2023-2024學年蘇州市吳中區(qū)中考三模歷史試題含解析_第1頁
2023-2024學年蘇州市吳中區(qū)中考三模歷史試題含解析_第2頁
2023-2024學年蘇州市吳中區(qū)中考三模歷史試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2023-2024學年蘇州市吳中區(qū)中考三模歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.羅斯福在致斯大林的賀信中高度評價說:“(這次戰(zhàn)役)制止了侵略浪潮,成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉折點?!边@次戰(zhàn)役是A.珍珠港事件B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底戰(zhàn)役D.柏林戰(zhàn)役2.社會的進步需要先進思想的指導。以下人物曾起到推動思想進步的有①王夫之②顧炎武③黃宗羲④嚴復⑤鄧世昌A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④3.甲午戰(zhàn)爭時期,日本制定輿論宣傳策略,把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表,并運用公關手段讓許多歐美輿論倒向日方,一些西方媒體甚至宣稱,清政府戰(zhàn)敗“將意味著數百萬人從愚蒙、專制和獨裁中得到解放”。對此,清政府卻無所作為,這反映了A.歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭進程 B.日本力圖變更中國的君主政體C.清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D.西方媒體鼓動中國的民主革命4.在央視欄目(平語近人)中介紹了很多主席引用孔子的主張,其中一句是“政者,正也。其身正,不令而行:其身不正,雖令不從?!痹撝鲝堈J為A.孔子主張施仁政于民、為政以德B.孔子主張應該有教無類C.孔子認為為官廉潔、注重修身立德D.孔子認為應該因材施教5.綜合國力是指一個主權國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力及國際影響力的合力。下列表述體現了中國改革開放以來綜合國力迅速增長的是A.現代企業(yè)制度建立,中國開始工業(yè)建設B.對外開放格局形成,中國開始走向國際舞臺C.國防科技成就突出,中國第一顆原子彈爆炸成功D.空間技術發(fā)展迅速,中國開始進入國際衛(wèi)星發(fā)射市場6.口號通常是某種政治思想主張的高度概括,符合這些口號提出的時間順序的選項是①師夷長技以制夷②自強、求富③外爭國權,內懲國賊④民主、科學A.①②③④ B.①②④③C.②①③④ D.①③②④7.2018年10月,在“周口店遺址文化節(jié)”的活動現場,九(1)班的小麗同學很想體驗一下北京人的原始生活。當主持人發(fā)給她一塊獸肉讓她切割時,她選擇的工具應該是A.B.C.D.8.著名思想家顧準在論及古希臘政治制度時說:“直接民主只能行使于‘城邦’?!逼渲饕囊罁浅前預.具有獨立自主的特點 B.有利于調動公民的參政意識C.具有小國寡民的特點 D.有利于形成人文主義的觀念9.“世界貿易組織成立后,其成員的關稅水平普遍降低,貿易壁壘進一步減少,促進了全球貿易和世界經濟的發(fā)展?!辈牧戏从沉耸澜缳Q易組織的()A.宗旨 B.作用 C.原則 D.要求10.西晉王朝存在時間非常短暫。導致西晉是一個短命王朝的原因有(

