學(xué)校慶祝元旦節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案(5篇)

學(xué)校慶祝元旦節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案(5篇)（元旦）是一年的伊始，也是新的一起先，那么你知道關(guān)于元旦節(jié)的活動（策劃方案）要怎么寫嗎?在這給大家?guī)韺W(xué)校慶祝元旦節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案(5篇)2022，歡迎大家借鑒參考!

學(xué)校慶祝元旦節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案

一、活動目的

在辭舊迎新的日子里，讓孩子們短暫走出驚慌的學(xué)習(xí)活動，放飛自己的心情，暢想自己奇妙的將來，團(tuán)聚一堂，盡情高歌，同時給學(xué)生展示自己的舞臺，讓每一個學(xué)生都有展示自己的機(jī)會。

二、活動特色

本次活動，讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶?；顒?，對過去一年作一回顧，并對新的一年進(jìn)行全面的展望，同時通過全班同學(xué)互贈祝愿來增進(jìn)同學(xué)了解與友情，增加班級的凝合力。

三、活動過程

1、四季同話(20分鐘)

內(nèi)容：由主持人出一個四字聯(lián)語，如萬事如意，下一位則以意為首字，如參與成員覺得難度過大，可以接受“意”音，如可以用“異”做首字母，音一樣，調(diào)也不變。下一位接語的人必需在規(guī)定時間內(nèi)(如10秒)接語，假如十秒之內(nèi)沒有接上可以在下一個十秒內(nèi)實行補(bǔ)救，補(bǔ)救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌，如規(guī)定時間內(nèi)未接上歌則領(lǐng)罰。懲處方式為“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更好玩的方式，由其他成員提議”。

意義：考驗每位成員的反應(yīng)實力，以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢，以逗樂為主題，建立輕松的溝通和溝通環(huán)境。

2、南水北調(diào)(20分鐘)

道具：紙杯8只;容器兩個，同等大小，容器選用簡單測量的;大盆兩個，盛2/3盆水。

內(nèi)容：8個隊員分成2對，成隊列站立，沒人嘴銜一個紙杯，一人負(fù)責(zé)用嘴銜杯盛水，兩人負(fù)責(zé)用嘴銜紙杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以限度接住來水，最終一人負(fù)責(zé)接水之后送入容器。規(guī)定時間內(nèi)哪一隊容器里的水越多就獲勝，勝方懲罰敗方，懲罰方式多樣(如集體下蹲等等)

要求：活動過程中不允許笑，發(fā)出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水?？梢糟暠拥撞炕虮兀顒舆^程中，手全部背后，不能用手扶杯子。

意義：培育隊員的團(tuán)隊協(xié)作精神和自制力，同時增進(jìn)同事間的感情。

同在一個班級，是一種緣分，要非常珍惜;同在一個班級，有一種責(zé)任，要共同奮斗。通過這樣的活動，同學(xué)相互之間有了更多的了解，很多學(xué)生的才能也在活動呈現(xiàn)出來。信任他們不會遺忘共同度過的每一天;不會遺忘共同迎接新年的這個日子。

學(xué)校慶祝元旦節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案

為了豐富校內(nèi)（文化）生活，打造文化校內(nèi)，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)，推動校內(nèi)精神文明建設(shè)，展示我校特色和風(fēng)采，激勵廣闊師生團(tuán)結(jié)全都，攜手共創(chuàng)奇妙將來。經(jīng)探討確定，我校將舉辦20__年元旦文娛會演?，F(xiàn)將本次活動方案及工作支配公布如下：

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：各班班主任老師

二、評委組成員：

三、活動支配及要求

1、參與對象：各班學(xué)生。

2、各班級必需打算2個以上節(jié)目，(一個節(jié)目必需圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)

3、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容樂觀向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。

4、節(jié)目道具、服裝等各班級負(fù)責(zé)打算，節(jié)目伴奏帶一律接受碟片。

5、活動進(jìn)程

12月25日對各班級打算的節(jié)目進(jìn)行驗收。

6、活動要求

(1)各班要高度重視，充分調(diào)動學(xué)生樂觀參與活動。

(2)嚴(yán)格依據(jù)活動進(jìn)程，確保節(jié)目的初評和會演的順當(dāng)進(jìn)行。

四、演出時間支配：

__年12月31日下午2：00正式起先

五、節(jié)目初審小組

(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出依次編排)

