高考語文復習散文閱讀之賞析技巧語言教學設計

學習任務五賞析技巧、語言教學目標：1、把握散文中常見的表達技巧及作用，掌握鑒賞表達的“三步驟”。2、把握散文中常見的語言特點，掌握鑒賞語言藝術的“三步驟”。教學重難點：1、掌握鑒賞表達的“三步驟”。2、掌握鑒賞語言藝術的“三步驟”。一、復習導入，板書課題。課前背誦提問：主旨分析概括題的解題方法是什么？二、出示目標，明確任務。1、把握散文中常見的表達技巧及作用，掌握鑒賞表達的“三步驟”。2、把握散文中常見的語言特點，掌握鑒賞語言藝術的“三步驟”。三、自主學習，精講點撥（一）1、自學指導一閱讀《新考案》P132134，思考下列問題：（1）散文中常見的表達技巧有哪些？各有何作用？（2）怎樣鑒賞表達技巧題？2、展示交流，精講點撥（1）散文中常見的表達技巧有哪些？各有何作用？1)常見的十種修辭手法：比喻 、比擬、借代、夸張、對偶 、排比、反復、設問、反問、對比2)表達方式：①敘述方式：順敘、倒敘、插敘、補敘、平敘。②敘述人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。③描寫手法：視覺、聽覺、嗅覺、味覺等(形、聲、色角度)；定點觀察、移步換景等；遠近結合、高低結合、內(nèi)外結合；工筆又稱細描,白描又稱粗筆勾勒；動靜結合、以動襯靜、以靜襯動；虛實結合、以實寫虛、以虛寫實3)八種基本表現(xiàn)手法：象征、襯托、渲染、抑揚、對比、聯(lián)想和想象、點面結合、以小見大。4)十種謀篇布局手法：開門見山、卒章顯志、照應題目、首尾呼應、前后照應、伏筆、鋪墊、過渡(承上啟下)、設置懸念、詳略得當。（2）怎樣鑒賞表達技巧題？第一步：指出手法 根據(jù)表達技巧相關知識，判斷并指出文章整體或者某段在表達技巧方面的特點。第二步：分析內(nèi)容。鎖定答題區(qū)間，結合具體內(nèi)容，分析這種表達技巧在文中是怎樣運用的。第三步：概括效果 根據(jù)自己對相關知識的積累，結合具體的內(nèi)容，概括出這樣運用的作用及表達效果。(有時可與第二步合并)（二）1、自學指導二閱讀《新考案》P135136，思考下列問題：（1）散文中常見的語言特點有哪些？（2）如何鑒賞語言藝術題？2、展示交流，精講點撥（1）散文中常見的語言特點有哪些？準確嚴密、言簡意賅、生動形象、樸素自然、含蓄蘊藉、幽默風趣、莊重典雅、清新明快、絢麗華美、音律和諧、整散結合（2）如何鑒賞語言藝術題？第一步：明確賞析角度。要根據(jù)要求和文本內(nèi)容確定賞析的角度。要從用詞、句式、修辭、敘述人稱、敘述手法、語言風格等角度賞析，角度要因題而定。第二步：分析語句特點。根據(jù)賞析角度，逐一分析重要語句中的詞語，總結語言特點。一般情況下首先考慮用詞特點，其次是句式，再次是修辭手法，然后是敘述人稱，最后是語言風格。第三步：總結答案。根據(jù)分析,有序作答,先主后次，分點表達。四、課堂小結，構建體系本節(jié)課我們學習了鑒賞表達技巧、語言藝術題的方法：板書：①十種修辭手法1、表達技巧②表達方式鑒賞表達技巧③基本表現(xiàn)手法④十種謀篇布局手法2、鑒賞表達技巧三步驟語言特點鑒賞語言藝術鑒賞語言藝術2、鑒賞語言特點三步驟五、整理知識，理解記憶散文的表達技巧及作用鑒賞語言特點三步驟六、當堂訓練，鞏固運用完成《新考案》P136的例2【參考答案】①語言生活化、口語化,親切