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文檔簡介
2023-2024學(xué)年七年級語文期末試卷
-一二三
-題號四五六閱卷人總分
?
-
?
得分
注意事項:
1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。
2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答
題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體
工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域
書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。
A卷(第I卷)
(滿分:100分時間:120分鐘)
一、積累運用
1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()
A.秩序(chι)粗拙(zhuδ)咀嚼(jue)至死不懈(xie)
B.露宿(Iu)校對(jiao)譬如(Pi)血氣方剛(xue)
C.累贅(Iei)選聘(pin)濁流(zhuo)忍俊不禁(jin)
D.嗚咽(yan)商酌(zhuo)亙古(gen)憂心忡忡(chδng)
一
盛2、下列各組詞語中,漢字書寫全部正確的一組是()
累
A.愛慕氣慨漠不關(guān)心花團錦簇
B.云宵坍塌喜出望外沉默寡言
C.琢磨縹緲眉開眼笑不可救藥
D.禁固懲戒怪誕不經(jīng)神采奕奕
3、下列各句中加點詞語使用正確的一項是()
A.在新形勢下,我們更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),見異思遷,積極進取。
B.迎面走來了一群俏姑娘和帥小伙,都打扮得花枝招展的,給人十分陽光的感覺。
C.最近學(xué)生到校時間參差不齊,使得早讀的氛圍不夠濃厚。
D.曲靖的山山水水神奇瑰麗,馬雄山云霧繚繞、林木蒼翠,金麟灣繁花似錦、綠草成茵,真是
美不勝收!
4、下列句子沒有語病的一項是()
A.實施"校園足球計劃",旨在普及足球運動,進一步提高青少年足球運動水平。
B.通過這次災(zāi)后重建,使我們充分認識到團結(jié)一致、眾志成城的重要性。
C.這篇報道列舉大量事實,控訴了人們破壞自然、濫殺野生野生動物。
D.在這次煤礦事故中,他是所有遇難的礦工中唯一的幸存者。
5、選出下列關(guān)于語法、修辭的說法有錯誤的一項()
進入景區(qū)時,已是傍晚,絢麗的晚霞,如燃燒的火焰,將巍巍群山,映得流光溢彩、如詩似幻。
自一道花樹蔭夾的青石山徑,順延而行,不遠處,即可見山壁間一個洞口,千年的風(fēng)化之力,將
壁體演化成無數(shù)凹凸的坑點,導(dǎo)游說這是一只老虎的臉,細細觀之,確有其形。
A.文中加點的"傍晚""絢麗"詞性依次是名詞、形容詞。
B.文中加點的短語“進入景區(qū)""流光溢彩"“風(fēng)化之力”都是動賓短語。
C.文中加點的短語“巍巍群山”"青石山徑"都是偏正短語。
D.絢麗的晚霞,如燃燒的火焰,將巍巍群山,映得流光溢彩、如詩似幻。"此句運用了比喻的
修辭方法。
6、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
我要說,這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少,還沒有了解我們的戰(zhàn)士:,
①他們的意志是那樣地堅韌和剛強
②他們的胸懷是那樣地美麗和寬廣
③他們的氣質(zhì)是那樣地淳樸和謙遜
④他們的品質(zhì)是那樣地純潔和高尚
A.④①③②B.③④①②C.④①②③D.①②④③
二、古詩文默寫
7、默寫填空。
①浩蕩離愁白日斜,。(龔自珍《己亥雜詩》)
②,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
③莫言下嶺便無難,。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)
④《游山西村》中描繪山村風(fēng)光,被后世用來形容已陷入絕境,忽又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的兩句詩是:
⑤岑參的《逢入京使》中,""一句運用夸張的修辭手法表現(xiàn)思念親人之情,也為下
文與捎書回家"報平安"做鋪墊。
⑥"愛不釋手"的"釋"意為"放下",與《賣油翁》"一"一句中的"釋"意義相同。
⑦李商隱的《賈生》中,借古諷今,揭示唐晚期帝王求仙訪道,不顧國計民生的現(xiàn)實,寄寓詩
人懷才不遇的感慨的詩句是:,。
⑧王維的《送元二使安西》中,"渭城朝雨泡輕塵,"兩句寫送別的時間、地點、環(huán)境氣
氛,構(gòu)成了一幅色調(diào)清新明朗的圖景,明寫春景,暗寓離別。
三、文言文閱讀
8、閱讀下列文言短文,完成各題。
人虎說
莆田壺山下有路通海,販鬻①者由之。至正丁未②春,民衣虎皮,鍛利鐵為爪牙,習(xí)其奮躍之態(tài),
絕類。乃出伏灌莽中,使偵者緣木而視,有負囊至者則嘯以為信。虎躍出,扼其吭③殺之?;蛄?/p>
其肉,如噬嚙狀;裂其囊,取物之尤者,余則封如故,示人弗疑。人競傳壺山下有虎,不食人,
唯吮其血,且神之。
己而,民偶出,其婦守巖穴。聞木上嘯聲急意必有重貨皮而搏之。婦人質(zhì)脆弱,販者得與抗。婦
懼,逸去。販者微見其蹦④,人也。歸而謀諸鄰,噪逐之。抵穴,獲金帛無數(shù)。民竟逃去。
嗚呼!世之人虎,豈獨民也哉!
