《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2024年事業(yè)單位考試西藏拉薩市考前沖刺試題含解析

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2024年事業(yè)單位考試西藏拉薩市考前沖刺試題1．政府績(jī)效評(píng)估就是根據(jù)績(jī)效目標(biāo)，運(yùn)用評(píng)估指標(biāo)對(duì)政府部門履行行政職能所產(chǎn)生的結(jié)果及其影響進(jìn)行評(píng)估、劃分績(jī)效等級(jí)、提出績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃和運(yùn)用評(píng)估結(jié)果來(lái)改進(jìn)績(jī)效的活動(dòng)過(guò)程。根據(jù)以上定義，下列對(duì)政府績(jī)效評(píng)估的理解，不準(zhǔn)確的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、評(píng)估活動(dòng)過(guò)程謀求信息溝通機(jī)制在政府部門之間、政府部門與公眾之間的建立與完善B、評(píng)估結(jié)果的使用謀求政府責(zé)任實(shí)現(xiàn)機(jī)制的加強(qiáng)與完善C、評(píng)估目的是規(guī)范行政行為，提高效能，使政府部門在管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)和改善公眾生活質(zhì)量等方面具D、有競(jìng)爭(zhēng)力政府績(jī)效評(píng)估不是強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為本2．就實(shí)際情況看，赤道上的物體還遠(yuǎn)未到被甩入空中的程度。但是肯定有過(guò)這種傾向，例如赤道上的人不費(fèi)太大的力氣就能跳過(guò)6英尺，比在其他地區(qū)要省勁很多，因?yàn)榈厍蛎啃r(shí)1000英里的轉(zhuǎn)速幫助克服了一點(diǎn)地球引力。正因?yàn)槿绱耍诓煌暥葎?chuàng)造的運(yùn)動(dòng)記錄并不嚴(yán)格一致。這段文字意在說(shuō)明。單項(xiàng)選擇題A、赤道上的物體有可能被拋入空中B、赤道地區(qū)的地球引力相對(duì)較小C、不同緯度運(yùn)動(dòng)記錄標(biāo)準(zhǔn)不同D、地球運(yùn)動(dòng)克服了一部分地球引力3．下列語(yǔ)句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、科舉制度從隋朝確立以來(lái)，內(nèi)容逐步充實(shí)豐富，成為中國(guó)封建社會(huì)最主要的文官選拔制度，對(duì)中唐以來(lái)的歷史影響B(tài)、深遠(yuǎn)C、元朝統(tǒng)一天下以后，把百姓分為蒙古人、色目人、漢人、南人四等，從此對(duì)這四等人實(shí)行有區(qū)別的民族對(duì)待和統(tǒng)治D、政策由老子、莊子開創(chuàng)的道家學(xué)派與儒家學(xué)派一樣，共同構(gòu)成中國(guó)傳統(tǒng)文化和哲學(xué)思想體系的兩座不可或缺的基石所謂紀(jì)傳體方法，即以記人為主體的歷史敘述方法，《史記》的作者司馬遷用這種方法開創(chuàng)了以往編年體歷史體例以外的新天地4．行政機(jī)關(guān)可以依照規(guī)定有一定的選擇的行政行為是（）單項(xiàng)選擇題A、羈束行政行為B、自由裁量行政行為C、抽象行政行為D、雙方行政行為5．下列對(duì)世界科學(xué)和藝術(shù)名人的事跡表述中，正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、“古希臘三賢”之一的亞里士多德被譽(yù)為西方哲學(xué)思想的奠基者，對(duì)西方文化根本傾向產(chǎn)生了深刻的影響B(tài)、約翰．施特勞斯父子都是奧地利著名作曲家，老施特勞斯創(chuàng)作了膾炙人口的《藍(lán)色多瑙河》，小施特勞斯則被譽(yù)為C、“圓舞曲之王”D、英國(guó)科學(xué)家牛頓發(fā)明制造了6．私德是指人們?cè)诓恢苯由婕皩?duì)社會(huì)整體的義務(wù)和責(zé)任的私人生活和私人交往中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則，主要包括個(gè)人生活習(xí)慣、行為風(fēng)度、性格特點(diǎn)以及處理愛(ài)情、婚姻、家庭問(wèn)題的道德等。根據(jù)上述定義，下列不屬于私德的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、劉某個(gè)性張揚(yáng)，喜歡穿戴各種新潮服飾B、張某遵紀(jì)守法，從沒(méi)干過(guò)違法犯罪的事情C、李某很勤快，家里所有家務(wù)活都是他做的D、王某是個(gè)公務(wù)員，他和鄰居相處得很好7．皮膚中膠原蛋白的儲(chǔ)量決定皮膚是否光滑細(xì)膩，決定人的皮膚是否年輕。相同年齡的男性和女性皮膚中含有相同量的膠原蛋白，而且女性更善于保養(yǎng)，并能從日常保養(yǎng)中提高皮膚膠原蛋白含量，盡管如此，女性卻比男性更容易衰老。以下選項(xiàng)能解釋上述矛盾的是（）單項(xiàng)選擇題A、男性皮膚內(nèi)膠原蛋白是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的，而女性是絲狀結(jié)構(gòu)的B、女性維持光滑細(xì)膩的皮膚、年輕美貌的容顏需要大量膠原蛋白C、只有蹄筋類食物富含膠原蛋白，但是很難被人體消化吸收D、男性的膠原蛋白幾乎不消耗，而女性代謝需要消耗大量膠原蛋白8．民眾的不理解和利益相關(guān)方的圍攻，是改革者永遠(yuǎn)的深淵。__________。所以很多改革者成了悲壯的先驅(qū)，他們啟迪了民智，開啟了新局，卻都已是“寂寞身后事”。改革者的遠(yuǎn)見(jiàn)與彷徨總是相伴而生，“雖千萬(wàn)人，吾往矣”，需要巨大的智慧和勇氣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、在理想主義日益稀薄的年代，改革者彌足珍貴B、改革都不可能是一帆風(fēng)順的C、偉大的人永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，不被大多數(shù)人理解D、為了國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，改革是值得付出代價(jià)的9．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是指各族人民世代相承，與群眾生活密切相關(guān)，通過(guò)口頭和動(dòng)作傳承的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。根據(jù)上述定義，下列不屬于我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是：（）單項(xiàng)選擇題A、福建的高甲戲、歌仔戲、福州評(píng)話B、梁祝傳說(shuō)、白蛇傳傳說(shuō)、孟姜女傳說(shuō)C、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》D、火宮殿火神廟會(huì)、藥王山廟會(huì)、自貢燈會(huì)10．美對(duì)于藝術(shù)相當(dāng)于（）對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題A、真；科學(xué)B、法律；正義C、發(fā)明；創(chuàng)造D、模仿；抄襲11．心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等過(guò)程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。根據(jù)上述定義，下列不屬于典型心理記賬的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、損失10元錢給人心理帶來(lái)的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來(lái)的高興更強(qiáng)烈B、工會(huì)發(fā)放福利時(shí)，不再發(fā)實(shí)物而改變發(fā)購(gòu)物卡以使職工有更多的自由選擇C、相比丟了10元錢的人，丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢買票去看電影D、王某出差經(jīng)常選星級(jí)酒店，因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)12．事業(yè)單位人事制度改革的基本思路是（）。單項(xiàng)選擇題A、脫鉤、分類、放權(quán)、搞活B、集中、分類、放權(quán)、搞活C、定編、定責(zé)、分類、搞活D、公開、公正、分類、搞活13．最高人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)人民檢察院和專門檢察院的工作，上級(jí)人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)人民檢察院的工作。最高人民檢察院對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)，地方各級(jí)人民檢察院對(duì)產(chǎn)生它的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級(jí)人民檢察院負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。這段話的中心意思是（）。單項(xiàng)選擇題A、最高人民檢察院是最高檢察機(jī)關(guān)B、檢察機(jī)關(guān)的組織形式C、最高人民檢察院是由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生的D、檢察系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)體制14．在我國(guó)初次分配領(lǐng)域，勞動(dòng)者工資增長(zhǎng)趕不上企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)已是一個(gè)普遍現(xiàn)象，并且這種差距有逐漸拉大之勢(shì)。不改變這種利潤(rùn)侵蝕工資的現(xiàn)象，就會(huì)擴(kuò)大收入差距，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，更不利于擴(kuò)大消費(fèi)、拉動(dòng)內(nèi)需。要改變這種利潤(rùn)侵蝕工資的現(xiàn)象，就必須提高勞動(dòng)所得。據(jù)此，可以推出（）單項(xiàng)選擇題A、要想不影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，就必須提高勞動(dòng)所得B、只有改變這種利潤(rùn)侵蝕工資的現(xiàn)象，才必須提高勞動(dòng)所得C、如果改變這種利潤(rùn)侵蝕工資的現(xiàn)象，就會(huì)縮小收入差距，增進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定D、如果擴(kuò)大收入差距，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，就不會(huì)改變這種利潤(rùn)侵蝕工資的現(xiàn)象15．要最大程度地___網(wǎng)絡(luò)謠言，一方面要依賴法治力量，另一方面也需要網(wǎng)民尤其是所謂“網(wǎng)絡(luò)大V”___高度理性和負(fù)責(zé)的精神。單項(xiàng)選擇題A、消除，秉持B、去除，把持C、根除，維持D、清除，操持16．對(duì)于霧霾天氣，人們深受其害。