)①統(tǒng)治集團迅速腐朽②北方人大量遷往江南地區(qū)③皇族之間連年混戰(zhàn)④內遷少數民族反抗西晉的壓迫A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.“社會主義初級階段是當代中國的最大國情、最大實際?!痹缭?012年11月,十八屆中共中央政治局第一次集中學習時,就作出上述判斷。我國進入社會主義初級階段的標志是A.中共十八大召開 B.中共十三大召開 C.三大改造完成 D.新中國成立12.“七十二健兒,酣戰(zhàn)春云湛碧血;四百兆國子,愁看秋雨濕黃花?!贝寺?lián)反映的事件是▲。A.萍瀏醴起義 B.安慶起義 C.黃花崗起義 D.武昌起義13.下面圖1和圖2分別宣傳20世紀前期蘇聯(lián).美國的某項措施。這兩項措施的實施都A.體現了政府對經濟的干預B.處于相似的國內外經濟環(huán)境C.暴露了發(fā)展重工業(yè)的弊端D.迅速推進本國工業(yè)化的完成14.青花瓷是瓷器名品,其底色是蒙古人崇尚的白色,青藍色花紋受伊斯蘭文化影響,制作花紋的顏料“鈷藍”由波斯商人帶來,它的花紋既有漢人推崇的梅蘭竹菊、蒙古人喜歡的牡丹、芍藥,也有西亞文化的葡萄藤。青花瓷的這些特性表明A.中華文明對世界文明作出了巨大貢獻B.中華文明是經久不衰、綿延不斷的C.中華文明長期處于世界文明發(fā)展前列D.中華文明和世界文明是相互影響的15.“現代經濟之父”亞當·斯密在1759年指出說:“如果一個社會的經濟發(fā)展不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上將不得人心,而且是有風險的,因為它注定要威脅社會穩(wěn)定?!彼@樣說主要是為了防止()A.城鄉(xiāng)差別的擴大 B.工人運動的興起C.經濟危機的發(fā)生 D.壟斷現象的出現16.《全球通史》記載:“我在西雅圖看到許多婦女在超市的棄貨堆里找尋剩余的食物……我在紐約和芝加哥等城市里看到人們在丟棄的罐頭聽里找剩肉?!睂Υ耍绹_斯??偨y(tǒng)采取的措施有①增加農業(yè)產量,保護農產品價格②推行“以工代振”③建立社會福利制度和應急的救濟機構④擴大工業(yè)生產規(guī)模A.①④B.①②C.①③D.②③17.全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會的內容()A.宣告各地全部政權一律轉歸工兵農代表蘇維埃 B.通過了《和平法令》C.成立蘇維埃政府 D.彼得格勒武裝起義18.原始人類經歷了從群居到聚族而居,從采集到種植,從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進過程。推動上述演進的主要因素是()A.建筑技術的進步 B.人工取火的發(fā)明C.飼養(yǎng)水平的提高 D.生產工具的改進19.在它的疆域上,產生了獨特的文化,它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍,為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。這里的“它”是指()A.羅馬帝國 B.亞歷山大帝國 C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國20.西周時期,周王對墓葬用品的規(guī)定嚴格,如:用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎……”材料反映的本質問題是A.西周社會呈現等級森嚴的特征 B.西周社會的腐敗現象嚴重C.西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 D.西周各地經濟發(fā)展不平衡21.《巴黎和約》規(guī)定:“英國正式承認美國為自由、自主和獨立的國家,放棄對美國的統(tǒng)治和領土主權的一切要求?!边@個《巴黎和約》又稱《美英凡爾賽和約》,簽訂于A.美國獨立戰(zhàn)爭結束后B.拿破侖對外戰(zhàn)爭失敗后C.第一次世界大戰(zhàn)之后D.第二次世界大戰(zhàn)結束后22.如圖所提供信息相關的是A.國民革命軍北伐B.中國工農紅軍長征C.八路軍奔赴抗日前線D.人民解放軍挺進大別山23.某同學在讀歐洲史時,看到一段敘述如下:“政治上,意大利天主教會的腐朽統(tǒng)治引起社會大眾的不滿;經濟上,商品經濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現;文化上,意大利更好地保留了希臘、羅馬的古典文化?!币陨纤枋龅臍v史背景是()A.新航路開辟 B.文藝復興 C.宗教改革 D.啟蒙運動24.“連接亞歐風物,融匯東西文明”——“一帶一路”勾畫了開放包容、和平發(fā)展、互利共贏的新藍圖。在古代,絲綢之路是()A.溝通中西交通的陸上要道B.唐代商人出海貿易的交通要道C.連接中國南北的交通大動脈D.清朝對外文化交流的橋梁二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.根據提示寫出相應的歷史人物。我國歷史上第一個國家的建立者是________。中國近代民主革命的先行者是________。煤氣內燃機的主要發(fā)明人是________。《自然哲學的數學原理》的作者是________。26.構建學科思維導圖,有助于形成“關聯(lián)化知識”“理解性記憶”“結構化思考”“可視化思維”的歷史學習能力,是學習歷史的一項基本技能。下面是某同學根據所學教科書目錄制作的有關“一戰(zhàn)后的世界”學科思維導圖。請你幫助他完成未填寫的內容。A:B:C:27.