【注】①鬻(yu):賣;(2)至正丁未:即公元1367年;③吭(hang):咽喉;④賺(ZhD:
腳掌。
5..解釋下列句中加點的字詞。
(1)使偵者緣木而視()(2)有負囊至者則嘯以為信()
(3)及魯肅過尋陽()(4)有賣油翁釋擔(dān)而立()
6.用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)
聞木上嘯聲急意必有重貨皮而搏之
7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)民衣虎皮,鍛利鐵為爪牙,習(xí)其奮躍之態(tài)。
(2)康肅忿然日:“爾安敢輕吾射!”
(3)卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!
8.有人說笫二段講到“民竟逃去"時,故事已經(jīng)講完了,第三段可以刪掉,你認為呢?請說說理由。
四、現(xiàn)代文閱讀
9、閱讀下面的文章,完成問題。
木魚餛飩
林清玄
Q)深夜到臨沂街去訪友,偶然在巷子里遇見多年前舊識的賣餛飩的老人,他開朗依舊,風(fēng)趣依
舊,雖然抵不過歲月風(fēng)霜而有一點佝僂了。
②四年多以前,我客居在臨沂街,夜里時常工作到很晚,每天凌晨一點半左右,一陣清越的木
魚聲,總是響進我臨街的窗口。那木魚的聲音非常準時,天天都在凌晨的時間敲響,即使在風(fēng)雨
來時也不間斷。
③剛開始的時候,木魚聲帶給我一種神秘的感覺,常常令我停止工作,出神地望著窗外的長空,
心里不斷地想著:這深夜的木魚聲,到底是誰敲起的?它又象征了什么意義?難道有人每天凌晨
一時在我住處附近念經(jīng)嗎?在民間,過去曾有敲木魚為人報曉的僧侶,每日黎明將曉,他們就穿
著袈裟草鞋,在街巷里穿梭,手里端著木魚滴滴篤篤地敲出低沉雄長的聲音。我一直覺得這種敲
木魚報佛音的事情,是中國佛教與民間生活相契一種極好的佐證。但是,我對于這種失傳于閭巷
很久的傳統(tǒng),卻出現(xiàn)在臺北的臨沂街感到迷惑。因而每當(dāng)夜里在小樓上聽到木魚敲響,我都按捺
不住去一探究竟的沖動。
④冬季里有一天,天空中落著無力的飄閃的小雨,我正讀著一冊印刷極為精美的金剛經(jīng),木魚
聲恰好從遠處的巷口傳來,格外使人覺得昊天無極,我披衣坐起,撐著一把傘,決心去找木魚聲
音的來處。那木魚敲得十分沉重著力,從滿天的雨絲里穿揚開來,它敲敲停停,忽遠忽近,完全
不像是寺廟里讀經(jīng)時急落的木魚。我追蹤著聲音的軌跡,匆匆地穿過巷子,遠遠地,看到一個披
著寬大布衣,戴著氈帽的小老頭子,他推著一輛老舊的攤車,正搖搖擺擺地從巷子那一頭走來。
攤車上掛著一盞四十燭光的燈泡,隨著道路的顛簸,在微雨的暗道里飄搖。一直迷惑我的木魚聲,
就是那位老頭所敲出來的。
⑤一走近,才知道那只不過是一個尋常賣餛飩的攤子,我問老人為什么選擇了木魚的敲奏,他
的回答竟是十分簡單,他說:"喜歡吃我的餛飩的老顧客,一聽到我的木魚聲,他們就會跑出來
買餛飩了。"我不禁啞然,原來木魚在他,就像鄉(xiāng)下賣豆花的人搖動的鈴鐺,或者是賣冰水的小
販手中吸引小孩的喇叭,只是一種再也簡單不過的信號。是我自己把木魚聯(lián)想得太遠了,其實它
有時候僅僅是一種勞苦生活的工具。老人也看出了我的失望,他說:“先生,你吃一碗我的餛飩
吧,完全是用精肉做成的,不加一點蔥菜,連大飯店的廚師都愛吃我的餛飩呢。"我于是丟棄了
自己對木魚的魔障,撐著傘,站立在一座紅門前,就著老人攤子上的小燈,吃了一碗餛飩。在風(fēng)
雨中,我品出了老人的餛飩,確是人間的美味,不下于他手中敲的木魚。
⑥后來,我也慢慢成為老人忠實的顧客,每天工作到凌晨的段落,遠遠聽到他的木魚,就在巷
口里候他,吃完一碗餛飩,才開始繼續(xù)我一天未完的工作。和老人熟了以后,才知道他選擇木魚
作為餛飩的訊號有他獨特的匠心。他說因為他的生意在深夜,實在想不出一種可以讓遠近都聽聞