殊不知，精神上也存在霧霾現(xiàn)象，如果不及時(shí)驅(qū)除，就會(huì)使心靈壓抑灰暗，精神萎靡不振，思想渾渾噩噩，危害一點(diǎn)兒都不比霧霾天氣小?，F(xiàn)代社會(huì)，節(jié)奏快，壓力大，矛盾多。這種精神的霧霾對(duì)個(gè)人生活和各項(xiàng)事業(yè)的害處多多。如何調(diào)適心情，驅(qū)散霧霾？一劑良方就是借助文藝的力量，以文“明”志、以文“養(yǎng)”心、以文“怡”情、以文“化”人。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、借助文藝有助于驅(qū)散精神霧霾B、精神霧霾比霧霾天氣更難驅(qū)散C、不良生活方式是導(dǎo)致精神霧霾出現(xiàn)的原因D、精神霧霾對(duì)人們的危害比霧霾天氣更大17．在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府職能的范圍是（）。單項(xiàng)選擇題A、企業(yè)的人事管理B、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理C、企業(yè)的注冊(cè)登記D、企業(yè)的財(cái)務(wù)管理18．歷史的進(jìn)程是后浪推前浪，沒(méi)有人永遠(yuǎn)站在風(fēng)口浪尖上，所以會(huì)有拿破侖兵敗滑鐵盧和許多著名的改革人物從歷史的舞臺(tái)上漸漸沉寂。從上文內(nèi)容不能推出的結(jié)論是：（）單項(xiàng)選擇題A、沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)站在風(fēng)口浪尖上是很正常的。B、許多著名改革人物漸漸沉寂也是正常的。C、歷史的進(jìn)程會(huì)淘汰拿破侖一樣的人物。D、許多著名人物在改革的舞臺(tái)上消失屬于極不正常的情況。19．哲學(xué)的生命力從根本上說(shuō)在于（）。單項(xiàng)選擇題A、適應(yīng)時(shí)代的需要B、滿足統(tǒng)治階級(jí)的需要C、反映勞苦大眾的需要D、適應(yīng)思想創(chuàng)新的需要20．正確的觀點(diǎn)是從哪里來(lái)的呢？是從客觀實(shí)際中來(lái)的。我們?cè)谘芯咳魏我粋€(gè)問(wèn)題的時(shí)候，都要從客觀存在著的事物出發(fā)，詳細(xì)地占有材料，在馬克思主義基本原理的指導(dǎo)下，給以科學(xué)的分析，然后才能在這個(gè)問(wèn)題上形成正確的觀點(diǎn)。如此，我們要把正確的觀點(diǎn)傳達(dá)出來(lái)，也是離不開材料的。對(duì)這段文字最準(zhǔn)確的復(fù)述是（）單項(xiàng)選擇題A、正確的觀點(diǎn)是從實(shí)際材料中出來(lái)的B、正確的觀點(diǎn)是經(jīng)科學(xué)分析得出來(lái)的C、正確的觀點(diǎn)是通過(guò)材料傳達(dá)出來(lái)的D、正確的觀點(diǎn)是在馬克思主義原理指導(dǎo)下，對(duì)實(shí)際材料進(jìn)行科學(xué)分析得出來(lái)的21．“民主和少數(shù)服從多數(shù)的原則不是一個(gè)東西。民主就是承認(rèn)少數(shù)服從多數(shù)的國(guó)家?！边@句話應(yīng)該理解為()。單項(xiàng)選擇題A、民主是一種國(guó)家制度B、民主是國(guó)體不是政體C、民主手段不是目的D、國(guó)家的實(shí)質(zhì)是少數(shù)服從多數(shù)22．目前國(guó)際公認(rèn)的高技術(shù)前沿是指：()。單項(xiàng)選擇題A、航天航空技術(shù)B、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)C、生物技術(shù)D、新材料技術(shù)23．正確發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用的客觀前提是（）。單項(xiàng)選擇題A、個(gè)人積極性的充分調(diào)動(dòng)B、對(duì)客觀事物及其規(guī)律性的正確反映C、集體智慧的充分發(fā)揮D、對(duì)錯(cuò)誤思想的徹底克服24．世界上的匯率制度主要有固定匯率制、浮動(dòng)匯率制和（）。單項(xiàng)選擇題A、短期匯率制B、比較匯率制C、盯住匯率制D、方式匯率制25．飛行器：神六（）單項(xiàng)選擇題A、互聯(lián)網(wǎng)：信息B、電視機(jī)：電影C、奧運(yùn)會(huì)：金牌D、政治家：曹操26．誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是心理學(xué)中有關(guān)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的概念。它是指一個(gè)物體正在運(yùn)動(dòng)時(shí)，人們感覺(jué)其相鄰的一個(gè)相對(duì)靜止的物體也在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、兩列相向行駛的火車會(huì)車時(shí)，坐在車上的乘客會(huì)覺(jué)得車速提高了很多B、兩張相同照片先后在屏幕上快速出現(xiàn)時(shí)，人們常感覺(jué)是同一張照片C、點(diǎn)亮蠟燭后，注視著燭心的火苗，會(huì)發(fā)現(xiàn)火苗在不斷地跳動(dòng)D、仰望夜空時(shí)，由于浮云的運(yùn)動(dòng)，人們感覺(jué)月亮也在運(yùn)動(dòng)27．如果你不會(huì)指法，那么你就不會(huì)打字；你就不可能使用電腦來(lái)寫論文，除非你會(huì)打字。以下最符合上述的推論是（）。單項(xiàng)選擇題A、如果你會(huì)指法，那么你就能使用電腦來(lái)寫論文B、如果你不能使用電腦來(lái)寫論文，那么你就不可能會(huì)指法C、如果你能使用電腦來(lái)寫論文，那么你至少會(huì)指法D、如果你能打字，你就有可能使用電腦來(lái)寫論文28．如果在儀器周圍存在一個(gè)強(qiáng)電子或者存在一個(gè)場(chǎng)，那么儀器可以檢測(cè)到所有的場(chǎng)并且會(huì)蜂鳴。強(qiáng)電子的存在至少導(dǎo)致一個(gè)場(chǎng)的存在，當(dāng)儀器周圍只存在強(qiáng)電子時(shí)，儀器不會(huì)蜂鳴?，F(xiàn)在儀器沒(méi)有蜂鳴。據(jù)此，可以推出（）單項(xiàng)選擇題A、儀器沒(méi)有檢測(cè)到所有場(chǎng)的存在B、儀器周圍只存在強(qiáng)電子C、儀器周圍沒(méi)有強(qiáng)電子D、強(qiáng)電子的存在未必導(dǎo)致一個(gè)場(chǎng)的作用29．啟蒙意味著告別閉塞和蒙昧，走向（），啟蒙的核心在于對(duì)理性的運(yùn)用和（）。啟蒙思想家相信宇宙的合理，秩序與可知，并據(jù)此對(duì)知識(shí)，國(guó)家，社會(huì)以及人倫進(jìn)行合理而有序的（）。單項(xiàng)選擇題A、文明，贊美，重建B、聰明，顯現(xiàn)，重塑C、光明，向往，重組D、開明，張揚(yáng)，重構(gòu)30．在一個(gè)成熟的經(jīng)濟(jì)政策制定和經(jīng)濟(jì)學(xué)教育體系中，經(jīng)濟(jì)學(xué)理論必須更面對(duì)現(xiàn)實(shí)，經(jīng)濟(jì)政策也必須以理論邏輯為依歸。但是，這是這種理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合應(yīng)該靠學(xué)科疆域的拓展和理論的進(jìn)步，靠科學(xué)的學(xué)科分工和職業(yè)定位，而不是靠個(gè)人的能力或者角色轉(zhuǎn)變。對(duì)這段文字理解不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就不能制定出積極的經(jīng)濟(jì)政策B、作為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)政策不能根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的角色而制定C、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合要以學(xué)科疆域的拓展和理論的進(jìn)步為基礎(chǔ)D、能否制定出合理的經(jīng)濟(jì)政策要看經(jīng)濟(jì)學(xué)家的能力如何31．人的愛(ài)心是從小開始培育的。對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)母親的孝敬，對(duì)母親的感恩，也當(dāng)是從小開始。然而，我們剛好忽視了從小開始的培育。無(wú)論幼兒園，還是小學(xué)，我們少不了對(duì)孩子愛(ài)國(guó)家，愛(ài)集體等方面的教育，而不知什么原因獨(dú)獨(dú)缺少對(duì)母親之愛(ài)的教育。（我不知道，一個(gè)人連他的母親都不懂得去愛(ài)，都不去愛(ài)，那么他怎么能去愛(ài)其他的人，去愛(ài)其他。）根據(jù)文意，對(duì)文中括號(hào)中的句子理解最準(zhǔn)確的是（）單項(xiàng)選擇題A、我們應(yīng)該把對(duì)母親的愛(ài)的培養(yǎng)作為重要教育任務(wù)B、對(duì)國(guó)家、對(duì)集體的愛(ài)都應(yīng)該以對(duì)母親的愛(ài)為基礎(chǔ)C、人的愛(ài)心包括很多方面，學(xué)校培養(yǎng)不能顧此失彼D、只有懂得何為愛(ài)母親，才能真正去愛(ài)他人和他物32．“五個(gè)統(tǒng)籌”中，“統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展”的實(shí)質(zhì)是()。單項(xiàng)選擇題A、鼓勵(lì)沿海地區(qū)先富起來(lái)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化B、把握“兩個(gè)大局”，促進(jìn)共同發(fā)展C、充分發(fā)揮沿海地區(qū)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)工業(yè)化D、東西部地區(qū)同時(shí)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕33．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）(1)家庭不和，同事疏遠(yuǎn)（2)迷法輪功（3)組織教育（4)被感化（5)開始新的生活單項(xiàng)選擇題A、2—1—3—4—5B、2—5—4—3—1C、1—5—4—3—2D、3—1—4—5—234．某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè)，分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫作獎(jiǎng)，年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)，就不能再獲得寫作獎(jiǎng)；如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)，則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng)，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。由此可知，下列推測(cè)一定正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)，則其還獲得敬業(yè)獎(jiǎng)B、如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C、如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)D、如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)35．