求助信篇章寫作之段首段中段尾如何寫-2025屆高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

求助信的篇章01.求助信的開(kāi)頭和結(jié)尾02.求助信的中間段如何寫求助信的開(kāi)頭與結(jié)尾？熟人類第1段：寒暄問(wèn)候+背景信息+寫信目的寒暄問(wèn)候Howisitgoing?Howarethingsgoing?How’severythingwithyou?授新課求助信-寒暄問(wèn)候非熟人類第1段：自我介紹+背景信息+寫信目的IamLiHua.MynameisLiHua.自我介紹我是李華。授新課求助信-自我介紹假定你是李華，正在一所英國(guó)學(xué)校學(xué)習(xí)暑期課程，遇到一些困難，希望得到學(xué)校輔導(dǎo)中心（LearningCenter）的幫助，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，你需書面預(yù)約，請(qǐng)按下列要點(diǎn)寫一封信：我是李華，我是一名中國(guó)學(xué)生，正在貴校學(xué)習(xí)暑期課程。學(xué)習(xí)暑期課程takesummercourses我是李華，我是一名中國(guó)學(xué)生，正在貴校學(xué)習(xí)暑期課程。①I’mLiHua.②I’maChinesestudent.③I’mtakingsummercoursesinyouruniversity.自我介紹方法一：I’mXXX,同位語(yǔ)+非謂語(yǔ)授新課求助信-自我介紹自我介紹方法一：I’mXXX,同位語(yǔ)+非謂語(yǔ)I’mLiHua,aChinesestudenttakingsummercoursesinyouruniversity.我是李華，我是一名中國(guó)學(xué)生，正在貴校學(xué)習(xí)暑期課程。授新課求助信-自我介紹自我介紹方法二：I’mXXX,同位語(yǔ)+非限定性定從自我介紹方法二：I’mXXX,同位語(yǔ)+非限定性定從I’mLiHua,aChinesestudent，whoistakingsummercoursesinyouruniversity.我是李華，我是一名中國(guó)學(xué)生，正在貴校學(xué)習(xí)暑期課程。第一段：自我介紹+背景+寫信目的第一段：寒暄問(wèn)候+背景+寫信目的熟人類非熟人類寫信目的我寫信是希望你能幫我個(gè)忙。我寫信是因?yàn)槲壹毙枘愕膸椭Ｎ覍懶攀窍Ｍ銈兡荜P(guān)注這個(gè)問(wèn)題。句型一：Iamwritingtoaskforsomehelp.授新課求助信-寫作目的句型一：Iamwritingtoaskforsomehelp.requestyourassistanceinsthaskyoutodomeafavor授新課求助信-寫作目的句型二：Iamwondering/wonderwhetheryoucouldgivemeahelpinghand.授新課求助信-寫作目的我昨天和我女朋友吵架了,所以這時(shí)候?qū)懶畔蚰闱笾撊绾伟阉寤貋?lái)。我昨天和我女朋友吵架了,所以這時(shí)候?qū)懶畔蚰闱笾撊绾伟阉寤貋?lái)。Iwaswonderingwhetheryoucouldgivemeafavortoteachmehowtosaysorrytomygirlfriend.實(shí)戰(zhàn)演練，你可以！假設(shè)你是李華，于2023年6月3日搭乘國(guó)外某航空公司航班（flightnumberBA793）回國(guó)后，發(fā)現(xiàn)遺失了一個(gè)行李箱（suitcase）?，F(xiàn)請(qǐng)用英文給該航空公司寫一封信，請(qǐng)他們幫你尋找。信件要點(diǎn)包括：1.陳述寫信原因2.簡(jiǎn)要描述該行李3.說(shuō)明其重要性4.期待回復(fù)并表示感謝在最近的一次航班中，我丟了行李箱，所以我在想貴航班公司是否能幫我找找。Ilostmysuitcaseinthelastflight。Iwaswonderingwhetheryoucouldgivemeahelpinghandtofindit.在最近的一次航班中，我丟了行李箱，所以我在想貴航班公司是否能幫我找找。在最近的一次航班中，我丟了行李箱，所以我在想貴航班公司是否能幫我找找。增加連詞==各種從句Ilostmysuitcaseinthelastflight,sothatIwaswonderingwhetheryoucangivemeahelpinghandtofindit.在最近的一次航班中，我丟了行李箱，所以我在想貴航班公司是否能幫我找找。增加連詞==各種從句在最近的一次航班中，我丟了行李箱，所以我在想貴航班公司是否能幫我找找。減少謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)量=比如辣條句型v-ing…,v和主句的主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系Havinglostmysuitcaseinthelastflight,Iwaswonderingwhetheryoucangivemeahelpinghandtofindit.在最近的一次航班中，我丟了行李箱，所以我在想貴航班公司是否能幫我找找。減少謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)量=比如辣條句型針對(duì)社會(huì)問(wèn)題/社會(huì)現(xiàn)象，寫作目的就要不一樣嘍～調(diào)查顯示，中國(guó)長(zhǎng)江江豚(finlessporpoise)受人類活動(dòng)影響而頻臨滅絕，目前總數(shù)不足1000只。暇設(shè)你是李華，現(xiàn)請(qǐng)用英文給WWF(世界自然保護(hù)基金組織)寫一封信，請(qǐng)他們關(guān)注這一狀況并提供幫助。調(diào)查顯示，中國(guó)長(zhǎng)江江豚(finlessporpoise)受人類活動(dòng)影響而頻臨滅絕，目前總數(shù)不足1000只。暇設(shè)你是李華，現(xiàn)請(qǐng)用英文給WWF(世界自然保護(hù)基金組織)寫一封信，請(qǐng)他們關(guān)注這一狀況并提供幫助。社會(huì)問(wèn)題/社會(huì)現(xiàn)象Iamwritingtoaskyoudomeafavor.?句型三：Iamwritingtohopethatyoucouldpaycloseattentiontothisproblem/followitclosely.授新課求助信-寫作目的社會(huì)現(xiàn)象??現(xiàn)在，越來(lái)越多的小學(xué)生沉迷于WZRY，所以我寫信是希望你們能關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。小學(xué)生elementaryschoolstudents沉迷beaddictedto關(guān)注paycloseattentiontoNowadays,moreandmoreelementaryschoolstudentsareaddictedtoWZRY,soIamwritingtohopethatyoucouldpaycloseattentiontothisproblem/followitclosely.現(xiàn)在，越來(lái)越多的小學(xué)生沉迷于WZRY，所以我寫信是希望你們能關(guān)注這個(gè)問(wèn)題?？偨Y(jié)回憶求助信-寫信目的句型一：Iamwritingtoaskforsomehelp.句型二：Iamwondering/wonderwhetherIcouldaskyoutodomeafavor.句型三：Iamwritingtohopethatyoucouldpaycloseattentiontothisproblem/followitclosely.第三段：感謝+盼回復(fù)第三段：期待回復(fù)+表示感謝熟人類非熟人類盼回復(fù)表感謝愿回饋Lookingforwardtoyourreply.Iamlookingforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.授新課求助信-結(jié)尾jiewei===盼望回復(fù)Pleaseacceptmyheartfeltthanks.Iwouldappreciateitifyoucouldgivemeahelpinghand.授新課求助信-結(jié)尾jiewei===表感謝Iwillreallyappreciateanyhelpyoucouldoffermeandwillbehappytoreturnthefavorwhentheopportunityarises.授新課求助信-結(jié)尾jiewei===愿回饋介紹信的開(kāi)頭介紹信的結(jié)尾????????????如何寫求助信的中間段呢？假定你是李華，正在一所英國(guó)學(xué)校學(xué)習(xí)暑期課程，遇到一些困難，希望得到學(xué)校輔導(dǎo)中心（LearningCenter）的幫助，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，你需書面預(yù)約，請(qǐng)按下列要點(diǎn)寫一封信：1.

