高考生物一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)第七單元生物的變異育種和進(jìn)化第22講生物的育種基礎(chǔ)訓(xùn)練B卷_第1頁(yè)
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2022屆高考生物一輪復(fù)習(xí)同步檢測(cè)第七單元生物的變異、育種和進(jìn)化第22講生物的育種基礎(chǔ)訓(xùn)練B卷一、單選題1.下列有關(guān)雜交育種的敘述中,正確的是()A.能夠穩(wěn)定遺傳的性狀一定是優(yōu)良性狀B.能夠穩(wěn)定遺傳的性狀一定是顯性性狀C.雜交的目的是將存在于不同親本的優(yōu)良基因集中到一起D.都需要經(jīng)歷“雜交→連續(xù)自交→篩選”等步驟2.基因工程從20世紀(jì)70年代興起至今,得到了飛速發(fā)展,其在各個(gè)實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域均碩果累累。下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.基因治療是把缺陷基因誘變成正?;駼.植物基因工程可用于提高農(nóng)作物的抗逆能力C.經(jīng)基因工程改造的動(dòng)物器官可避免免疫排斥反應(yīng)D.利用轉(zhuǎn)基因的工程菌可以批量生產(chǎn)人的干擾素3.下列與育種有關(guān)的說(shuō)法,正確的是(

)A.誘變育種可以提高突變率從而產(chǎn)生更多新基因

B.雜交育種中F2出現(xiàn)的優(yōu)良性狀個(gè)體都需連續(xù)自交

C.單倍體育種獲得的植株中染色體數(shù)目與親代相比減半

D.多倍體育種中秋水仙素的作用機(jī)理是抑制著絲點(diǎn)的分裂4.下列關(guān)于單倍體的敘述,正確的是()A.單倍體一定不育 B.單倍體一定只含一個(gè)染色體組C.生物的精子和卵細(xì)胞都是單倍體 D.經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體5.2020年12月23日在北京會(huì)議中心舉行了嫦娥五號(hào)搭載物品交接儀式,其中包括水稻、苜蓿、燕麥、擬南芥等各類(lèi)種子三十余種,掀開(kāi)新一輪太空育種科研大幕。下列關(guān)于航天育種的敘述正確的是()A.育種原理是基因突變和基因重組 B.新性狀的產(chǎn)生是定向誘導(dǎo)的結(jié)果C.培育的新品種一定是新物種 D.與其他誘變方法的本質(zhì)相同6.利用生物工程改造生物特性,從而生產(chǎn)人類(lèi)所需要的產(chǎn)品。下列有關(guān)措施的敘述中,不正確的是(

)A.利用基因突變?cè)砼嘤汕嗝顾馗弋a(chǎn)菌株

B.利用基因突變?cè)砼嘤缮a(chǎn)人干擾素的酵母菌

C.利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌

D.利用基因工程培育出能抗除草劑的轉(zhuǎn)基因玉米7.通過(guò)一定的手段或方法可使生物產(chǎn)生可遺傳的變異,并廣泛應(yīng)用在育種過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.利用X射線、紫外線照射青霉菌引起染色體變異,獲得高產(chǎn)菌株B.用生長(zhǎng)素或秋水仙素處理幼苗可獲得染色體加倍的無(wú)子果實(shí)C.基因工程育種與雜交育種的原理均為基因的自由組合D.單倍體育種可明顯縮短育種年限,其原理是染色體數(shù)目變異8.下列關(guān)于育種方法的敘述,錯(cuò)誤的是()A.雜交育種與培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉所依據(jù)的原理相同B.誘變育種中,獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀C.單倍體育種中,可用秋水仙素處理單倍體幼苗D.多倍體育種中,可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗9.利用二倍體番茄為材料進(jìn)行單倍體育種,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.單倍體植株高度不育B.花藥離體培養(yǎng)利用了植物生殖細(xì)胞具有全能性的原理C.秋水仙素抑制著絲點(diǎn)分裂,使細(xì)胞中染色體數(shù)目倍增D.通過(guò)花藥離體培養(yǎng)得到的番茄植株不能直接用于生產(chǎn)10.下列有關(guān)單倍體及單倍體育種的敘述,錯(cuò)誤的是()A.單倍體的體細(xì)胞中只含一個(gè)染色體組