保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有國家最高權力的政治體制被稱為——________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)中美建交40年來,中美關系發(fā)展不順利情節(jié)和所學知識,完成下列問題。圖1、圖2分別屬于哪場戰(zhàn)爭期間的形勢圖?圖1中的轉折性發(fā)生于圖1______處。(填寫相應字母)。1960年11月4日,尼克松說:“我明確地表示我反對給共產黨中國外交承認,我同樣反對共產黨中國加入聯(lián)合國?!?972年,尼克松說:“多年來我對中華人民共和國地態(tài)度是主席和總理全然不能同意地。把我們帶到一起的,是認識到世界上出現了新形勢。,”(2)上述兩端材料反映了美國對華態(tài)度發(fā)生了怎么樣的變化?結合所學知識,指出此時哪些“新形勢”致使美國態(tài)度發(fā)生轉變?尼克松為應對“新形勢”所采取的措施帶來了什么影響?2017年4月,訪美,與美國總統(tǒng)特朗普舉行了會晤。2017年11月,美國總統(tǒng)特朗普訪華,雙方將就重大問題再次進行戰(zhàn)略性溝通。2018年4月,美國宣布對原產于中國的進口商品加征25%關稅,涉及約500億美元。2018年5月,中美發(fā)表經貿聯(lián)合聲明,雙方達成共識,不打貿易戰(zhàn),停止互加關稅。2019年5月,主席特使劉鶴訪美,與美方就經貿問題進行了第十一輪磋商。依據上表概括指出近年來中美關系呈現出怎樣的特點?29.(6分)閱讀材料,完成下列探究活動。(回眸歷史)材料一:除了真正地用武器直接打熱戰(zhàn)之外,其他的手段都用盡了。……從1946年開始,美國跟蘇聯(lián)就變成了兩個超級大國,各自帶領盟國相互斗爭?!幾再Y中筠《美國十講》(借鑒歷史)材料二:痛定思痛,兩次世界大戰(zhàn)后的歐洲國家,首先是西歐國家,探索走上歐洲聯(lián)合道路,通過聯(lián)合自強,擺脫了惡性競爭、自相殘殺的怪圈;從煤鋼聯(lián)營到歐洲聯(lián)盟的創(chuàng)建,探索和逐步構建了歐洲一體化這一歐洲國家經濟、政治和安全等全面協(xié)調合作的、嶄新的國家聯(lián)盟體制機制,實現了區(qū)城共同治理這一獨一無二的創(chuàng)新的政治經濟模式?!幾晕橘O康《“德國問題”與歐洲一體化的興衰》材料三:當前……不同國家和地區(qū)結成了你中有我、我中有你、一榮俱榮、一損俱損的關系。這就決定了我們在處理國際關系時必須摒棄過時的零和思維,不能只追求你少我多、損人利己,更不能搞你輸我贏、一家通吃。(反思現實)材料四:北京時間(3月)23日凌晨,美國總統(tǒng)特朗普簽署總統(tǒng)備忘錄,將對從中國進口的商品大規(guī)模加征關稅,并限制中國企業(yè)對美投資并購。特朗普在白宮簽字前對媒體說,涉及征稅的中國商品規(guī)模可達600億美元?!?018年新華社消息(1)材料一中提到的美蘇爭霸的手段被稱為什么?請指出美蘇戰(zhàn)時同盟關系破裂,開始走向對峙的標志性事件。(2)根據材料二,指出西歐國家聯(lián)合的目的,并指出歐盟成立的時間。(3)材料三反映了當今世界經濟發(fā)展呈現出什么趨勢?(4)針對材料四中美國的做法你持什么態(tài)度?請說明理由。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一中國代表在會上具體提出收回山東主權和廢除“二十一條”的要求。美國為捍衛(wèi)“門戶開放”,原則上支持中國。中國還認為,山東問題不是單純的中日之間的問題,因此反對與日本直接談判,而主張在會議上解決。但日本卻堅持中日雙方在會外“直接談判”。美、英……迫使中國接受了在會議之外進行的有美、英觀察員列席的中日雙邊會談?!獏怯阝?、齊世榮等主編《世界史·現代史編》材料二東南亞是“海上絲綢之路”的重要組成部分,中國與東南亞各國交往源遠流長。我們的會晤是難得的,盡管我們中間存在著許多不同意見,但是這不應該影響我們所具有的共同愿望。……我們在這次會議中建立起來的接觸應該繼續(xù)保持,以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻?!芏鱽碓谌f隆會議的發(fā)言材料三1971年,尼克松說:“正如我在過去三年中多次指出的那樣,沒有中華人民共和國及其七億五千萬人民的參加,是不可能有穩(wěn)定與持久的和平的。正因為如此,我在好幾個方面采取主動行動,為兩國之間比較正常的關系敞開門戶……”——《尼克松回憶錄》(1)根據材料一,指出這次會議的名稱。結合所學知識概述這次會議對中國產生的影響。(2)根據材料二,指出為了實現“共同愿望”,周恩來提出的方針及其影響。(3)根據材料三并結合所學知識,分析尼克松謀求同中華人民共和國建立新的關系的原因。(4)綜合上述材料,對比材料一和材料二、三體現我國近現代外交發(fā)展的不同之處。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】根據題干信息“(這次戰(zhàn)役)制止了侵略浪潮,成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉折點”,由此判斷這個“轉折點”是指斯大林格勒戰(zhàn)役;結合所學知識可知,1943年2月,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點,選項B符合題意;而選項A日本偷襲珍珠港標志太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā);選項C諾曼底戰(zhàn)役標志歐洲開辟第二戰(zhàn)場;選項D柏林戰(zhàn)役標志德國失敗,歐洲戰(zhàn)事的結束,不符合題意。因此只有選項B符合題意,故選B。2、D【解析】