六、平安領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

組員：

七、主持人培訓(xùn)：

八、文娛會演現(xiàn)場工作小組：

(1)舞臺布置：

(2)照相：

九、獎項設(shè)置：

一等獎2個

二等獎3個

三等獎4個

學(xué)校慶祝元旦節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案

活動宗旨：

依據(jù)學(xué)校大隊部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關(guān)的慶祝要求和精神，四(5)班將依據(jù)班級的實際狀況和隊員們的實際要求，舉辦一個內(nèi)容豐富、富有意義的元旦慶?；顒印Ｍㄟ^活動，讓孩子們一起嬉戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，并且讓他們學(xué)會與他人協(xié)作，進(jìn)一步進(jìn)展他們的合作交往實力，同時感受成長的歡樂。

活動地點：本班教室

活動內(nèi)容和說明：

嬉戲一：讓我說聲“感謝你”

讓隊員制作（賀卡）作為新年的禮物送給老師、同學(xué)和親人，并要求隊員在贈送賀卡時說上一兩句祝愿的話語，感謝他們對自己的關(guān)懷和疼惜，體驗真情的傳遞和彼此之間暖和的祝愿，感受同學(xué)之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。

嬉戲二：雙人同足

兩個學(xué)生為一對，7對為一個競賽單位。道具：橡皮繩或布條和折返標(biāo)點物，終點為紅線。（方法）：學(xué)生和學(xué)生單腿綁在一起，在20米距離處起點折返回起點競速，先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得100分。

嬉戲三：猜猜我是誰

讓一組同學(xué)依次站好，然后請出一位小摯友(蒙好眼睛)，請他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。

嬉戲四：（（成語）接龍）

表演者為全體小摯友，成語由一個孩子起頭，然后其他小摯友開火車接下去。

備注：本次活動每個隊員至少參與其中的一個嬉戲。

學(xué)校慶祝元旦節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案

為了迎接20__年的到來，豐富校內(nèi)文化生活，營造迎新年氣氛，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)探討確定，我校于20__年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康?樂觀?向上?平安”的主題，反映學(xué)生酷愛祖國，樂觀向上的精神風(fēng)貌。為確保活動有序、平安、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：

一、聯(lián)歡主題：喜迎新年，歡樂成長

二、聯(lián)歡時間：20__年12月__日下午第一、二節(jié)課(周五)

三、聯(lián)歡地點：各班教室

四、參與人員：二班級全體學(xué)生

五、聯(lián)歡形式：以班級為單位，組織學(xué)生以舞蹈、（唱歌）、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡，要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，樂觀組織學(xué)生利用課余時間進(jìn)行編排，發(fā)動集體力氣，屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。

六、留意事項：

1、本次活動要樹立平安第一的思想，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種平安因素，杜絕平安事故的發(fā)生。

2、學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危急物品來學(xué)校參與活動，低班級可帶一些無皮的小吃、中高班級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手實力和審美觀，班級可進(jìn)行評比。

3、處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避開與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的狀況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習(xí)時間。

4、提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

5、各班支配學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材，同時培育學(xué)生特長（愛好）。活動結(jié)束后剛好在班級家長群中共享，記錄學(xué)生的成長過程。

6、提倡各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。

7、活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡察并觀看活動。

8、下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4：30大隊部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校，本次活動計入12月份班級考核之中。

學(xué)校慶祝元旦節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案

為了迎接2022年元旦，幫助廣闊師生進(jìn)一步提高整體素養(yǎng)，激發(fā)少年（兒童）的對節(jié)日文化的相識，同時活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月31日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“慶祝元旦，歡樂持續(xù)”的主題活動。

一、活動主題：慶祝元旦歡樂持續(xù)

二、活動目的：

1、提高孩子們對節(jié)日文化的相識。

2、在驚慌的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的歡樂氛圍，在學(xué)習(xí)中嬉戲，在嬉戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，相識合作的重要性。

三、活動時間：20xx年12月31日9：30-11：30

四、活動地點：一年一班班級

五、活動對象：一班級全體學(xué)生及科任老師

六、活動形式：以表演和嬉戲為主

七、活動流程

第一篇：開場篇

主持人宣布聯(lián)歡會起先。

其次篇：活動篇

1.講笑話：彭宏超

2.搶椅子：全體學(xué)生

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再削減一個椅子。如此循環(huán)，直到最終一人勝出。

嬉戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，嬉戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，嬉戲者馬上搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪嬉戲，凳子依次削減，最終一人勝出。

3.運（排球）：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲：林意飛、董德昊

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼依據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學(xué)生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年歡樂”，男生