2018人教版部編九年級(jí)歷史上冊(cè)第六單元資本主義制度的初步確立單元檢測(cè)題

第六單元單元檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題1.1869年英國(guó)議會(huì)通過(guò)的權(quán)利法案規(guī)定：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之儹越權(quán)力，為非法權(quán)力。這說(shuō)明英國(guó)議會(huì)制約國(guó)王的權(quán)利是通過(guò)A.武力手段B.法律形式C.會(huì)議談判D.投票形式2.據(jù)2008年7月1H《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道：6月27H，英國(guó)王室官員“哭窮”，王室缺乏足夠資金維持白金漢宮和溫莎堡的日常維護(hù)。根據(jù)英國(guó)的政治體制，英國(guó)王室要合法解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題應(yīng)A.直接向全國(guó)征稅B.向英聯(lián)邦國(guó)家募集C.向議會(huì)申請(qǐng)撥款D.要求銀行提供資助3.“1688年的最后兩個(gè)月時(shí)間里，英格蘭上演了一出光怪陸離的戲劇，劇中的男主角是新國(guó)王，貴族們擔(dān)任伴唱?！薄皯騽　苯Y(jié)束后頒布了A.《人權(quán)宣言》B.《獨(dú)立宣言》C.《人民憲章》D.《權(quán)利法案》4.對(duì)歷史事件進(jìn)行比較和評(píng)價(jià)，是歷史學(xué)科的能力要求之一。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的共同點(diǎn)是A.推動(dòng)了拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)B.推翻了封建君主專制統(tǒng)治C.打敗了外國(guó)的武裝干涉D.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展5.在民主國(guó)家里，法律便是國(guó)王；在專制國(guó)家里，國(guó)王就是法律。最早開始從“國(guó)王就是法律”向“法律就是國(guó)王”轉(zhuǎn)變的是A.中國(guó)B.美國(guó)C.英國(guó)D.法國(guó)6.在確定獨(dú)立日時(shí)，美國(guó)就兩個(gè)重要日子產(chǎn)生爭(zhēng)議：一個(gè)是實(shí)際投票獨(dú)立的日子，即7月2日，另一個(gè)是7月A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束B.《獨(dú)立宣言》發(fā)表C.華盛頓就任總統(tǒng)D.英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立7.一天早晨，路易十六聽到了大臣的匯報(bào)，他吃驚而困惑地問(wèn)：“怎么，造反啦?”大臣回答說(shuō)：“不，陛下，是一場(chǎng)革命?！边@場(chǎng)革命指的是A.法國(guó)大革命B.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命C.拿破侖稱帝D.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)8.“正是這個(gè)設(shè)計(jì)……使這個(gè)稚嫩的國(guó)家在草莽中崛起，迅速成為也許你不喜歡但是卻不能輕視的超級(jí)大國(guó)。這樣一個(gè)精巧的設(shè)計(jì)，在二百年前由一群蠻荒大陸上的‘鄉(xiāng)巴佬’創(chuàng)造出來(lái)，實(shí)在是令人驚嘆不已?！辈牧现械摹霸O(shè)計(jì)”應(yīng)理解為A.英國(guó)的《權(quán)利法案》B.法國(guó)的《人權(quán)宣言》C.美國(guó)的1787年憲法D.拿破侖的《拿破侖法典》9.美國(guó)1787年憲法實(shí)行三權(quán)分立的政治制度，這里的“三權(quán)”是指A.立法權(quán)、司法權(quán)、監(jiān)督權(quán)B.行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)C.行政權(quán)、立法權(quán)、財(cái)政權(quán)D.行政權(quán)、立法權(quán)、選舉權(quán)10.“這一事件本身并沒有什么實(shí)際作用。不過(guò)，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕?！辈牧现械摹斑@一事件”是指A.查理一世召開議會(huì)B.攻占巴士底獄C.建立法蘭西第一帝國(guó)D.薩拉托加戰(zhàn)役11.在資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代，英國(guó)通過(guò)了《權(quán)利法案》、法國(guó)頒布了《人權(quán)宣言》、美國(guó)制定了1787年憲法。這說(shuō)明了A.以暴力手段限制王權(quán)，是這些國(guó)家革命的共同舉措B.以立法形式鞏固革命成果是這些國(guó)家的相同手段C.資本主義制度在歐美得以普遍確立D.保留君主仍是近代社會(huì)的最佳選擇12.某歷史學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了英國(guó)《權(quán)利法案》、法國(guó)《人權(quán)宣言》和北美《獨(dú)立宣言》后，對(duì)三個(gè)文獻(xiàn)的共同點(diǎn)得出如下結(jié)論，其中正確的一項(xiàng)是A.都是為反對(duì)本國(guó)封建統(tǒng)治而頒布B.都使本國(guó)建立了民主共和制度C.都使本國(guó)逐步建立君主立憲制D.都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的自由平等理念目錄第五章：法蘭西帝國(guó)的繁榮第六章：反法同盟的成立第七章：飲恨滑鐵盧13.右圖是某同學(xué)最近閱讀的部分書目。據(jù)此判斷，他閱讀的應(yīng)該是A.《華盛頓評(píng)傳》B.《查理一世評(píng)傳》C.《伏爾泰評(píng)傳》D.《拿破侖評(píng)傳》14.18世紀(jì)晚期的一位法國(guó)大作家寫了一部反映法國(guó)大革命的小說(shuō)，小說(shuō)的高潮應(yīng)定A.雅各賓派專政B.國(guó)王路易十六被送上斷頭臺(tái)C.拿破侖頒布《拿破侖法典》D.