①開機(jī)，使光源和電扇同時(shí)工作②調(diào)節(jié)鏡頭③放上投影片④接通電源⑤進(jìn)行電化教學(xué)單項(xiàng)選擇題A、5-4-1-3-2B、4-1-2-3-5C、4-2-3-5-1D、2-3-1-4-536．隨著新的傳播技術(shù)的出現(xiàn)，新的傳播媒介也應(yīng)運(yùn)而生，網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力日益擴(kuò)大，對(duì)傳統(tǒng)媒體帶來(lái)越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。手機(jī)媒體由于發(fā)展時(shí)間短、相關(guān)技術(shù)瓶頸尚需突破，目前尚未找到合理的商業(yè)模式，但是手機(jī)由于具有巨量的用戶群，必將在不遠(yuǎn)的未來(lái)迎來(lái)黃金發(fā)展期，進(jìn)一步顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局。這段文字的主要內(nèi)容是（）。單項(xiàng)選擇題A、網(wǎng)絡(luò)媒體顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局B、手機(jī)媒體顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局C、手機(jī)媒體發(fā)展面臨的技術(shù)瓶頸D、手機(jī)媒體的現(xiàn)狀與未來(lái)37．有中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本是（）。單項(xiàng)選擇題A、在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱B、發(fā)展教育和科學(xué)C、營(yíng)造良好的文化環(huán)境D、深化文化體制改革38．在南極海域冰冷的海水中，有一種獨(dú)特的魚類，它們的血液和體液中具有一種防凍蛋白，因?yàn)樵摰鞍姿鼈儾诺靡源婊畈⒀莼两瘛５珪r(shí)至今日，該種魚類的生存卻面臨巨大挑戰(zhàn)。有人認(rèn)為這是海水升溫導(dǎo)致的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？單項(xiàng)選擇題A、防凍蛋白能夠防止水分子凝結(jié)，從而保證南極魚類正常的活動(dòng)，氣候變暖使得該蛋白變得可有可無(wú)B、南極魚類在低溫穩(wěn)定的海水中能夠持續(xù)地演化，而溫暖的海水不利于南極魚類的多樣性C、南極海水中的含氧量隨氣溫上升而下降，缺氧導(dǎo)致防凍蛋白變性，易沉積于血管，導(dǎo)致供血不足，從而縮短魚的壽D、命并非所有南極物種都具有防凍蛋白，某些生活于副極地的物種并沒(méi)有這種蛋白39．物質(zhì)從一般反映特性到人類意識(shí)產(chǎn)生所經(jīng)歷的三個(gè)決定性環(huán)節(jié)是（）。單項(xiàng)選擇題A、概念、判斷、推理B、實(shí)踐、感性認(rèn)識(shí)、理性認(rèn)識(shí)C、客體、主體、客體D、低等生物的刺激感應(yīng)性、動(dòng)物的感覺(jué)和心理、人類的意識(shí)40．河北井陘有座山，叫蒼巖山；山上有座廟，叫福慶廟；臨門有副對(duì)聯(lián)：“殿前無(wú)燈憑月照，山門不鎖待云封?！蓖蹙S山水詩(shī)，據(jù)說(shuō)最得“空寂”神致，但“寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉”（《山居即事》），還是暴露了“掩柴扉”的人。而“山門不鎖待云封”，好像更有“空山無(wú)人，萬(wàn)物隨緣”的神意。此段文字主要是要說(shuō)明：（）單項(xiàng)選擇題A、王維在古代詩(shī)人中并不是最得“空寂”神致的B、這副對(duì)聯(lián)的“空寂”神致深受王維詩(shī)句的影響C、這副對(duì)聯(lián)比王維詩(shī)句更具有“空寂”神致D、對(duì)聯(lián)的作者是位歸誠(chéng)佛門、參透神理的詩(shī)僧41．“義利之辯”是我國(guó)古代倫理學(xué)上爭(zhēng)論激烈的一個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)是把什么作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。下列話語(yǔ)中主張以“利”作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧B、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱C、君子喻于義，小人喻于利D、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人42．“敬”有恭敬之意，有慎重、鄭重之意，還有警惕、戒備之意。儒家強(qiáng)調(diào)要“執(zhí)小敬”、“行篤敬”，就是要人們對(duì)生活中的每一件事情，都要保持一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。因此，“敬”也就成為成就“君子”道德人格的重要手段。但儒家講“敬”，并非死板而失去活潑之氣，而是“恭而安”，即這種恭敬，讓自己舒服，也讓別人感覺(jué)舒服。基于上述觀點(diǎn)，下列說(shuō)法對(duì)“敬”的理解有誤的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、一言一行都要按照規(guī)章制度辦事B、對(duì)于生活中的每一件事情，都要保持一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度C、在外貌上“整齊嚴(yán)肅”，在行事上“認(rèn)真專一”D、保持敬畏之心，冷靜地反觀自身，及時(shí)地調(diào)整自我、凈化自我43．學(xué)問(wèn)不只是讀書，而讀書畢竟是學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)不僅是個(gè)人的事，而且還是全人類的事，每科學(xué)問(wèn)到了現(xiàn)在的階段，都是全人類分工努力日積月累所得到的成就，而這些成就還沒(méi)有被湮沒(méi)，就全靠有書籍記載流傳下來(lái)。書籍是過(guò)去人類的精神遺產(chǎn)的寶庫(kù)，也可以說(shuō)是人類文化學(xué)術(shù)前進(jìn)軌跡上的里程碑。這意味著（）。單項(xiàng)選擇題A、有的書是很難讀懂的B、流傳下來(lái)的書是非常少的C、做學(xué)問(wèn)就必須讀書D、我們應(yīng)該珍惜每一本書44．荷蘭作家布魯馬指出：“德國(guó)人理解二戰(zhàn)的關(guān)鍵不是在斯大林格勒戰(zhàn)役或柏林之戰(zhàn)，而是在發(fā)現(xiàn)奧斯威辛集中營(yíng)的那一刻；日本人的理解則不在珍珠港或中途島之戰(zhàn)，而是廣島原子彈。”對(duì)這句話理解不正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、德國(guó)能夠反思二戰(zhàn)給別國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難B、日本能夠認(rèn)識(shí)到二戰(zhàn)給本國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難C、日本認(rèn)識(shí)到二戰(zhàn)中美國(guó)人給自己帶來(lái)的災(zāi)難D、日本在回避二戰(zhàn)給別國(guó)人民造成的深重災(zāi)難45．世衛(wèi)組織指出，全世界的自殺率已經(jīng)上升了60%，特別是在發(fā)展中國(guó)家，這種現(xiàn)象更為嚴(yán)重。大部分自殺事件發(fā)生在亞洲，地區(qū)的自殺人數(shù)占全球總數(shù)的60%。中國(guó).印度和日本由于人口眾多，因此其自殺人數(shù)占總數(shù)的40%?！送?，自殺已經(jīng)成為15歲至34歲年輕人的第三大死因。根據(jù)題干中的信息，可以確定下面哪一選項(xiàng)？（）單項(xiàng)選擇題A、由題干信息，不能確定日本的自殺率上升幅度B、日本的青少年自殺問(wèn)題很嚴(yán)重C、印度婦女自殺問(wèn)題很嚴(yán)重D、中國(guó)的自殺率上升高于60%46．不公平競(jìng)爭(zhēng)是指一個(gè)企業(yè)采用不正當(dāng)或者不公平的手段，提高其產(chǎn)品的市場(chǎng)份額，給生產(chǎn)同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手造成了不公平的市場(chǎng)環(huán)境，’嚴(yán)重?fù)p害其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的利益。根據(jù)定義，下列行為中不屬于不公平競(jìng)爭(zhēng)的是()。單項(xiàng)選擇題A、微軟在其操作系統(tǒng)中捆綁IE瀏覽器，用戶購(gòu)買操作系統(tǒng)的同時(shí)也購(gòu)買了1E瀏覽器，導(dǎo)致大量用戶不再另外購(gòu)買其B、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手DJ『etsC，ape的瀏覽器C、20世紀(jì)80年代，IBM公司投人大量資金研制超大型計(jì)算機(jī)的關(guān)鍵技術(shù)。成功之后申請(qǐng)專利，造成20世紀(jì)90年代D、在超大型計(jì)算機(jī)領(lǐng)域IBM一手遮天的局面A公司和B公司都生產(chǎn)減肥藥品。為了擴(kuò)大其市場(chǎng)占有份額，提高銷售利潤(rùn)，A公司在電視臺(tái)和一些報(bào)紙上大做宣傳．指責(zé)B公司藥品的種種缺點(diǎn)和副作用，導(dǎo)致消費(fèi)者拒買B公司的產(chǎn)品A公司為了和B公司爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額．制作電影廣告，顯示一架機(jī)徽為A的戰(zhàn)斗機(jī)向即將傾覆的(標(biāo)志為B)軍艦投下重磅炸彈47．勞心者治人，勞力者治于人：孟子（）單項(xiàng)選擇題A、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟：諸葛亮B、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴：屈原C、回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色：白居易D、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年：杜甫48．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、風(fēng)兒掠過(guò)稻田時(shí)，恰似波濤滾滾的黃河，上下起伏B、最近他的缺點(diǎn)已經(jīng)改進(jìn)了不少C、老人那清晰的思路，開朗的性格，樂(lè)觀的情緒和堅(jiān)定的信心深深的感染了我們D、我們看到了腳踏實(shí)地、積極勤奮，不斷進(jìn)取的現(xiàn)代教育者形象，聽到了一曲耕耘者之歌49．以下（）不屬于市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中的基礎(chǔ)性作用單項(xiàng)選擇題A、健全收入再分配和社會(huì)保障制度B、推動(dòng)資源有效配置C、自動(dòng)調(diào)節(jié)供給與需求，商品價(jià)格和要求價(jià)格平衡D、協(xié)調(diào)商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟(jì)利益50．將公民滿意不滿意、幸福不幸福作為檢驗(yàn)政府工作的終極標(biāo)準(zhǔn)，意味著“以人為本”正在真正成為政府的核心執(zhí)政理念。