2024屆昆明市校際合作校十校聯(lián)考最后化學試題含解析

2024屆昆明市校際合作校十校聯(lián)考最后化學試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質中氧元素僅以游離態(tài)存在的是A．空氣 B．水 C．氧氣 D．氯酸鉀2．洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關于檸檬酸的說法中正確的是A．檸檬酸屬于氧化物B．檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的C．檸檬酸中氧元素的質量分數(shù)最大D．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：8：73．下列實驗方法的設計，合理的是A．除去CO還原Fe2O3的尾氣中含有的CO2用酒精燈點燃B．制取Fe（OH）3固體：將Fe2O3與NaOH溶液混合，過濾，洗滌，干燥C．分離NaCl和CaCl2溶液：加入適量Na2CO3溶液，充分反應后過濾D．證明NaOH溶液部分變質：加入過量的CaCl2溶液，再滴入酚酞溶液，觀察現(xiàn)象4．關于分子和原子的描述不正確的是()A．分子和原子都可以構成物質 B．分子由原子構成C．分子可分，原子不可分 D．分子是保持物質化學性質的一種微粒5．如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法中錯誤的是A．t1℃時A、B的溶解度相等B．t2℃時,A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為C．A、B的溶解度都隨溫度升高而增大D．將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質的質量分數(shù)變小了6．我們每天生活在不斷變化的物質世界里，下列變化屬于化學變化的是A．冰雪融化B．汽油揮發(fā)C．蠟燭燃燒D．干冰升華7．下表是生活中一些物質的pH，有關說法錯誤的是物質廁所清潔劑桔子汁牛奶廚房清潔劑pH136.512.5A．廁所清潔劑能腐蝕鐵質下水管道B．牛奶的酸性比桔子汁強C．胃酸過多的人不宜多吃桔子D．廚房清潔劑顯堿性8．空氣中體積分數(shù)最小的氣體是A．氮氣 B．氧氣C．二氧化碳 D．稀有氣體9．下列實驗操作錯誤的是()A．量取液體 B．傾倒液體 C．加熱液體 D．稀釋液體10．農(nóng)業(yè)上常用質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種。下列方法能配制出該選種溶液的是A．4g氯化鈉和16g水 B．16g20%的氯化鈉溶液和5g水C．10g8%的氯化鈉溶液蒸發(fā)4g水 D．14g10%的氯化鈉溶液和1g氯化鈉11．現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如下圖所示。下列說法正確的是A．滴至a克時，溶液中反應為B．滴至b克時，溶液中含HCl、NaCl兩種溶質C．滴至c克時，溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大D．滴至d克時，溶液呈中性12．下列各組物質中，組成元素的種類完全相同的是（）A．冰和干冰 B．金剛石和石墨C．石灰石和生石灰 D．燒堿和純堿二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源，與人類生活息息相關。(1)徐家河水清澈透明。徐家河水屬于____________________(填“純凈物”或“混合物”)。(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用___________________的方法來降低水的硬度。(3)在河道上設置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾，是應用了____________________操作。(4)化肥對農(nóng)作物的增產(chǎn)有重要作用。請你選用N、P、K、O、H等元素，任意寫出一種復合肥的化學式:____________________。14．請根據(jù)如圖a，b，c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：（1）在__________℃時，a，c兩種物質的溶解度相等；（2）在t2℃時，向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為__________g；（3）若a物質中混有少量b物質，最好采用__________（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）的方法提純a；（4）t2℃時，a，b，c三種物質的飽和溶液各100g，所含溶劑的質量由大到小的順序是__________。15．某原子的原子結構示意圖如:寫出它的元素符號_______，結構示意圖判斷該原子在化學反應中_____電子，寫出與金屬鈉反應形成化合物的化學式____________。16．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：80℃時，甲物質的溶解度是__________。欲將t1℃甲物質的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，可采取的方法：_____（任填一種）。t2℃時，把甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，溶質質量分數(shù)不變的是______。若要讓乙物質從它的飽和溶液中全部結晶析出，應采取的方法是__________。在80℃時，將150克甲物質的飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為20%的溶液需加水____克。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某同學為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對植物生長的影響。設計了如下實驗：取兩個同樣的花盆，找5～8個廢舊塑料袋，剪成小碎片，再取約4kg的腐殖質，分為兩等份，一份直接裝入花盆中，另一份與塑料碎片混勻后，裝入另一花盆中，將兩株生長狀況相同的同種花草分別栽到兩個花盆中，在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長6～8個月后觀察二者的生長狀況。你估計，一個月后，二者的生長情況分別為_______________________________________。在上述實驗中，強調讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長，這樣做的目的是_______________________________。你估計，在上述實驗過程中，可能出現(xiàn)什么意外情況影響實驗的正常進行？________________________________________________________________________。通過該實驗，你能得到什么啟示？你認為應向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_________________________________________。18．某化學興趣小組選用圖1所示裝置，進行有關氣體的制取和性質實驗，請回答下列問題：寫出有標號儀器的名稱：①_____。選用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____；實驗時在試管口放一團棉花，其作用是_____；用排水法收集氧氣的合適時機是_____。若B與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，原因是_____，若B與H連接，則H中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。若按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并震蕩，若將集氣瓶倒轉，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來（如圖2），其原因是_____。圖3是一氧化碳與氧化鐵的反應裝置圖，其反應的方程式為_____，虛線方框內裝置的作用是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖是古代銅質輔幣——銅錢。黃銅在明清時期就用于鑄造銅錢了，小明對銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質量分數(shù)產(chǎn)生了好奇，他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中，然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反應，反應后稱得燒杯內物質共103.3g。試計算：反應產(chǎn)生氫氣多少g；該銅錢樣品中銅的質量分數(shù)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、空氣中有氧氣、二氧化碳等，則氧元素既以游離態(tài)存在，又以化合態(tài)存在，錯誤；