而不致于吵醒熟睡人們的工具,而且深夜里像賣粽子的人大聲叫嚷,是他覺得有失尊嚴而有所不
為的,最后他選擇了木魚一一讓清醒者可以聽到他的叫喚,卻不至于中斷了熟睡者的美夢。木魚
總是木魚,不管從什么角度來看它,它仍舊有它的可愛處,即使用在一個餛飩攤子上。
⑦我吃老人的餛飩吃了一年多,直到后來遷居,才失去聯(lián)系,但每當(dāng)在靜夜里工作,我仍時常
懷念著他和他的餛飩。
⑧老人是我們社會角落里一個平凡的人,他在臨沂街一帶賣了三十年餛飩,已經(jīng)成為那一帶夜
生活里人盡皆知的人,他固然對自己親手烹調(diào)后小心翼翼裝在鐵盒的餛飩很有信心,他用木魚聲
傳遞的餛飩也成為那一帶的金字招牌。木魚在他,在吃餛飩的人來說,都是生活里的一部分。
⑨那一天遇到老人,他還是一襲布衣、還是敲著那個敲了三十年的木魚,可是老人己經(jīng)完全忘
記我了。我想,歲月在他只是云淡風(fēng)輕的一串聲音吧。我站在巷口,看他緩緩?fù)谱咝⌒〉臄傑囅?/p>
失在巷子的轉(zhuǎn)角,一直到很遠了,我還可以聽見木魚聲從黑夜的空中穿過,溫暖著遲睡者的心靈。
⑩木魚在餛飩攤子里真是美,充滿了生活的美,我離開的時候這樣想著,有時讀不讀經(jīng)都是無
關(guān)緊要的事。
(1)第①段畫線句,在全文中有什么作用?
⑵請從人物描寫的角度,賞析文中畫線句的妙處。
①看到一個披著寬大布衣,戴著氈帽的小老頭子,他推著一輛老舊的攤車,正搖搖擺擺地從巷
子那一頭走來。
②"先生,你吃一碗我的餛飩吧,完全是用精肉做成的,不加一點蔥菜,連大飯店的廚師都愛吃
我的餛飩呢。”
⑶文中第⑧段說:“木魚在他,在吃餛飩的人來說,都是生活里的一部分。"你是如何理解這句
話的?
⑷下面有關(guān)文章內(nèi)容的理解,正確的一項是()
A.我在臨沂街居住時.,剛開始聽到木魚聲,我會立即停止工作,并思考是誰在敲擊木魚,木魚
聲有何意義。
B.我在冬季的一天,尋找木魚聲的來處。那聲音沉重著力,一直響個不停,忽遠忽近,與寺廟
里的木魚聲完全不同。
C.老人選擇木魚作為餛飩的訊號,原因是讓清醒者可以聽到他的叫喚,卻不至于中斷了熟睡者
的美夢。
D.賣餛飩的老人是臨沂街一帶夜生活里人盡皆知的人物,是因為他親手烹調(diào)的餛飩是人間的一
道美味。
10、閱讀下文,完成下面小題。
外公,您看那梨花似雪
潘玉毅
①"梨花風(fēng)起正清明”,又是一年清明到,風(fēng)一起,梨花便紛紛從枝頭落下,簌簌有聲。頃刻間
就白了地面,白了人間。
②外公過世已經(jīng)十余年了,至今我仍會經(jīng)常想起他。
③小時候,我是一個十足的"跟屁蟲",成天不是黏著外婆,就是跟著外公。偶爾我也會隨著他
們一起插秧,但總是插得橫七豎八,能不能成活都充滿了懸念。但外公從來不說什么,任由我隨
意發(fā)揮。即使有路過的鄉(xiāng)親提醒說:“這樣插秧怎么可以,影響收成啊!"外公也權(quán)當(dāng)沒聽見。
④外公是個退伍軍人,平日里話很少,有時他一天下來所說的話,扳扳手指都能數(shù)得過來。他
就像一頭老黃牛,吃得了苦,受得了累,整天在地里忙活。那時我們吃的花生、毛豆、蠶豆、寬
菜......但凡餐桌上能見到的蔬菜,基本都是外公自家種的。小時候,我最愛跟著外公去田間地頭。
在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,聽到了夏天的第一聲蛙鳴,撿起了收獲時節(jié)的第一顆花
生......在那片天然的樂園里,連泥土的氣息都是那么清新芬芳。
⑤除了種地,外公還特別喜歡看戲。只要不是農(nóng)忙時節(jié),但凡本村或鄰村來了戲班子唱戲,他
都會欣然前去,一次不落。外公看戲,有時也會帶上我。那時候我并不明白戲臺上"咿咿呀呀"
唱的都是些什么,并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散場才離開,當(dāng)我問
他戲曲的內(nèi)容時,他才會簡單地解釋兩句。那時一臺戲結(jié)束時,很多觀眾都會往臺邊預(yù)置的籃子