符合句意的是（)。單項(xiàng)選擇題A、公民的滿意度和幸福感程度促成了政府核心執(zhí)政理念的形成B、公民的滿意度和幸福感都是檢驗(yàn)政府核心執(zhí)政理念的試金石C、“以人為本”應(yīng)該是政府執(zhí)政的核心理念D、“以人為本”已經(jīng)成為政府執(zhí)政的核心理念51．聯(lián)合行文標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)時(shí)，標(biāo)在前面的機(jī)關(guān)是()。單項(xiàng)選擇題A、上級(jí)機(jī)關(guān)B、組織序列表中靠前的機(jī)關(guān)C、主辦機(jī)關(guān)D、其他系統(tǒng)的機(jī)關(guān)52．規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指企業(yè)的生產(chǎn)成本隨著企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大而（）的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。單項(xiàng)選擇題A、遞減B、先增加后減少C、增加D、先減少后增加53．現(xiàn)在的許多文章只因?yàn)橥匡椞瘢瑥U話太多，所以很不容易被覺(jué)察出底細(xì)來(lái)，正如透過(guò)密葉投射在地面上的月光，看到的只是點(diǎn)點(diǎn)的碎影。這段話中被比做文章“真正觀點(diǎn)”的是()。單項(xiàng)選擇題A、密葉B、地面C、碎影D、月光54．人民法院是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、司法機(jī)關(guān)B、公安機(jī)關(guān)C、國(guó)家審判機(jī)關(guān)D、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)55．張、王、李三位老師分別在小學(xué)教勞動(dòng)、數(shù)學(xué)、自然、手工、語(yǔ)文、思想品德，且每位老師教兩門課。自然老師和勞動(dòng)老師住同一個(gè)宿舍，張老師最年輕，勞動(dòng)老師和李老師愛(ài)打籃球，數(shù)學(xué)老師比手工老師歲數(shù)大，比王老師歲數(shù)小，三人中最大的老師住得比其他兩位老師遠(yuǎn)。由此則可以推斷出∶（）。單項(xiàng)選擇題A、張老師教∶語(yǔ)文、勞動(dòng)；王老師教∶手工、思想品德；李老師教∶數(shù)學(xué)、自然B、張老師教∶手工、自然；王老師教∶語(yǔ)文、思想品德；李老師教∶數(shù)學(xué)、勞動(dòng)C、張老師教∶手工、勞動(dòng)；王老師教∶語(yǔ)文、思想品德；李老師教∶數(shù)學(xué)、自然D、張老師教∶手工、思想品德；王老師教∶語(yǔ)文、勞動(dòng)；李老師教∶數(shù)學(xué)、自然56．公共汽車：售票員（）單項(xiàng)選擇題A、司機(jī)：火車B、汽車：乘客C、飛機(jī)：空姐D、營(yíng)業(yè)員：商店57．我們的詞匯是無(wú)意義的并且無(wú)法與其反義詞區(qū)分開來(lái)，舉一個(gè)例子可以證明這一點(diǎn)。人們認(rèn)為他們知道“禿頭”與“有頭發(fā)”之間的區(qū)別。假設(shè)一個(gè)21歲的普通人頭上有N根頭發(fā)。我們說(shuō)這個(gè)人不是禿頭而是有頭發(fā)的。但是少一根頭發(fā)當(dāng)然不會(huì)有什么分別，有N-1根頭發(fā)的人會(huì)被說(shuō)成有頭發(fā)。假設(shè)我們繼續(xù)，每次減少一根頭發(fā)，結(jié)果將是相同的。但是有一根頭發(fā)的人和沒(méi)有頭發(fā)的人的區(qū)別是什么呢?我們把他們都稱之為禿頭。我們沒(méi)有能區(qū)分“禿頭”和“有頭發(fā)”的地方。下面的哪個(gè)陳述最能反駁上面結(jié)論?單項(xiàng)選擇題A、“禿頭”一詞可以翻譯為其他語(yǔ)言。B、一個(gè)詞可以有不止一個(gè)意思。C、像“貓”這樣的詞可以被用于在某些方面不同的幾種動(dòng)物上面。D、詞匯可以缺乏準(zhǔn)確卻不至于無(wú)意義。58．張老師的班級(jí)里有120個(gè)學(xué)生，男女各一半，有80個(gè)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，100個(gè)學(xué)生喜歡語(yǔ)文。根據(jù)以上信息進(jìn)行的推斷，有可能正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、40個(gè)男生喜歡數(shù)學(xué)而不喜歡語(yǔ)文B、40個(gè)喜歡語(yǔ)文的男生不喜歡數(shù)學(xué)C、60個(gè)喜歡語(yǔ)文的女生不喜歡數(shù)學(xué)D、60個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的男生中只有10個(gè)喜歡語(yǔ)文59．次級(jí)群體，是指其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。下列屬于次級(jí)群體的是（）。單項(xiàng)選擇題A、軍隊(duì)中的老鄉(xiāng)群B、同一班飛機(jī)上的旅客C、九三學(xué)社D、某家庭60．聽了他的解釋，疑團(tuán)打消了，心里________多了。（）單項(xiàng)選擇題A、酣暢B、歡暢C、寬暢D、痛暢61．未來(lái)國(guó)際油價(jià)和大宗商品價(jià)格還會(huì)上漲，歐美市場(chǎng)資產(chǎn)價(jià)格的泡沫還會(huì)繼續(xù)膨脹，但短期調(diào)整或上漲速率放慢的趨勢(shì)是可以預(yù)見(jiàn)的。對(duì)這段文字中“未來(lái)”的理解，正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、指馬上，立刻B、指不久的將來(lái)C、指長(zhǎng)期趨勢(shì)D、指很久以后62．科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是()。單項(xiàng)選擇題A、效率B、公平C、和諧D、發(fā)展63．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、柳永，字耆卿，北宋專業(yè)詞人。其人精通音律，擅長(zhǎng)鋪陳點(diǎn)染，有“三秋桂子，十里荷花”一句出自他的《望海潮》。B、北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)先驅(qū)范仲淹，在他的名篇《岳陽(yáng)樓記》中提出了正直的士大夫立身行事的準(zhǔn)則，認(rèn)為個(gè)人的榮辱C、升遷應(yīng)置之度外，“不以物喜，不以己悲”，要“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。D、北宋中葉的文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修，其散文平易曉暢，委婉多姿，其中一組有連續(xù)性的八篇游記，稱為“永州八記”，是山水散文的珍品。蘇洵，字明允，號(hào)老泉，與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。擅長(zhǎng)史論，文筆縱橫姿肆，《六國(guó)論》是其代表作。64．研究者想要了解嬰兒害怕什么樣的陌生人，對(duì)7-19個(gè)月的嬰兒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)顯示，嬰兒對(duì)陌生兒童顯示了積極的、溫和的反應(yīng)，對(duì)陌生成人咋比較害怕，且距離越近消極情緒越大，在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)里，研究者讓這些嬰兒與陌生成人、侏儒、兒童在一起，發(fā)現(xiàn)嬰兒對(duì)陌生成人、侏儒的害怕程度大于對(duì)陌生兒童的害怕程度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究發(fā)現(xiàn)？單項(xiàng)選擇題A、嬰兒對(duì)侏儒的害怕程度小于對(duì)陌生成人的害怕程度B、嬰兒對(duì)陌生兒童的反應(yīng)也會(huì)隨著相對(duì)距離的變化而變化C、嬰兒對(duì)陌生人的反應(yīng)更易受到陌生人性別的影響D、年齡較大的嬰兒對(duì)陌生成人的害怕程度小于年齡較小的嬰兒65．近年來(lái)，全國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)掀起了“二次創(chuàng)業(yè)”的熱潮，開始在國(guó)際化上下功夫。許多民營(yíng)企業(yè)著力提升產(chǎn)品科技含量，注重人才、技術(shù)、管理等知識(shí)型要素投入，注重開展資本經(jīng)營(yíng)、品牌經(jīng)營(yíng)和國(guó)際經(jīng)營(yíng)。民營(yíng)企業(yè)修練“內(nèi)功”反映了（）。單項(xiàng)選擇題A、價(jià)值規(guī)律的基礎(chǔ)作用B、生產(chǎn)的國(guó)際化C、商品交換的基本規(guī)律D、商品供求的影響66．《韓非子》說(shuō)賽馬的妙法，在于“不為最先，不恥最后”。這雖是從我們這樣外行的人看起來(lái)，也覺(jué)得很有道理。因?yàn)榧偃粢婚_首便拼命奔馳，則馬力易竭。但那第一句是只適用于賽馬的，不幸中國(guó)人卻奉為處世金箴了。把“不為最先，不恥最后”作為處世態(tài)度，符合作者看法的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、對(duì)“不為最先，不恥最后”都持肯定態(tài)度B、對(duì)“不為最先，不恥最后”都持否定態(tài)度C、對(duì)“不為最先”持肯定態(tài)度，對(duì)“不恥最后”持否定態(tài)度D、對(duì)“不為最先”持否定態(tài)度，對(duì)“不恥最后”持肯定態(tài)度67．感知綜合障礙：指人在感知某一事物時(shí)，對(duì)其某一屬性如形狀、大小、遠(yuǎn)近或時(shí)間快慢等產(chǎn)生歪曲的感知。下列屬于感知綜合障礙的是（）。單項(xiàng)選擇題A、在黑暗中錯(cuò)把木樁看成了人B、把平整的馬路看成是凸凹不平的C、風(fēng)吹花影動(dòng)，疑是玉人來(lái)D、草木皆兵68．胡錦濤指出，馬克思主義政黨執(zhí)政的基本方式是（）。單項(xiàng)選擇題A、科學(xué)執(zhí)政B、民主執(zhí)政C、依法執(zhí)政D、和諧執(zhí)政69．“意識(shí)一開始就是社會(huì)的產(chǎn)物，而且只要人們還存在著，它就仍然是這種產(chǎn)物”，這是（）的一種觀點(diǎn)。單項(xiàng)選擇題A、樸素唯物主義B、庸俗社會(huì)學(xué)C、辯證唯物主義D、形而上學(xué)唯物主義70．人的價(jià)值的最顯著特點(diǎn)在于（）。單項(xiàng)選擇題A、人在價(jià)值關(guān)系中既可以是客體，又可以是主體的二重性B、在價(jià)值關(guān)系中只能作為客體C、在價(jià)值關(guān)系中只能作為主體D、只具有通過(guò)自身的實(shí)踐活動(dòng)滿足自身和他人需要的特性71．某大學(xué)學(xué)生會(huì)換屆選舉，張華和其他四個(gè)競(jìng)選者報(bào)名競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席一職。其他四個(gè)競(jìng)選者都沒(méi)有同時(shí)具備張華所有的優(yōu)點(diǎn)。從以上斷定能合乎邏輯地得出以下哪項(xiàng)結(jié)論（）？單項(xiàng)選擇題A、其他四個(gè)競(jìng)選者都有一些缺點(diǎn)B、張華是最優(yōu)秀的學(xué)生，具備當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席的條件C、其他四個(gè)競(jìng)選者都有不如張華的地方D、張華具有其他四個(gè)競(jìng)選者的所有優(yōu)點(diǎn)72．