B、水是化合物，氧元素只以化合態(tài)存在，錯誤；

C、氧氣為單質，氧元素只以游離態(tài)存在，正確；D、氯酸鉀是化合物，氧元素只以化合態(tài)存在，錯誤。故選C。2、C【解析】試題分析：A選項檸檬酸屬于氧化物是錯誤的敘述，氧化物中有兩種元素且一種是氧元素，而檸檬酸中含有三種元素；B選項是錯誤的敘述，應為1個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的；C選項是正確的敘述，由相對原子質量之和的大小可知；D選項是錯誤的敘述，應為檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為6：8：7，故答案選擇C考點：有關化學式的計算3、D【解析】

A、二氧化碳不支持燃燒，不能用酒精燈點燃的方法除去，故A錯誤；B、金屬氧化物不會與堿反應，所以制取Fe(OH)3固體：不能將Fe2O3與NaOH溶液反應，故B錯誤；C、氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，這樣會把氯化鈣除掉，故C錯誤；D、氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以證明NaOH溶液部分變質：加入過量的CaCl2溶液，觀察是否有沉淀出現(xiàn)，過濾后再向濾液滴入酚酞溶液，觀察溶液是否變紅，故D正確。故選：D。4、C【解析】

分子和原子都是構成物質的粒子；原子構成分子；由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子；根據(jù)化學變化的實質，分子分裂為原子，原子重新構成分子，即：在化學變化中，分子可分，原子不可分，C不正確。故選：C。5、B【解析】

A、由圖可知，t1℃時，A、B的溶解度曲線相交，故t1℃時A、B的溶解度相等，不符合題意；B、t2℃時，A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為：，符合題意；C、由圖可知，A、B的溶解度都隨溫度升高而增大，不符合題意；D、由圖可知，B的溶解度隨溫度的升高而增加，故將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時，有固體析出，B中溶質質量變小，故溶質的質量分數(shù)變小，不符合題意。故選B。【點睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量；本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小；③判斷物質的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。6、C【解析】A、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；B、汽油揮發(fā)，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，正確；D、干冰升華由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。點睛：判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。7、B【解析】

A、廁所清潔劑的pH=1，小于7，顯酸性，能腐蝕鐵質下水道，故說法正確；B、牛奶的pH比橘子汁的大，所以牛奶的酸性比橘子汁弱，故說法錯誤；

C、桔子汁pH=3，小于7，顯酸性，所以胃酸過多的人不宜多吃桔子，故說法正確；

D、廚房清潔劑的pH=12.5，大于7，顯堿性，故說法正確；

故選：B?！军c睛】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；當溶液的pH小于7時，呈酸性．當溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強。8、C【解析】

A、氮氣體積分數(shù)78%；故選項錯誤；B、氧氣體積分數(shù)21%；故選項錯誤；C、二氧化碳體積分數(shù)0.03%；故選項正確；D、稀有氣體體積分數(shù)0.94%；故選項錯誤；故選：C。9、C【解析】

A、讀數(shù)時應將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使視線與量筒內的液體凹液面的最低點保持在同一水平面，正確；B、取用液體藥品時應注意：①瓶塞倒放，②標簽對準手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處，正確；C、給試管中液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的1/3，C圖示錯誤。D、稀釋濃硫酸，為應防止酸液飛濺，可將濃硫酸沿燒杯內壁緩緩倒入，并用玻璃棒不斷攪拌，正確。故選C。10、D【解析】A、所得溶液的溶質質量分數(shù)=×100%=20%≠16%，故此方法不可行；B、所得溶液的溶質質量分數(shù)=×100%≈15.2%≠16%，故此方法不可行；C、所得溶液的溶質質量分數(shù)=×100%≈13.3%≠16%，故此方法不可行；D、所得溶液的溶質質量分數(shù)=×100%=16%，故此方法可行．故選D11、C【解析】

向鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液時，碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，后和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。【詳解】A、滴至ag時，稀鹽酸完全反應，溶液中反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，該選項說法不正確；B、滴至bg時，溶液中不含HCl，含有反應生成的NaCl和沒有反應的氯化鈣兩種溶質，該選項說法不正確；C、滴至cg時，氯化鈣和碳酸鈉完全反應，碳酸鈉和稀鹽酸、氯化鈣反應的化學方程式及其質量關系為：由以上質量關系可知，溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大，該選項說法正確；D、滴至dg時，溶液中的溶質是反應生成的氯化鈉和過量的碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性，因此溶液顯堿性，該選項說法不正確。故選：C。12、B【解析】

