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說(shuō)明文課外閱讀練習(xí)
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
閱讀下面的說(shuō)明文,完成下面小題。
漢文讀物的特質(zhì)
①一切用漢字“寫(xiě)'’成的讀物,都稱為漢文讀物。漢文讀物既具有一般讀物的基本性
質(zhì),又有其獨(dú)具的特質(zhì)。
②漢文讀物有悠遠(yuǎn)的歷史源流。自甲骨文以來(lái),漢文字體雖幾經(jīng)變易,都沒(méi)有使文
字出現(xiàn)斷代情況,更沒(méi)有產(chǎn)生新的文字系統(tǒng)。正因如此,才使歷代典籍得以流傳并保留
至今。
③漢文讀物能用最少的文字負(fù)載最大的信息量,其信息密度相對(duì)很高。同拼音文字
讀物相比,漢文讀物具有明顯的符號(hào)簡(jiǎn)約性。相同內(nèi)容的一篇文章,漢文要比拼音文字
篇幅小得多;同一本著作,拼音文字的書(shū)要比漢文的書(shū)厚許多。在聯(lián)合國(guó)使用的五種工
作文字文件中,漢文讀物總是最薄的一種。有學(xué)者認(rèn)為,在語(yǔ)義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下,
一個(gè)漢字字符所含的語(yǔ)義信息相當(dāng)于3.7個(gè)英文字符所含的信息量。
④漢文讀物比起拼音文字容易引起讀者的聯(lián)想,使讀解形象生動(dòng),意趣盎然。漢語(yǔ)
中不少形象化的詞匯、成語(yǔ)、典故等言語(yǔ),當(dāng)讀者讀到它們時(shí),就不是僅僅對(duì)字面義的
直接攝入,而自然會(huì)從更廣遠(yuǎn)的詞語(yǔ)義域展開(kāi)聯(lián)想。例如,“螢雪”一詞是刻苦讀書(shū)的意
思,但它立即會(huì)使人聯(lián)想到晉代車(chē)胤以螢火蟲(chóng)的微光照書(shū)夜讀和孫康映著雪光讀書(shū)的情
景;讀到《沁園春?雪》中的“原馳蠟象",容易聯(lián)想到A的情景;看到“沙
鷗翔集”一句中的“集”字,眼前仿佛呈現(xiàn)B的情景。這樣的聯(lián)想無(wú)疑會(huì)加大思維的
廣闊度和讀解的深刻度。
⑤漢文讀物在形式上具有審美特點(diǎn)。首先,漢字形體的圖像性先天具有一種審美基
因,加之書(shū)寫(xiě)工具的不同,筆墨運(yùn)用的變化,布局結(jié)構(gòu)的安排等,使字體顯得千姿百態(tài),
神采飛揚(yáng),氣韻生動(dòng)。其次,相鄰的兩個(gè)或兩個(gè)以上的短語(yǔ)、句子,如果結(jié)構(gòu)類型相同,
字?jǐn)?shù)相等,位置一致,就會(huì)形成平行、整齊的句式結(jié)構(gòu),看上去悅目,使人產(chǎn)生一種句
式均齊的美感。再次,漢語(yǔ)音節(jié)樂(lè)感很強(qiáng)。如果利用押韻、疊音、雙聲、疊韻、反復(fù)、
回文等手段,讓相同的聲母或韻母在語(yǔ)流中有節(jié)律地重復(fù)再現(xiàn),在聽(tīng)感上就會(huì)形成一唱
三嘆,回環(huán)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)美。
⑥漢文讀物內(nèi)涵淵深,外延博大,縱貫古今,深入人心,熏陶了一代又一代讀書(shū)人。
1.通讀全文,簡(jiǎn)攀修據(jù)漢文讀物具有哪些特質(zhì)。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
2.你同桌認(rèn)為第③段中劃線文字“在語(yǔ)義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下”可有可無(wú),刪去更為簡(jiǎn)
明,你贊同他的看法嗎,為什么?
