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文檔簡介
2023-2024學(xué)年四川閬中學(xué)中學(xué)中考數(shù)學(xué)押題卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.用加減法解方程組時(shí),若要求消去,則應(yīng)()A. B. C. D.2.上體育課時(shí),小明5次投擲實(shí)心球的成績?nèi)缦卤硭荆瑒t這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是()12345成績(m)8.28.08.27.57.8A.8.2,8.2 B.8.0,8.2 C.8.2,7.8 D.8.2,8.03.觀察下列圖案,是軸對(duì)稱而不是中心對(duì)稱的是()A. B. C. D.4.股市有風(fēng)險(xiǎn),投資需謹(jǐn)慎.截至今年五月底,我國股市開戶總數(shù)約95000000,正向1億挺進(jìn),95000000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()A.9.5×106 B.9.5×107 C.9.5×108 D.9.5×1095.不透明的袋子中裝有形狀、大小、質(zhì)地完全相同的6個(gè)球,其中4個(gè)黑球、2個(gè)白球,從袋子中一次摸出3個(gè)球,下列事件是不可能事件的是()A.摸出的是3個(gè)白球 B.摸出的是3個(gè)黑球C.摸出的是2個(gè)白球、1個(gè)黑球 D.摸出的是2個(gè)黑球、1個(gè)白球6.某商店有兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的計(jì)算器都賣了80元,其中一個(gè)贏利60%,另一個(gè)虧本20%,在這次買賣中,這家商店()A.賺了10元 B.賠了10元 C.賺了50元 D.不賠不賺7.袋子中裝有4個(gè)黑球和2個(gè)白球,這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,在看不到球的條件下,隨機(jī)地從袋子中摸出三個(gè)球.下列事件是必然事件的是()A.摸出的三個(gè)球中至少有一個(gè)球是黑球B.摸出的三個(gè)球中至少有一個(gè)球是白球C.摸出的三個(gè)球中至少有兩個(gè)球是黑球D.摸出的三個(gè)球中至少有兩個(gè)球是白球8.到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)是三角形()的交點(diǎn).A.三個(gè)內(nèi)角平分線 B.三邊垂直平分線C.三條中線 D.三條高9.(3分)如圖,是按一定規(guī)律排成的三角形數(shù)陣,按圖中數(shù)陣的排列規(guī)律,第9行從左至右第5個(gè)數(shù)是()A.2 B. C.5 D.10.如圖,⊙O的半徑OA=6,以A為圓心,OA為半徑的弧交⊙O于B、C點(diǎn),則BC=()A.6 B.6 C.3 D.311.如圖,PA、PB切⊙O于A、B兩點(diǎn),AC是⊙O的直徑,∠P=40°,則∠ACB度數(shù)是()A.50° B.60° C.70° D.80°12.如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長都為1,△AOB的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,現(xiàn)將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到對(duì)應(yīng)的△COD,則點(diǎn)A經(jīng)過的路徑弧AC的長為()A. B.π C.2π D.3π二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13.對(duì)于實(shí)數(shù)x,我們規(guī)定[x]表示不大于x的最大整數(shù),例如[1.1]=1,[3]=3,[﹣2.2]=﹣3,若[]=5,則x的取值范圍是_____.14.已知,且,則的值為__________.15.在日本核電站事故期間,我國某監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)到極微量的人工放射性核素碘﹣131,其濃度為0.0000872貝克/立方米.?dāng)?shù)據(jù)“0.0000872”用科學(xué)記數(shù)法可表示為________.16.分解因式:_______________.17.如圖,在梯形ACDB中,AB∥CD,∠C+∠D=90°,AB=2,CD=8,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),則EF=_____.18.計(jì)算:.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)2013年6月,某中學(xué)結(jié)合廣西中小學(xué)閱讀素養(yǎng)評(píng)估活動(dòng),以“我最喜愛的書籍”為主題,對(duì)學(xué)生最喜愛的一種書籍類型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整;求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù).20.(6分)2018年湖南省進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生三年后將面對(duì)新高考,高考方案與高校招生政策都將有重大變化.某部門為了了解政策的宣傳情況,對(duì)某初級(jí)中學(xué)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)學(xué)生對(duì)政策的了解程度由高到低分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),并對(duì)調(diào)查結(jié)果分析后繪制了如下兩幅圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息完成下列問題:(1)求被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中的A等對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(3)已知該校有1500名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生對(duì)政策內(nèi)容了解程度達(dá)到A等的學(xué)生有多少人?21.