A、根據(jù)冰是由水分子構成的，固態(tài)的二氧化碳叫做干冰，故A錯誤；B、碳元素就有金鋼石、石墨、無定形碳等同素異形體，故正確；C、根據(jù)石灰石的主要成分是碳酸鈣CaCO3；生石灰的主要成分是氧化鈣CaO，故C錯誤；D、燒堿是NaOH，又名苛性鈉，火堿；純堿Na2CO3，又名蘇打，故D錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、混合物煮沸過濾KNO3【解析】

（1）河水中含有多種物質，屬于混合物；故填：混合物；

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。故填：煮沸；

（3）在河道上設置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾，是應用了過濾操作。故填：過濾；

（4）含有氮磷鉀中兩種或兩種以上元素的化合物稱為復合肥，如KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥；KH2PO4中含有鉀元素與磷元素屬于復合肥，故填：KNO3?！军c睛】氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。14、t175降溫結晶c>b>a或cba【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，在t1℃時，a、c兩種物質的溶解度曲線相交，因此在t1℃時，a、c兩種物質的溶解度相等；（2）t2℃時，a物質的溶解度是50g，其意義為100g水中最多能溶解50ga物質，所以向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水，只能溶解25ga物質，因此充分溶解后所得溶液的質量為75g；（3）a物質的溶解度受溫度變化影響較大，b物質的溶解度受溫度影響較小，所以若a物質中混有少量b物質，最好采用降溫結晶的方法提純a；（4）t2℃時，a物質的溶解度最大，b物質的溶解度次之，c物質的溶解度最小，所以a，b，c三種物質的飽和溶液各100g，所含溶劑的質量由大到小的順序是c＞b＞a。15、Cl得到NaCl【解析】

（1）由結構示意圖可知，該元素是17號元素，故是氯元素，符號為Cl；氯原子的最外層電子數(shù)是7，易得到1個電子而形成8電子穩(wěn)定結構；鈉原子與氯原子形成的混合物是氯化鈉，化學式是NaCl。16、50g增加甲物質丙蒸發(fā)結晶100【解析】

⑴根據(jù)溶解度曲線，80℃時，甲物質的溶解度是：50g；⑵不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄔ谥话l(fā)生一個變量變化時有：加溶質；蒸發(fā)溶劑；改變溫度。根據(jù)題意要求溫度不變，故欲將t1℃甲物質的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，可采取的方法：增加甲物質或恒溫蒸發(fā)溶劑；⑶t2℃時，把甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，甲和乙溶解度都變小，溶液中有溶質析出，而溶劑量不變，溶質質量分數(shù)減小，但丙溫度下降，溶解度增大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質、溶劑量均不變，故溶質質量分數(shù)不變的是：丙；⑷因為乙的溶解度受溫度影響不大，所以若要讓乙物質從它的飽和溶液中全部結晶析出，應采取的方法是：蒸發(fā)結晶；⑸因為80℃時，甲物質的溶解度是50g，所以80℃時，將150克甲物質的飽和溶液中溶質甲的質量為50g，溶劑水的質量為100g。根據(jù)稀釋前后溶質的質量不變，稀釋后20%的溶液的質量==250g，則需要加水的質量=250g-150g=100g?！军c睛】本題涉及的飽和溶液和不飽和溶液的轉化，要注意的是轉化有溫度變和不變之分，本題溫度不變，則只能通過改變溶質或溶劑質量來實現(xiàn)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、栽在有塑料薄膜碎片土壤的那株植物生長狀況明顯不如另一株制與實驗無關的其他因素造成的影響，只研究植物生長與土壤中有無薄膜碎片的關系植物在移栽過程中可能受損傷甚至死亡“白色污染”對農(nóng)業(yè)非常有害，建議農(nóng)民將用過的薄膜回收，不應丟棄在田野里【解析】

（1）廢舊塑料薄膜混雜在土壤中，會改變土壤結構，妨礙植物從土壤中對營養(yǎng)物質和水分的吸收，影響植物的生長；（2）為觀察到這一影響，兩株植物生長的其他條件要相同。（3）在移栽過程中十分小心，稍有不慎就可能造成植物的損傷甚至死亡，使實驗失敗。(4).“白色污染”對農(nóng)業(yè)非常有害，建議農(nóng)民將用過的薄膜回收，不應丟棄在田野里18、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管當氣泡均勻連續(xù)冒出時紫色石蕊變紅二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊試液變紅（或CO2+H2O==H2CO3）蠟燭自下而上熄滅二氧化硫溶于水，瓶內壓強小于外界大氣壓Fe2O3+3CO2Fe+3CO2收集多余一氧化碳氣體或看看反應是否開始（合理可給分）【解析】

（1）標號儀器的名稱：①長頸漏斗；（2）A裝置是加熱固體制取氣體，且試管口有一棉花團，適宜加熱高錳酸鉀來制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；為了