本人簡(jiǎn)介；2.

求助內(nèi)容；我的英語(yǔ)不太好，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中主要有2個(gè)問(wèn)題。句型一：Imeet/have/runinto/comeacrosssometrouble/difficulties/problemsindoingsth.1、說(shuō)明困難授新課求助信-寫作內(nèi)容句型二：Ithaspuzzledmeforalongtimethathowtodo…puzzlev.困惑，迷惑n.迷，難題1、說(shuō)明困難授新課求助信-寫作內(nèi)容不太好farfromsatisfactorynothaveagoodcommandof在做某事當(dāng)中intheprocessofwhenitcomesto…授新課求助信-寫作內(nèi)容Idon’thaveagoodcommandofEnglish,andwhenitcomestolearning,Ihaverunintotwomajorobstacles.我的英語(yǔ)不太好，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中主要有2個(gè)問(wèn)題。首先，我覺(jué)得記牢單詞很難，更別說(shuō)閱讀比較復(fù)雜的文章了。更不用說(shuō)nottomention+動(dòng)名詞記單詞learnwordsbyheartmemorizewords復(fù)雜文章complexarticle首先，我覺(jué)得記牢單詞很難，更別說(shuō)閱讀比較復(fù)雜的文章了。首先，我覺(jué)得記牢單詞很難，更別說(shuō)閱讀比較復(fù)雜的文章了。Firstandforemost,Ithinkitdifficulttolearnwordsbyheart/memorizewords,nottomentionreadingcomplexarticles.此外，我不能用流利的口語(yǔ)和外國(guó)人交流，這無(wú)疑使得我在上課時(shí)缺乏自信。與某人交談conversewithsb缺乏alackof能做某事becapableofdoingbecompetenttodobequalifiedfordoing能勝任做…此外，我不能用流利的口語(yǔ)和外國(guó)人交流，這無(wú)疑使得我在上課時(shí)缺乏自信。此外，我不能用流利的口語(yǔ)和外國(guó)人交流，這無(wú)疑使得我在上課時(shí)缺乏自信。Besides,IamnotcompetenttoconversewithforeignersinEnglish,whichundoubtedlyleadstomylackofconfidence.因?yàn)槁?tīng)說(shuō)你們很專業(yè)，所以很自然，你們是我尋求幫助最合適的機(jī)構(gòu)。句型一：Iwastoldthatyou……,soyouarenaturallythemostqualified…formetoturnto.2、說(shuō)明尋求對(duì)方的原因授新課求助信-寫作內(nèi)容因?yàn)槁?tīng)說(shuō)你們很專業(yè)，所以很自然，你們是我尋求幫助最合適的機(jī)構(gòu)。Iamtoldthatyouarequiteprofessional,soyouarenaturallythemostqualifiedinstitutionformetoturnto.因?yàn)槁?tīng)說(shuō)你們很專業(yè)，所以很自然，你