B.利用單倍體育種培育新品種能明顯縮短育種年限

C.單倍體育種中常采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體

D.與多倍體植株相比,單倍體植株莖細(xì)、葉小且營(yíng)養(yǎng)不高11.無(wú)子西瓜的培育過(guò)程如下簡(jiǎn)圖所示,結(jié)合你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)分析,下列敘述中正確的是()A.①過(guò)程只能用秋水仙素處理B.①過(guò)程是誘發(fā)染色體結(jié)構(gòu)變異C.四倍體西瓜與二倍體西瓜不能正常受精D.三倍體無(wú)子西瓜無(wú)子的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞二、多選題12.下列有關(guān)生物變異在育種上應(yīng)用的敘述正確的是()A.青霉素高產(chǎn)菌株和轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育依據(jù)的原理相同B.某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,但可能有新基因產(chǎn)生C.發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代D.無(wú)子西瓜的獲得要用到秋水仙素,變異類(lèi)型為染色體的數(shù)目變異三、填空題13.請(qǐng)回答下列關(guān)于生物育種的相關(guān)問(wèn)題:1.科學(xué)家用長(zhǎng)穗偃麥草(二倍體)與普通小麥(六倍體)雜交培育小麥新品種——小偃麥。長(zhǎng)穗偃麥草與普通小麥雜交所得的F1不育,其原因是__________,可用__________(填試劑名稱(chēng))處理F1幼苗,獲得可育的小偃麥。2.單倍體育種要用到花藥離體培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的原理為_(kāi)_________。3.多倍體育種可用低溫誘導(dǎo)方法處理植物的__________(分生區(qū)/成熟區(qū)),原理為低溫可抑制__________的形成,從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍。4.“黑農(nóng)5號(hào)”大豆培育的原理是__________,該方法的優(yōu)點(diǎn)是能產(chǎn)生__________,從而大幅改良生物性狀。14.某自花且閉花授粉植物,抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀??共『透胁∮苫騌和r控制,抗病為顯性;莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(D、d,E、e)控制,同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖?,F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的抗病矮莖品種。請(qǐng)回答:1.自然狀態(tài)下該植物一般都是__________合子。2.若采用誘變育種,在γ射線處理時(shí),需要處理大量種子,其原因是基因突變具有__________,__________和多害少利這三個(gè)特點(diǎn)。

3.若采用雜交育種,可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交,在子代中進(jìn)行選優(yōu)再自交,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。據(jù)此推測(cè),一般情況下,控制性狀的基因數(shù)越多,其育種過(guò)程所需的__________。若只考慮莖的高度,親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則理論上F2的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)_________。4.若采用單倍體育種,該過(guò)程涉及的原理有__________。四、實(shí)驗(yàn)題15.水稻是我國(guó)主要糧食作物之一。某研究小組在對(duì)水稻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,偶然發(fā)現(xiàn)了一株窄葉突變體zy103,并對(duì)相應(yīng)的基因進(jìn)行了鑒定。(1)通過(guò)對(duì)zy103的葉形態(tài)相關(guān)基因進(jìn)行測(cè)序,發(fā)現(xiàn)其編碼序列缺失8個(gè)堿基對(duì),說(shuō)明zy103發(fā)生的變異類(lèi)型是___。(2)將zy103與野生型水稻進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1葉寬正常且與野生型相似,自交后F2中發(fā)現(xiàn)寬葉植株和窄葉植株的數(shù)目分別是306株和94株。說(shuō)明窄葉性狀為_(kāi)___(填“顯性”或“隱性”)性狀,原因是___。(3)水稻有多種窄葉突變體,現(xiàn)有窄葉突變體nr14,它是由位于水稻3號(hào)染色體上的隱性突變(顯性基因突變?yōu)殡[性基因)導(dǎo)致的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證zy103的突變基因不位于水稻3號(hào)染色體上。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)思路:_______。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:________。(4)研究人員對(duì)水稻窄葉突變體的出現(xiàn)進(jìn)行分析,認(rèn)為可能有兩種原因:一種可能是基因突變,另一種可能是染色體加倍成為多倍體。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)鑒定水稻窄葉突變體出現(xiàn)的原因_______。

