2023年社區(qū)健康促進工作計劃

2023年社區(qū)健康促進工作計劃2023年社區(qū)健康促進工作計劃篇1

根據(jù)**市衛(wèi)生局、**市**區(qū)疾控中心關于健康行為干預的工作意見，為更好的推進本社區(qū)衛(wèi)生服務工作，加強健康教育工作，改善和提高居民衛(wèi)生健康意識，形成良好的衛(wèi)生生活習慣，特結合我社區(qū)實際情況，制定**年度的社區(qū)健康促進計劃：

一、領導分工明確，網(wǎng)絡齊全：

由社區(qū)衛(wèi)生服務中心**院長負責分管，中心社區(qū)科具體負責，內(nèi)科、門診科和醫(yī)院保健科等協(xié)助，各社區(qū)衛(wèi)生服務站共同參與。

二、持續(xù)加強醫(yī)院健康教育，開展形式多樣的健康教育工作：

1、要加強培訓：要把健康教育納入日常工作和行風建設，每年要有90%以上的醫(yī)務人員至少接受一次健康教育專業(yè)培訓。

2、要開展健康咨詢：中心設有導醫(yī)咨詢臺，接受各類健康咨詢，發(fā)放相關的健康教育處方(50種以上)等資料;采用健康教育講座等多種形式開展住院病人健康教育，住院病人相關知識知曉率達80%以上。

3、要設立健康教育專欄：門診和病房均應設立健康教育專欄，面積不小于3平方米，且板報每月更新，櫥窗每二月更換一次，留有底稿和照片;

4、要開展社區(qū)健康教育：發(fā)揮中心在醫(yī)療保健方面的優(yōu)勢，每年組織人員開展社區(qū)人群健康教育活動8次以上;倡導開展"創(chuàng)無煙醫(yī)院'活動，有禁煙標志，醫(yī)務人員要以身作則，帶頭不吸煙，為病人創(chuàng)造一個無煙的就診環(huán)境。

三、持續(xù)加強社區(qū)健康教育：

1、要擴大社區(qū)健康教育的覆蓋范圍，力爭每個社區(qū)的健康教育覆蓋率都達到90%以上;

2、要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務站的作用，和民政、殘聯(lián)、老年協(xié)會、村(居)委會、婦聯(lián)、計生辦等加強合作，開展多種形式的健康教育與健康促進活動，全年舉辦各類大型健康教育活動＞4次，知識講座≥12次，各重大衛(wèi)生節(jié)日均有宣傳，資料齊全;

3、各社區(qū)村(居)委會有固定的健康教育專欄不小于3平方米，經(jīng)常更換，各服務站做好登記匯總工作;

4、全年免費發(fā)放各類健康教育宣傳材料＞20xx0份給社區(qū)居民，入戶率＞85%，艾滋病防治宣傳資料入戶率＞4%;

5、開展高血壓病患者的健康行為干預：確定以委高血壓病社區(qū)規(guī)范化管理項目病人100人為健康行為干預對象，干預開始時間為**年**月，結束時間**年**月、評估時間為**年**月。

6、根據(jù)社區(qū)的實際情況，組織醫(yī)務人員以義診、講座、發(fā)放宣傳資料等多種形式開展常見病、多發(fā)病的健康教育工作，促進社區(qū)居民建立起科學、文明、健康的生活習慣和生活方式，提高農(nóng)民的健康水平，使得社區(qū)居民基本衛(wèi)生防病知識知曉率＞80%。

7、加強對公共場所工作人員的衛(wèi)生知識培訓、管理。

8、加強與新聞媒體的合作，宣傳健康知識，普及衛(wèi)生知識。

四、持續(xù)加強學校健康教育：

1、與轄區(qū)內(nèi)學校配合，落實好中小學校健康教育課程，開展心理健康教育工作;

