第23課 和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流+教學(xué)設(shè)計 高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊

第23課：《和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流》教學(xué)設(shè)計一、課程標(biāo)準(zhǔn)通過本單元學(xué)習(xí)了解冷戰(zhàn)結(jié)束后世界發(fā)展的特點以及出現(xiàn)的全球性問題，認(rèn)識人類面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，理解和平、發(fā)展、合作、共贏成為時代潮流；牢固樹立構(gòu)建人類命運共同體意識，共同促進(jìn)全球的和平與發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)唯物史觀：理解和平、發(fā)展、合作、共贏成為時代潮流；牢固樹立構(gòu)建人類命運共同體意識，共同擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)，共促全球的和平與發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問題的能力。時空觀念：能通過史料、圖片、時政新聞分析和平與發(fā)展是時代的主題。史料實證：能通過文字、圖片等資料，分析人類發(fā)展面臨的問題。歷史解釋：能通過閱讀史料、觀察圖片、結(jié)合時政理解在合作共贏中促進(jìn)全球共同發(fā)展以及中國提出的全球治理方案，培養(yǎng)有效解讀材料、自主分析歸納知識的能力。家國情懷：認(rèn)識到中國在新的歷史時期提出的構(gòu)建人類命運共同體是中國政府為完善全球治理提出的中國方案。這是超越了種族、文化、國際和意識形態(tài)的界限。這不僅是中國人的福祉也是世界人民的福祉。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點理解和平、發(fā)展、合作、共贏成為時代潮流。教學(xué)難點在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，各國如何團(tuán)結(jié)合作解決人類面臨的問題，從而牢固樹立共同擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)，構(gòu)建人類命運共同體意識。教法學(xué)法教法：正面講授、史料分析、討論歸納等方法學(xué)法：小組合作探究法、對比法、討論法、史料研讀法教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】師：展示圖片，讓學(xué)生回顧歷史：20世紀(jì)上半葉和下半葉，世界的形勢發(fā)生了什么變化？生：20世紀(jì)上半葉：戰(zhàn)爭與革命成為當(dāng)時的主題。20世紀(jì)下半葉：和平與發(fā)展成為時代的主題?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、當(dāng)今時代主題的什么？