3.仔細(xì)閱讀第④段,乘著聯(lián)想的翅膀,在橫線A或B處填上恰當(dāng)?shù)奈淖帧?/p>
【答案】L①有著悠久的歷史源頭(歷史悠久);②負(fù)載信息密度相對(duì)很高(具有明顯
的簡(jiǎn)約性);③容易引起讀者的聯(lián)想;④具有審美特點(diǎn)。2.不贊同。劃線句起到準(zhǔn)確
表達(dá)、限制的作用(或“是一個(gè)限制性狀語(yǔ)"),若刪掉,文字是簡(jiǎn)(少)了,意思卻變
為在任何條件下一個(gè)漢字字符與3.7個(gè)英文字符的信息量相當(dāng),不符合實(shí)際,體現(xiàn)不出
說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3.示例:A高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑;
B鷗鳥(niǎo)飛累了停息(棲息)在樹(shù)上。
【解析】1.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。
根據(jù)第②段中“漢文讀物有悠遠(yuǎn)的歷史源流。自甲骨文以來(lái),漢文字體雖幾經(jīng)變易,都
沒(méi)有使文字出現(xiàn)斷代情況,更沒(méi)有產(chǎn)生新的文字系統(tǒng)。正因如此,才使歷代典籍得以流
傳并保留至今”的內(nèi)容可概括未:漢文讀物有著悠遠(yuǎn)的歷史源流;
根據(jù)第③段中“漢文讀物能用最少的文字負(fù)載最大的信息量,其信息密度相對(duì)很高。同
拼音文字讀物相比,漢文讀物具有明顯的符號(hào)簡(jiǎn)約性”的內(nèi)容可概括為:漢文讀物能用
最少的文字負(fù)載最大的信息量,其信息密度相對(duì)很高,具有明顯的符號(hào)簡(jiǎn)約性;
根據(jù)第④段中“漢文讀物比起拼音文字容易引起讀者的聯(lián)想,使讀解形象生動(dòng),意趣盎
然”的內(nèi)容可概括為:漢文讀物比起拼音文字容易引起讀者的聯(lián)想;
根據(jù)第⑤段中“漢文讀物在形式上具有審美特點(diǎn)”的內(nèi)容可知,漢文讀物在形式上具有審
美特點(diǎn)。
2.考查對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的理解。
聯(lián)系“在聯(lián)合國(guó)使用的五種工作文字文件中,漢文讀物總是最薄的一種。有學(xué)者認(rèn)為,
在語(yǔ)義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下,一個(gè)漢字字符所含的語(yǔ)義信息相當(dāng)于3.7個(gè)英文字符所含
的信息量”的內(nèi)容可知,“在語(yǔ)義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下”是一個(gè)表示范圍的短語(yǔ),起到了
限制的作用。在句中表示的是在這一條件下,一個(gè)漢字字符才相當(dāng)于3.7個(gè)英文字符所
含的信息量。如果去掉,就變成了在任何條件下都是這樣的情況,明顯與事實(shí)不符,所
以劃線文字不能刪除。劃線文字體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
3.考查根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)齊句子。
A處,“原馳蠟象”的意思是高原上奔馳著白色的象,這是一個(gè)比喻的手法,把高原上白
雪覆蓋下的丘陵比作白色的象。據(jù)此可擬寫(xiě)為:一群白色的象在高原上奔馳;
B處,“沙鷗翔集”的意思是沙灘上的鷗鳥(niǎo)時(shí)而飛翔時(shí)而停歇?!凹钡囊馑际峭P?。據(jù)此
可擬寫(xiě)為:一群鷗鳥(niǎo)在樹(shù)上停歇。
①趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6咪,中部略窄,寬9米。②橋的設(shè)
計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。③唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不
知其所以為"。④這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37個(gè)米,在當(dāng)時(shí)可
算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)
有陡坡,便于車(chē)馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不
但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,
減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,
就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上
面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合
得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張需說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像
“初月出去,長(zhǎng)虹飲澗”。⑤趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我
國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。⑥橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文
里還刻著他的名字。
(節(jié)選自茅以昇《中國(guó)石拱橋》)
4.將文段按“總-分-總”的結(jié)構(gòu)劃分為三個(gè)層次,最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.①I(mǎi)I②③④II⑤⑥B.①I(mǎi)I②③④⑤II⑥
C.①②③H④⑤H⑥D(zhuǎn).①②③H④”⑤⑥
5.文段中畫(huà)線的句子使用了兩種說(shuō)明方法,正確的一項(xiàng)是()
A.列數(shù)字作比較B.列數(shù)字打比方
C.舉例子作比較D.舉例子打比方
6.下列對(duì)“大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱”一句分析有誤的一項(xiàng)是()
A.“各有”是指兩邊都有,說(shuō)明大拱的兩邊分別有兩個(gè)小拱,若刪去它,意思變成大拱
的兩肩上只有兩個(gè)小拱,與事實(shí)不符。
B.使用作比較的說(shuō)明方法,“大拱”和“小拱”形成對(duì)比,鮮明地突出趙州橋形式優(yōu)美的
特征。
C.“兩肩上”準(zhǔn)確形象地說(shuō)明了小拱在大拱兩端之上,而不是與大拱平行的位置。