根據所學知識可知,王夫之、顧炎武、黃宗羲是明清之際的三大進步思想家,他們在明末清初社會激烈變革之際,提出了許多人本主義論點,比如反對君主專制,提高商人地位,重實踐、輕理論的實用主義。他們的思想曾起到推動思想進步的作用。所以①②③符合題意;嚴復是清末極具影響的資產階級啟蒙思想家,翻譯了《天演論》、創(chuàng)辦了《國聞報》,系統(tǒng)地介紹西方民主和科學,宣傳維新變法思想,曾起到推動思想進步的作用,所以④符合題意;鄧世昌是清末海軍杰出愛國將領、民族英雄,并未曾起到推動思想進步的作用,所以⑤不符合題意;綜上可知本題答案選D?!军c睛】本題選項屬于組合型,因此可根據排除法快速得出答案,根據所學知識可知,鄧世昌并未曾起到推動思想進步的作用,所以⑤不符合題意;可快速排除有⑤的選項,最終得出正確答案是D。3、C【解析】

根據材料“把中國和日本分別‘包裝’成野蠻與文明的代表,并運用公關手段讓許多歐美輿論倒向日方”“清政府卻無所作為”可知甲午戰(zhàn)爭時期,日本大肆進行輿論宣傳并得到了歐美輿論的支持,而清政府則無動于衷,這說明清政府不懂得利用輿論進行宣傳,在甲午戰(zhàn)爭時期處于輿論被動的局面,故C項正確。歐美輿論宣傳不可能會左右甲午戰(zhàn)爭的進程,A項錯誤。材料未體現出日本企圖變更中國的政體和西方媒體鼓動中國的民主革命,故BD錯誤。ABD不符合題意,排除,故選C?!军c睛】本題以甲午戰(zhàn)爭期間清政府與日本在輿論宣傳策略方面態(tài)度差異的對比切入試題,考查分析概括材料能力。4、C【解析】