2、對學校食堂、教具、廁所、教室采光等進行健康評估，對工作人員進行衛(wèi)生健康知識培訓

3、抓好學校健康教育專欄建設。每所學校至少建一塊健康教育專欄，面積不小于3平方米，且定期更換一次。

五、做好資料收集工作：

要認真做好健康教育資料的收集整理工作。平時做好工作的記錄、相關資料的收集，嚴格按照要求進行整理歸檔。對相關材料應進行單列整理

2023年社區(qū)健康促進工作計劃篇2

社區(qū)健康促進是指以社區(qū)為范圍、家庭為單位，居民為對象，促進建立健康信念、培養(yǎng)健康意識，廣泛參與改變不良生活方式，改善社區(qū)衛(wèi)生狀況，提高群眾健康水平。

社區(qū)健康促進是激勵全社區(qū)居民積極參與和管理決定他們生活和健康的問題，在營造健康的環(huán)境、健康的社會和健康的人民中不斷提高社區(qū)居民的道德品質和文化素養(yǎng)

社區(qū)衛(wèi)生服務已成為新時期衛(wèi)生體制改革的主題之一，社區(qū)健康促進則應成為社區(qū)衛(wèi)生服務中的先導性工作。做好社區(qū)健康促進應綜合使用健康促進的五項要素，即制定能促進健康的公共政策、創(chuàng)造支持的環(huán)境、加強社區(qū)的行動、發(fā)展個人的技能和調整保健服務方向。社區(qū)健康促進還尤其注重建立社區(qū)健康促進委員會，把發(fā)展社區(qū)健康教育作為政府行為，加強領導，貫徹實施;創(chuàng)造一個支持性的環(huán)境，包括持續(xù)穩(wěn)定的生態(tài)環(huán)境及和諧的社會環(huán)境，建立社會聯(lián)盟，形成相互支持、相互幫助的社區(qū)，并挖掘社區(qū)資源，包括人力、物力、財力，以完善社區(qū)居民生活的所有功能和保障居民的基本需求，包括食品、住房、安全等;把開展社區(qū)健康教育與創(chuàng)建文明小區(qū)相結合，使健康教育與精神文明建設相互促進，相得益彰;針對社區(qū)健康危險因素，制定規(guī)劃、實施干預;針對社區(qū)常見疾病防治和家庭衛(wèi)生的健康教育、提高居民保健意識和技能、以及社會衛(wèi)生公德與衛(wèi)生法規(guī)教育等。結合我們社區(qū)內(nèi)的實際情況，特制定健康促進計劃如下。

(一)發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務中的健康教育

積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務是面向21世紀，改革城市衛(wèi)生服務體系的重大決策。全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務的提供者，也是社區(qū)健康教育最直接最有效的實施者。社區(qū)衛(wèi)生服務中的健康教育主要通過如下途徑：

1、建立完整的個人、家庭健康檔案，包括醫(yī)療保健記錄、雙向轉診記錄、健康教育培訓記錄等。

2、進行社區(qū)主要疾病高危人群監(jiān)測及健康教育。

3、建立駐社區(qū)單位(學校、托幼機構、機關等)定向健康教育服務。

4、開展家庭病床健康教育。

5、在社區(qū)服務中心開展門診及病區(qū)的健康教育。

(二)結合城市愛國衛(wèi)生運動和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，開展健康教育與健康促進。開展城市愛國衛(wèi)生運動和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，是具有中國特色的城市管理和城市文明建設的重要內(nèi)容，而城市居民健康教育的普及率、自我保健水平和公共衛(wèi)生道德水平的提高，又是衡量城市愛國衛(wèi)生工作和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的重要指標。在開展社區(qū)健康教育工作時，根據(jù)城市愛國衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)工作的任務和重點，調整、部署、健康教育的內(nèi)容，使二者有機的結合一起，互相促進，以充分發(fā)揮其在促進城市衛(wèi)生文明建設、增進社區(qū)居民健康方面的協(xié)同作用。

(三)利用各種傳播渠道，普及醫(yī)學科學知識

1、積極爭取各單位的支持和配合，充分利用報紙、廣播、講座、電視及VCD、發(fā)放宣傳資料等方式開辟健康教育專欄節(jié)目和公益廣告，向群眾普及醫(yī)學科學知識。