D.“兩肩”“各”在表達(dá)上的作用是:說(shuō)明趙州橋小拱的對(duì)稱、結(jié)構(gòu)的合理性,從而使讀
者明白它為何能長(zhǎng)期抵御洪水沖刷。
【答案】4.D5.B6.B
【解析】4.考查劃分層次。
選段前三句介紹了趙州橋總體規(guī)模與施工技術(shù),應(yīng)為第一層。
第④句運(yùn)用分類別的說(shuō)明方法具體介紹了趙州橋的四個(gè)特征,應(yīng)為第二層。
最后兩句點(diǎn)明趙州橋的意義和其建設(shè)者,表達(dá)了對(duì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的贊美之情,應(yīng)為
第三層。
5.考查說(shuō)明方法。
畫(huà)線句中有準(zhǔn)確的數(shù)字“37.4米”,是列數(shù)字。"而是像一張弓”把橋洞比作一張弓,是打
比方。
6.考查語(yǔ)句賞析。
B.本句只是在陳述事實(shí),并沒(méi)有把大拱與小拱進(jìn)行對(duì)比的意思。不是作比較。
閱讀下面的文章,回答各題。
二氧化碳快速“造冰”技術(shù)打造“最快冰面”
①北京冬奧會(huì)已拉開(kāi)大幕,美麗低碳的冬奧場(chǎng)館也吸引了越來(lái)越多關(guān)注的目光。為
了給參賽運(yùn)動(dòng)員良好的冰面體驗(yàn),幫助他們發(fā)揮出最佳的競(jìng)技水平,天津大學(xué)馬一太、
田華教授團(tuán)隊(duì)在國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃——科技冬奧專項(xiàng)支持下,通過(guò)校企合作,研發(fā)了國(guó)
際先進(jìn)的二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù),為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員支撐建造了“最美、最快的冰面”。
②花樣滑冰和短道速滑兩個(gè)項(xiàng)目在首都體育館舉行。對(duì)于這兩個(gè)項(xiàng)目而言,優(yōu)質(zhì)的
冰面有助于運(yùn)動(dòng)員取得更好成績(jī),而獲得優(yōu)質(zhì)冰面除了制冰師高超技藝外,制冰系統(tǒng)所
決定的冰面溫差均勻性和軟硬度均勻性則是關(guān)鍵性基礎(chǔ)。
③制冰機(jī)是人工冰場(chǎng)建設(shè)的關(guān)鍵核心,從歷屆冬奧會(huì)冰場(chǎng)制冰機(jī)來(lái)看,主要采用氟
利昂等人工合成制冷劑技術(shù)或者氮制冷技術(shù),前者具有嚴(yán)重的溫室效應(yīng)問(wèn)題、后者具有
安全隱患。
④以二氧化碳為制冷劑、冰面下直接蒸發(fā)的制冰機(jī)技術(shù)被認(rèn)為是一種綠色低碳、高
效節(jié)能的方案,但其技術(shù)一直掌握在歐美等國(guó)家企業(yè)手中。此次以綠色、科技冬奧為契
機(jī),通過(guò)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同攻關(guān),歐悅冰雪投資管理(北京)有限公司、天津大學(xué)和艾斯特制
冷與太陽(yáng)能技術(shù)(北京)有限公司等8家單位聯(lián)合研發(fā)、設(shè)計(jì)和建造了具有自主知識(shí)產(chǎn)
權(quán)的二氧化碳跨臨界直冷制冰機(jī)組,在首都體育館冰場(chǎng)進(jìn)行示范應(yīng)用,服務(wù)冬奧會(huì)和國(guó)
家冰雪戰(zhàn)略。
⑤田華介紹,該方案從二氧化碳制冰系統(tǒng)壓縮、冷卻、節(jié)流和蒸發(fā)四個(gè)過(guò)程進(jìn)行節(jié)
能設(shè)計(jì):針對(duì)壓縮過(guò)程采用雙級(jí)壓縮讓源頭耗能實(shí)現(xiàn)“半干印仔”;針對(duì)冷卻過(guò)程設(shè)計(jì)全
顯熱回收對(duì)冷卻熱量進(jìn)行回收,實(shí)現(xiàn)冰場(chǎng)澆冰、融雪等不同溫度熱水需求;針對(duì)蒸發(fā)過(guò)
程采用在冰面下直接蒸發(fā)吸熱為冰場(chǎng)提供穩(wěn)定的冷量供應(yīng),并優(yōu)化設(shè)計(jì)冰下蒸發(fā)盤(pán)管和
土建保障冰面溫度均勻。
⑥值得一提的是,本方案制冰機(jī)從關(guān)鍵部件到整機(jī)集成,均實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)、加工、
組裝和運(yùn)行,尤其是水冷式氣冷器是國(guó)際上首次應(yīng)用,有效解決了首體冷卻回路長(zhǎng)的工
程問(wèn)題。
⑦“方案的系統(tǒng)綜合節(jié)能達(dá)到50%以上,冰面溫差控制在0.3—0.4℃以內(nèi),無(wú)論是綜
合能效還是冰面溫差均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,從而為運(yùn)動(dòng)員提供一個(gè)軟硬度均勻穩(wěn)定的優(yōu)
質(zhì)冰面。''田華說(shuō)。
⑧此外,由于首都體育館同時(shí)承辦花樣滑冰和短道速滑兩個(gè)項(xiàng)目,兩者對(duì)冰面的冰
層厚度和冰面溫度有不同的嚴(yán)格要求,需要根據(jù)賽程不斷進(jìn)行兩塊冰的快速轉(zhuǎn)換。
⑨項(xiàng)目組也充分利用了二氧化碳制冰溫度均勻的特點(diǎn),結(jié)合精準(zhǔn)控制系統(tǒng)和線性降
溫策略,實(shí)現(xiàn)2小時(shí)內(nèi)的快速、高效冰面轉(zhuǎn)換,車(chē)尊小于國(guó)際奧委會(huì)3小時(shí)冰面轉(zhuǎn)換的
要求。
⑩天津大學(xué)是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展二氧化碳跨臨界制冷熱泵技術(shù)研究的團(tuán)隊(duì)之一。設(shè)備所
采用的二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)是國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃科技冬奧專項(xiàng)“制冰機(jī)研發(fā)及
應(yīng)用示范''項(xiàng)目的核心成果,田華教授為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
(選自《科技日?qǐng)?bào)》2022年02月08日)
7.北京東奧會(huì)上運(yùn)用的二氧化碳制冰方案有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)閱讀選文簡(jiǎn)要概括。
8.第⑦段畫(huà)線句子用了什么說(shuō)明方法?請(qǐng)具體分析其作用。
9.下面鏈接材料,你認(rèn)為適合放在選文的哪一段?請(qǐng)闡述理由。
【鏈接材料】
相交于以往用氟利昂或氨制冰,本次使用二氧化碳制冰,不僅使場(chǎng)館碳排放趨近于