(6分)如圖,拋物線y=﹣(x﹣1)2+c與x軸交于A,B(A,B分別在y軸的左右兩側(cè))兩點(diǎn),與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,已知A(﹣1,0).(1)求點(diǎn)B,C的坐標(biāo);(2)判斷△CDB的形狀并說明理由;(3)將△COB沿x軸向右平移t個(gè)單位長度(0<t<3)得到△QPE.△QPE與△CDB重疊部分(如圖中陰影部分)面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.22.(8分)已知二次函數(shù)y=x2-4x-5,與y軸的交點(diǎn)為P,與x軸交于A、B兩點(diǎn).(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè))(1)當(dāng)y=0時(shí),求x的值.(2)點(diǎn)M(6,m)在二次函數(shù)y=x2-4x-5的圖像上,設(shè)直線MP與x軸交于點(diǎn)C,求cot∠MCB的值.23.(8分)如圖,已知拋物線經(jīng)過,兩點(diǎn),頂點(diǎn)為.(1)求拋物線的解析式;(2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)落在點(diǎn)的位置,將拋物線沿軸平移后經(jīng)過點(diǎn),求平移后所得圖象的函數(shù)關(guān)系式;(3)設(shè)(2)中平移后,所得拋物線與軸的交點(diǎn)為,頂點(diǎn)為,若點(diǎn)在平移后的拋物線上,且滿足的面積是面積的2倍,求點(diǎn)的坐標(biāo).24.(10分)實(shí)踐體驗(yàn):(1)如圖1:四邊形ABCD是矩形,試在AD邊上找一點(diǎn)P,使△BCP為等腰三角形;(2)如圖2:矩形ABCD中,AB=13,AD=12,點(diǎn)E在AB邊上,BE=3,點(diǎn)P是矩形ABCD內(nèi)或邊上一點(diǎn),且PE=5,點(diǎn)Q是CD邊上一點(diǎn),求PQ得最值;問題解決:(3)如圖3,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AD=3,BC=6,DC=4,點(diǎn)E在AB邊上,BE=2,點(diǎn)P是四邊形ABCD內(nèi)或邊上一點(diǎn),且PE=2,求四邊形PADC面積的最值.25.(10分)定安縣定安中學(xué)初中部三名學(xué)生競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席,他們的筆試成績和演講成績(單位:分)分別用兩種方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),如表和圖.ABC筆試859590口試8085(1)請(qǐng)將表和圖中的空缺部分補(bǔ)充完整;圖中B同學(xué)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為度;競(jìng)選的最后一個(gè)程序是由初中部的300名學(xué)生進(jìn)行投票,三名候選人的得票情況如圖(沒有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能推薦一人),則A同學(xué)得票數(shù)為,B同學(xué)得票數(shù)為,C同學(xué)得票數(shù)為;若每票計(jì)1分,學(xué)校將筆試、演講、得票三項(xiàng)得分按4:3:3的比例確定個(gè)人成績,請(qǐng)計(jì)算三名候選人的最終成績,并根據(jù)成績判斷當(dāng)選.(從A、B、C、選擇一個(gè)填空)26.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+ax+2a+1的圖象經(jīng)過點(diǎn)M(2,-3)。(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)若一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與二次函數(shù)y=x2+ax+2a+1的圖象經(jīng)過x軸上同一點(diǎn),探究實(shí)數(shù)k,b滿足的關(guān)系式;(3)將二次函數(shù)y=x2+ax+2a+1的圖象向右平移2個(gè)單位,若點(diǎn)P(x0,m)和Q(2,n)在平移后的圖象上,且m>n,結(jié)合圖象求x0的取值范圍.27.(12分)如圖山坡上有一根旗桿AB,旗桿底部B點(diǎn)到山腳C點(diǎn)的距離BC為米,斜坡BC的坡度i=1:.小明在山腳的平地F處測(cè)量旗桿的高,點(diǎn)C到測(cè)角儀EF的水平距離CF=1米,從E處測(cè)得旗桿頂部A的仰角為45°,旗桿底部B的仰角為20°.(1)求坡角∠BCD;(2)求旗桿AB的高度.(參考數(shù)值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)
參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、C【解析】
利用加減消元法消去y即可.【詳解】用加減法解方程組時(shí),若要求消去y,則應(yīng)①×5+②×3,
故選C【點(diǎn)睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.2、D【解析】
