幼兒園實習教育方案

幼兒園實習教育方案幼兒園實習教育方案范文篇1

一、領導小組名單

組長：

副組長：

成員：

二、訓練對象：全體實習生

三、訓練時間：20xx年6月9日至30日（雙休日除外共16天)

四、技能訓練內容

1、琴法：每人每周練兩首曲目。（注：具體內容根據(jù)自身基礎自選。）

2、繪畫：每人每周畫兩幅主題畫。（注：繪畫主題從以下主題中任選）

（1）快樂六一

（2）動物世界

（3）神奇的太空

（4）海底世界

（5）保護環(huán)境從我做起

3、舞蹈：實習生準備一個集體舞參加幼兒園慶七一活動，另外每位實習生每周練兩個舞蹈。

五、技能訓練要求

1、琴法：會自彈自唱，伴奏協(xié)調，輕重緩急處理得當，彈奏流暢自如。

2、繪畫：繪畫緊扣主題，布局合理，色彩搭配協(xié)調，畫面干凈整潔，構圖生動有趣。

3、舞蹈：動作優(yōu)美協(xié)調，體現(xiàn)出扎實的舞蹈基本功。

4、每周五上午教務處檢查訓練效果。

5、每周臨時確定一名組長：（下周是：劉妃）負責協(xié)調安排督促技能練習。（注：舞蹈、琴法在舞蹈廳，繪畫可在圖書室或科學發(fā)現(xiàn)室進行。）

備注：以上訓練進班的實習生除外。其他的實習生每周要更換具體的訓練內容，不能重復。

幼兒園實習教育方案范文篇2

根據(jù)《省教育廳關于做好全省教育系統(tǒng)防御第6號臺風工作的緊急通知》的精神，結合學校實際情況，為盡量減少臺風造成的損失，確保我校財產及師生的人身安全，制定防臺風工作預案：

一、臺風前的預防措施

根據(jù)我校的實際情況，臺風前的預防工作是簡單易行、切實有效的措施，各部門必須認真落實執(zhí)行。

1、各部門下班離開辦公室、教室前，必須全面關閉、加固辦公室、教室、各功能室及鄰近公共場所的門窗；關閉電源、水源，如門窗已損壞無法加固應匯總學校后勤盡快派人維修。

2、資料室的貴重儀器和重要資料應移至安全角落放穩(wěn)墊高，防止被風吹落摔壞或被雨水損壞。重要部門的門窗應用舊報紙等軟材料填塞，防止暴風雨水灌入。

3、學校安全辦必須組織人員對宿舍和公共場所進行全面檢查并關閉、加固門窗，保證下水道通暢。

4、學校安全辦應在臺風前將學校內懸掛的各種宣傳品、裝飾物(如彩旗、橫幅等)進行清理拆除，并妥善保管。

5、后勤應采取有效措施，保護校園的樹木、花卉以減少臺風造成的損失。

6、后勤應加強供水、供電、通訊設施及線路薄弱環(huán)節(jié)的'巡查和檢修，對易受臺風破壞的供電、通訊設備采取保護措施。

7、安全辦組織有關人員檢查關閉加固各公共場所的門窗。

二、臺風正面襲擊我校應采取的措施

臺風嚴重影響或正面襲擊我校時，防風工作的關鍵是確保師生的人身安全，一切工作應圍繞這一重點：全校停課、禁止戶外活動，防止拋落物損傷行人，非防風值班和搶險人員一律在宿舍、教室、辦公室就地休息，并做好住房宿舍、教室、辦公室等地的防風工作。

三、臺風信號解除后

1、學校后勤處、教學處應協(xié)助學校水電管理人員盡快對受臺風損壞的供水、供電、通訊等公共設施進行搶修，確保災后盡快復課。

2、全面了解災情，并上報校安全工作領導小組。

幼兒園實習教育方案范文篇3

活動目標：

1、探索6的組成，知道6分成兩份有幾種不同的分法

2、能按順序進行操作，初步感知數(shù)的互補關系。

3、專心自己的操作活動，初步學習檢查自己的活動

活動準備：

1、經驗準備：幼兒學習過5以內個數(shù)的組成

2、物質準備：教具:小魚六條，記錄紙，筆

學具：(1)小簍子若干，內放數(shù)量為6的小魚片片，記錄紙，筆。

(2)6個玩具串在一根繩子上，記錄單，筆。

(3)《幼兒用書》38-39頁，彩色筆若干。

活動過程：

一.小魚游走了

1、教師出示一群小魚：河里游來了一群小魚，你知道一共有幾條小魚嗎?引導幼兒將小于排成一排，并數(shù)出和記錄總數(shù)

2、教師將一條小魚拿開放在面前：幾條小魚游走了?現(xiàn)在小魚分成了兩份，每一份是幾條?引導幼兒根據(jù)小魚的位置說一說小魚分成了1和5，并記錄。

3、請個別幼兒移動小魚，引導幼兒繼續(xù)按小魚的位置進行分合并記錄

二.小組操作活動

1、小魚游游游。幼兒先將小魚排成一排，記錄總數(shù)，然后演示小魚游來了或游走了，說一說每次分合的結果并記錄

2、分玩具。將6歌玩具穿在一根繩子上，引導幼兒現(xiàn)數(shù)總數(shù)并記錄，然后再將玩具分成兩份，波導繩子的兩頭，并記錄下分的結果

3、看房子圖寫分合式，引導幼兒打開幼兒用書(P38頁)，看房子分類圖，請你先將6個圓點分成兩份，再用數(shù)字記錄，最后寫分合式

4、看算式進行5以內的加減運算

5、給鉛筆排序，觀察鉛筆的長短，在圈中寫上相應的序號

三.活動評價

1.請幼兒介