零,還可以將場(chǎng)地冰面溫差控制在0.5攝氏度以內(nèi),并且制冷過(guò)程中產(chǎn)生的高品質(zhì)余熱
還可以回收利用,用于運(yùn)動(dòng)員生活熱水、冰面維護(hù)澆水等。
【答案】7.①綠色低碳、高效節(jié)能;②從二氧化碳制冰系統(tǒng)壓縮、冷卻、節(jié)流和蒸發(fā)
四個(gè)過(guò)程進(jìn)行節(jié)能設(shè)計(jì);③水冷式氣冷器是國(guó)際上首次應(yīng)用,有效解決了首體冷卻回路
長(zhǎng)的工程問(wèn)題;④利用二氧化碳制冰溫度均勻的特點(diǎn),結(jié)合精準(zhǔn)控制系統(tǒng)和線性降溫策
略,實(shí)現(xiàn)2小時(shí)內(nèi)的快速、高效冰面轉(zhuǎn)換。8.列數(shù)字,用“50%”“0.3—0.4℃”具體的
數(shù)字,科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了該方案達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,可以為運(yùn)動(dòng)員提供一個(gè)軟硬度均勻
穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)冰面。9.該材料適合放在選文的第③段后面,鏈接材料主要將氟利昂或
氨、二氧化碳兩種制冰方案加以比較,突出二氧化碳制冰的優(yōu)點(diǎn);而文中第③段介紹說(shuō)
明歷屆冬奧會(huì)用氟利昂等人工合成制冷劑技術(shù)或者氨制冷技術(shù)的弊端。鏈接材料對(duì)第③
段內(nèi)容有補(bǔ)充說(shuō)明作用。
【解析】7.考查篩選信息并整合信息的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,審清題
意,從文章中準(zhǔn)確地捕捉到所需要的有效信息。選取原文中能表現(xiàn)題意的詞句作答。本
題可依據(jù)第④段的“以二氧化碳為制冷劑、冰面下直接蒸發(fā)的制冰機(jī)技術(shù)被認(rèn)為是一種
綠色低碳、高效節(jié)能的方案”;第⑤段"該方案從二氧化碳制冰系統(tǒng)壓縮、冷卻、節(jié)流和
蒸發(fā)四個(gè)過(guò)程進(jìn)行節(jié)能設(shè)計(jì)”;第⑥段“本方案制冰機(jī)從關(guān)鍵部件到整機(jī)集成,均實(shí)現(xiàn)國(guó)
內(nèi)設(shè)計(jì)、加工、組裝和運(yùn)行,尤其是水冷式氣冷器是國(guó)際上首次應(yīng)用,有效解決了首體
冷卻回路長(zhǎng)的工程問(wèn)題”;第⑨段“項(xiàng)目組也充分利用了二氧化碳制冰溫度均勻的特點(diǎn),
結(jié)合精準(zhǔn)控制系統(tǒng)和線性降溫策略,實(shí)現(xiàn)2小時(shí)內(nèi)的快速、高效冰面轉(zhuǎn)換,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于國(guó)
際奧委會(huì)3小時(shí)冰面轉(zhuǎn)換的要求”等內(nèi)容,來(lái)概括二氧化碳制冰方案的特點(diǎn)作答即可。
8.考查說(shuō)明方法及其作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、
作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明等。各種說(shuō)明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、
更形象地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。文章第⑦段畫(huà)線句子使用了“50%”“0.3—0.4℃”,運(yùn)用了列數(shù)
字的說(shuō)明方法,具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了運(yùn)用的二氧化碳制冰方案達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,能為運(yùn)
動(dòng)員提供一個(gè)軟硬度均勻穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)冰面。
9.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析?!炬溄硬牧稀恐饕獙ⅰ胺夯虻票迸c“二氧化碳
制冰”兩種方案加以比較,突出二氧化碳制冰不僅環(huán)保,還能將場(chǎng)地冰面溫差控制在0.5
攝氏度以內(nèi)等優(yōu)點(diǎn);文中第③段介紹說(shuō)明了歷屆冬奧會(huì)用氟利昂等人工合成制冷劑技術(shù)
或者氨制冷技術(shù)的弊端。若將【鏈接材料】放在第③段,一方面所說(shuō)明的內(nèi)容一致,另
一方面起到補(bǔ)充說(shuō)明的作用。所以應(yīng)該放在第③段后。
10.閱讀下列文章,完成問(wèn)題。
能?chē)姳摹盎鹕健?/p>
葉青青
①隨著一聲巨響,土地猛烈震動(dòng)了起來(lái)。阿胡那火山開(kāi)始噴射了。這個(gè)龐然大物高
約4千米,底部直徑30千米左右,大小相當(dāng)于半座珠穆朗瑪峰。這次突然的爆發(fā),地
動(dòng)山搖,構(gòu)成山體的冰塊與巖石大面積滾落。
②然而,仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙之處,阿胡那火山噴出的不是赤紅的巖漿,竟
是白色的冰巖漿,這種含冰、水、氨、甲烷和氯化物的混合物,被強(qiáng)大的推力射向高空,
形成數(shù)百米乃至數(shù)萬(wàn)米的白色噴流。落到地表時(shí),冰巖漿呈液態(tài)四下流淌,隨后,因?yàn)?/p>
暴露在溫度較低的環(huán)境中而凝結(jié)成固體。
③眾所周知,地球上的火山噴出的都是巖漿,為什么這座火山偏偏與眾不同,噴出
的卻是冰呢?原因就是這座火山不屬于地球,而是矮行星谷神星上唯——座圓頂形狀的
冰火山...
④冰火山是一種在地球上找不到,但在我們太陽(yáng)系的其他行星上存在的地貌類型,
它們通常出現(xiàn)在冰凍衛(wèi)星或者其他一些表面溫度低于-150℃的天體上。在形態(tài)上,冰
火山與地球上的火山很相似,它們從地表凸起,頂端有一個(gè)巨大的凹陷口,當(dāng)噴發(fā)時(shí),
會(huì)排放出四處流淌的液體。但關(guān)鍵性的差別是地球火山主要由巖石和重金屬組成,冰火
山主要由堅(jiān)固的冰殼構(gòu)成,冰火山的巖漿也是冰凍的沉積物,所以,在噴發(fā)時(shí),會(huì)出現(xiàn)
大量冰塊被噴出的奇觀。
⑤據(jù)資料顯示,地球火山噴發(fā)是由密度和壓力差造成的。當(dāng)巖漿溫度比周?chē)膸r石
更高時(shí),密度就會(huì)更低,這種壓力差會(huì)使得巖漿做上升運(yùn)動(dòng),當(dāng)巖漿上升時(shí),巖漿釋放
的氣體會(huì)形成氣泡,氣泡會(huì)釋放大量的壓力,這一壓力使巖漿噴出地表。
⑥那么,冰火山是如何噴發(fā)的呢?