解:按從小到大的順序排列小明5次投球的成績:7.5,7.8,8.2,8.1,8.1.其中8.1出現(xiàn)1次,出現(xiàn)次數(shù)最多,8.2排在第三,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是:8.1,8.2.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù);中位數(shù).3、A【解析】試題解析:試題解析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念進(jìn)行判斷可得:A、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;B、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;D、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意.故選A.點(diǎn)睛:在同一平面內(nèi),如果把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱圖形.這個(gè)旋轉(zhuǎn)點(diǎn),就叫做對(duì)稱中心.4、B【解析】試題分析:15000000=1.5×2.故選B.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)5、A【解析】由題意可知,不透明的袋子中總共有2個(gè)白球,從袋子中一次摸出3個(gè)球都是白球是不可能事件,故選B.6、A【解析】試題分析:第一個(gè)的進(jìn)價(jià)為:80÷(1+60%)=50元,第二個(gè)的進(jìn)價(jià)為:80÷(1-20%)=100元,則80×2-(50+100)=10元,即盈利10元.考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用7、A【解析】
根據(jù)必然事件的概念:在一定條件下,必然發(fā)生的事件叫做必然事件分析判斷即可.【詳解】A、是必然事件;B、是隨機(jī)事件,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是隨機(jī)事件,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是隨機(jī)事件,選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.8、B【解析】試題分析:根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等解答.解:到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn).故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查了線段垂直平分線上的點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、B【解析】
根據(jù)三角形數(shù)列的特點(diǎn),歸納出每一行第一個(gè)數(shù)的通用公式,即可求出第9行從左至右第5個(gè)數(shù).【詳解】根據(jù)三角形數(shù)列的特點(diǎn),歸納出每n行第一個(gè)數(shù)的通用公式是,所以,第9行從左至右第5個(gè)數(shù)是=.故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查歸納推理的應(yīng)用,根據(jù)每一行第一個(gè)數(shù)的取值規(guī)律,利用累加法求出第9行第五個(gè)數(shù)的數(shù)值是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的推理能力.10、A【解析】試題分析:根據(jù)垂徑定理先求BC一半的長,再求BC的長.解:如圖所示,設(shè)OA與BC相交于D點(diǎn).∵AB=OA=OB=6,∴△OAB是等邊三角形.又根據(jù)垂徑定理可得,OA平分BC,利用勾股定理可得BD=所以BC=2BD=.故選A.點(diǎn)睛:本題主要考查垂徑定理和勾股定理.解題的關(guān)鍵在于要利用好題中的條件圓O與圓A的半徑相等,從而得出△OAB是等邊三角形,為后繼求解打好基礎(chǔ).11、C【解析】
連接BC,根據(jù)題意PA,PB是圓的切線以及可得的度數(shù),然后根據(jù),可得的度數(shù),因?yàn)槭菆A的直徑,所以,根據(jù)三角形內(nèi)角和即可求出的度數(shù)?!驹斀狻窟B接BC.∵PA,PB是圓的切線∴在四邊形中,∵∴∵所以∵是直徑∴∴故答案選C.【點(diǎn)睛】本題主要考察切線的性質(zhì),四邊形和三角形的內(nèi)角和以及圓周角定理。12、A【解析】
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和弧長公式解答即可.【詳解】解:∵將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到對(duì)應(yīng)的△COD,∴∠AOC=90°,∵OC=3,∴點(diǎn)A經(jīng)過的路徑弧AC的長==,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查弧長計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和弧長公式解答.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13、11≤x<1【解析】
根據(jù)對(duì)于實(shí)數(shù)x我們規(guī)定[x]不大于x最大整數(shù),可得答案.【詳解】由[]=5,得:,解得11≤x<1,故答案是:11≤x<1.【點(diǎn)睛】考查了解一元一次不等式組,利用[x]不大于x最大整數(shù)得出不等式組是解題關(guān)鍵.14、1【解析】分析:直接利用已知比例式假設(shè)出a,b,c的值,進(jìn)而利用a+b-2c=6,得出答案.詳解:∵,∴設(shè)a=6x,b=5x,c=4x,∵a+b-2c=6,∴6x+5x-8x=6,解得:x=2,故a=1.故答案為1.點(diǎn)睛:此題主要考查了比例的性質(zhì),正確表示出各數(shù)是解題關(guān)鍵.15、【解析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為ax10n的形式,其中1≤lal<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:0.0000872=故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.16、(x+y)(x-y)【解析】直接利用平方差公式因式分解即可,即原式=(x+y)(x-y),故答案為(x+y)(x-y).17、3【解析】