為增強(qiáng)體質(zhì)，專家建議多喝牛奶；最新研究發(fā)現(xiàn)牛奶中某些激素會(huì)增加前列腺癌的發(fā)病率，專家建議多吃西紅柿；為消除西紅柿殘留農(nóng)藥的危害，專家建議口服阿托品；阿托品有生物堿中毒的可能，專家建議用扁豆緩解；為稀釋及中和扁豆的毒性，專家建議多喝牛奶……根據(jù)這段話的風(fēng)格，這段話最有可能出自（）。單項(xiàng)選擇題A、散文B、科普文C、雜文D、說(shuō)明文73．堅(jiān)定對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于未來(lái)單項(xiàng)選擇題A、信心展望B、堅(jiān)強(qiáng)美好C、努力憧憬D、不屈精彩74．下列選項(xiàng)表述正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、螞蟻早在1億年以前就開始“種植”蘑菇了B、“收獲蟻”把種子運(yùn)進(jìn)倉(cāng)庫(kù)之前，總是把種子的外殼剝掉，以保證它們?cè)谶\(yùn)輸種子時(shí)暢通無(wú)阻C、“收獲蟻”為了保證倉(cāng)庫(kù)的通氣與干燥，會(huì)在種子上面堆放一些石子和沙子D、“收獲蟻”在收獲季節(jié)儲(chǔ)存種子，是為了來(lái)年種植更多的植物75．(1)商場(chǎng)咨詢(2)檢查修理(3)選購(gòu)安裝(4)排除故障(5)開機(jī)使用單項(xiàng)選擇題A、3—2—4—5—1B、1—5—3—2—4C、1—3—5—2—4D、3—5—4—1—276．人體所必須的一些營(yíng)養(yǎng)素，如蛋白質(zhì)、脂肪及鈣、鐵、鋅等微量元素在水果中含量甚微，所以長(zhǎng)期用水果當(dāng)正餐，會(huì)引起蛋白質(zhì)和鐵的攝入不足，從而引起貧血、免疫功能降低等現(xiàn)象。由本段文字可以推出：（）單項(xiàng)選擇題A、正餐飲食就不會(huì)出現(xiàn)貧血、免疫功能降低等現(xiàn)象B、人體需補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì)和鐵C、人體不能大量進(jìn)食水果D、水果的營(yíng)養(yǎng)比不上糧食77．下面缺少一個(gè)必不可少的“的”的一句是：（）單項(xiàng)選擇題A、各公園門票必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)B、如果超過(guò)規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，則屬亂收費(fèi)C、消費(fèi)者有權(quán)向當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門領(lǐng)導(dǎo)舉報(bào)D、市物價(jià)局正在對(duì)群眾反映較大問(wèn)題進(jìn)行檢查78．風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指通過(guò)合同或非合同的方式將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給另一個(gè)人或單位的一種風(fēng)險(xiǎn)處理式。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)造成的損失的承擔(dān)的轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述定義，以下屬于風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的是（）單項(xiàng)選擇題A、醫(yī)院在給垂危病人施行手術(shù)之前，要求病人家屬簽字同意B、某人看到近期股票大跌，于是將本要投資股市的錢存入銀行C、為避免泄密可能帶來(lái)的損失，甲單位要求相關(guān)人員簽訂保密協(xié)議D、某企業(yè)產(chǎn)品出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題，聲稱是因原料供應(yīng)商所供原料不合格79．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的偵察，公安人員在工業(yè)園附近，一舉（）了這個(gè)特大地下制毒工廠。填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、查處B、整頓C、搗毀D、拆毀80．播種：收獲（）單項(xiàng)選擇題A、撒網(wǎng)：捕魚B、貧窮：饑餓C、春天：秋天D、生?。鹤≡?1．社會(huì)發(fā)展日新月異，使得文化市場(chǎng)變得越來(lái)越趨向多元。戲曲不再是文化娛樂(lè)的主流，流行文化更對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成越來(lái)越大的沖擊，加之廣播、電影、電視等新媒體的普及，戲曲的生存變得越來(lái)越艱難。昆劇也不可避免地受到?jīng)_擊；戲曲觀眾逐漸流失，導(dǎo)致昆劇觀眾面狹隘，年齡相對(duì)偏高。面對(duì)快節(jié)奏的生活，昆劇舒緩柔和的曲調(diào)令人昏昏欲睡，典雅高深的詞藻更是令人費(fèi)解，劇場(chǎng)與觀眾存在較大隔閡。這段文字重點(diǎn)展示：（）單項(xiàng)選擇題A、昆劇在當(dāng)代的生存困境B、文化市場(chǎng)的多元化趨勢(shì)C、傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代生活的脫節(jié)D、昆劇的發(fā)展前景82．紅豆：秋衣（）單項(xiàng)選擇題A、寶馬：香車B、駱駝：沙漠C、白雪：冬天D、綠箭：口香糖83．天花作為一種惡性傳染病，是最早被人類________的一種烈性傳染病。早在3000多年前古埃及，就曾留下了天花流行的________。在古埃及法老拉美西斯五世的木乃伊上，考古學(xué)家在其臉部找到了有天花的________，通過(guò)考古學(xué)和病理學(xué)的研究，證明了這可能是人類歷史上目前能找到的最早的一個(gè)天花病例。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、認(rèn)識(shí)；跡象；痕跡B、認(rèn)知；印跡；印證C、記載；痕跡；印記D、記錄；傳說(shuō)；印跡84．經(jīng)濟(jì)全球化的決定力量是（）。單項(xiàng)選擇題A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在全球的充分發(fā)展B、市場(chǎng)機(jī)制C、跨國(guó)公司D、制度安排和創(chuàng)新85．一天晚上，某商店被盜。公安機(jī)關(guān)通過(guò)偵查，得出如下判斷：（1）盜竊者或是甲，或是乙；（2）如果甲是盜竊者，那么作案時(shí)間就不在零點(diǎn)之前；（3）零點(diǎn)時(shí)該商店的燈光滅了，而此時(shí)甲已經(jīng)回家；（4）如果乙的供述不屬實(shí)，那么作案時(shí)間就在零點(diǎn)之前；（5）只有零點(diǎn)時(shí)該商店的燈光未滅，乙的供述才屬實(shí)，由此可以推出本案的盜竊者是（）。單項(xiàng)選擇題A、甲B、乙C、甲或者乙D、甲和乙86．周敦頤通過(guò)自己的努力，豐富和發(fā)展了儒家思想理論體系，開拓了儒學(xué)發(fā)展的新境界，使之______，一掃魏晉南北朝及隋唐五代的______，回歸到原有的正統(tǒng)地位，贏得了與釋、道競(jìng)爭(zhēng)的全面勝利，取得了意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、獨(dú)樹一幟弊端B、柳暗花明蕭條C、脫胎換骨落寞D、煥然一新頹勢(shì)87．現(xiàn)收藏于陜西省博物館的八棱金杯，是唐代比較有代表性的作品，1970年發(fā)掘出土。此杯為國(guó)家一級(jí)文物，高6.4厘米，侈口八角，圈足。八個(gè)面之間以連珠式圖案相分割，分別裝飾有拍板、吹簫、彈奏琵琶等人物浮雕圖案，人物形象高鼻深目，明顯是當(dāng)時(shí)的西域胡人形象。此外，還有忍冬紋、卷草紋，以及山石、飛鳥、蝴蝶等裝飾圖案。這件文物對(duì)研究唐代金屬工藝、造型藝術(shù)、文化交流、歌舞音樂(lè)以及服裝穿戴等社會(huì)現(xiàn)象都有極大幫助。下列說(shuō)法與原文不相符的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、唐代時(shí)已有蕭、琵琶等音樂(lè)器具B、當(dāng)時(shí)西域與唐王朝有一定文化交流C、八棱金杯是唐王朝贈(zèng)送給西域的禮品D、金杯的八個(gè)面之間以連珠式圖案相分割88．實(shí)現(xiàn)自由貿(mào)易就像上天堂，每個(gè)人都想去，但都不想去得太早。這句話主要表達(dá)了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。單項(xiàng)選擇題A、實(shí)現(xiàn)自由貿(mào)易其實(shí)是弊大于利B、實(shí)現(xiàn)自由貿(mào)易既是機(jī)遇又有挑戰(zhàn)C、自由貿(mào)易也充滿挑戰(zhàn)，應(yīng)該有充分準(zhǔn)備D、真正的自由貿(mào)易是不存在的，只是一種理想境界89．鄧小平在中共十二大開幕詞中（）。單項(xiàng)選擇題A、深刻概括了社會(huì)主義的本質(zhì)B、鮮明提出了四項(xiàng)基本原則C、系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論D、明確提出了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的命題90．馬明、劉建、張義三個(gè)男同學(xué)各有一個(gè)妹妹，這天，六個(gè)人一起打羽毛球，舉行的是男女混合雙打，并且規(guī)定，兄妹倆人不搭伴。第一盤對(duì)局的情況是：劉建和小萍對(duì)張義和小英。第二盤對(duì)局的情況是：張義和小紅對(duì)劉建和馬明的妹妹。根據(jù)題干的條件，以下哪項(xiàng)為真？（）單項(xiàng)選擇題A、劉建和小紅、馬明和小英、張義和小萍各是兄妹B、劉建和小英、馬明和小萍、張義和小紅各是兄妹C、劉建和小萍、馬明和小英、張義和小紅各是兄妹D、劉建和小紅、馬明和小萍、張義和小英各是兄妹91．鹽：咸（）單項(xiàng)選擇題A、花：香B、絲：棉C、光：亮D、墨：臭92．2，4，8，24，88，（）單項(xiàng)選擇題A、344B、332C、166D、16493．中央作出新一輪支援新疆的戰(zhàn)略部署后，某單位很快組成由黨辦、人事處、業(yè)務(wù)處室參加的推薦小組，確定了援疆干部人選。這三部門的推薦意見(jiàn)分別是：黨辦：從甲、乙、丙三人中選派出一至兩人人事處：如果不選派甲，就不選派乙和丙業(yè)務(wù)處：如果不選派乙和丙，才選派甲在下列選項(xiàng)中，能夠同時(shí)滿足黨辦、人事處和業(yè)務(wù)處室的意見(jiàn)的方案是（）單項(xiàng)選擇題A、選派乙和丙，不選派甲B、不選派乙和丙，選派甲C、選派乙，不選派甲和丙D、選派丙，不選派甲和乙94．許多關(guān)于不借助外力能夠漂浮起來(lái)的斷言，幾百年前就已經(jīng)有了。但是，那些作此斷言的人，只要不是在欺騙的條件下，從來(lái)就沒(méi)有達(dá)到過(guò)十五英尺的高度。如果漂浮起來(lái)是可能的，那么，其科學(xué)意義，甚至更廣泛地說(shuō)，它對(duì)人類的意義將是極其巨大的。然而，那些不加批判的觀察，或提出不誠(chéng)實(shí)主張的人，會(huì)把人們引入歧途，并使我們偏離理解世界這一人類的主要目標(biāo)。這段話中，作者對(duì)于“關(guān)于人不借助外力能夠漂浮起來(lái)的斷言”的態(tài)度是（）。單項(xiàng)選擇題A、肯定B、否定C、欣賞D、贊美95．