⑦冰火山的噴發(fā)原理和地球火山相似。由于內(nèi)部放射性元素衰變,導(dǎo)致熱能聚集,
或由于潮汐摩擦而生熱,致使深部的冰層熔融。如果這時(shí)上部的冰層破裂,深部融化了
的冰水就像地球內(nèi)部的巖漿一樣,在周?chē)鷫毫Φ臄D迫下,沿裂縫噴發(fā)出來(lái),這就是冰火
山爆發(fā)的過(guò)程。而如果冰巖漿跟周?chē)沫h(huán)境溫度相差不大,冰火山就會(huì)處于休眠狀態(tài),
甚至用熊會(huì)成為永遠(yuǎn)的死火山。
⑧不過(guò),雖然冰火山名字聽(tīng)上去似乎是火山的一種類型,噴發(fā)過(guò)程又跟地球火山類
似,但嚴(yán)格意義上說(shuō),它只是有與地球火山相似的地貌,并不是真正的火山。
(選自《大科技》,有刪改)
(1)文章第①段文字有什么表達(dá)作用?請(qǐng)聯(lián)系全文作答。
(2)這篇文章主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?有什么作用?
(3)文章第⑦段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“可能”能否去掉?為什么?
【答案】(1)交代說(shuō)明對(duì)象;激發(fā)讀者的閱讀興趣;引出下文對(duì)冰火山噴發(fā)原理的介紹。
(2)作比較。將冰火山和地球火山進(jìn)行比較,具體而生動(dòng)地說(shuō)明了冰火山。
(3)不能去掉。“可能”表猜測(cè),說(shuō)明如果冰巖漿跟周?chē)沫h(huán)境溫度相差不大,冰火山永遠(yuǎn)
成為死火山的可能性非常大,但也不排除有其他可能性。如果去掉,太絕對(duì)化了。這體
現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。
【詳解】(1)本題考查語(yǔ)段的作用。
由選文第①段“隨著一聲巨響,土地猛烈震動(dòng)了起來(lái)。阿胡那火山開(kāi)始噴射了。這個(gè)龐
然大物高約4千米,底部直徑30千米左右,大小相當(dāng)于半座珠穆朗瑪峰。這次突然的
爆發(fā),地動(dòng)山搖,構(gòu)成山體的冰塊與巖石大面積滾落”可知,作者描寫(xiě)阿胡那火山噴發(fā)
時(shí)地動(dòng)山搖的情景,現(xiàn)象奇特,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引出下文說(shuō)明內(nèi)容。
根據(jù)選文第②段“你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙之處,阿胡那火山噴出的不是赤紅的巖漿,竟是白色
的冰巖漿,這種含冰、水、氨、甲烷和氯化物的混合物,被強(qiáng)大的推力射向高空,形成
數(shù)百米乃至數(shù)萬(wàn)米的白色噴流。落到地表時(shí),冰巖漿呈液態(tài)四下流淌,隨后,因?yàn)楸┞?/p>
在溫度較低的環(huán)境中而凝結(jié)成固體”、第③段“原因就是這座火山不屬于地球,而是矮行
星谷神星上唯一一座圓頂形狀的冰火山”可知,作者介紹了阿胡那火山在爆發(fā)噴射白色
的、冷氣逼人的冰巖漿的情形,引出了本文說(shuō)明的對(duì)象冰火山以及冰火山的噴發(fā)原理;
(2)本題考查說(shuō)明方法及其作用。
根據(jù)選文第⑦段“在形態(tài)上,冰火山與地球上火山很相似,它們?cè)诘乇硗蛊穑敹擞幸?/p>
個(gè)巨大的凹陷,當(dāng)噴發(fā)時(shí),會(huì)爆發(fā)出四處流淌的液體“可知,本文為了說(shuō)明"冰火山'’的
特點(diǎn),將“冰火山”與地球上的“活火山”成分構(gòu)成、地表形態(tài)、噴發(fā)原理等內(nèi)容進(jìn)行比較,
從而突出說(shuō)明了“冰火山”噴冰的原理。
(3)本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言分析。
不能去掉?!翱赡堋北聿聹y(cè)、估計(jì),起修飾限制作用,說(shuō)明如果冰巖漿跟周?chē)沫h(huán)境溫度
相差不大,冰火山就會(huì)處于休眠狀態(tài),冰火山永遠(yuǎn)成為死火山的可能性非常大,但也不
排除有其他可能性。如果去掉,表述太絕對(duì)化了,與事實(shí)不符,“可能”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明
文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)性。
VR將怎樣影響我們的生活
①帶上一個(gè)特制頭盔,你就可以“身臨其境”地站在火星上,直觀感受這顆星球的
奧秘;在房地產(chǎn)交易中,它可以立體呈現(xiàn)公寓房,讓買(mǎi)家對(duì)室內(nèi)狀況一目了然,無(wú)需去
實(shí)地看房;它還可以構(gòu)建一個(gè)虛擬機(jī)艙,加入飛機(jī)顛簸等狀況,幫助特定人群減緩飛行
恐懼感這些聽(tīng)上去不可思議的場(chǎng)景,都可以借助VR技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)。那么,VR到
底是什么?它將怎樣影響我們的生活?
