助人就是助自己議論文【3篇】

助人就是助自己議論文【精選3篇】助人就是助自己談?wù)撐摹揪x3篇】一

我想給大家講一個(gè)“盲人提燈籠”的故事?；蛟S大家心里會(huì)覺(jué)得好笑，盲人提燈籠？不是多此一舉嗎？我以前和大家的想法一樣，不過(guò)，最近發(fā)生的一件事卻轉(zhuǎn)變想法。

那是一個(gè)漆黑的夜晚，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星。我由于有急事要去一個(gè)住在郊區(qū)的同事家，為趕時(shí)間，便抄近路走入一條偏僻的小巷。我心里可怕的咚咚直響。真懊悔不該走這條路，可是事已至此，只得硬著頭皮向前走。走著走著，突然，我發(fā)覺(jué)前面有一處光亮，好像是一個(gè)人提著一個(gè)燈籠在走，我疾步趕了上去，正想打聲招呼，卻發(fā)覺(jué)他是一個(gè)盲人，一手拿著一根竹竿當(dāng)心翼翼的探路，一手提著一只燈籠。我納悶了，忍不住問(wèn)他：“您自己看不見(jiàn)，為什么要提個(gè)燈籠趕路？”

盲人緩緩的說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題不止一個(gè)人問(wèn)我了，其實(shí)道理很簡(jiǎn)潔，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人簡(jiǎn)單看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣就可愛(ài)護(hù)自己的平安。而且，這么多年來(lái)，由于我的燈籠為別人帶來(lái)光亮，為別人引路，人們也經(jīng)常熱忱的攙扶我，引領(lǐng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)溝坎，使我免受很多危急。你看，我這不是既關(guān)心了別人，也關(guān)心了自己?jiǎn)幔克?，每到晚上出門(mén)，我總提著一盞燈籠。

盲人說(shuō)完，連續(xù)吧嗒吧嗒往前走，我跟在他身邊，在也沒(méi)有說(shuō)一句話，只是每有路障，我都當(dāng)心翼翼的扶他一把。該拐彎了，我想對(duì)盲人說(shuō)句感謝的話，卻不知該怎樣表達(dá)才好，末了，我只說(shuō)了一句：“您好走？”這時(shí)，我發(fā)覺(jué)天空好像亮了好多

以后，每當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí)，我就會(huì)想起那盞燈籠

青少年伴侶，對(duì)此，你有什么感想？你還會(huì)覺(jué)得，盲人提燈籠是多此一舉嗎？對(duì)那個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，燈籠的確是多此一舉，白費(fèi)蠟，可對(duì)別人來(lái)說(shuō)，卻很有用。正是盲人的燈籠帶來(lái)了光亮，才使人們?cè)诤诎抵胁恢劣谒そ唬瑫r(shí)，盲人自己也得到了關(guān)心。這不正是關(guān)心別人就是關(guān)心自己的最好寫(xiě)照嗎？

照亮別人，多么令人感動(dòng)！一個(gè)盲人都能想到為別人帶來(lái)光明，我們正常人呢？假如我們都能學(xué)學(xué)那個(gè)提燈籠的盲人，為別人照路，也照亮自己，該多好！

在這個(gè)世界上，個(gè)人的力氣總是單薄的，一個(gè)人無(wú)力去解決生活中的.全部問(wèn)題，而且，要一個(gè)人走完這漫漫人生之路，是多么孤寂，又多么危急。任何一個(gè)人都離不開(kāi)他人的關(guān)心。常言：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)英雄也要三個(gè)幫?！闭怯捎诖蠹蚁嗷リP(guān)心，相互關(guān)懷，這世界才會(huì)這般暖和，這般美妙。

助人就是助自己談?wù)撐摹揪x3篇】二

寒假里我讀了一本《救人》的書(shū)，故事是這樣的：在一次戰(zhàn)斗中，上尉發(fā)覺(jué)一架敵機(jī)向陣地沖下來(lái)，他并沒(méi)有立刻臥倒，而是一個(gè)魚(yú)躍將四五米以外的小戰(zhàn)士壓在了身下。一聲巨響后，上尉回頭一看，剛才自己所處的位置被炸成了一個(gè)大坑。

這個(gè)故事讓我體會(huì)到了關(guān)心別人，也是關(guān)心自己。生活中，這樣的例子隨處可見(jiàn)。有些小組長(zhǎng)監(jiān)督組員背書(shū)時(shí)特別嚴(yán)格，一名組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)七八個(gè)同學(xué)，假如有一個(gè)同學(xué)背幾遍才過(guò)關(guān)，那組長(zhǎng)一天聽(tīng)下來(lái)就能把課文背得滾瓜爛熟了，而組員的學(xué)習(xí)成果也會(huì)得到提高，這不是一箭雙雕嗎？

從這個(gè)意義上來(lái)看，關(guān)心別人不完全是賜予，也是一種自我收獲的過(guò)程?？纯次覀兩磉叺哪切榘嗉?jí)服務(wù)的班干部，他們哪個(gè)不是成果優(yōu)異，他們?cè)跒榧w服務(wù)的同時(shí)，不僅沒(méi)有影響自己，反而不斷地熬煉提高了自己的力量。

讀完了這則故事后，我久久難忘，我明白了：救人，也是救己；關(guān)心他人也是關(guān)心自己。

助人就是助自己談?wù)撐摹揪x3篇】三

“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)瞬間，童年慢慢離我而去，我也再不是小不點(diǎn)了。歲月在消逝，可童年時(shí)發(fā)生的事，依舊在我的腦海深處，久久難忘。

童年時(shí)的我是那樣的自私，不懂得助人。那一天，好友琳忘了帶筆，而我正好有一支剛買(mǎi)的筆，于是她向我借?！澳愕墓P能借我用嗎？”她問(wèn)道。我愣住了，這可是我剛買(mǎi)的，還沒(méi)寫(xiě)過(guò)呢，怎能借她呢？“不行，這可是我剛買(mǎi)的新筆，我不能借?！蔽覕嗳痪芙^了。“求你了，上課我要是沒(méi)筆做作業(yè)那就糟了！”她一再懇求，可自私的我，無(wú)動(dòng)于衷。

上課了，由于她沒(méi)帶筆，被老師狠批了一頓，因此，她怨恨起我來(lái)。我們的友情裂開(kāi)了。此后，我們各走各的，互不相干。那時(shí)的我想道：你自已丟三落四，還怪我。

直到有一天，我也忘了帶筆，我向別人借，別人不愿借我。正值我不知如何是好時(shí)，她遞來(lái)了一支筆，使我免遭一頓批。那天，我是多么地怪那些不愿把筆借我的人。下課了，我感謝地把筆送還了她，她塞給我一張紙條，里面寫(xiě)道：

“潔，你現(xiàn)在的心情猶如我那次一樣，那時(shí)我心中的味道，你現(xiàn)在也品嘗到了。不是嗎？我恨你，恨你的自私，你的不愿助人讓我們的友情裂開(kāi)……實(shí)際上，從某種角度上來(lái)說(shuō)，助人，就是關(guān)心自己。”