里投錢。我問外公,為什么散戲時,大家要往臺上撒錢呢?外公說,那些演員出來討生活不容易,
掙些錢全憑鄉(xiāng)親們捧場。與很多觀眾不同,外公在散戲時總是走到臺邊輕輕地將錢放入籃子,從
來不胡亂拋擲。
⑥后來,彩色電視在鄉(xiāng)村普及起來,戲班進村的次數(shù)就少了。外公感慨地說:"電視的畫面精致
是精致,可是沒有現(xiàn)場看戲的氣氛和感覺。"每當(dāng)這時,他便會講傳統(tǒng)戲文給我聽,像錫劇《珍
珠塔》"方卿見姑娘"選段,便是我從外公那里聽來的。很多年以后,當(dāng)我跟外婆說起這些往事時,
她都不相信這是真的。因為外公從不曾同她分享過,她自然也想象不到一個不茍言笑、沉默寡語
的老頭子是如何酣暢快意地對孫輩講戲。其實,我們生活中并不乏這樣的人,看似少言寡語、不
喜言談,但愛和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了一大片美麗的花園,如果時機得當(dāng),多姿的花朵還會出
人意料地開出園外。
⑦在漫長的一生里,我們每個人都會走過無數(shù)條路。但總有一條路是我們記憶和情感的歸宿。
從外婆家去公交車站的那條路,我己記不清走過多少次了。每次我離開外婆家時,外公都堅持要
送我。短短的一段路,外公靜靜地推著自行車,與我同行。一路無言,但我的心里卻是溫暖且濕
潤的。后來,外公的身體越來越差,但他仍執(zhí)意送我。明明推車的動作越來越遲鈍,他卻還是慢
慢地隨我走完去往車站的那條路。
⑧外公過世時,我尚在外地讀大學(xué)。外婆怕影響我學(xué)習(xí),便叮囑家里人說:"阿毅離得那么遠,
就不要告訴他了?!八晕疫B外公的最后一面都沒有見上,當(dāng)我放假回家得知這個消息后,眼前
像20年積攢的梨花同時飄落般,一片雪白。那一刻,我多么希望時光可以倒流,讓我再看外公
最后一眼??墒侨松穆罚]有返程票。
⑨窗外,繁茂雪白的梨花不斷地撕扯著我的記憶。我發(fā)現(xiàn)自己還有好多話想要說,卻不知該如
何繼續(xù)。這一刻,我已被回憶吞沒。
⑩外公,您看那人間四月正梨花似雪......
11.選文中哪幾件事體現(xiàn)「外公對我的愛?用簡潔的語言概括。
12.結(jié)合具體語境,根據(jù)要求賞析下列詞句。(任選一句作答)
(1)外公在散戲時總是走到臺邊輕輕地將錢放入籃子,從來不胡亂拋擲。(品析加點詞的表達
效果)
(2)在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,聽到了夏天的第一聲蛙鳴,撿起了收獲時節(jié)的第一
顆花生......(從修辭角度品析句子)
13.分析選文第⑥段畫線句子的含義。
其實,我們生活中并不乏這樣的人,看似少言寡語、不喜言談,但愛和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了
一大片美麗的花園,如果時機得當(dāng),多姿的花朵還會出人意料地開出園外。
14.選文中的外公是個怎樣的人?結(jié)合原文分析。
五、寫作
11、題目,其實,我可以
要求:①寫一篇600字左右的記敘文。
②結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,突出中心。
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
參考答案與解析
1、
【答案】B
【洋本題考查字音.
A秩序(chi)---zhi;
C忍俊不禁(jin)-jin;
D.嗚咽(y血)----ye;
故選B.
2、
【答案】C
[-τj本題考直Mtf字詞的字形,解答此頰型時,一方面要注意在曬打好字詞國出,另一方面在線時要認真審題,仔細辨析.
A.氣慨——氣概;
B.云宵——云霄;
D.禁固——禁錮;
故選C.
3、
【答案】D
【了7本題考查成語使用正誤的辨析.
