué)科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。——達(dá)爾文獨(dú)立思考潛質(zhì)，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的?！A羅庚科學(xué)精神包括求真、獨(dú)立和合作、質(zhì)疑?！┮还?/p>

想象力比知識更重要，正因知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉?！獝垡蛩固?/p>

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)?！惛ダ锲婵茖W(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。

——居里夫人

科學(xué)本質(zhì)上是探索與奉獻(xiàn)的事業(yè)?？茖W(xué)精神，在于求真務(wù)實(shí)，在于求善立德。規(guī)律結(jié)論求真質(zhì)疑獨(dú)立思考創(chuàng)造想象博學(xué)通識造福人類說明文中的科學(xué)元素說明順序的合理安排分析推理的周密嚴(yán)謹(jǐn)說明語言的科學(xué)準(zhǔn)確說明方法的恰當(dāng)使用科學(xué)思想方法科學(xué)態(tài)度與人文情懷科學(xué)精神：科學(xué)思想方法（1）說明順序的合理安排時(shí)間順序：按照時(shí)間的推移，介紹事物、事理的發(fā)展過程?？臻g順序：按照由上到下、從前到后等方位對事物進(jìn)行介紹。邏輯順序：按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系進(jìn)行介紹說明。《恐龍無處不有》先以南極的恐龍化石引起話題；說明“板塊構(gòu)造”理論；從而說明“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的”這一道理?！犊铸垷o處不有》先以南極的恐龍化石引起話題；說明“板塊構(gòu)造”理論；從而說明“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的”這一道理。說明順序：由現(xiàn)象到本質(zhì)科學(xué)思想方法：符合認(rèn)知規(guī)律3月的大雁……4月的夜間……在5月來到之時(shí)……《大雁歸來》說明順序：時(shí)間順序科學(xué)思想方法：符合事物發(fā)展變化3月的大雁……4月的夜間……在5月來到之時(shí)……《大雁歸來》首先是緯度……經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素……影響物候的第三個因素是高下的差異……此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異……《大自然的語言》說明順序：由主到次科學(xué)思想方法：分類比較首先是緯度……經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素……影響物候的第三個因素是高下的差異……此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異……《大自然的語言》科學(xué)思想方法說明順序的合理安排讀者認(rèn)識規(guī)律時(shí)間順序：介紹發(fā)展變化的事物

空間順序：介紹靜止事物的形態(tài)、構(gòu)造……

邏輯順序：介紹復(fù)雜事物、現(xiàn)象、事理……說明對象特點(diǎn)（2）分析推理的周密嚴(yán)謹(jǐn)

結(jié)合已有的認(rèn)識和其他學(xué)科已知的科學(xué)原理，對細(xì)致觀察的現(xiàn)象進(jìn)行分析，從而做岀合乎邏輯的推斷，形成科學(xué)假說，再將自己的觀點(diǎn)在實(shí)踐中加以檢驗(yàn)，最終達(dá)到科學(xué)認(rèn)識的思維過程就是分析推理。《恐龍無處不有》例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。該島是離南極海岸不遠(yuǎn)的一小片冰凍陸地，非常靠近南美的南端。這些骨頭毫無疑問屬于鳥臀目恐龍。在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現(xiàn)，說明恐龍確實(shí)遍布于世界各地?，F(xiàn)象：靠近南極的詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了鳥臀目恐龍骨骼化石。

在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。

現(xiàn)象：靠近南極的詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了鳥臀目恐龍骨骼化石。

在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。

推論：這說明，恐龍確實(shí)遍布于世界各地。

現(xiàn)象：靠近南極的詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了鳥臀目恐龍骨骼化石。

在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。

推論：這說明，恐龍確實(shí)遍布于世界各地。

分析推理：現(xiàn)象——推理

科學(xué)思想方法：歸納推理、嚴(yán)謹(jǐn)確鑿恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢?恐龍實(shí)際上并不適應(yīng)寒冷的氣候，但1986年在南極確實(shí)發(fā)現(xiàn)了這種古老的動物的化石。

恐龍不可能在每一塊大陸上獨(dú)立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢?

這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移……

地球此時(shí)僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”……現(xiàn)象：古老動物恐龍的化石出現(xiàn)在了寒冷的南極。

知識：恐龍實(shí)際上并不適應(yīng)寒冷的氣候?，F(xiàn)象：古老動物恐龍的化石出現(xiàn)在了寒冷的南極。

分析推理：恐龍不可能在每塊大陸上獨(dú)立生存。是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。地球的各個板塊在遠(yuǎn)古曾是匯聚在一起的一整塊大陸。知識：恐龍實(shí)際上并不適應(yīng)寒冷的氣候。最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的……

早期恐龍?jiān)谀菚r(shí)已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機(jī)會分散到泛大陸的各個地方……大約在兩億年前，泛大陸分裂出四部分……隨著時(shí)間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開……當(dāng)大陸相互分離時(shí)，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去……

最后一次完整的泛大陸，恐龍已出現(xiàn)分裂出四部分大約2.25億年前大約2億年前事實(shí)：

分析推理：最后一次完整的泛大陸，恐龍已出現(xiàn)分裂出四部分大約2.25億年前大約2億年前事實(shí)：這塊“泛大陸”是在恐龍出現(xiàn)之后逐漸分裂成為現(xiàn)在的各塊大陸，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。分析推理：現(xiàn)象

知識、事實(shí)——合理推論科學(xué)思想方法：深入探索

實(shí)證客觀邏輯嚴(yán)密南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)———地殼運(yùn)動理論一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)———其他領(lǐng)域

支持影響南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)———地殼運(yùn)動理論一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)———其他領(lǐng)域

