《財政與金融》課程教案

《財政與金融》課程教案一、課程定位財政與金融是財經(jīng)類專業(yè)基礎理論課，也是國家教委確定的財經(jīng)類專業(yè)核心課程，是大一學過的《經(jīng)濟學基礎》的后續(xù)課程，主要目的是培養(yǎng)學生在大一的基礎上更深入地學習宏觀調(diào)控政策，掌握一定稅收和金融基礎理論。財政與金融是國家宏觀調(diào)控的兩大重要政策工具，現(xiàn)在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中具有十分重要的影響。本課程力求理論性、基礎性、實用性、職業(yè)性和通用性的統(tǒng)一。二、課程總目標通過本課程的學習，使學生掌握財政政策和貨幣政策的基礎知識、主要工具和基本分析方法，理解貨幣與中央銀行理論，掌握金融市場相關投資工具，理解商業(yè)銀行基本理論和業(yè)務，了解非銀行金融機構(gòu)業(yè)務，初步了解國際貨幣與金融基礎知識和理論。（一）掌握的主要知識和理論1、了解財政的產(chǎn)生與發(fā)展；2、理解和掌握政府與市場的關系3、理解市場經(jīng)濟體制下的財政職能；4、了解財政支出和收入；5、掌握國債的相關理論和運用；6、理解國家預算和預算管理體制；7、掌握稅收原理、稅種和先行稅制;8、理解貨幣與貨幣制度、信用與利息；9、了解中央銀行業(yè)務活動的原則以及業(yè)務；10、掌握貨幣政策目標和工具；11、掌握貨幣政策的中介指標；12、了解金融市場幾大層次體系，掌握基礎的金融工具含義；13、理解商業(yè)銀行的資產(chǎn)業(yè)務、負債業(yè)務、中間業(yè)務；14、了解信托、租賃、咨詢、保險和證券投資基本業(yè)務15、了解國際貨幣體系，理解國際收支，掌握金本位制度和理解世界的美元體系，初步理解匯率變動的影響。（二）掌握的主要素質(zhì)和技能：1、掌握分析財政政策和貨幣政策影響的基本能力；2、基本具備分析宏觀經(jīng)濟問題和金融問題的能力；3、比較熟悉銀行和非銀行金融機構(gòu)基本業(yè)務；3、聯(lián)系國內(nèi)外，聯(lián)系地、辯證地，從宏觀到微觀看問題的習慣。三、重點、難點章節(jié)及內(nèi)容根據(jù)財政與金融教學和學生實際需要，結(jié)合高職教育的宗旨和本課程的特點，設計了教學內(nèi)容，將教學內(nèi)容設計為兩模塊。所屬板塊教學課題重、難點解決辦法模塊一財政篇項目一財政基礎私人產(chǎn)品、公共物品、免費搭車、外部效應、市場失靈用空氣和路燈問題，來闡明公共物品為什么無法通過市場機制發(fā)揮作用；公共場所抽煙來說明外部效應。最后均導致市場失靈，不得不通過政府力量干預。項目二財政支出我國目前的財政支出鐵道部債務、地方債務平臺、銀行體系的隱性或有負債項目三財政收入國債；中央銀行如何通過國債干預貨幣供應、“擠出效應”美聯(lián)儲的公開市場業(yè)務、債務危機項目四預算和預算管理體制本章按教材即可。分稅制項目五稅收原理和現(xiàn)行稅制增值稅、消費稅、營業(yè)稅、所得稅、盡可能按照最新注會的稅法來講模塊二金融篇項目六貨幣與信用金本位制度、信用在貨幣體系中的重要性以次貸危機中，銀行間市場為什么流動性會枯竭來說明，信用為極其重要項目七中央銀行與貨幣政策中央銀行的職能；貨幣政策工具貨幣政策三大工具、參考書、網(wǎng)站資源項目八金融市場貨幣市場工具、期貨、期權期貨期權通過農(nóng)民如何保值，參考《公司理財》里的例子項目九商業(yè)銀行業(yè)務如何理解資產(chǎn)業(yè)務、負債業(yè)務、中間業(yè)務存款是銀行的負債，貸款是銀行的資產(chǎn)；幾乎沒有什么風險，不影響資產(chǎn)負債表的就是中間業(yè)務項目十非銀行金融機構(gòu)業(yè)務融資租賃、股票基金、參考注會講融資租賃項目十一國際貨幣與國際金融金本位制度、布雷頓森林體系、現(xiàn)行國際貨幣體系、匯率、國際收支可能的情況下，相關短片四、實踐環(huán)節(jié)和內(nèi)容的總體設計根據(jù)本課程理論性強的特點，結(jié)合職業(yè)教育需要，實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容總體設計思想是突出職業(yè)素質(zhì)，鍛煉學生分析能力，理論聯(lián)系實際的能力和操作能力。該課程的實踐環(huán)節(jié)主要是：課堂案例討論，學生網(wǎng)絡資源自學。根據(jù)本課程特點，教學內(nèi)容總體設計為兩模塊（具體見下表）。本課程安排在大學二年級上期開設，一學期完成。所屬板塊教學章節(jié)實踐內(nèi)容模塊一財政篇主要是國債和公開市場操作；稅收抽問復習經(jīng)濟學基礎中財政政策相關知識；網(wǎng)易上面的相關講座（推薦自學）。注會上一些簡單題目的課堂練習。模塊二金融篇金本位、布雷頓森林體系、現(xiàn)行貨幣體系、央行貨幣政策第一財經(jīng)《黃金時代》、伯南克的視頻五、教學進程計劃表序號章節(jié)名稱學時分配講課實訓小計備注1模塊一財政篇18220課后實訓課堂檢查2模塊二金融篇25328課后實訓課堂檢查合計48六、教學資料收集和配置設計本課程的教學資料收集主要來源于高職高專規(guī)劃教材、國內(nèi)外經(jīng)典的證券投資和金融教材、證券媒體與網(wǎng)站七、可利用的教學方法序號教學章節(jié)教學方法1模塊一財政篇講授、案例分析法2模塊二金融篇講授、討論法、案例分析法八、可利用的教學手段、教學媒體設計序號教學章節(jié)教學方法1模塊一財政篇板書、多媒體2模塊二金融篇板書、多媒體九、作業(yè)布置與批改設計（一）作業(yè)布置內(nèi)容要求：以本課程教案教學內(nèi)容為基礎，通過閱讀、思考、闡述增強學生感性知識，理解基本原理、基本方法和基本手段，以鞏固學生對理論的學習和培養(yǎng)學生思考問題、解決問題的能力。（二）作業(yè)形式：原則上不布置課外作業(yè)。課外閱讀與課中討論。僅稅法需要隨堂練習。（三）作業(yè)批改設計：課外閱讀可抽查學生發(fā)表見解。根據(jù)實際情況，不定期要求學生根據(jù)所學理論，對熱點事件進行解讀和分析。十、學生成績考核與評定本課程采取平時成績與期末成績相結(jié)合的方式，全面、準確反映學生的學習成果。成績的組成：（1）平時成績：按照學院平時成績評定辦法進行考核，各項成績之和占課程總成績的30%（包含實訓成績）。（2）期末成績：閉卷，總分100分，成績占課程總成績的70%。十一、采用的教材和學生選讀的參考書（一）教材：《財政與金融》，吳軍梅主編，北京理工大學出版社（二）學生選讀的參考書和資料1.《公司理財》，斯蒂芬.羅斯人民大學出版社2.《金融學》，茲維.博迪人民大學出版社3.《金融學》黃達人民大學出版社4