2、建立固定的宣傳陣地，如衛(wèi)生宣傳櫥窗、衛(wèi)生宣傳欄，結合社區(qū)中心衛(wèi)生工作和季節(jié)性疾病防治，定期更換宣傳內(nèi)容。制作活動的衛(wèi)生宣傳展牌，到各街道和居民小區(qū)流動展出，方便靈活，經(jīng)濟可行。

3、組織各部門開展健康教育和全民健身運動。與居委會合作組織居民積極參加各種文體和健身活動。

4、利用街道老年活動室、文化活動站及居委會開展健康教育活動與培訓。

(四)建立健康教育示范小區(qū)

抓好典型，以點帶面是普遍應用的一種有效的工作方法。在突破傳統(tǒng)的衛(wèi)生宣教模式，開創(chuàng)社區(qū)健康教育與健康促進新格局的過程中，建立健康教育示范小區(qū)具有典型示范，指導全局的重要作用和意義。健康教育示范小區(qū)的組織實施如下：

1、建立社區(qū)健康教育領導小組或社區(qū)健康促進委員會，將健康教育考評納入目標管理。

開發(fā)社區(qū)領導，為社區(qū)健康促進工作的開展創(chuàng)造條件。社區(qū)健康促進工作是否能夠順利開展，社區(qū)領導重視是關鍵。沒有社區(qū)領導的支持，社區(qū)健康促進就得不到資源的保障，專業(yè)部門的作用就不可能得到正常的發(fā)揮，社區(qū)健康促進的持續(xù)性發(fā)展也變得不大可能。因此，開展社區(qū)健康促進工作首先要開發(fā)社

區(qū)各級領導，提高他們對健康促進的認識。針對部分社區(qū)領導對健康促進持懷疑態(tài)度的情況，我們可邀請上極醫(yī)院專家介紹健康促進在人類健康中的作用和經(jīng)驗，組織社區(qū)有關領導進行學習;與社區(qū)領導一起商討所轄社區(qū)的健康問題，同他們一起制訂社區(qū)健康促進計劃并共同參與工作，從而得到社區(qū)領導的信任和支持。同時，充分利用與社區(qū)領導建立起來的良好的人際關系，進一步開發(fā)領導，逐步將健康促進溶入社區(qū)的日常工作，促進社區(qū)健康促進的持續(xù)發(fā)展。

2、建立健全社區(qū)健康教育和健康促進網(wǎng)絡，培訓基層健康促進專(兼)職人員，提高他們的工作能力骨干。

我們準備每年對社區(qū)和社區(qū)衛(wèi)生服務中心的健康促進專(兼)職人員進行幾次有關健康促進理論和方法的培訓，并逐步形成制度。每年還準備組織他們到健康促進先進單位參觀學習，提高健康促進工作人員的理論水平及工作能力。為社區(qū)健康促進工作質量的逐步改善提供了一定的保證。

3、創(chuàng)建文明衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境，提供健康教育設施、場所、健康教育材料，營造健康教育氛圍。

4、完善社區(qū)健康教育管理制度，以行政、組織、社區(qū)規(guī)范、評比獎懲等措施保證社區(qū)健康教育工作的落實。

5、提供相應的社區(qū)衛(wèi)生服務，包括建立家庭健康檔案、重點人群監(jiān)測、社區(qū)常見病普查普治、社區(qū)健康咨詢等。

2023年社區(qū)健康促進工作計劃篇3

一、指導思想：

幼兒健康教育是以健康為目標，以衛(wèi)生科學、體育科學為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。

小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質還相當薄弱;同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

二、工作重點：

首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣，可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。

其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。

1、結合日常生活進行日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進行;又例如：自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行……

2、與其他學科結合進行使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育。

三、附具體的健康教育內(nèi)容如下：

(一)體能

1、能運用各項基本動作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2、基本體操會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。

3、體育器械的運用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

4、愿意參加兩浴(洗澡。洗頭)

5、愿意參加各項體育活動及游戲

(二)良好生活、衛(wèi)生習慣

1、生活自理能力的培養(yǎng)會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接