②VR,是英文VirtualReality的簡(jiǎn)稱,意為虛擬現(xiàn)實(shí)。這種新興技術(shù)能利用計(jì)算機(jī)
圖形系統(tǒng)和各種接口設(shè)備,包括數(shù)據(jù)手套、眼球跟蹤裝置、超聲波頭部跟蹤器、攝錄像
設(shè)備、語(yǔ)音試別與合成等,生成可交互的、提供沉浸感覺(jué)的三維世界。與3D的“視覺(jué)
欺騙”不同,VR不僅能讓用戶完全融入虛擬環(huán)境,真假難分,還能捕捉用戶的意圖、
舉動(dòng),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和互動(dòng)。
③如此火熱的VR技術(shù)到底可以給我們的生活帶來(lái)哪些便利和體驗(yàn)?
④以剛剛落幕不久的中國(guó)兩會(huì)為例,對(duì)普通大眾而言,是沒(méi)有機(jī)會(huì)出現(xiàn)在兩會(huì)會(huì)場(chǎng)
的。然而今年兩會(huì),VR終端被不少媒體應(yīng)用到了新聞報(bào)道上,用戶在佩戴VR眼鏡后,
能夠720°全景觀看通過(guò)VR攝像機(jī)攝錄下的場(chǎng)景,頭部任意擺動(dòng),四處觀看,仿若置
身兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)VR設(shè)備,人們將不再受限于地理空間,想“去”哪里就“去”哪里。
雖然你在家中,通過(guò)VR設(shè)備,你卻可以仿佛置身珠穆朗瑪峰之上,也可能是在跳傘或
沖浪。VR設(shè)備能使普通用戶置身于雖不能至、心向往之的場(chǎng)景。
⑤另?yè)?jù)報(bào)道,在日本“371”大地震5周年時(shí),愛(ài)知縣用VR進(jìn)行災(zāi)害預(yù)防模擬;
在美國(guó),包括國(guó)土安全部、疾病控制與預(yù)防中心等機(jī)構(gòu)都在探索VR在安全教育和培訓(xùn)
中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。某網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)也擬推出Buy+VR購(gòu)物,用戶即使在家里,也可以戴上VR
眼鏡,進(jìn)入VR版網(wǎng)購(gòu),突破時(shí)間和空間的限制,隨意穿越至各地商場(chǎng),各類衣物、鞋
帽隨便試穿。VR設(shè)備已經(jīng)能夠提供給用戶逼真的培訓(xùn)、選購(gòu)體驗(yàn)。
⑥VR帶來(lái)的視覺(jué)沖擊能夠讓電影、游戲等內(nèi)容更具吸引力。這個(gè)很好理解,我們
都看過(guò)2D和3D電影,比起2D電影,3D可以讓你在子彈飛來(lái)時(shí)本能地閃躲身體,那
么比起3D電影,VR電影會(huì)讓你有被擊中被炸飛的感覺(jué),這也就是我們所說(shuō)的沉浸感。
近兩年,已有廠商著力于VR游戲市場(chǎng),Sony宣布即將推出的PSVR以及扎克伯格的
Oculus公司推出的OculusRiftVR,上述設(shè)備的共同點(diǎn)在于,都與游戲有關(guān)。通過(guò)這些
設(shè)備,游戲用戶可以全身心地投入到虛擬世界中。與傳統(tǒng)的游戲交互體驗(yàn)相比,VR將
給用戶帶來(lái)飛躍性的游戲體驗(yàn)。
⑦VR是一件非??犰诺氖?,但是一項(xiàng)優(yōu)秀的科技背后,必將是一把雙刃劍。夾雜
著血腥、色情片段的VR電影,可能對(duì)人的神經(jīng)、心理造成沖擊。家長(zhǎng)還不免擔(dān)心:普
通的2D、3D游戲都能讓不少青少年沉迷其中而無(wú)暇學(xué)習(xí),更別提VR游戲了。在體驗(yàn)
VR視頻或者游戲時(shí),孩子會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看以便集中注意力獲得更深入的沉浸
感,電子屏幕會(huì)反射出藍(lán)光,長(zhǎng)期的藍(lán)光輻射會(huì)對(duì)人眼造成傷害。
⑧總之,VR技術(shù)可能會(huì)提升個(gè)人能力、改變?nèi)祟惿?,但其長(zhǎng)遠(yuǎn)影響值得慎重研
判。
11.下列對(duì)VR技術(shù)的理解,與原文意思不相符的一項(xiàng)是()
A.VR,意為虛擬現(xiàn)實(shí),它生成可交互的、提供沉浸感覺(jué)的三維世界。
B.VR可以帶來(lái)良好的網(wǎng)購(gòu)體驗(yàn),它能捕捉用戶的意圖、舉動(dòng)。
C.VR終端如果應(yīng)用到新聞報(bào)道,用戶佩戴上VR眼鏡就仿若置身現(xiàn)場(chǎng)。
D.VR不僅是一件非??犰诺氖?,而且能夠提升個(gè)人能力、改變?nèi)祟惿睢?/p>
12.下列對(duì)原文的分析理解,不氐碩的一項(xiàng)是()
A.第①段列舉了各種現(xiàn)象,引出說(shuō)明對(duì)象VR,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
B.第④?⑥段從三個(gè)方面舉例子介紹了VR給我們的生活帶來(lái)的便利和體驗(yàn)。
C.第⑥段畫(huà)線的句子運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體、突出地說(shuō)明了VR帶
來(lái)的視覺(jué)沖擊能夠讓電影、游戲等內(nèi)容更具吸引力。
D.作者既介紹了VR技術(shù)的種種好處,也指出了VR的弊端,說(shuō)明內(nèi)容比較全面。
13.VR"是一把雙刃劍”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,針對(duì)家長(zhǎng)們的擔(dān)心,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎么做?