A.題干信息觀點主張為官應該注重道德修養(yǎng),沒有提到實行仁政,故A錯誤;B.題干信息的觀點強調為政者應該加強個人道德修養(yǎng),不涉及有教無類的教育主張,故B錯誤;C.根據題干信息“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!笨芍鬃诱J為為政者應該注重道德修養(yǎng),注重修身立德,故C正確;D.根據題干信息“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!睆娬{的是為政者該注重個人道德修養(yǎng),不涉及因材施教故D錯誤。因此本題選C?!军c睛】本題解題關鍵在于要理解題干的意思,從而一個個分析選項是否與題干意思相符。5、D【解析】

根據材料和所學知識可知,改革開放后,經濟迅速發(fā)展,科技進步,2003年,中國成為第三個有能力把宇航員送入太空的國家,中國的航天科技步入發(fā)達國家行列;1990年中國首次實施對外商業(yè)發(fā)射服務,開始進入國際衛(wèi)星發(fā)射市場;故D項正確。1992年,中共十四大確立進一步深化國有企業(yè)改革的目標是建立現代企業(yè)制度;1953年,國家開始實施“一五”計劃,社會主義工業(yè)化由此全面展開;故A項錯誤。當前,我國的對外開放已經形成了從經濟特區(qū)到沿海開放城市,再到內陸省會城市,從東部到中西部全方位、多層次的新格局;在改革開放之前,中國已經走向國際舞臺;故B項錯誤。1964年,中國第一顆原子彈爆炸成功,中國由此跨入核國家行列,與材料不符,故C項錯誤。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。6、B【解析】

依據所學可知,鴉片戰(zhàn)爭后,一些愛國知識分子受到清朝戰(zhàn)敗求和的刺激,開始睜眼看世界,尋求革新救國的方法,魏源寫成《海國圖志》,提出“師夷長技以制夷”的主張;從19世紀60年代開始,洋務派掀起了一場“自強”“求富”的洋務運動;1919年五四運動提出“外爭國權,內懲國賊”的口號;1915年興起的新文化運動以民主、科學為口號,故這些口號提出的時間順序正確的是B.①②④③;ACD排列順序錯誤,不合題意。故此題選B。7、A【解析】

根據所學知識可知,北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店龍骨山的山洞里,還保留了猿的某些特征,手腳分工明顯,但已經能夠制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器,A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。8、C【解析】

依據所學可知,古希臘是西方文明的發(fā)源地,小國寡民是希臘城邦的突出特點。希臘半島上沒有大平原,山地占80%,有20%到30%的土地是可耕地,希臘半島支離破碎的地形使希臘城邦形成了小國寡民的特點。因為地中海沿岸多為島嶼,地形多山脈,平原少,不適宜農耕,古希臘人只能從事商業(yè)活動和對外殖民活動發(fā)展海外貿易來解決人地矛盾和生存問題,所以工商業(yè)發(fā)達。商業(yè)活動最主要的要求和特點是商品交易的雙方或多方主體是平等和自由的,因此民主政治成為希臘眾多城邦首選的政治制度??芍匀坏乩項l件決定了民主政治成為希臘眾多城邦首選的政治制度,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。9、B【解析】

依據課本所學可知,“世界貿易組織成立后,其成員的關稅水平普遍降低工,貿易壁壘進一步減少,促進了全球貿易和世界經濟的發(fā)展。”材料反映了世界貿易組織的作用。1995年1月1日,世界貿易組織(WTO)成立。它成立后,其成員的關稅水平普遍降低,貿易壁壘進一步減少,促進了全球貿易和世界經濟的發(fā)展。B項符合題意。ACD三項不合題意,故選擇B。10、C【解析】依據所學知識分析西晉滅亡的原因包括:西晉統(tǒng)治者上層的腐化,隨著西晉社會經濟的恢復,以晉武帝為首的統(tǒng)治階級開始腐化、奢侈、浪費成風,加重了農民的負擔,破壞了社會經濟;統(tǒng)治階級的內部爭斗,主要表現為“八王之亂”,統(tǒng)治階級內部的開始相互攻殺;少數民族和流民的起義,在苛捐雜稅和地主和官員欺壓下,農民紛紛失去了土地,轉為流民,西晉政府無視流民存在,百姓無法生活,全國各地相繼爆發(fā)了流民起義。西晉政府對內遷的少數民族的殘酷壓迫,使少數民族進行反抗。②北方人大量遷往江南地區(qū)是能夠促進西晉經濟發(fā)展的因素,所以西晉滅亡的原因不包括②。故選C。11、C【解析】