A.有誤,“見異思遷”意思是看見別的事物就想改變原來的主意.指意志不堅定,喜愛不專一.是貶義詞,本句使用褒貶不當(dāng);
B.有誤,“花枝招展”意思是像花枝迎風(fēng)擺動一樣.形容婦女打扮得十分艷麗.本句用于姑娘小伙,用錯對象;
C有誤,,?參差不齊”形容事物水平不一或很不整齊,本句用來形容時間,用錯對象;
D.正確,“美不勝收”指美好的東西很多.一時看不過來。正確;
故選D.
【答案】A
【于二J本題考查病句的辨析與修改.
B.成分殘缺,缺主語,可資卓“通過”或使‘;
C.成分殘缺,缺賓語,可在句末加上,的行為“;
D.不合澄輯,自相矛盾,”遇難,和“幸存?'矛盾,應(yīng)把“遇難”改為“遇險”;
故選A.
【答案】B
【:三二)本題考查語文基礎(chǔ)知識綜合.
BL流光溢彩”是并列短語,?,風(fēng)化之力”是偏正短語;
故選B。
6、
【答案】A
[?.≡-J本題考查排序.這一組排比句用了議論和抒情的表達方式,高度概括和贊揚了志愿軍戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)和精神境界,抒發(fā)了作者
強烈的感情,富有感染力,點明了文章的主題.結(jié)構(gòu)上,總領(lǐng)下文中的三個事例.第一件事:“馬玉祥在熊熊烈火中救朝鮮小
孩”照應(yīng)“品質(zhì)”.第二件事:“松骨峰作戰(zhàn)”照應(yīng)“意志\第三件事:“與志愿軍戰(zhàn)士在防空洞的對話”照應(yīng)“氣質(zhì)”和“胸懷\構(gòu)成
總分關(guān)系,使行文思路更清晰.
排序為:④①③②.故選A.
7、
[≡?-l吟鞭東指即天涯此夜曲中聞?wù)哿嵉眯腥隋e喜歡山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村雙袖龍鐘淚不干有賣油翁
釋擔(dān)而立釋擔(dān)而立可憐夜半虛前席不問蒼生問鬼神客舍青青柳色新
【聲二】默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不多
字,不少字,不寫錯字.本題中注意“吟、折、膜、疑.村.虛、青”等字要正確書寫.
[??1【小題1】
緣:向上爬(攀爬)、攀援
負:背
等到
放下
【小題2】聞木上嘯聲急,
意必有重貨,
皮而搏之
【小題3】(I)有個人(百姓)穿上老虎皮,鍛造出鋒利的鐵器作為爪子和牙齒,練習(xí)老虎到照的動作形態(tài).(衣.鍛、習(xí)、
態(tài)等詞要落實)
(2)陳堯咨很生氣的對賣油的老翁解Ik老翁怎么敢輕視我的射箭技術(shù)
(3)你現(xiàn)在的(軍事方面和政治方面的)才干和謀略,不再是原來的那個吳縣的(沒有學(xué)識的)阿蒙了!
【小題4】不能刪,結(jié)尾句作者采用詰問語氣,直抒胸臆,將矛頭直指那些當(dāng)權(quán)者,說明那些統(tǒng)治者才是真正的??人虎”,這才是
作者講述這個故事的目的所在.結(jié)尾的詰問句使這篇文章更具批判力度,使文章主題得到深化.
【'":】【小題1】本題考查對重點文言詞語含義的理解.理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用.一詞多義和
古今異義詞等.
(I)句意:派探察的人爬到樹上觀看.緣:攀援.
(2)句意:有背著行囊的人,就(學(xué)動物)嘯叫作為信號.負:背.
(3)句意:等到曾肅路過尋陽的時候.及:等到.
(4)句意:有個賣油的老翁放下?lián)?,站在那?釋:放下.
【小題2】考查文言文語句的句讀.在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀;同時也可利用虛詞
來輔助句讀.語句“聞木上嘯聲急意必有重貨皮而搏之”的意思是:聽到樹上嘯叫的聲音甚急,心想必定是有貴重的貨物,穿上
虎皮去搏殺路人.根據(jù)句意,正確的句讀是:聞木上嘯聲急意必有重貨皮而搏之.
【小題3】本題考有翻譯文言語句的能力.解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞.虛
詞,有看有無特殊句式.尤其要注意一詞多義.古今異義詞.通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必'須翻譯到位.翻譯時要做
s∣??<≡,達、
(I)句中的“民衣(穿)、鍛(鍛造).習(xí)(練習(xí),學(xué)習(xí))、奮躍(StK)”幾個詞是重點詞語.
(2)句中的“忿然(憤怒的樣子)、爾(你).安(怎么).輕(輕視)”幾個詞是重點詞語.
(3)句中的“才珞(才能和計謀).非(不)、復(fù)(再)”幾個詞是重點詞語.