2、人類發(fā)展面臨哪些問題？

3、如何促進(jìn)共同發(fā)展？【講授新課】本課分為三大部分：和平發(fā)展的時代主題人類面臨的問題文化（三）在合作中共贏促進(jìn)共同發(fā)展和平發(fā)展的時代主題1、美國戰(zhàn)略意圖及表現(xiàn)師：展示材料，讓學(xué)生探究“和平與發(fā)展”這一主題的內(nèi)涵是什么？彼此是什么關(guān)系？材料：現(xiàn)在世界上真正大的問題，帶全球性的戰(zhàn)略問題，一個是和平問題，一個經(jīng)濟(jì)問題或者說發(fā)展問題。和平問題是東西問題，發(fā)展問題是南北問題。概括起來，就是東西南北四個字。－－鄧小平《和平和發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大問題》1985年生：和平指世界的總體和平，發(fā)展指世界的繁榮與發(fā)展。和平是發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的保障，兩者相輔相成。師：展示和平與發(fā)展表現(xiàn)的表格，讓學(xué)生梳理并在教材是標(biāo)記。◎2001年阿富汗戰(zhàn)爭◎2003年伊拉克戰(zhàn)爭生：和平（1）二戰(zhàn)結(jié)束后，雅爾塔體系和兩極格局之下沒有發(fā)生過新的世界大戰(zhàn)，一些局部沖突也得到政治解決。（2）聯(lián)合國維和行動行動發(fā)揮了有效作用?！?001年阿富汗戰(zhàn)爭◎2003年伊拉克戰(zhàn)爭發(fā)展（1）由于長期和平，世界各方面都獲得了驚人的發(fā)展。（2）發(fā)展中國家國家在世界經(jīng)濟(jì)、政治生活中正在發(fā)揮越來越重要的作用。（3）進(jìn)入21世紀(jì)，世界多極化繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化不可逆轉(zhuǎn)，全球和區(qū)域合作方興未艾，各國之間的相互依存日益緊密。（二）人類面臨的問題師：讓學(xué)生結(jié)合教材及所學(xué)知識,梳理制約戰(zhàn)爭的因素有哪些？生：1.歷史因素：兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來了深重的災(zāi)難，世界各國人民反對戰(zhàn)爭、要求和平。2.體系因素：雅爾塔體系為戰(zhàn)后世界的和平與發(fā)展留下了生存空間3.組織因素：聯(lián)合國維和行動發(fā)揮了有效作用4.經(jīng)濟(jì)因素：世界多極化繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化不可逆轉(zhuǎn)，各國之間的相互依存日益緊密。5.現(xiàn)實需要：解決全球性問題的共同需要師：展示材料讓學(xué)生閱讀材料，結(jié)合教材，思考當(dāng)今世界和平與發(fā)展還面臨著哪些挑戰(zhàn)？材料1：世界和平與發(fā)展這兩大主題，至今一個也沒有解決?！囆∑?992年南巡講話《鄧小平文選》材料2：將我們這個時代的主題界定為和平與發(fā)展，是指我們這個時代從總體上講實現(xiàn)了和平，沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn);從主流上看大家都在致力于搞建設(shè)、圖發(fā)展。但它不意味著當(dāng)今世界已經(jīng)完全實現(xiàn)了和平與發(fā)展，應(yīng)該說，世界和平與發(fā)展還面臨一系列新挑戰(zhàn)?！泄仓醒雽ν饴?lián)絡(luò)部理論中心組《堅持和平發(fā)展，促進(jìn)合作共贏》生：發(fā)展：（1）世界經(jīng)濟(jì)增長的動力依然不足（2）南北差距和貧富分化日益嚴(yán)重。和平：（1）地區(qū)熱點問題此起彼伏。（2）核擴(kuò)散、恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、跨國刑事犯罪、生態(tài)環(huán)境惡化、氣候變化等安全威脅持續(xù)蔓延。（3）海洋權(quán)益和極地資源爭奪等日趨激烈。（4）霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治政治依然存在。師：展示圖片加深學(xué)生對人類目前面臨問題的認(rèn)識？（三）在合作中共贏促進(jìn)共同發(fā)展師：結(jié)合教材及所學(xué)知識,梳理合作中共贏的舉措有哪些？生：1、重視國際組織的作用:1945年成立聯(lián)合國，1945年成立國際貨幣基金組織，1945年成立世界銀行，1995年成立世界貿(mào)易組織。改革全球治理機(jī)制，建立新的國際治理組織與機(jī)制：（1）二十國集團(tuán)；(全球?qū)用妫?）上海合作組織；（地區(qū)層面）（3）金磚國家合作平臺。師：思考全球治理的中國方案是什么？具體表現(xiàn)有哪些？生：（1）推動建立互相尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運共同體具體：（1）2013年提出“一帶一路”合作倡議；（2）2014年設(shè)立絲路基金；（3）2015年倡議設(shè)立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行正式成立。(4)攜手抗疫——是人類命運共同體理念的生動詮釋【課堂小結(jié)】【板書設(shè)計】如上【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1．1999年和2003年，在沒有聯(lián)合國安理會授權(quán)的情況下，美國及其盟國分別對南斯拉夫和伊拉克發(fā)動了軍事打擊。這表明（）A．霸權(quán)主義威脅世界和平 B．聯(lián)合國改革宣告失敗C．冷戰(zhàn)結(jié)束加劇世界危機(jī) D．世界多極化趨勢受阻【答案】A2．1999年9月成立的非洲聯(lián)盟是集政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等為一體的政治實體。自成立以來，非洲聯(lián)盟參與調(diào)解布隆迪、剛果（金）和蘇丹等國的沖突；還積極落實2001年發(fā)起的“非洲發(fā)展新伙伴計劃”，推動各成員國加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、吸引和爭取外資及援助。據(jù)此可知，非洲聯(lián)盟的成立反映了（）A．非洲安全局勢持續(xù)惡化 B．和平與發(fā)展的時代主題C．非洲實現(xiàn)了政治一體化 D．非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得成果【答案】B3．1996年，聯(lián)合國在《世界糧食安全羅馬宣言》中提出，“我們重申國際合作和援助的重要性，必須制止違反國際法和聯(lián)合國憲章并危害糧食安全的單方面措施?！?014年，聯(lián)合國安理會通過了“跨邊界人道主義援助”提案，允許糧食等人道主義物資通過土敘邊界運到敘利亞。材料反映出聯(lián)合國（）A．成為世界和平的中流砥柱 B．倡導(dǎo)糧食安全的去政治化C．有效維護(hù)了國際關(guān)系穩(wěn)定 D．徹底解決了全球饑餓問題【答案】B4．漫畫《和平，還是利潤》。該漫畫旨在說明（）A．和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題 B．世界和平面臨諸多難題和挑戰(zhàn)C．第三世界國家應(yīng)注重經(jīng)濟(jì)安全 D．多極化趨勢是不可逆轉(zhuǎn)的潮流【答案】B5．自俄烏沖突以來，全球谷物、植物油、化肥、天然氣等大宗商品供需出現(xiàn)失衡，價格暴漲，嚴(yán)重擾亂了全球糧食市場和能源貿(mào)易。與此同時，發(fā)展中國家的債務(wù)已增至50年來新高，占全球經(jīng)濟(jì)總量86%的143個經(jīng)濟(jì)體增速也出現(xiàn)明顯下降。這從側(cè)面反映出當(dāng)今世界（）A．構(gòu)建人類命運共體的必要性 B．發(fā)展中國家是戰(zhàn)爭的主要受害者C．國際社會的雙向交流已式微 D．和平與發(fā)展已不是當(dāng)今時代主題【答案】A6．關(guān)于科索沃戰(zhàn)爭，美國官方報告稱：“我們的空中打擊在戰(zhàn)爭史上是最有效和最人道的。”環(huán)境史家認(rèn)為“高科技戰(zhàn)爭加劇了人與自然的對立和世界秩序的不公?！币灿袑W(xué)者認(rèn)為“科索沃戰(zhàn)爭就將成為美國和北約以人權(quán)為理由干預(yù)別的主權(quán)國家的先例?！标P(guān)于科索沃戰(zhàn)爭的認(rèn)識說明了（）A．高科技戰(zhàn)爭減少傷亡而更人道 B．戰(zhàn)爭改變了冷戰(zhàn)后的國際格局C．研究者的角度決定了戰(zhàn)爭性質(zhì) D．隨著研究視角拓展而趨于全面【答案】D【作業(yè)布置】第23課《和平發(fā)展合作共贏的時代潮流》課時作業(yè)。【教學(xué)反思】本課以中美關(guān)系作為線索，貫穿當(dāng)今世界的主