根據所學知識可知到1956年底,國家基本上完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現了把生產資料私有制改變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務,我國初步建立起社會主義的基本制度,從此進入了社會主義初級階段。故C正確。ABD不符合題意,故排除ABD項。故選C。12、C【解析】

根據題干材料“七十二健兒”“濕黃花”,結合所學知識可以判斷出是“黃花崗起義”。1911年4月27日下午5時30分,黃興率120余名敢死隊員直撲兩廣總督署,發(fā)動了同盟會的第十次武裝起義——廣州起義。其中72人的遺骸由潘達微等出面收葬于廣州東郊紅花崗,潘達微并把紅花崗改名為黃花崗,這次起義因而被稱為“黃花崗起義“。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。13、A【解析】試題分析:圖1反映的是蘇聯(lián)進行工業(yè)化建設,是斯大林模式下計劃經濟體制的體現;圖2是羅斯福新政中的“以工代賑”,反映的是國家加強對經濟的干預,二者的共同之處是政府對經濟的干預。蘇聯(lián)工業(yè)化建設犧牲了農民的利益,沒有調動農民的生產積極性。斯大林執(zhí)政前,蘇聯(lián)沒有實現工業(yè)化,而美國在羅斯福新政已經完成工業(yè)化;羅斯福新政是受經濟危機影響而實行的,蘇聯(lián)當時沒有受危機沖擊。蘇聯(lián)實行斯大林模式,排斥市場經濟。故BCD解讀錯誤,所以此題選A?!究键c定位】人教新課標九年級下冊?蘇聯(lián)社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索;人教新課標九年級下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?經濟大危機14、D【解析】

依據“青花瓷是瓷器名品。其底色是蒙古人崇尚的白色;青藍色花紋受伊斯蘭文化影響;制作花紋的顏料‘鈷藍’由波斯商人帶來;它的花紋既有漢人推崇的梅蘭竹菊、蒙古人喜歡的牡丹、芍藥,也有西亞文化的葡萄藤”可知,青花瓷的這些特性表明,屬于中華文明成就的青花瓷融合了蒙古人、波斯商人和西亞文化,因而可以說中華文明和世界文明是相互影響的,D項符合題意。由此分析ABC三項均與題干材料主旨不符,排除,故選D。15、B【解析】

結合材料“真正分流到大眾手中”可以看出時要防止大眾的威脅,第一次工業(yè)革命后,社會日益分裂為兩大對立的階級,即無產階級和資產階級,亞當斯密正是要提醒防止無產階級因貧窮而進行反抗,選項B符合題意;選項A城鄉(xiāng)差別不能代表貧富差距,不符合題意;選項C,經濟危機在18世紀中期還沒有出現過,不符合題意;壟斷組織出現于19世紀后期,選項D和材料不符。故選B?!军c睛】解答此題需認識工業(yè)革命在經濟上促使工業(yè)經濟發(fā)展,工業(yè)資本家經濟和政治實力壯大,這一切都是建立在對無產階級剝削的基礎上的,工人的經濟地位和政治地位很低,這必然加劇了社會矛盾,亞丹斯密正是看到了這一點,所以警示統(tǒng)治階級。16、D【解析】