【小題4】考查語段的表達作用.本文前兩段講述故事敘事,第三段則是在敘寫故事后生發(fā)議論,點明了文章主旨.第三段
的“嗚呼”說明其后是作者的感嘆,',世之人虎豈獨民也哉.帶有詰問語氣,代表了強烈的肯定意味:世上的人偽裝成虎的,并不
僅僅是一民,而是有很多的人.把矛頭直接指向那些色厲內(nèi)荏,欺壓百姓的統(tǒng)治者.他們才是真正的人虎.結(jié)尾的議論,點明
主題,升華了主旨,使文章更具批判的力量.所以是不能刪除的.意對即可.
【點沏參考譯文:
莆田的壺山之下,有路通向大海,販賣(貨物的)商人(都必須)經(jīng)過那.至正丁未年的春天,有一個村民,穿上老虎
皮,鍛造出鋒利的鐵器作為爪牙,練習(xí)老虎耳挺的動作形態(tài),特別像(了).就出來躲在灌木草莽之中,派探察的人爬到樹上
觀看,有背著行囊的人,就(學(xué)動物)嘯叫作為信號.(便像)老虎一樣地勘處來,掐他(路人)的喉嚨,殺了他,有的就將
其肌膚刺成被噬咬的樣子.打開他的行囊,挑選那里面最好的東西,剩下的像原來一樣空封,給人看了不起疑心.人們競相傳
言壺山有老虎,不吃人,專門吮吸人血,并且傳得神乎其神.
后來(有一天一個)農(nóng)民民偶爾出門,他的老婆守在巖洞里.聽到樹上嘯叫的聲音甚急,心想必定是有貴重的貨物,穿上
虎皮去搏殺路人.婦女的體質(zhì)單薄而軟弱,商人得以有和她反抗之力.婦人害怕了,(就)逃的,(商人)稍微看到(一點)
腳掌,(原來)是人啊.回去和鄰居謀劃,(便來)呼喝著追逐她.來到巖洞,繳獲金銀錦帛無數(shù).民終究還是逃跑了.
唉!世上的人偽裝成虎的,又豈止一個民嗎?
9、
【答:】(1)示例:交代了自己與故人在深夜偶然重逢,引出下文對其的回憶,通過',深夜重逢''設(shè)置懸念,吸引讀者,激發(fā)讀者的閱讀興
趣.
(2)示例:①運用了外貌描寫、動作描寫和細節(jié)描寫,生動傳神地寫出了老人推車出現(xiàn)的場景,通過老人樸素的衣著,攤車的老
舊表現(xiàn)出老人是社會角落里的平凡人,通過“推”“搖搖擺擺”表現(xiàn)老人的實力和道路的顛簸,突出了老人勞作的辛苦和吃苦耐勞
的精神.
②運用了語言描寫,通過老人自己的話表現(xiàn)出館飩用料精良,口味好,吸引人,表現(xiàn)了老人能說會道.熱情招往顧客的特點,
為下文?我”品嘗館飩,成為老人忠實的顧客做鋪墊。
(3)示例:木魚對于老人來說,是用來吸引顧客光顧的謀生工具,可以讓遠近都聽聞而不致于吵醒熟醒人們,他賣了三十年館
飩,木魚已經(jīng)成了他生活中的一部分;而對于吃餛飩的人來說,他們聽到木魚聲就會跑出來買混飩,用來填飽肚子,也可以
像哦”一樣,在靜夜中懷念這老人和他的餛飩,聽著木魚聲溫暖心靈,木魚也成了吃餛飩的人生活里的TS分.
(4)C
【洋彩】(I)本題考查句段作用.
根據(jù)”深夜到臨沂街去訪友,偶然在巷子里遇見多年前舊識的賣館飩的老人“可知,內(nèi)容上交代了“我“在深夜偶然與故人重逢;
在結(jié)構(gòu)上,該句位于第①段,可起到引出下文的作用;并且“深夜重逢”有違常理,有起到設(shè)置懸念,吸引讀者的作用.
(2)本題考直對句子的賞析.
①句中,披著寬大布衣,戴著氈帽”彩卜貌描寫,通過老人并不合體的樹艮表現(xiàn)出老人是社會角落里f平凡的人,'?j???????,s
動作描寫,表現(xiàn)了老人推車的賣力;“老舊的攤車”掘搖晃晃”是細節(jié)描寫,表現(xiàn)出道路的顛觴,更表現(xiàn)出老人勞作的辛苦和吃
苦耐勞的精神.
②這一句是老人自己說的話,故為語言描寫,根據(jù)“先生,你吃一碗我的混飩O巴”可知老人熱情地招徒看顧客,根據(jù),,完全是用精
肉做成的,不加一點蔥菜?’可知老人的tg飩用料精良,根據(jù)”連大飯店的廚師都愛吃我的館飩呢”可知餛飩口味好,吸引人;通過
語言描寫表現(xiàn)了老人能說會道的特點,也成功讓“我”吃了館飩,為后文“我”與老人相熟悉做了鋪墊.