行政確認(rèn)的外部表現(xiàn)形式往往以（）等形式出現(xiàn)。單項(xiàng)選擇題A、許可證B、執(zhí)照C、技術(shù)鑒定書D、律師證96．趙明、錢紅孫杰三人被北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京師范大學(xué)錄取。他們分別被哪個(gè)學(xué)校錄取的，同學(xué)們各自作了猜測(cè)。同學(xué)A猜：“趙明被清華大學(xué)錄取，孫杰被北京師范大學(xué)錄取。”同學(xué)B猜：“趙明被北京師范大學(xué)錄取，錢紅被清華大學(xué)錄取?！蓖瑢W(xué)C猜：“趙明被北京大學(xué)錄取，孫杰被清華大學(xué)錄取。”結(jié)果，他們的猜測(cè)各對(duì)了一半。那么，他們的錄取情況是（）。單項(xiàng)選擇題A、趙明、錢紅、孫杰分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京師范大學(xué)錄取B、趙明、錢紅、孫杰分別被清華大學(xué)、北京師范大學(xué)和北京大學(xué)錄取C、趙明、錢紅、孫杰分別被北京師范大學(xué)、清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取D、趙明、錢紅、孫杰分別被北京大學(xué)、北京師范大學(xué)和清華大學(xué)錄取97．30年前日本遭遇能源危機(jī)，這個(gè)資源匱乏的島國(guó)不是被動(dòng)地應(yīng)對(duì)——在油價(jià)高起時(shí)節(jié)制消耗，在油價(jià)低廉時(shí)又恢復(fù)消費(fèi)的無(wú)度，而是把能源危機(jī)變成提高國(guó)家經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的“黃金時(shí)機(jī)”，舉國(guó)上下厲行節(jié)能，政府打出一系列“政策環(huán)?！迸?，使得該國(guó)的能源使用效率不斷提升，成為全球楷?！，F(xiàn)在，高油價(jià)不僅對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的沖擊有限，反而，之前未雨綢繆建立的低資源消耗發(fā)展模式，使得日本企業(yè)在高油價(jià)時(shí)代更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，低油耗汽車等日本產(chǎn)品風(fēng)靡全球?？梢酝浦?，日本應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的主動(dòng)策略是（）。單項(xiàng)選擇題A、油價(jià)高起時(shí)節(jié)制消耗，油價(jià)低廉時(shí)恢復(fù)無(wú)度消費(fèi)B、改變能源使用方式，以非稀缺能源代替稀缺能源C、調(diào)整經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)力點(diǎn)，改變過(guò)分依賴能源的缺點(diǎn)D、改變消費(fèi)觀念，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高能源利用率98．不能證明“電子媒介的崛起通常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志”的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、電影，廣播，電視或互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)快樂(lè)B、互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使人們的生活環(huán)境更民主，更開放C、電視仍然壟斷了信息的收集，組織，編輯，詮釋和發(fā)布D、不同的性別，年齡，文化階層的人，都可能圍繞電視形成某種共同體99．一群孩子在爭(zhēng)論今天是星期幾。甲說(shuō)：今天不是星期日；乙說(shuō)：今天是星期五；丙說(shuō)：前天是星期六；丁說(shuō)：昨天是星期二；戊說(shuō)：今天是星期二；己說(shuō)：今天不是星期一，也不是星期二，更不是星期三。事實(shí)上他們中只有一人講對(duì)了，問(wèn)今天是星期幾？（）單項(xiàng)選擇題A、星期二B、星期四C、星期六D、星期日100．文中[]處的“同命”一詞指的是（）單項(xiàng)選擇題A、細(xì)胞核里攜帶大量的DNAB、被其他生命分享著、租用著、占有著C、從一個(gè)單一細(xì)胞演化而來(lái)D、原始細(xì)菌大量地涌進(jìn)人體真核細(xì)胞

參考答案1、答案D。解析：政府績(jī)效評(píng)估的對(duì)象是“政府部門履行行政職能所產(chǎn)生的結(jié)果及其影響”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。政府績(jī)效評(píng)估的目的是“改進(jìn)績(jī)效”，A、B、C三項(xiàng)都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。故答案選D。2、答案C。題目詳解:第一句話提出一種現(xiàn)象，即“物體有被甩入空中的傾向”，“例如”舉例論證，不是重點(diǎn)，最后一句話“正因?yàn)槿绱恕北砻骱竺媸墙Y(jié)論性語(yǔ)句，重點(diǎn)在后面，即“不同緯度的運(yùn)動(dòng)記錄不嚴(yán)格一致”為文段主旨句，近義替換為“不同緯度的運(yùn)動(dòng)記錄的標(biāo)準(zhǔn)不一樣”，該題為意圖題，由于選項(xiàng)當(dāng)中不存在最佳的對(duì)策和呼吁項(xiàng)，故選擇圍繞主旨的概括項(xiàng)，答案為C。3、答案C。題目詳解:此題考查病句辨析的能力。C項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，刪去“由”。另外，“一樣”一詞使用不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)改為“一起”，即“道家學(xué)派與儒家學(xué)派一起共同構(gòu)成……兩座不可或缺的基石”。其他三項(xiàng)語(yǔ)句表達(dá)通順，句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病。故正確答案為C。4、答案B[解析]羈束行政行為是指行政主體實(shí)施行政行為時(shí)，受到嚴(yán)格的法律約束，行政主體必須忠實(shí)法律，不能變通，不能選擇，A項(xiàng)錯(cuò)。自由裁量行政行為是指法律對(duì)行政行為有彈性規(guī)定，允許行政主體在實(shí)施行政行為時(shí)作出選擇或者按照法律的精神、原則進(jìn)行推定處理，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)抽象行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在進(jìn)行行政管理時(shí)，以一般管理事項(xiàng)為對(duì)象制定具有普遍約束力的行政規(guī)范的行為，C項(xiàng)錯(cuò)。D項(xiàng)雙方行政行為是指行政主體與行政相對(duì)人互為意思表示經(jīng)協(xié)商而成立的行政行為，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、答案6、答案B。題目詳解:私德是指“人們?cè)诓恢苯由婕皩?duì)社會(huì)整體的義務(wù)和責(zé)任的私人生活和私人交往中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則”。B項(xiàng)“張某遵紀(jì)守法，從沒(méi)干過(guò)違法犯罪的事情”不屬于道德層面，屬于法律層面。故選B。7、答案D。題目詳解:（1）主句：女性比男性更容易衰老。（2）分句：相同年齡的男性和女性皮膚中含有相同量的膠原蛋白。（3）選擇支持主句觀點(diǎn)的理由。（4）類比求異法。前提相同（分句）相同年齡的男性和女性皮膚中含有相同量的膠原蛋白，經(jīng)由不同過(guò)程（選項(xiàng)D）男性的膠原蛋白幾乎不消耗，而女性代謝需要消耗大量膠原蛋白，得到不同結(jié)果（主句）女性卻比男性更容易衰老。D項(xiàng)最好地解釋了為何由相同前提推出了不同結(jié)論。（5）A項(xiàng)分析了男女皮膚內(nèi)膠原蛋白結(jié)構(gòu)不同，但沒(méi)說(shuō)明弊益；B項(xiàng)只說(shuō)女性需要大量膠原蛋白，沒(méi)說(shuō)衰老原因；C是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，都排除。8、答案C。題目詳解:根據(jù)橫線后，“寂寞身后事”，可以推出前面應(yīng)是在說(shuō)改革者是寂寞的。9、答案C。題目詳解:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)鍵字是“口頭和動(dòng)作傳承”，而C是中國(guó)四大名著，是著作，為物質(zhì)文化遺產(chǎn)。10、答案A。題目詳解:美是藝術(shù)的一種屬性，真是科學(xué)的一種屬性。也可以采用造句子的方式：研究藝術(shù)是為了追求美，鉆研科學(xué)是為了追求真理。所以正確答案為A選項(xiàng)。11、答案B。題目詳解:本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)類。心理記賬的主體是人們，行為是分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算。B選項(xiàng)是主體是工會(huì)，是一個(gè)組織，而且并未體現(xiàn)分類、估價(jià)、預(yù)算等行為，只是讓職工選擇多樣化。A比較了損失10元錢和獲得10元獎(jiǎng)金的不同，是一種分類、估價(jià)。C選項(xiàng)比較了丟失10元錢和丟電影票的不同，是一種分類和估價(jià)。D體現(xiàn)了估價(jià)與預(yù)算，認(rèn)為三星級(jí)酒店更劃算。故答案選B。12、答案“脫鉤、分類、放權(quán)、搞活”是事業(yè)單位人事制度改革的四條基本思路?！懊撱^，就是實(shí)行政事分開，改變用管理黨政機(jī)關(guān)工作人員的辦法管理事業(yè)單位人員的做法，逐步取消事業(yè)單位的行政級(jí)別?！狈诸悺熬褪歉鶕?jù)社會(huì)職能、經(jīng)費(fèi)來(lái)源不同的崗位工作性質(zhì)的不同，建立符合不同類型事業(yè)單位特點(diǎn)和不同崗位特點(diǎn)的人事制度，實(shí)行分類管理?！狈艡?quán)“就是在合理劃分政府和事業(yè)單位職責(zé)權(quán)限的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大事業(yè)單位的人事管理自主權(quán)，建立健全事業(yè)單位用人上的自我約束機(jī)制?！备慊睢熬褪秦瀼毓_、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)建立和推行聘用制度，搞活工資分配制度，建立充滿生機(jī)活力的用人機(jī)制。13、答案【答案】D。題目詳解:根據(jù)閱讀材料可知本文屬于分—分結(jié)構(gòu)，第一句講各級(jí)人民檢察院的職權(quán)分配問(wèn)題，第二句是人民檢察院，各級(jí)檢察院對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)的問(wèn)題。結(jié)合這兩部分可知總體講述了檢查系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)體制，故主旨概括應(yīng)為D項(xiàng)14、答案A。題目詳解:由題干可知，不改變利潤(rùn)侵蝕工資的現(xiàn)象，就會(huì)擴(kuò)大收入差距，社會(huì)就會(huì)不穩(wěn)定，這是充分條件假言命題，根據(jù)其規(guī)律，否定后件就要否定前件，即要想社會(huì)和諧穩(wěn)定，就需要改變利潤(rùn)侵蝕工資的現(xiàn)象，改變利潤(rùn)侵蝕工資的現(xiàn)象就要提高勞動(dòng)所得，即A項(xiàng)所述。