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幼兒園小班文明禮儀教案20篇 (1)小班社會優(yōu)秀教案《禮儀熊貓的客人》含反思【活動【活動過程】朋友到家里做(1)小白兔敲門;點擊PPT,敲門聲(演示輕輕的敲門),是誰來了呀?小白兔;(2)小白兔打招呼;點擊音效,“熊貓,你好!”熊貓回答“你好,請進(jìn)來,請坐?!?強(qiáng)調(diào)禮貌用詞“請”)快思教案網(wǎng))小白兔雙手接過杯子,說了“謝謝!”(1)小黑熊敲門;點擊PPT,敲門聲(演示粗魯?shù)那瞄T),誰又來了呢?小黑熊來了;(2)小黑熊沒打招呼;直接坐在床上;小朋友,剛剛小白兔是(3)熊貓請小黑熊喝水;小黑熊看也不看,就說要搭積木。(4)小黑熊搭積木;熊貓請大家一起搭小橋,可是小黑熊要(5)小黑熊犯錯,小黑熊的房子倒了,碰到了熊貓和小白兔小黑熊回家時,什么都沒說;而小白兔說了“熊貓,再見!明天請你到我家來玩!”熊貓客氣的回答“我一定會去的!”(1)小白兔回家時,經(jīng)過小黑熊的家,她在想要不要請小黑喜歡小白兔還是小黑熊?說說你的理由??腿诵纬甚r明的對比,孩子們從故事中得到結(jié)論"小黑熊真是沒有禮貌,我們也都不喜歡小黑熊";孩子們從中學(xué)習(xí)到好朋友之間要互相謙讓互相幫助互相尊重,而不是蠻橫無理;從故事延伸也需懂禮 (2)小班禮儀教案《我是小主人》含反思設(shè)計意圖: (一)參觀情境,提問這是誰的家?你們喜歡小朋友來你 (二)介紹角色,這是小紅,是主人,這是小明,是客 (三)提出觀看要求:請大家看表演《我是小主人》,看看 (四)觀看表演一遍,提問這個表演的名字叫什么? (一)根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行提問。 (3)小班主題教案《生活中的禮儀》含反思試伸出愛的援手(如;身邊的親人、同伴、老師……)。我相信,孩子們不僅懂得是“索取“含義,而會更加領(lǐng)悟“回報”淑驗人的善單.一、談話活動(一)以圖片的形式,幫助幼兒回憶兒歌的內(nèi)(二)以談話方式引發(fā)幼兒參與活動的興趣式:照片、錄像均可)歡小白兔呀!”“因為小白兔有禮貌,所以大家都喜歡它!”聽看,請小朋友跟著音樂來拍手,”回家了,跟熊貓說什么?”①(出示木偶小雞)“嘰!嘰!嘰!我是誰?我的名字叫什(木偶小鴨上場)“我一個人玩真沒勁,我要找個好朋友?!迸笥押脝??小鴨說:歡迎,歡迎(拍拍手)。小雞聽了真高興。小鴨請它吃蟲,有禮貌地討 (4)小班社會教案《社會與禮儀》含反思兒禮3.形成初步的規(guī)則意識,游戲、活動中能自覺遵守游戲規(guī)4.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。5.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。1少兒禮儀錄像(早晨到校、放學(xué)離校等等的情景)。1、使幼兒感知早晨見面要問:早上好!中午見面要問:中午好!等。(文章出自.快思教案網(wǎng))離別時要說:再見!會用:晚?滑滑梯一定三、組織游戲活動(貓捉老鼠)。 (5)小班安全教案《做有禮儀得好寶寶》含反思(1)今天孫老師帶來了一段視頻,請你仔細(xì)地看一看,有(2)結(jié)束提問:你看到了誰?發(fā)生在什么時候?早上來園哥哥姐姐見到叔叔、老師他們說了什么?(你早)在說“你早”的時一個什么動作?哪個仔細(xì)觀察的小朋友發(fā)現(xiàn)了(老師示范彎腰動作)仔細(xì)看看我的頭有(3)原來要做個禮儀好寶寶,早上到園見到老師、叔叔會彎模仿動作(幾遍)(老師提醒邊說邊做動作)學(xué)說兒歌:你早你早(1)小朋友走進(jìn)了幼兒園,這時她見到了好朋友,會說什么?說的時候可以做什么動作與人有禮貌的打招呼?(幼兒先說后觀看第二段視頻)請你看看姐姐是怎么說怎么做的?(2)觀看結(jié)束提問“朋友見面了,說了什么?邊說邊做什么?(3)哪兩個小朋友來學(xué)一學(xué)(1)做個禮儀好寶寶,除了會你早你早彎彎腰,你好你好點點頭,平常,在教室里老師還聽到小朋友說“謝謝”,我們什“謝謝謝謝拱拱手”一起學(xué)一學(xué)(2)那請你看看老師在做什么動作?(伸手)在哪里看到過這個動作?(幼兒先說后呈現(xiàn)圖片)為什么要做這個動作?引出兒(3)做個禮儀好寶寶,伴隨著禮儀動作說禮貌用語寶寶像個學(xué)一學(xué)圖片上的動作,想一想,什么時候做這個動作?(幼兒看圖并模仿動作),歡迎握握手,我們一(5)誰和她學(xué)了不一樣的動作,請你來表演一下(拍手、揮手動作)引出兒歌:真棒真棒拍拍手,再見再見揮揮手方也要講禮貌、學(xué)禮儀?幼兒自由表達(dá)(如喝水要排隊,滑滑梯要排隊,走路要慢慢走,上下樓梯要靠右邊走……要按門鈴,見到主人要說什么?(你好),娃娃家的主人要說什么?(歡迎光臨)請進(jìn)動作……,你原中展開,大家看過后,有什么問題或是寶貴的好建議提出來哦! (6)小班洗澡禮儀教案反思活動目標(biāo): (一)導(dǎo)入活動:出示娃娃,引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 (二)關(guān)鍵步驟 (7)小班教案《和同伴交往禮儀》含反思
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