(3)本題考查對重點句子的理解.
根據(jù)第⑤段“原來木魚在他……其實它有時候僅僅是一種勞苦生活的工具“,第⑥段”和老人熟了以后,才知道他選擇木魚作為溫
飩的訊號有他獨特的匠心……最后他選擇了木魚”,第⑧段“他在臨沂街T賣了三十年tg飩……他用木魚聲傳遞的餛飩也成為
那一帶的金字招牌”,第⑨段“歲月在他只是云淡風(fēng)輕的一串聲音吧”可知,木魚對于老人來說是他謀生的T牛工具,可以吸引顧
客光顧,可以讓晚睡的人聽到又不會吵醒熟睡的人,他長時間敲著木魚賣混沌,木魚的聲音已經(jīng)融入了他的生活;而根據(jù)第⑤
段“喜歡吃我的餛飩的老顧客,一聽到我的木魚聲,他們就會跑出來買展飩了“,第⑥段,讓清醒者可以聽到他的叫喚,卻不至于
中斷了熟睡者的美夢”,第⑦段,'每當(dāng)在靜夜里工作,我仍時常懷念著他和他的愎飩“,第⑨段,我還可以聽見木魚聲從黑夜的空
中穿過,溫曖著遲睡者的心靈”可知對于吃餛飩的人來說,聽到木魚聲可以出來買餛飩,睡著了也不會被吵醒,像''我”一樣遷居
離開的人,也會在靜夜中對此而懷念,再次聽到時會覺得溫霧美好,木魚的聲音成為了這些吃驚飩的人生活里的一部分.
(4)本文考查對文中內(nèi)容的理解和分析.
AJ剛開始聽到木魚聲,我會立即停止工作”錯誤,根據(jù)原文第③段“剛開始的時候,木魚聲帶給我一種神秘的感覺,常常令我停
止工作”可知,“我"并不是''立即停止工作”;
BL一直響個不?!卞e誤,根據(jù)原文第④段”它敲敲停停,忽遠忽近”可知,木魚沒有”響個不停二
D「是因為他親手烹調(diào)的餛飩是人間的一道美味”錯誤,根據(jù)原文第⑧段“他在臨沂街一帶賣了三十年tS飩,已經(jīng)成為那一帶夜生
活里人盡皆知的人,他固然對自己親手烹調(diào)后小心翼翼裝在鐵盒的餛飩很有信心,他用木魚聲傳遞的混飩也成為那一帶的金字
招牌”可知,老人人盡皆知不僅僅是因為餛飩美味,還有因為他賣混飩的時間長達三十年而被人們所熟知;
故選C.
10、
【";】【小題D任由,我將秧苗插亂,從不說我..帶俄”看戲,給?我”講戲.每次離開他家,都堅持送俄”到車站.
【小題2】(1)“輕輕地"修飾''放”,寫出外公放錢時動作之輕,表現(xiàn)了外公態(tài)度的莊重,突出了他對演員的理解和尊重.
(2)運用排比修辭,描繪了“我”跟隨外公在田間地頭玩耍時,欣賞到了大自然的碘、美好,突出了“我“童年的快樂.
【小題3】生活中,有些人不善言辭,卻不乏對親人的愛,也有自己的愛好專長,這使得他們的內(nèi)心豐盈美好,而且在恰當(dāng)?shù)?/p>
時機,這種豐叁美好就會顯現(xiàn)出來.(意思對即可)
【小題4】沉默百言,吃苦耐勞,尊重他人,疼愛晚輩,有自己的愛和喜好.
]【小題1】本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括.
根據(jù)第③段“偶爾我也會隨著他們一起插秧,但總是插得橫七豎八,能不能成活都充滿了懸念.但外公從來不說什么,任由我隨
意發(fā)揮”可以概括出第T牛事:任由哦”將秧苗插亂,從不說?我';
根據(jù)第⑤段“只要不是農(nóng)忙時節(jié),但凡本村或鄰村來了戲班子唱戲,他都會欣然前去,一次不落.外公看戲,有時也會帶上
我”,第⑥段“外公感慨地說:,電視的畫面精致是精致,可是沒有現(xiàn)場看戲的氣氛和感覺.’每當(dāng)這時,他便會講傳統(tǒng)戲文給我
聽,像鋸劇《珍珠塔》方卿見姑娘’選段便城從夕松那里聽來的”可以概括出:帶我”看戲,給,我講戲;
根據(jù)第⑦段”每次我離開外婆家時,外公都堅持要送我.短短的一段路,外公靜靜地推著自行車,與我同行”可以概括出第四件
事:每次離開他家,都堅持送“我”到車站.