支持影響科學(xué)思想方法：多元思考

科學(xué)思想方法

分析推理的周密嚴(yán)謹(jǐn)

事實(shí)事理

為什么？（3）說明語言的科學(xué)準(zhǔn)確蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的。蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。——《蘇州園林》《恐龍無處不有》

所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)……大約在兩億年前……并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞……大約經(jīng)歷了一億年……《恐龍無處不有》

所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)……大約在兩億年前……并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞……大約經(jīng)歷了一億年……

說明語言：估斷和概數(shù)科學(xué)思想方法：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)《被壓扁的沙子》如果二氧化硅（即非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋?！犊铸垷o處不有》

古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識?！洞笞匀坏恼Z言》地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋?！犊铸垷o處不有》

古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識?！洞笞匀坏恼Z言》說明語言：恰切限制詞科學(xué)思想方法：周到嚴(yán)密《時(shí)間的腳印》在受到重壓的時(shí)候，有一些物質(zhì)填充到泥沙中的孔隙里去，就使泥沙膠結(jié)得更緊密了?！稌r(shí)間的腳印》在受到重壓的時(shí)候，有一些物質(zhì)填充到泥沙中的孔隙里去，就使泥沙膠結(jié)得更緊密了。說明語言：專業(yè)術(shù)語科學(xué)思想方法：準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)《恐龍無處不有》隨著時(shí)間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。（如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。）《恐龍無處不有》隨著時(shí)間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。（如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。）說明語言：補(bǔ)充證據(jù)，使人信服科學(xué)思想方法：邏輯嚴(yán)密，多元思考

科學(xué)思想方法

說明語言的科學(xué)準(zhǔn)確客觀的依據(jù)嚴(yán)密的邏輯多元的思考……推測、限制詞確數(shù)、概數(shù)專業(yè)術(shù)語……

（1）科學(xué)態(tài)度1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天?！洞笞匀坏恼Z言》科學(xué)精神（1）科學(xué)態(tài)度1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。——《大自然的語言》科學(xué)精神認(rèn)真觀察，講求實(shí)證科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。——達(dá)爾文《阿西莫夫短文兩篇》南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石——板塊構(gòu)造學(xué)說被壓扁的沙子——恐龍滅絕的原因是撞擊《阿西莫夫短文兩篇》南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石——板塊構(gòu)造學(xué)說被壓扁的沙子——恐龍滅絕的原因是撞擊深入探索，嚴(yán)謹(jǐn)推論成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)?！惛ダ锲妗洞笱銡w來》六年之后，在對孤雁的解釋上，出現(xiàn)了一束不曾預(yù)料的希望之光。從數(shù)字分析中發(fā)現(xiàn)，六只或以六的倍數(shù)組成的雁隊(duì)，要比偶爾出現(xiàn)一只，多得多?！洞笱銡w來》六年之后，在對孤雁的解釋上，出現(xiàn)了一束不曾預(yù)料的希望之光。從數(shù)字分析中發(fā)現(xiàn)，六只或以六的倍數(shù)組成的雁隊(duì)，要比偶爾出現(xiàn)一只，多得多。一絲不茍，堅(jiān)定執(zhí)著（2）人文情懷你們是剖開蟲們的肚子，我卻是活著研究它們；你們把蟲子當(dāng)作令人恐懼或令人憐憫的東西，而我卻讓人們能夠愛它；你們是在一種扭拽切剁的車間操作，我則是在藍(lán)天之下，聽著蟬鳴音樂從事觀察……你們傾心關(guān)注的是死亡，我悉心觀察的是生命。——法布爾（2）人文情懷你們是剖開蟲們的肚子，我卻是活著研究它們；你們把蟲子當(dāng)作令人恐懼或令人憐憫的東西，而我卻讓人們能夠愛它；你們是在一種扭拽切剁的車間操作，我則是在藍(lán)天之下，聽著蟬鳴音樂從事觀察……你們傾心關(guān)注的是死亡，我悉心觀察的是生命?！ú紶枌ι淖鹬嘏c熱愛《時(shí)間的腳印》而在讀懂以后，不僅使我們增加了知識，而且還非常有助于我們?nèi)フ覍さ叵聦毑??！稌r(shí)間的腳印》而在讀懂以后，不僅使我們增加了知識，而且還非常有助于我們?nèi)フ覍さ叵聦毑亍?/p>

探求大自然奧秘，造福人類《大自然的語言》物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收?！洞笞匀坏恼Z言》物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收。關(guān)注生產(chǎn)，關(guān)注民生《被壓扁的沙子》這不僅僅是一個學(xué)術(shù)問題，因?yàn)槲覀儗硪苍S還會遇到這樣或那樣的大災(zāi)難（萬一哪天某個星體要撞擊地球，我們也許會知道如何來避免這種撞擊）?！侗粔罕獾纳匙印愤@不僅僅是一個學(xué)術(shù)問題，因?yàn)槲覀儗硪苍S還會遇到這樣或那樣的大災(zāi)難（萬一哪天某個星體要撞擊地球，我們也許會知道如何來避免這種撞擊）。關(guān)注全人類的未來和命運(yùn)《大雁歸來》春雁覓食時(shí)的鳴叫，宛如高聲而有趣的辯論和論述食物價(jià)值的低語。失群的孤雁是傷心的單身，它們的鳴聲憂郁而傷感。4月的夜間，大雁棲息在沼澤里仿佛集會，有激烈的辯論，有最后發(fā)言，有各式各樣的談?wù)摗Ｏ蛭覀冝r(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情……“我們的春雁”“我們的大雁集會”……在5月來到之時(shí)，我們的沼澤便再次成為彌漫著