延長AC和BD,交于M點(diǎn),M、E、F三點(diǎn)共線,EF=MF-ME.【詳解】延長AC和BD,交于M點(diǎn),M、E、F三點(diǎn)共線,∵∠C+∠D=90°,∴△MCD是直角三角形,∴MF=,同理ME=,∴EF=MF-ME=4-1=3.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形斜邊中線的性質(zhì).18、【解析】
此題涉及特殊角的三角函數(shù)值、零指數(shù)冪、二次根式化簡,絕對(duì)值的性質(zhì).在計(jì)算時(shí),需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.【詳解】原式.【點(diǎn)睛】此題考查特殊角的三角函數(shù)值,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,絕對(duì)值,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)一共調(diào)查了300名學(xué)生.(2)(3)體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為48°.(4)1800名學(xué)生中估計(jì)最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù)為1.【解析】
(1)用文學(xué)的人數(shù)除以所占的百分比計(jì)算即可得解.(2)根據(jù)所占的百分比求出藝術(shù)和其它的人數(shù),然后補(bǔ)全折線圖即可.(3)用體育所占的百分比乘以360°,計(jì)算即可得解.(4)用總?cè)藬?shù)乘以科普所占的百分比,計(jì)算即可得解.【詳解】解:(1)∵90÷30%=300(名),∴一共調(diào)查了300名學(xué)生.(2)藝術(shù)的人數(shù):300×20%=60名,其它的人數(shù):300×10%=30名.補(bǔ)全折線圖如下:(3)體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:×360°=48°.(4)∵1800×=1(名),∴1800名學(xué)生中估計(jì)最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù)為1.20、(1)圖見解析;(2)126°;(3)1.【解析】
(1)利用被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)=了解程度達(dá)到B等的學(xué)生數(shù)÷所占比例,即可得出被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),由了解程度達(dá)到C等占到的比例可求出了解程度達(dá)到C等的學(xué)生數(shù),再利用了解程度達(dá)到A等的學(xué)生數(shù)=被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)-了解程度達(dá)到B等的學(xué)生數(shù)-了解程度達(dá)到C等的學(xué)生數(shù)-了解程度達(dá)到D等的學(xué)生數(shù)可求出了解程度達(dá)到A等的學(xué)生數(shù),依此數(shù)據(jù)即可將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)A等對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)=了解程度達(dá)到A等的學(xué)生數(shù)÷被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)×360°,即可求出結(jié)論;(3)利用該校現(xiàn)有學(xué)生數(shù)×了解程度達(dá)到A等的學(xué)生所占比例,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)48÷40%=120(人),120×15%=18(人),120-48-18-12=42(人).將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,如圖所示.(2)42÷120×100%×360°=126°.答:扇形統(tǒng)計(jì)圖中的A等對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為126°.(3)1500×=1(人).答:該校學(xué)生對(duì)政策內(nèi)容了解程度達(dá)到A等的學(xué)生有1人.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖以及用樣本估計(jì)總體,觀察條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖,找出各數(shù)據(jù),再利用各數(shù)量間的關(guān)系列式計(jì)算是解題的關(guān)鍵.21、(Ⅰ)B(3,0);C(0,3);(Ⅱ)為直角三角形;(Ⅲ).【解析】
(1)首先用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式,然后進(jìn)一步確定點(diǎn)B,C的坐標(biāo).(2)分別求出△CDB三邊的長度,利用勾股定理的逆定理判定△CDB為直角三角形.(3)△COB沿x軸向右平移過程中,分兩個(gè)階段:①當(dāng)0<t≤時(shí),如答圖2所示,此時(shí)重疊部分為一個(gè)四邊形;②當(dāng)<t<3時(shí),如答圖3所示,此時(shí)重疊部分為一個(gè)三角形.【詳解】解:(Ⅰ)∵點(diǎn)在拋物線上,∴,得∴拋物線解析式為:,令,得,∴;令,得或,∴.(Ⅱ)為直角三角形.理由如下:由拋物線解析式,得頂點(diǎn)的坐標(biāo)為.如答圖1所示,過點(diǎn)作軸于點(diǎn)M,則,,.過點(diǎn)作于點(diǎn),則,.在中,由勾股定理得:;在中,由勾股定理得:;在中,由勾股定理得:.∵,∴為直角三角形.(Ⅲ)設(shè)直線的解析式為,∵,∴,解得,∴,直線是直線向右平移個(gè)單位得到,∴直線的解析式為:;設(shè)直線的解析式為,∵,∴,解得:,∴.連續(xù)并延長,射線交交于,則.在向右平移的過程中:(1)當(dāng)時(shí),如答圖2所示:設(shè)與交于點(diǎn),可得,.設(shè)與的交點(diǎn)為,則:.解得,∴..(2)當(dāng)時(shí),如答圖3所示:設(shè)分別與交于點(diǎn)、點(diǎn).∵,∴,.直線解析式為,令,得,∴..綜上所述,與的函數(shù)關(guān)系式為:.22、(1),;(2)【解析】