據“我在西雅圖看到許多婦女在超市的棄貨堆里找尋剩余的食物…我在紐約和芝加哥等城市里看到人們在丟棄的罐頭聽里找剩肉…”并結合所學知識可知,由于經濟危機導致美國失業(yè)問題嚴重,人民生活難以為繼。①并不能解決就業(yè)問題,也無法直接保證人民基本生活,因此不符合題意;經濟大危機的原因就是由于企業(yè)盲目擴大生產導致的,④也不正確。為了解決就業(yè)問題,羅斯福采取的措施有②推行“以工代賑”③建立社會福利制度和應急的救濟機構。故選D?!军c睛】解答本題要求學生識記與靈活掌握羅斯福新政的相關知識。17、ABC【解析】

根據所學知識可知,1917年11月6日,彼得格勒武裝起義開始。1917年11月7日,伴隨著“阿芙樂爾”號巡洋艦的炮聲,資產階級政府的最后堡壘——冬宮被攻下。隨后,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會通過了《告工人、士兵和農民書》,宣告各地全部政權一律轉歸工兵農代表蘇維埃;通過了《和平法令》和《土地法令》;成立了以列寧為首的世界上第一個工農蘇維埃政府,宣告了世界上第一個社會主義國家的誕生。所以ABC符合題意,D不符合題意,故選擇ABC。18、D【解析】

根據所學可知,會不會制造工具,是人和動物的根本區(qū)別,工具的改進會推動人類的進步。由于生產工具不斷改進,勞動能力的不斷提高,促進社會生產力的發(fā)展,人類征服自然、改造自然的能力增強,因此原始人類經歷了從群居到聚族而居,從采集到種植,從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進過程。經分析ABC不合題意,故選D。點睛:本題考查原始人類生活方式的發(fā)展進步。依據課本所學,會不會制造工具,是人和動物的根本區(qū)別,工具的改進會推動人類的進步。北京人,能夠制造和使用工具,手腳分工明顯;山頂洞人已會人工取火,生活的集體是由血緣關系結合起來的氏族;河姆渡原始居民最早開始種植水稻,出現了原始農耕;比建筑技術進步,開始建造干欄式的房子,飼養(yǎng)家畜,制造陶器。19、C【解析】

根據“它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍,為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。”可知,這里的“它”是指拜占庭帝國。公元395年,羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。東羅馬定都君士坦丁堡(舊名拜占庭),故稱“拜占庭帝國”。它在西羅馬帝國滅亡后,又延續(xù)了近一千年。它為保存和發(fā)展了古代希臘、羅馬文化,促進東西方經濟、文化交流起了重要作用,C符合題意;ABD項與“為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)”等不符,故選擇C。20、A【解析】

由“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎……”可知,材料中規(guī)定地位高的人用的鼎多,地位低的人用的鼎少,可見反映的本質問題是西周社會呈現等級森嚴的特征,A符合題意;BCD項內容材料中沒有體現,排除,故選擇A。【點睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記西周分封制的相關史實。21、A【解析】依據所學知識可知,1783年美國獨立戰(zhàn)爭結束后,英國簽訂了《巴黎和約》,英國正式承認美國獨立。B項拿破侖是法國的人物;C項一戰(zhàn)結束是在1918年;D項第二次世界大戰(zhàn)結束是在1945年。所以A項符合題意,故選A。22、B【解析】根據圖片信息中的“瑞金”和“會寧”結合所學知識可知,1934年中國工農紅軍長征是從江西瑞金出發(fā),到1936年在甘肅會寧勝利會師,這是國共對峙時期的重要歷史事件。A項北伐戰(zhàn)爭1926年國共第一次合作時期,進行的討伐北洋軍閥的戰(zhàn)爭;C項是國共第二次合作進行的抗日戰(zhàn)爭時期的事件;D項是1947年國共內戰(zhàn)的轉折點。B項符合題意,故選B。23、B【解析】

結合所學可知,14世紀中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)已經有了一定的發(fā)展,一些城市出現資本主義萌芽。形成中的資產階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,對教會宣揚的苦行禁欲、追求死后進入天堂的生活態(tài)度漸生異議,要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學:提倡發(fā)揚人的個性,追求享受現世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行,文藝復興運動興起。B選項符合題意,ACD與題干表述無關,可排除。故選B。24、A【解析】