參考答案1.答案:C解析:性狀能夠穩(wěn)定遺傳的一定是純合子,具有隱性性狀的個(gè)體一定是純合子,因此能夠穩(wěn)定遺傳的性狀不一定是優(yōu)良性狀,也不一定是顯性性狀,A、B錯(cuò)誤;雜交育種通過(guò)雜交能將存在于不同親本的優(yōu)良基因集中到一起,C正確;若所選擇的目標(biāo)性狀是隱性性狀,則只需要經(jīng)歷“雜交→自交→篩選”等步驟,D錯(cuò)誤。2.答案:A解析:基因治療是將目的基因通過(guò)載體導(dǎo)入患者的受體細(xì)胞內(nèi),形成重組受體細(xì)胞,使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的,A錯(cuò)誤;植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力(如抗除草劑、抗蟲(chóng)、抗病、抗干旱和抗鹽堿等),以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面,B正確;例如,利用基因工程的方法將某種調(diào)節(jié)因子導(dǎo)入豬的器官供體基因組中,以抑制抗原決定基因的表達(dá),或設(shè)法除去抗原決定基因,再結(jié)合克隆技術(shù),可培育出沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官,C正確;利用轉(zhuǎn)基因的工程菌可以實(shí)現(xiàn)基因工程藥物的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),D正確。3.答案:A解析:誘變育種能提高突變頻率,從而產(chǎn)生更多新基因,A正確;雜交育種中F2出現(xiàn)的優(yōu)良性狀個(gè)體,若優(yōu)良性狀是顯性性狀則需連續(xù)自交,若優(yōu)良性狀是隱性性狀,則不需連續(xù)自交,B錯(cuò)誤;單倍體育種獲得的植株中染色體數(shù)目與親代植株相同,C錯(cuò)誤;多倍體育種中,秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成,D錯(cuò)誤。4.答案:D解析:若單倍體含兩個(gè)(偶數(shù))染色體組,則該單倍體是可育的,A錯(cuò)誤;單倍體不一定只含一個(gè)染色體組,四倍體的單倍體植物含兩個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;單倍體是一個(gè)生物個(gè)體,而不是一個(gè)細(xì)胞,C錯(cuò)誤;花藥離體培養(yǎng)得到的植株是由配子發(fā)育而來(lái)的,是單倍體,D正確。5.答案:D解析:太空育種是利用太空特殊的環(huán)境產(chǎn)生誘變作用,使種子產(chǎn)生變異,其原理是基因突變和染色體變異;變異具有不定向性;培育的新品種往往具有新性狀,但不一定形成新物種;航天育種與其他誘變方法的本質(zhì)相同。6.答案:B解析:青霉素高產(chǎn)菌株的選育利用了誘變育種的方法,原理是基因突變.A正確;利用酵母菌生產(chǎn)人干擾素是利用了基因工程,原理是基因重組.B錯(cuò)誤;生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌和能抗除草劑的轉(zhuǎn)基因玉米均是利用基因工程培育獲得的,C、D正確。7.答案:D解析:利用X射線、紫外線照射青霉菌引起基因突變,獲得高產(chǎn)菌株,A項(xiàng)錯(cuò)誤;用生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子果實(shí)不能使染色體加倍,用秋水仙素處理只能獲得染色體加倍的植物,需與二倍體雜交后,才能獲得三倍體無(wú)子果實(shí),B項(xiàng)錯(cuò)誤;基因工程育種與雜交育種的原理均為基因重組,C項(xiàng)錯(cuò)誤;單倍體育種可明顯縮短育種年限,其原理是染色體數(shù)目變異,D項(xiàng)正確。8.答案:B解析:9.答案:C解析:該單倍體體細(xì)胞只含有1個(gè)染色體組,難以產(chǎn)生正常配子,高度不育,A正確。花粉細(xì)胞發(fā)育成單倍體植株,體現(xiàn)了植物生殖細(xì)胞具有全能性,B正確。秋水仙素抑制紡錘體形成,使細(xì)胞中染色體數(shù)目倍增,C錯(cuò)誤。花藥離體培養(yǎng)得到的番茄植株沒(méi)有同源染色體,難以產(chǎn)生正常配子而不結(jié)實(shí),不能用于生產(chǎn),D正確。10.答案:A解析:A、凡是由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,均稱(chēng)為單倍體,單倍體的體細(xì)胞中可以含有一個(gè)或幾個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;

B、在單倍體育種中,用秋水仙素處理單倍體幼苗,使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,可獲得純合子,明顯縮短育種年限,B正確;

C、單倍體育種的過(guò)程一般先是花藥離體培養(yǎng),從而獲得單倍體植株,然后進(jìn)行秋水仙素加倍,從而獲得所需性狀的純合個(gè)體,所以誘導(dǎo)單倍體染色體數(shù)目加倍可以獲得純合子,C正確;

D、與多倍體植株相比,單倍體植株莖細(xì)、葉小且營(yíng)養(yǎng)不高且高度不育,D正確。

故選:A。11.答案:D解析:12.答案:BD解析:13.答案:1.染色體聯(lián)會(huì)紊亂,無(wú)法產(chǎn)生配子;秋水仙素

2.染色體變異;3.分生區(qū);紡錘體;4.基因突變;新基因解析:14.答案:1.純;2.不定向性;低頻性;3.年限越長(zhǎng);高莖∶中莖∶矮莖=1∶6∶9

4.基因重組和染色體(數(shù)目)變異解析:15.答案:(1)基因突變(2)隱性;具有相對(duì)性狀的親本雜交,F(xiàn)1性狀與野生型相似,窄葉性狀未顯現(xiàn),因此窄葉性狀為隱性性狀(F1為野生型雜種,自交后代出現(xiàn)了性狀分離,因此窄葉性狀為隱性性狀)(3)實(shí)驗(yàn)思路:將nr14和zy103進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交,觀察F2的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:F2中寬葉:窄葉=9:7,說(shuō)明zy103的突變基因不位于水稻3號(hào)染色體上(4)將野生型植株和窄葉植株的根尖分生區(qū)制成裝片,用顯微鏡觀察有絲分裂中期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目,若觀察到窄葉植株的染色體相比野生型加倍,則說(shuō)明是染色體組加倍的結(jié)果,否則為基因突變解析:(1)基因中發(fā)生堿基對(duì)的缺失屬于基因突變。(2)顯隱性性狀的判斷方法:A.具有相對(duì)性狀的個(gè)體雜交,子代全為一種表現(xiàn)型,子代的表現(xiàn)型即為顯性。

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