法蘭西第一共和國(guó)成立15.小明同學(xué)把“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命”“法國(guó)大革命”和“美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)”歸人一個(gè)學(xué)習(xí)專題，如果要給這個(gè)專題取一個(gè)名稱，下列比較合適的是A.砸毀專制主義的鏈鎖B.掃除資本主義的障礙C.擊碎殖民主義的鐐銬D.開辟社會(huì)主義的道路二、非選擇題16.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收……皆為非法……除經(jīng)議會(huì)同意之外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法?！x自世界近代史文獻(xiàn)(1)該文獻(xiàn)的名稱是什么?根據(jù)該文獻(xiàn)規(guī)定，確立的政治制度是什么?材料二我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)完全廢止。----選自美國(guó)歷史文獻(xiàn)。（2）這段史料摘自哪一文獻(xiàn)？這一文獻(xiàn)是何時(shí)由哪一機(jī)構(gòu)發(fā)布的？材料三我們看，《人權(quán)宣言》的發(fā)表形成了法國(guó)大革命的高潮，這并非偶然，起草宣言的委員會(huì)承認(rèn)，“這一崇高的思想”產(chǎn)生于美洲。在北美洲確立起自由的那些事件，我們已進(jìn)行合作；北美洲向我們表明了我們應(yīng)將對(duì)于自身的保護(hù)建立在什么原則的基礎(chǔ)上。——引自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（3）《人權(quán)宣言》的主要內(nèi)容是什么?它的發(fā)表對(duì)法國(guó)大革命有何影響?（4）依據(jù)材料分析，美國(guó)革命與法國(guó)革命之間有什么重要關(guān)系?17.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當(dāng)權(quán)力，是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。(1)根據(jù)材料指出，人類建立政府主要是為了保障人民的哪些權(quán)利?當(dāng)時(shí)在北美殖民地的居民包括哪些人?材料二我們?cè)诖箨憰?huì)議上集會(huì)的美利堅(jiān)合眾國(guó)代表，以各殖民地善良人民的名義并經(jīng)他們授權(quán)，向全世界最崇高的正義呼吁，說(shuō)明我們的嚴(yán)正意向，同時(shí)鄭重宣布：這些聯(lián)合的殖民地有權(quán)成為自由和獨(dú)立的國(guó)家，它們?nèi)∠磺袑?duì)英國(guó)王室效忠的義務(wù)，它們和大不列顛國(guó)家之間的一切政治關(guān)系從此全部斷絕，而且必須斷絕；作為自由獨(dú)立的國(guó)家，它們完全有權(quán)宣戰(zhàn)、締合、結(jié)盟、通商和獨(dú)立國(guó)家有權(quán)去做的一切行動(dòng)。為了支持這篇宣言。我們堅(jiān)決信賴上帝的庇佑，以我們的生命、我們的財(cái)產(chǎn)和我們神圣的名譽(yù)，彼此宣誓。（2）“這篇宣言”發(fā)表后，“這些聯(lián)合的殖民地”成為一個(gè)怎樣的國(guó)家?“這篇宣言”是由哪一權(quán)力機(jī)構(gòu)發(fā)表的?（3）自1776年以來(lái)，人人生而平等作為美國(guó)立國(guó)的基本原則，作為人們的信念和理想，一直為后人所傳頌。在這一原則的影響下，18世紀(jì)末期的法國(guó)，獨(dú)立后的美國(guó)所頒布的重要法律文獻(xiàn)各是什么、18.閱讀材料，回答問(wèn)題材料一人是一件多么了不起的杰作，多么高貴的理性，多么偉大的力量，多么優(yōu)美的儀表，多么文雅的舉動(dòng)，在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使，宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!——莎士比亞的戲劇《哈姆雷特》中的一段獨(dú)白(1)材料一中強(qiáng)調(diào)“以人為中心”體現(xiàn)的是什么社會(huì)思潮?推動(dòng)這一社會(huì)思潮不斷向前發(fā)展的是哪一歷史事件?材料二我們認(rèn)為下面這些真理是不證自明的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當(dāng)權(quán)力，是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。當(dāng)任何形式的政府對(duì)這些目標(biāo)具破壞作用時(shí)，人民便有權(quán)力改變或廢除它，以建立一個(gè)新的政府?！绹?guó)《獨(dú)立宣言》(2)《獨(dú)立宣言》強(qiáng)調(diào)人民應(yīng)當(dāng)擁有哪些權(quán)利?《獨(dú)立宣言》如此宣傳的主要目的是什么?材料三第一條：在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。第二條：任何政治結(jié)合的目的都在于保護(hù)人的自然的、不可動(dòng)搖的權(quán)利，這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。第三條：國(guó)家主權(quán)屬于人民。第七條：法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的，一切公民都平等地按其能力擔(dān)任各種職務(wù)。第十一條：每個(gè)公民都有言論、著述和出版的自由。第十七條：私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。(3)材料三出自法國(guó)歷史上哪一部歷史文獻(xiàn)?簡(jiǎn)要概括出該文獻(xiàn)提出的主要思想觀點(diǎn)是什么?這些觀點(diǎn)代表了哪個(gè)階級(jí)的利益?一、單項(xiàng)選擇題1．B2．C3．D4．D5．C6．B7．A8．C9．B10．B11．B12．D13．D14．A15．B二、非選擇題16．（1）名稱：《權(quán)利法案》。制度：君主立憲制(2)文獻(xiàn)：《獨(dú)立宣言》。時(shí)間：1776年7月4日。機(jī)構(gòu)：大陸會(huì)議。(3)17．（1）權(quán)利：生命權(quán)、自由權(quán)和追求