15、答案A。題目詳解:從第二空入手，搭配范圍，與“精神”相搭配的只能是“秉持”。秉持：保持操守和精神。16、答案A。題目詳解:B項(xiàng)“更難驅(qū)散”未提及；C項(xiàng)“不良生活方式”未提及；D項(xiàng)通過(guò)“危害一點(diǎn)都不必霧霾天氣小”，可知是錯(cuò)誤的；A項(xiàng)通過(guò)最后一句得出。故正確答案為A。17、答案C18、答案D。題目詳解:第一步：抓住題干主要信息第一句：歷史的進(jìn)程是后浪推前浪；第二句：沒(méi)有人永遠(yuǎn)站在風(fēng)口浪尖上；第三句：許多著名的改革人物從歷史的舞臺(tái)上漸漸沉寂。第二步：分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)得出答案A項(xiàng)可從第一句話推出；B項(xiàng)可從第三句話推出；從第一和第三句話可知，歷史的進(jìn)程是后浪推前浪，因此許多改革人物再著名，終究也無(wú)法擺脫被歷史淘汰的命運(yùn)，他們從歷史的舞臺(tái)上消失也是正常的情況，故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題要求找出不能推出的一項(xiàng)，故正確答案為D。19、答案A20、答案D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，文段中“在馬克思主義基本原理的指導(dǎo)下，給以科學(xué)的分析，然后才能在這個(gè)問(wèn)題上形成正確的觀點(diǎn)”中可以看出正確的觀點(diǎn)是在馬克思主義原理指導(dǎo)下，對(duì)實(shí)際材料進(jìn)行科學(xué)分析得出來(lái)的。所以，本題答案為D選項(xiàng)。21、答案A。解析：題干中的話，主要強(qiáng)調(diào)的是民主與少數(shù)服從多數(shù)這種組織活動(dòng)原則不是同一范疇，民主是承認(rèn)以少數(shù)服從多數(shù)的原則來(lái)管理國(guó)家事務(wù)的國(guó)家制度。它與專制相對(duì)立，即是一種民主制度。A項(xiàng)理解正確。22、答案B23、答案B24、答案C25、答案D。題目詳解:屬種關(guān)系的考查。神六是飛行器，曹操是政治家。26、答案D。題目詳解:定義的實(shí)質(zhì)是，一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)，另一個(gè)相對(duì)靜止的感覺(jué)也在運(yùn)動(dòng)。A、B選項(xiàng)中兩個(gè)物體都在運(yùn)動(dòng)，排除；C選項(xiàng)中相對(duì)靜止的燭心的火苗并沒(méi)有感到在運(yùn)動(dòng)，排除。D選項(xiàng)云在運(yùn)動(dòng)，相對(duì)靜止的月亮感覺(jué)也在運(yùn)動(dòng)，符合定義。因此，本題答案選擇D選項(xiàng)。27、答案C。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推理不當(dāng)，“你就不可能使用電腦來(lái)寫論文，除非你會(huì)打字?！边@說(shuō)明“會(huì)打字”是“用電腦寫論文”的必要條件。“如果你不會(huì)指法，那么你就不會(huì)打字”說(shuō)明“會(huì)指法”是“會(huì)打字”的必要條件。由此可知，“會(huì)指法”是“使用電腦寫論文”的必要條件。所以，本題答案為C選項(xiàng)。28、答案C。題目詳解:由“如果在儀器周圍存在一個(gè)強(qiáng)電子或者存在一個(gè)場(chǎng)，那么儀器就可以檢測(cè)到所有的場(chǎng)并且會(huì)蜂鳴不斷”這個(gè)充分條件假言命題，否定它的后件可以得到前件的否定命題．很容易得到選項(xiàng)C。但是這句話“當(dāng)儀器周圍只存在強(qiáng)電子時(shí)，儀器不會(huì)蜂鳴?！边@句話似乎與題意有矛盾。其實(shí)并不矛盾，儀器周圍存在強(qiáng)電了時(shí)必也存在場(chǎng)，它不可能“只”存在，所以這個(gè)命題的前件根本不會(huì)成立，這個(gè)命題也就是無(wú)效的，它只是個(gè)干擾信息。29、答案【答案】A。題目詳解:本題考查實(shí)詞語(yǔ)境最佳選擇。由題干可知，第一個(gè)括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)應(yīng)該與前面的“閉塞”和“蒙昧”形成對(duì)應(yīng)，滿足要求的只有A項(xiàng)中的“文明”。B項(xiàng)中的“聰明”，通常與“糊涂”，“愚蠢”相對(duì)應(yīng)，且“走向聰明”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)排除；C項(xiàng)“光明”一般與“黑暗”，“昏暗”相對(duì)應(yīng)；D項(xiàng)“開明”與“保守”相對(duì)應(yīng)。由此可以確定本題答案為A。啟蒙重視“理性”的力量，第二個(gè)空格內(nèi)填入“贊美”符合語(yǔ)境?！爸亟ā笔侵竿品械囊磺?，重新建設(shè)；“重構(gòu)”則是在原來(lái)的基礎(chǔ)上調(diào)整構(gòu)建。題干意在強(qiáng)調(diào)“啟蒙”破除了蒙昧和閉塞，啟蒙思想家根據(jù)“理性”，對(duì)代表著蒙昧和閉塞的知識(shí)，國(guó)家，社會(huì)及人倫等進(jìn)行了重建，并不是簡(jiǎn)單的調(diào)整。因此，括號(hào)內(nèi)填入“重建”更符合語(yǔ)境。故正確答案為A。30、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推理不當(dāng)，根據(jù)文段最后一句表述“不是靠個(gè)人的能力或者角色轉(zhuǎn)變”可知D項(xiàng)表述不符合文意，B項(xiàng)符合文意。根據(jù)文中“經(jīng)濟(jì)學(xué)理論必須更面對(duì)現(xiàn)實(shí)”可知A項(xiàng)表述符合史意。根據(jù)文中“這是這種理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合應(yīng)該靠學(xué)科疆域的拓展和理論的進(jìn)步”一句可知C項(xiàng)也符合文意。所以，本題答案為D選項(xiàng)。31、答案D。題目詳解:這段文字主要闡述了培養(yǎng)對(duì)母親的愛(ài)的重要性，以及我們的教育在這方面的缺失。注意題目是要求對(duì)劃線句子的正確理解。A項(xiàng)的“重要教育任務(wù)”脫離了劃線句子這個(gè)語(yǔ)境，擴(kuò)大到了對(duì)整段文字的理解，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“學(xué)校培養(yǎng)”，這在劃線句子中也沒(méi)有體現(xiàn)，排除。B、D兩項(xiàng)都認(rèn)識(shí)到了愛(ài)母親的重要性，但B項(xiàng)把“愛(ài)其他的人、愛(ài)其他”具體為“對(duì)國(guó)家、對(duì)集體的愛(ài)”，而且沒(méi)有突出“懂得”這一層意思，因此不如D項(xiàng)準(zhǔn)確。本題的正確答案為D。32、答案B。解析：促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，統(tǒng)籌兼顧、合理布局，妥善處理區(qū)域發(fā)展中的各方面關(guān)系，走各地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展、共同富裕之路。鄧小平同志“兩個(gè)大局”戰(zhàn)略是指：東部沿海地區(qū)要充分利用有利條件率先發(fā)展起來(lái);東部沿海地區(qū)發(fā)展到一定程度，要幫助中西部發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕。33、答案A。題目詳解:迷上法輪功導(dǎo)致家庭不和，同事開始疏遠(yuǎn)，于是有關(guān)部門開展組織教育工作，使其被感化，最終開始了新生活。本題選A。34、答案B。題目詳解:本題屬于翻譯推理，題干翻譯為：1、明星→非創(chuàng)意且非敬業(yè)；2、協(xié)作→非寫作；3、敬業(yè)→非協(xié)作,4、每個(gè)人獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。A選項(xiàng)，乙還有可能獲得的是創(chuàng)意獎(jiǎng)，而不一定是敬業(yè)獎(jiǎng)，所以A錯(cuò)；B項(xiàng)，甲獲得了明星獎(jiǎng)，就不能獲得創(chuàng)意和敬業(yè)獎(jiǎng)，而如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，根據(jù)題干和條件2可知，丙獲得了寫作獎(jiǎng)，根據(jù)條件4，可知甲不能獲得協(xié)作獎(jiǎng)和寫作獎(jiǎng)，即，甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，總共5個(gè)獎(jiǎng)，每人最多獲得兩個(gè)，因此，乙、丙都能各獲得2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，B選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)，甲必然還獲得協(xié)作獎(jiǎng)。D選項(xiàng)，乙方一定獲得敬業(yè)獎(jiǎng)。35、答案B。題目詳解:這是采用信息技術(shù)（電化教育）的順序，對(duì)于電化教育中的媒體首先要接通電源，接下來(lái)要開機(jī)做膠片的調(diào)試，最后即可使用。因此，本題答案為B選項(xiàng)。36、答案D。題目詳解:主旨概括題本文敘述的隨著新傳播技術(shù)的出現(xiàn)，新的傳播媒介也應(yīng)運(yùn)而生，網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體就屬于新的傳播媒體。其中作者詳細(xì)描述了手機(jī)媒體在現(xiàn)階段運(yùn)用中存在的問(wèn)題，但同時(shí)也預(yù)言了在不久的將來(lái)手機(jī)媒體會(huì)得到長(zhǎng)足發(fā)展，進(jìn)一步影響傳媒業(yè)市場(chǎng)的格局。A答案，文中并沒(méi)有提到網(wǎng)絡(luò)媒體是否能顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局；B答案中手機(jī)媒體顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局這是作者對(duì)未來(lái)的展望，并非已經(jīng)發(fā)生的事情；C答案這涉及到手機(jī)媒體目前發(fā)展中遇到的問(wèn)題，缺少對(duì)未來(lái)的展望。37、答案此題考查的是社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)。發(fā)展先進(jìn)文化就是發(fā)展有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。其根本就是要在全社會(huì)樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，鑄造中華民族偉大復(fù)興的精神支柱。故選A。38、答案C。題目詳解:題干中的論點(diǎn)是“海水升溫導(dǎo)致該種魚類的生存面臨巨大挑戰(zhàn)”。C項(xiàng)補(bǔ)充新論據(jù)解釋海水升溫導(dǎo)致魚類的生存面臨巨大挑戰(zhàn)的原因。所以，本題的答案為C。39、答案D。