(1)當(dāng)y=0,則x2-4x-5=0,解方程即可得到x的值.(2)由題意易求M,P點(diǎn)坐標(biāo),再求出MP的直線方程,可得cot∠MCB.【詳解】(1)把代入函數(shù)解析式得,即,解得:,.(2)把代入得,即得,∵二次函數(shù),與軸的交點(diǎn)為,∴點(diǎn)坐標(biāo)為.設(shè)直線的解析式為,代入,得解得,∴,∴點(diǎn)坐標(biāo)為,在中,又∵∴.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是拋物線與x軸的交點(diǎn),二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握拋物線與x軸的交點(diǎn),二次函數(shù)的性質(zhì).23、(1)拋物線的解析式為.(2)平移后的拋物線解析式為:.(3)點(diǎn)的坐標(biāo)為或.【解析】分析:(1)利用待定系數(shù)法,將點(diǎn)A,B的坐標(biāo)代入解析式即可求得;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的知識(shí)可得:A(1,0),B(0,2),∴OA=1,OB=2,可得旋轉(zhuǎn)后C點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,1),當(dāng)x=3時(shí),由y=x2-3x+2得y=2,可知拋物線y=x2-3x+2過點(diǎn)(3,2)∴將原拋物線沿y軸向下平移1個(gè)單位后過點(diǎn)C.∴平移后的拋物線解析式為:y=x2-3x+1;(3)首先求得B1,D1的坐標(biāo),根據(jù)圖形分別求得即可,要注意利用方程思想.詳解:(1)已知拋物線經(jīng)過,,∴,解得,∴所求拋物線的解析式為.(2)∵,,∴,,可得旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)的坐標(biāo)為.當(dāng)時(shí),由得,可知拋物線過點(diǎn).∴將原拋物線沿軸向下平移1個(gè)單位長度后過點(diǎn).∴平移后的拋物線解析式為:.(3)∵點(diǎn)在上,可設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,將配方得,∴其對(duì)稱軸為.由題得B1(0,1).①當(dāng)時(shí),如圖①,∵,∴,∴,此時(shí),∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.②當(dāng)時(shí),如圖②,同理可得,∴,此時(shí),∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.綜上,點(diǎn)的坐標(biāo)為或.點(diǎn)睛:此題屬于中考中的壓軸題,難度較大,知識(shí)點(diǎn)考查的較多而且聯(lián)系密切,需要學(xué)生認(rèn)真審題.此題考查了二次函數(shù)與一次函數(shù)的綜合知識(shí),解題的關(guān)鍵是要注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.24、(1)見解析;(2)PQmin=7,PQmax=13;(3)Smin=,Smax=18.【解析】
(1)根據(jù)全等三角形判定定理求解即可.(2)以E為圓心,以5為半徑畫圓,①當(dāng)E、P、Q三點(diǎn)共線時(shí)最PQ最小,②當(dāng)P點(diǎn)在位置時(shí)PQ最大,分類討論即可求解.(3)以E為圓心,以2為半徑畫圓,分類討論出P點(diǎn)在位置時(shí),四邊形PADC面積的最值即可.【詳解】(1)當(dāng)P為AD中點(diǎn)時(shí),,△BCP為等腰三角形.(2)以E為圓心,以5為半徑畫圓①當(dāng)E、P、Q三點(diǎn)共線時(shí)最PQ最小,PQ的最小值是12-5=7.②當(dāng)P點(diǎn)在位置時(shí)PQ最大,PQ的最大值是(3)以E為圓心,以2為半徑畫圓.當(dāng)點(diǎn)p為位置時(shí),四邊形PADC面積最大.當(dāng)點(diǎn)p為位置時(shí),四邊形PADC最小=四邊形+三角形=.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰三角形性質(zhì),直線,面積最值問題,數(shù)形結(jié)合思想是解題關(guān)鍵.25、(1)90;(2)144度;(3)105,120,75;(4)B【解析】
(1)由條形圖可得A演講得分,由表格可得C筆試得分,據(jù)此補(bǔ)全圖形即可;(2)用360°乘以B對(duì)應(yīng)的百分比可得答案;(3)用總?cè)藬?shù)乘以A、B、C三人對(duì)應(yīng)的百分比可得答案;(4)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義計(jì)算可得.【詳解】解:(1)由條形圖知,A演講得分為90分,補(bǔ)全圖形如下:故答案為90;(2)扇圖中B同學(xué)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為360°×40%=144°,故答案為144;(3)A同學(xué)得票數(shù)為300×35%=105,B同學(xué)得票數(shù)為300
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