【小超二】本題考查詞句的理解與賞析.
⑴“輕輕地”的意思是用很少力量或壓力。寫出了夕也往籃子里放錢時動作之輕,表現(xiàn)了外公此時放錢態(tài)度的鄭重.結(jié)合??外
公說,那些演員出來討生活不容易,掙些錢全憑鄉(xiāng)親們捧場”可知,外公深知戲班子掙錢不容易,散場后給他們錢是對他們勞動
的尊重,所以才會“輕輕地”放錢,這F節(jié)突出了9s對演員的理解和尊重。
(2)“在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,聽到了夏天的第一聲蛙嗎,撿起了收獲時節(jié)的第一顆花生……”這句話運用了排比
的修辭,“春天的第一只蝌蚪“宜天的第一聲蛙鳴”“收獲時節(jié)的第一顆花生”都是,?我”跟隨外公在田間地頭玩耍時欣賞體會到
的.“蝌蚪”、?蛙嗚”“花生,?寫出了大自然的有趣、美好,在夕松的陪伴下,“我”從自然中感受到了無窮的快樂.此處排比句突出
了“我”童年的快樂,表達了“我”對童年快樂生活的留戀之情.
【小題3】本題考查對重點句子的理解.
結(jié)合?我們生活中并不乏這樣的人,看似少言寡語、不喜言談,但愛和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了一大片美麗的花園”分析,這句
話從比喻的修辭來分析理解.作者將生活中一些不善言辭的人的愛好專長以及對親人的愛比喻為“美麗的花園“美麗的花
園”指內(nèi)心的豐盈美好;“多姿的花朵還會出人意料地開出園外”意思是這種內(nèi)心的豐盈美好會出人意料地顯現(xiàn)出來.結(jié)合第⑥
段“很多年以后,當(dāng)我跟外婆說起這些往事時,她都不相信這是真的.因為外公從不曾同她分享過,她自然也想象不到一個不茍
言笑.沉默身語的老頭子是如何酣暢快意地對孫輩講戲“可知,整個句子的含義是:生活中,像外公一樣不善言辭的人,他們卻
不乏對親人的愛,也有自己的愛好專長,這使得他們的內(nèi)心豐盈美好,而且在恰當(dāng)?shù)臅r機,這種豐盈美好就會顯現(xiàn)出來.
【小題4】本題考查人物形象概括分析.
根據(jù)第④段“外公是個退伍軍人,平日里話很少,有時他日下來所說的話,扳扳手指都能數(shù)得過來”可以概括出沉默寡言;
根據(jù)第④段“他就像一頭老黃牛,吃得了苦,受得了累,整天在地里忙活”可以概括出吃苦耐勞;
根據(jù)第⑤段“除了種地,外公還特別喜歡看戲”可以概括出有自己的爰和喜好;
根據(jù)第⑤段“與很多觀眾不同,外公在散戲時總是走到臺邊輕輕地將錢放入籃子”可以概括出尊重他人;
根據(jù)第⑦段”每次我商開外婆家時,外公都堅持要送我”可以概括出疼愛晚輩.
11、
【答案】例文:
其實,我可以很優(yōu)秀
那一次演講,讓我覺得自己其實真的很棒.它讓我勇于挑戰(zhàn)自我,昂首挺胸走向遠方.
讀小學(xué)時,我是一個靦膜不善于表達的小姑娘.學(xué)習(xí)上,各方面都不突出.
讀初一時,我意識到了自己的不足,為了有意識的鍛煉自己,我積極的報名參加學(xué)校里舉行的以“理想”為主題的演講比
賽.日子在找材料.背稿子、排練中緊張地度過.在稍閑的時間里,我便會忍不住地想些細節(jié)問題,比如說臺上應(yīng)該做什么樣
的手勢呀,該穿什么樣的衣服呀,微笑時該露幾顆牙齒呀……總之,我惶恐而興奮,惴惴不安又滿懷期待.
在我惶恐而又興奮的等待中,比賽的日子終于來到了.參賽選手都在后臺做著準備工作.令人憋悶的空氣中滿是緊張的氣
氛,我覺得似乎要窒息了.我想像著自己面對千萬雙眼睛注視的場景,自己給自己打著氣.當(dāng)輪到我上場時,我順利地完成了
徘練多遍的程序化動作.接下來卻有些緊張,感到聲音似乎有些發(fā)抖.我趕忙在心里安慰自己:一定要饃靜,剛開始有一點點
緊張,這是正常的.我挺直了脊梁,用手瀟灑的捋了一下額前的留海兒,聲音變得激昂有力,目光自然地逡巡全場,我以一個
演講家的心態(tài)全身心投入地講,激情飛揚,把
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