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文檔簡(jiǎn)介
我的伯父魯迅先生(含第27課)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)魯迅,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)快速默讀的方法:1.集中注意力、不回讀。2.不要一個(gè)字一個(gè)字地讀,盡量連詞成句地讀。3.帶著問(wèn)題,一邊讀一邊圈畫有用的信息。部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)1.談《水滸傳》2.笑談“碰壁”3.放花筒4.救助車夫5.關(guān)心女傭談讀書部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)
一個(gè)禿頂?shù)睦先藙傋哌M(jìn)來(lái)站了一下,忽然埋下頭低聲哭了。另一個(gè)十三四歲的女孩子已經(jīng)走出了靈堂,卻還把頭伸進(jìn)帷幔里面來(lái),紅著眼圈哀求道:“讓我再看一下吧,這是最后的一次了?!?/p>
靈堂里燈光不夠亮。一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列,一齊抬起頭,癡癡地望著那張放大的照片。忽然一個(gè)年紀(jì)較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭來(lái)。有的在第三次鞠躬以后,還留戀地把他們的頭頻頻點(diǎn)著。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個(gè)愛護(hù)他們的友人了?!熬染群⒆印蔽业亩呥€仿佛響著那個(gè)老人的聲音。我所認(rèn)識(shí)的一個(gè)雜志社的工友意外地來(lái)了。他紅著臉在靈堂的一角站了片刻,孩子似地恭恭敬敬行了三個(gè)禮,然后悄悄地走開了。部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)我還看見一個(gè)盲人,他穿著一身整齊的西裝,把一只手扶在另一個(gè)穿長(zhǎng)衫的人的肩頭,慢慢地從外面走進(jìn)來(lái)。到了靈前那個(gè)引路人站住了。盲人從引路人的肩上縮回了手,向前移動(dòng)一步,端端正正地立著,抬起他那看不見的眼睛茫然望了望前面,于是低下頭,恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手,扶在引路人的肩上默默地退去了?!徒稹队肋h(yuǎn)不能忘記的事情》部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)(2—27自然段)談《水滸傳》笑談“碰壁”放花筒救助車夫關(guān)心女傭(第1自然段)伯父去世倒敘部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗,革命者根本沒有言論自由。魯迅為了喚起民眾覺悟,揭露敵人的丑惡嘴臉,寫出了一篇篇猶如匕首的雜文,引起敵人極度恐慌。他們千方百計(jì)地查禁魯迅的作品,不允許發(fā)表,并且對(duì)他本人進(jìn)行了殘酷的迫害。部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的確,伯父就是這樣的一個(gè)人,他為自己想得少,為別人想得多。部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)談《水滸傳》笑談“碰壁”放花筒救助車夫關(guān)心女傭伯父受人愛戴果因伯父就是這樣的一個(gè)人,他為自己想得少,為別人想得多。部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!蹲猿啊凡烤幇嬲Z(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)
地火在地下運(yùn)行,奔突;熔巖一旦噴出,將燒盡一切野草,以及喬木,于是并且無(wú)可朽腐。
——《野草》部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的確,伯父就是這樣的一個(gè)人,他為自己想得少,為別人想得多?!段业牟隔斞赶壬凡烤幇嬲Z(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)我和魯迅并沒有見過(guò)面,也沒有通過(guò)信,這首詩(shī)是參觀了他的故居歸來(lái)有感而寫的這豈不是“即興”之作?是的,它是“即興”之作,但是我寫它確是有著深厚的生活基礎(chǔ)和深刻的思想感受的。所以,它的思想內(nèi)容是深厚的,耐人尋思回味的。兩種人、兩種人生觀的鮮明對(duì)比,使它有著永恒的意義,所以受到讀者歡迎,反應(yīng)強(qiáng)烈。
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