根據(jù)馬克思主義關(guān)于人類意識(shí)產(chǎn)生的規(guī)律看，物質(zhì)由一般的反映特性到人類的意識(shí)是從低到高的一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程，即從低等生物的刺激感應(yīng)性到動(dòng)物的感覺(jué)和心理再上升到人類的意識(shí)，意識(shí)是人類特有的精神活動(dòng)。40、答案C。題目詳解:本段文字通過(guò)對(duì)比對(duì)聯(lián)和王維的詩(shī)句，主要還是為了說(shuō)明這副對(duì)聯(lián)的神意，所以C項(xiàng)內(nèi)容是這段文字要說(shuō)明的問(wèn)題。41、答案義：公正合宜的道理；合乎正義或公益。利：利益、利潤(rùn)。從兩個(gè)字的解釋上便可知道“義”“利”作為判斷失去價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)之間的區(qū)別。而選項(xiàng)A、B、C、D中，只有B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了“倉(cāng)廩實(shí)”“衣食足”，這些都與“利”有關(guān)，其他幾項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“道”，故選B。42、答案A。題目詳解:根據(jù)“但儒家講‘敬’，并非死板而失去活潑之氣”一句可知，A項(xiàng)“一言一行都要按照規(guī)章制度辦事”顯然過(guò)于死板，不屬于對(duì)“敬”字含義的正確理解。因此，本題答案為A選項(xiàng)43、答案C。題目詳解:此題考查的是日常推理中的結(jié)論類題目。題干中提到“學(xué)問(wèn)”和“讀書”的關(guān)系，以前的學(xué)問(wèn)都記載在書中，意味著要薛學(xué)文，必須讀書，C選項(xiàng)正確。因此，本題答案為C選項(xiàng)。44、答案【答案】B。題目詳解:文段中的“廣島原子彈”這句話不能理解為日本人能夠認(rèn)識(shí)到二戰(zhàn)給本國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難，因?yàn)?，日本以“受害?guó)”自居，不承認(rèn)自己是“加害國(guó)”。日本認(rèn)為自己國(guó)民的災(zāi)難都是其他“加害國(guó)”造成的，所以正確答案為B項(xiàng)45、答案A。題目詳解:結(jié)論型題目。由題干的信息，并不能確定日本自殺率的上升幅度，所以A是正確的；題干只說(shuō)自殺成為15歲-34歲年輕人的第三大死因，由此并不能推出日本的青少年自殺很嚴(yán)重，所以B項(xiàng)不正確；題干也并未提到婦女自殺的問(wèn)題，因此C項(xiàng)也不正確；由題干僅知道全世界的自殺率上升了60%，發(fā)展中國(guó)家這種現(xiàn)象更嚴(yán)重，但是卻不能說(shuō)明中國(guó)高于60%，因此D項(xiàng)也不正確。所以選A46、答案B。題目詳解:不公平競(jìng)爭(zhēng)是競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)利用不正當(dāng)或者不公平的手段，而損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手利益的行為。選項(xiàng)A是捆綁性銷售。C和D中的A公司有意進(jìn)行貶低B公司聲譽(yù)行為的宣傳。選項(xiàng)B中，IBM是由于取得了關(guān)鍵性的技術(shù)專利，而超越了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。47、答案C。題目詳解:考查古語(yǔ)及其出處?！俺鰩熚唇萆硐人溃L(zhǎng)使英雄淚滿襟”出自杜甫的《蜀相》；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”出自柳永的《蝶戀花》；“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”出自白居易的《長(zhǎng)恨歌》；“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”出自趙翼的《論詩(shī)》。本題選C。48、答案D。題目詳解:A項(xiàng)缺少主語(yǔ)。B項(xiàng)中“缺點(diǎn)”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)中“思路”“信心”與“感染”不搭配。所以正確答案為D。49、答案A50、答案C。題目詳解:重點(diǎn)在后一分句，“正在真正成為”表明“應(yīng)該是”，而不是“已經(jīng)成為”。故C項(xiàng)正確。51、答案C。解析：聯(lián)合行文時(shí)應(yīng)使主辦機(jī)關(guān)名稱在前。52、答案A53、答案D。題目詳解:文段通過(guò)“月光”打比方，說(shuō)明文章被涂飾、廢話太多，所以真正觀點(diǎn)就被掩蓋了。本題需要辨別出各個(gè)本體和喻體，“月光被密葉投射”也就等于“文章被涂飾”，所以文章的喻體就是月光，故本題答案選D54、答案C55、答案C。題目詳解:由“勞動(dòng)老師和李老師愛(ài)打籃球”可知，李老師不教勞動(dòng)，排除B項(xiàng)；由“數(shù)學(xué)老師比手工老師歲數(shù)大，比王老師歲數(shù)小”可知，王老師的年齡最大，其次是數(shù)學(xué)老師，年齡最小的是手工老師，又“張老師最年輕”，所以張老師教手工，排除A項(xiàng)；再由“三人中最大的老師住得比其他兩位老師遠(yuǎn)”和“自然老師和勞動(dòng)老師住同一個(gè)宿舍”可知，王老師不教自然和勞動(dòng)，排除D項(xiàng)。故答案選C。56、答案C。題目詳解:“售票員”在“公共汽車”上提供服務(wù)，“空姐”在“飛機(jī)”上提供服務(wù)，故選C。57、答案D58、答案B。題目詳解:代入法。若A項(xiàng)為真，那么最多只能有80個(gè)學(xué)生喜歡語(yǔ)文，與題干矛盾：若B項(xiàng)為真，最多只能有80個(gè)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，這是可能的；若C項(xiàng)為真，最多有60個(gè)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，與題干矛盾；若D項(xiàng)為真，最多只有70個(gè)學(xué)生喜歡語(yǔ)文，也與題干矛盾。故正確答案是B。59、答案C【解析】A、D項(xiàng)群體中沒(méi)有“明確的規(guī)章制度”；B項(xiàng)不是因?yàn)椤澳撤N特定的目標(biāo)”而集合在一起，都不滿足定義的要求。故選C。60、答案C。題目詳解:“酣暢”：(指飲酒、睡眠或文筆等)十分暢快?！皻g暢”：歡樂(lè)，痛快?！皩挄场保?心里)舒暢?！巴磿场保罕扔鳂O其暢快。根據(jù)本題句意，應(yīng)選“寬暢”。61、答案【答案】C。題目詳解:前文“未來(lái)”與“但是”之后的“短期”相呼應(yīng)。因此答案是C。62、答案D。解析：胡錦濤在《不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面》的報(bào)告中指出，科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，是基于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，基于人民過(guò)上美好生活的深切愿望，基于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，基于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、履行黨的執(zhí)政使命作出的重要結(jié)論。63、答案C【解說(shuō)】“永州八記”是唐代文學(xué)家柳宗元的作品。64、答案C。題目詳解:論點(diǎn)：嬰兒對(duì)陌生成人、侏儒的害怕程度大于對(duì)陌生兒童的害怕程度；C選項(xiàng)說(shuō)嬰兒對(duì)陌生人的害怕程度受到陌生人性別的影響，屬于另有他因的削弱，故本題答案為C。65、答案A66、答案D。題目詳解:67、答案B【解析】A、C、D項(xiàng)都是錯(cuò)覺(jué)。感知綜合障礙與錯(cuò)覺(jué)不同，它對(duì)事物的整體及其本質(zhì)并沒(méi)有歪曲的感知，只是對(duì)其某些屬性發(fā)生了歪曲的感知。故選B。68、答案胡錦濤在中共中央政治局第三十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，核心是要為人民執(zhí)好政、掌好政?？茖W(xué)執(zhí)政是馬克思主義政黨執(zhí)政成功的前提條件，民主執(zhí)政是馬克思主義政黨執(zhí)政的本質(zhì)要求，依法執(zhí)政是新的歷史條件下馬克思主義政黨執(zhí)政的基本方式。故選C。69、答案C[解析]馬克思主義認(rèn)為，唯物主義意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，也是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，歸根結(jié)底，是物質(zhì)世界的產(chǎn)物。意識(shí)的存在依賴于人類的存在，只有人類的存在，意識(shí)才會(huì)存在，這一觀點(diǎn)也正是辯證唯物主義的觀點(diǎn)。70、答案“人的價(jià)值”是指作為客體的人對(duì)作為主體的人（自身或社會(huì)）的積極意義。人的價(jià)值的定義表明，人在價(jià)值關(guān)系中既可以是客體，也可以是主體。人作為主體，體現(xiàn)為通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造與他人或社會(huì)互換勞動(dòng)成果而滿足自身需要的特性；人作為客體，在價(jià)值關(guān)系中是不斷用勞動(dòng)成果使他人或社會(huì)得到滿足的特性。人在價(jià)值關(guān)系中表現(xiàn)出來(lái)的這種二重性是人區(qū)別于其他存在物的顯著特點(diǎn)。故選A。71、答案C。題目詳解:形式推理題。由“其他四個(gè)競(jìng)選者都沒(méi)有同時(shí)具備張華所有的優(yōu)點(diǎn)”可知，其他競(jìng)選者都有不如張華的地方。故選C。72、答案【答案】C。題目詳解:文段中富有明顯的諷刺意味，屬于雜文的文體特點(diǎn)。73、答案堅(jiān)定信心、展望未來(lái)是合理的搭配，且“堅(jiān)定”和“展望”都是動(dòng)詞，“信心”和“未來(lái)”都是名詞。根據(jù)詞性可以將B、C和D項(xiàng)排除。本題正確答案為A。74、答案C。題目詳解:文段中提到螞蟻開始種植蘑菇的時(shí)間是在“人類來(lái)到這個(gè)星球上1億多年以前”，而不是“1億年以前”，排除A項(xiàng)?！笆斋@蟻”剝掉種子的外殼是為了節(jié)約儲(chǔ)存室的空間，排除B項(xiàng)?！笆斋@蟻”是以種子為食的，儲(chǔ)存的是食物，而不是為了種植植物，排除D項(xiàng)。所以答案為C項(xiàng)。75、答案C。題目詳解:76、答案B。題目詳解:77、答案【答案】D。題目詳解:“群眾反應(yīng)”后缺少一個(gè)必要的“的”字，“群眾反映的”作“較大問(wèn)題”的定語(yǔ)，缺少“的”，句子就會(huì)產(chǎn)生歧義，變?yōu)椤笆形飪r(jià)局對(duì)群眾反映問(wèn)題”，而不是“對(duì)問(wèn)題進(jìn)行檢查”78、答案A。題目詳解:A項(xiàng)醫(yī)院通過(guò)家屬簽字同意把手術(shù)失敗的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給家屬，屬于風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移。B項(xiàng)是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的回避，并沒(méi)有轉(zhuǎn)移：C項(xiàng)