【答案】11.D12.C13.(1)不看夾雜著血腥、色情片段的VR電影;(2)不沉
迷于VR游戲;(3)在使用過(guò)程中注意用眼衛(wèi)生。
【解析】11.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。
D.有誤,依據(jù)第⑧段“總之,VR技術(shù)可能會(huì)提升個(gè)人能力、改變?nèi)祟惿睢笨芍?,選項(xiàng)“能
夠提升個(gè)人能力、改變?nèi)祟惿睢钡恼f(shuō)法太絕對(duì)。
12.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析。
C.有誤,文章第⑥段畫(huà)線的句子運(yùn)用了舉例子、作比較的說(shuō)明方法,并沒(méi)有使用“列數(shù)
字”的說(shuō)明方法。
故選C。
13.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。本題可結(jié)合第⑦段“VR是一件非??犰诺氖?,但是一
項(xiàng)優(yōu)秀的科技背后,必將是一把雙刃劍。夾雜著血腥、色情片段的VR電影,可能對(duì)人
的神經(jīng)、心理造成沖擊。家長(zhǎng)還不免擔(dān)心:普通的2D、3D游戲都能讓不少青少年沉迷
其中而無(wú)暇學(xué)習(xí),更別提VR游戲了。在體驗(yàn)VR視頻或者游戲時(shí),孩子會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地
盯著屏幕看以便集中注意力獲得更深入的沉浸感,電子屏幕會(huì)反射出藍(lán)光,長(zhǎng)期的藍(lán)光
輻射會(huì)對(duì)人眼造成傷害”等內(nèi)容,篩選概括出答案:不看夾雜著血腥、色情片段的VR
電影;不沉迷于VR游戲;注意防藍(lán)光輻射,注意用眼衛(wèi)生。
閱讀下面文章和相關(guān)鏈接,完成小題。
植物“預(yù)測(cè)術(shù)”
①《紅樓夢(mèng)》第九十四回寫(xiě)了發(fā)生在大觀園里的一件怪事:那些本該在陽(yáng)春三月開(kāi)
花的海棠樹(shù),在花木凋零的11月卻突然開(kāi)滿了鮮花。聰明過(guò)人的探春心想:“凡順者
昌,逆者亡;草木知運(yùn),不時(shí)而發(fā),必是妖孽。”不久,大觀園開(kāi)始走向衰落。
②植物究竟有沒(méi)有預(yù)知天災(zāi)人禍及天氣變化的能力呢?雖說(shuō)預(yù)知人禍的能力大多
在文學(xué)作品中才能看到,但預(yù)測(cè)天災(zāi)及天氣變化的本領(lǐng)卻是活生生的事實(shí)。許多科學(xué)家
對(duì)這一有趣的問(wèn)題進(jìn)行了大量的觀測(cè)和研究。
③科學(xué)家發(fā)現(xiàn),含羞草能預(yù)測(cè)地震等自然災(zāi)害。含羞草的葉子排列整齊、對(duì)稱,輕
輕觸動(dòng)一下它的葉尖,整個(gè)葉子都迅速合起來(lái),真像低眉順目、含羞自持的少女一般。
通常情況下,含羞草的葉子是白天打開(kāi),夜晚閉合;日出前30分鐘舒展枝葉,日落30
分鐘后枝葉則收攏。假如一反常規(guī),白天閉合,夜晚舒展,則表示大自然將發(fā)生變異,
這種反常表現(xiàn)很可能是地震發(fā)生的前兆。有人觀察到,如果周?chē)?0公里的范圍內(nèi)將發(fā)
生大地震時(shí),約40分鐘前,含羞草會(huì)發(fā)生行為改變,會(huì)在白天將葉子閉合起來(lái)??磥?lái),
含羞草的確能預(yù)知地震,給人以警示。
④在印度尼西亞的爪哇島上有一種植物,人們稱它為“地震花”,可能是屬于櫻花
一類的植物。它們生長(zhǎng)在山坡上,地震發(fā)生之前,便會(huì)開(kāi)花。島上的居民把這種植物當(dāng)
做觀測(cè)裝置,只要發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了,馬上作應(yīng)急準(zhǔn)備。
⑤一些樹(shù)木也具有這樣奇異的“超能力”。1976年,唐山發(fā)生7.8級(jí)大地震,在
地震來(lái)臨之前,薊縣穿芳峪一個(gè)地方的柳樹(shù),在枝條頂部20厘米處,全部出現(xiàn)枝枯葉
黃的現(xiàn)象。人們發(fā)現(xiàn),當(dāng)樹(shù)木出現(xiàn)重花(二次開(kāi)花)、重果(二次結(jié)果)或突然大片枯
萎死亡等異常情況,那么多可熊是地震將要發(fā)生了。
⑥科學(xué)家們觀察到,地震發(fā)生之前,許多植物的生物電位會(huì)發(fā)生變化。1983年,
日本秋田發(fā)生7.6級(jí)地震。震前20小時(shí)左右,日本觀測(cè)點(diǎn)上的合歡樹(shù)生物電位開(kāi)始激
烈地上下波動(dòng);震前I0小時(shí),又平靜下來(lái);震前6小時(shí),再次異常;地震之后,異常
消失。除了合歡樹(shù)以外,還有一些植物也能產(chǎn)生與合歡樹(shù)一樣的生物電位變化,像桑樹(shù)、
鳳凰樹(shù)、漆樹(shù)等等。
⑦還有一些可以預(yù)報(bào)天氣變化的植物,下雨、陰天、晴天都可以預(yù)報(bào)。