結合所學可知,“陸上絲綢之路”是連接中國腹地與歐洲諸地的陸上商業(yè)貿易通道,形成于于公元前2世紀與公元1世紀間,直至16世紀仍保留使用,是一條東方與西方之間經濟、政治、文化進行交流的主要道路。故A項符合題意,BCD項不符合題意應排除。故本題應選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、禹孫中山奧托牛頓【解析】

(1)依據所學可知,約公元前2070年,大禹建立了我國歷史上第一個王朝——夏。(2)依據所學可知,孫中山提出三民主義的思想,領導了辛亥革命,成為中國近代民主革命的先行者。(3)依據所學可知,德國發(fā)明家奧托在1876年制造出第一臺四部沖程內燃機。(4)依據所學可知,1687年牛頓發(fā)表《自然哲學的數學原理》,標志著近代科學體系的形成?!军c睛】《自然哲學的數學原理》是1687年首次出版。該書是牛頓重要的物理學哲學著作,《自然哲學的數學原理》總結了近代天體力學和地面力學的成就,為經典力學規(guī)定了一套基本概念,提出了力學的三大定律和萬有引力定律,從而使經典力學成為一個完整的理論體系。26、A:凡爾賽一華盛頓體系B經濟大危機C:美國羅斯福新政【解析】

根據所學知識可知,第一次世界大戰(zhàn)以后,通過巴黎和會和華盛頓會議,帝國主義國家確立了戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的殖民體系--凡爾賽--華盛頓體系。20世紀20年代,特別是在1924--1929年間,資本主義世界基本處于相對穩(wěn)定時期,主要資本主義國家的經濟“繁榮”一時。1929年-1933年經濟危機從美國開始爆發(fā),迅速影響到整個資本主義世界,持續(xù)時間比較長,從1929年到1933年,前后共5個年頭;涉及范圍特別廣,造成工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機;破壞性特別大,1933年與1929年相比,整個資本主義世界工業(yè)生產下降了1/3以上,資本主義世界貿易總額縮減了2/3。1929年-1933年的經濟危機,給美國經濟造成嚴重的破壞,引起了政治危機,導致社會矛盾尖銳,政局動蕩。為消除經濟危機的影響,羅斯福就任美國總統(tǒng)后,實行羅斯福新政。新政的目的是在不改變資本主義制度的前提下,加強國家對經濟的干預和指導,消除經濟危機。羅斯福采取一系列的措施,使美國渡過了經濟危機。“新政”是美國資本主義的一次自我調節(jié),開創(chuàng)了資產階級政府大規(guī)模干預經濟的先河,進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史的里程碑。經濟危機是資本主義制度造成的,所以新政不可能從根本上消除經濟危機。故A處填凡爾賽一華盛頓體系;B處填經濟大危機;C處填美國羅斯福新政?!军c睛】識記與靈活掌握凡爾賽一華盛頓體系、經濟大危機、美國羅斯福新政的相關史實。27、君主立憲制【解析】

根據所學可知,英國在1688年進行光榮革命,1689年頒布《權利法案》,目的是為了限制王權。它以法律形式對國王的權利進行了明確的制約;標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下,國王統(tǒng)而不治,國會擁有國家最高權力,故答案為君主立憲制。【點睛】本題考查君主立憲制,識記君主立憲制的特征是解題的關鍵。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)圖1:第一次世界大戰(zhàn);圖2:第二次世界大戰(zhàn);B.(2)由敵對到關系正?;?;新形勢:中國國際地位提高同(中國恢復聯(lián)合國合法席位);西歐的聯(lián)合、日本的崛起;亞非拉獨立運動的發(fā)展;多極化趨勢出現;美蘇爭霸中,美國戰(zhàn)略收縮;中美關系開始走向正常化。(3)中美關系發(fā)展與沖突并存【解析】

(1)根據圖片結合所學知識可知,圖1屬于第一次世界大戰(zhàn)期間的形勢圖,圖2屬于第二次世界大戰(zhàn)期間的形勢圖,第一次世界大戰(zhàn)的轉換點是凡爾登戰(zhàn)役,發(fā)生在法國,故在B處。(2)由

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