⑧廣西忻城縣龍頂山村旁,生長(zhǎng)著一棵150多歲的“氣象樹(shù)”,當(dāng)?shù)厝私兴鄬鶚?shù)。
它的葉子顏色會(huì)隨天氣的變化而變化。晴天,一般是深綠色;當(dāng)葉子變紅的時(shí)候,就預(yù)
示兩天內(nèi)這一帶將要下大雨;雨過(guò)天晴,葉子又恢復(fù)成深綠色。多年來(lái),當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就是
根據(jù)葉子的顏色來(lái)預(yù)測(cè)天氣,安排農(nóng)活的。
⑨在安徽省和縣高關(guān)鄉(xiāng)大滕村旁,有一棵樹(shù)齡400多年的老榆樹(shù),它也能預(yù)報(bào)天氣
變化的情況。這棵樹(shù)如果在谷雨前發(fā)芽,長(zhǎng)得芽多葉茂,就預(yù)示雨水多;如果它跟別的
樹(shù)一樣,按時(shí)節(jié)發(fā)芽,樹(shù)葉長(zhǎng)得疏密有致,就預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順;要是它推遲發(fā)芽,葉子長(zhǎng)
得又少,就預(yù)示雨水少,有旱情。幾十年來(lái)的觀察資料證明,它對(duì)天氣變化情況的預(yù)報(bào)
是相當(dāng)準(zhǔn)確的。
⑩這些植物為什么具有這種神奇的功能?有關(guān)專家認(rèn)為,這是因?yàn)樗鼈兊母的苊?/p>
感地捕捉到地球內(nèi)部的物理、化學(xué)和磁場(chǎng)等復(fù)雜變化。那為什么其他植物不具備這種功
能?看來(lái),要想解開(kāi)植物預(yù)測(cè)的機(jī)理,還要進(jìn)行更深入的研究。一旦把植物預(yù)知大災(zāi)難
的超能力之謎揭開(kāi),那么將在人與自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中,樹(shù)立起一座劃時(shí)代的里程碑!
【鏈接材料】
在自然中,動(dòng)物也具有預(yù)測(cè)功能。許多動(dòng)物的某些器官感覺(jué)特別靈敏,它能比人類
提前知道一些災(zāi)害事件的發(fā)生,例如海洋中水母能預(yù)報(bào)風(fēng)暴,老鼠能事先躲避礦井崩塌
或有害氣體等等。至于在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、振動(dòng)覺(jué),平衡覺(jué)器官中,哪些起了主要作
用,哪些又起了輔助判斷作用,對(duì)不同的動(dòng)物可能有所不同。伴隨地震而產(chǎn)生的物理、
化學(xué)變化(振動(dòng)、電、磁、氣象、水氯含量異常等),往往能使一些動(dòng)物的某種感覺(jué)器
官受到刺激而發(fā)生異常反應(yīng)。如一個(gè)地區(qū)的重力發(fā)生變異,某些動(dòng)物可能通過(guò)它的平衡
器官感覺(jué)到一種振動(dòng)異常,某些動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)器官也許能夠察覺(jué)出來(lái)。地震前地下巖層早
已在逐日緩慢活動(dòng),呈現(xiàn)出蠕動(dòng)狀態(tài),而斷層面之間又具有強(qiáng)大的磨擦力,于是有人認(rèn)
為在磨擦的斷層面上會(huì)產(chǎn)生一種每秒鐘僅幾次至十多次、低于人的聽(tīng)覺(jué)所能感覺(jué)到的低
頻聲波。人要在每秒20次以上的聲波才能感覺(jué)到,而動(dòng)物則不然。那些感覺(jué)十分靈敏
的動(dòng)物,在感觸到這種聲波時(shí),便會(huì)驚恐萬(wàn)狀,以致出現(xiàn)冬蛇出洞,魚(yú)躍水面,豬牛跳
圈,狗哭狼吼等異?,F(xiàn)象。
14.文章第一段在文中有何作用?
15.文中第⑥段主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這些說(shuō)明方法的作用。
16.第⑤自然段“人們發(fā)現(xiàn),當(dāng)樹(shù)木出現(xiàn)重花(二次開(kāi)花)、重果(二次結(jié)果)或突然大
片枯萎死亡等異常情況,那么很可熊就是地震將要發(fā)生了?!边@句話中的“很可能”能刪
去嗎?為什么?
17.結(jié)合選文和鏈接材料,你有了哪些認(rèn)識(shí)?簡(jiǎn)單概括。
【答案】14.第一段從《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)起,激起讀者的閱讀興趣,引出下文對(duì)植物“預(yù)測(cè)
術(shù)”的說(shuō)明。15.舉例子、列數(shù)字。力983年,日本秋田發(fā)生7.6級(jí)地震。震前20小
時(shí)左右,日本觀測(cè)點(diǎn)上的合歡樹(shù)生物電位開(kāi)始激烈地上下波動(dòng);震前10小時(shí),又平靜
下來(lái);震前6小時(shí),再次異常;地震之后,異常消失?!庇檬聦?shí)和數(shù)字準(zhǔn)確而具體說(shuō)明
了地震發(fā)生之前,許多植物的生物電位會(huì)發(fā)生變化,增強(qiáng)了說(shuō)明性。
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