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文檔簡介

浙江省寧波市慈溪市陽光實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考化學(xué)仿真試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式是A.C3H8 B.C2H4 C.C2H6O D.CH42.下表是生活中一些物質(zhì)的pH:有關(guān)它們的說法中正確的是()物質(zhì)種類廁所清潔劑桔子汁牛奶草木灰水廚房清潔劑pH136.51112.5A.牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)B.用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pHC.胃酸過多的人不宜多吃桔子D.草木灰水顯酸性3.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列操作正確的是()A.稱取NaOH固體B.過濾C.點(diǎn)燃酒精燈D.取少量固體粉末4.水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A.過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)B.活性炭可除去水中的異味C.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.蒸餾可降低水的硬度5.地殼中含量最多的金屬元素是()A.Al B.O C.Si D.Fe6.屬于描述化學(xué)性質(zhì)的表述是A.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.水加熱可變成水蒸氣D.高錳酸鉀是紫黑色固體7.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是()A.Na+、H+、NO3-、OH- B.H+、K+、Cl-、HCO3-C.H+、NH4+、NO3-、SO42- D.Na+、K+、MnO4-、NO3-8.若某實(shí)驗(yàn)制取的CO2氣體中含有水蒸氣,則可選擇的干燥劑為()A.NaOH固體 B.NaOH溶液 C.濃硫酸 D.生石灰9.我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入,以下食物主要提供糖類的是()A.雞蛋 B.大米 C.香蕉 D.黃瓜10.沙頭綠殼雞蛋是廣陵區(qū)西江生態(tài)園的特產(chǎn),西江生態(tài)園將生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游有機(jī)結(jié)合,下列做法不符合要求的是()A.燃放煙花爆竹 B.提倡公交出行 C.加強(qiáng)植樹造林 D.垃圾分類回收二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:_____℃時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度相等.若使a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體,方法是_____.在t2℃時(shí),a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____,析出晶體最多的是_____.(填“a”、“b”或“無法確定”)在t2℃時(shí),將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水_____克.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.我國空氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中,對空氣中二氧化硫的濃度標(biāo)準(zhǔn)如下表所示??諝赓|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)單位體積空氣中SO2的質(zhì)量(mg/m3)0~0.150.15~0.500.50~0.70為測定某地區(qū)空氣中二氧化硫的含量,環(huán)保小組同學(xué)按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取1m3的空氣,通過盛有足量H2O2溶液的抽氣裝置,緩慢抽氣使二氧化硫能夠充分反應(yīng)生成硫酸。在吸收后的水溶液中加入足量的BaCl2溶液,生成白色沉淀BaSO4(相對分子質(zhì)量為233),經(jīng)測定,生成白色沉淀的質(zhì)量為1.165mg。請通過計(jì)算,判斷此空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別__________。已知反應(yīng):①SO2+H2O2=H2SO4;②H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請據(jù)圖分析后回答:⑴自然界CO2的來源途徑有________________________(任寫一點(diǎn));⑵任何物質(zhì)都有兩面性,CO2對人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等,不利影響有__________________________(任寫一點(diǎn));⑶人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑______________________________。14.小剛同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溫度為t1℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度_____(填“相等”、“不相等”或“不能比較”)。將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(填:“變大”、“變小”、“不變”)。我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽。據(jù)此我認(rèn)為右圖中(填字母)_____曲線與純堿的溶解度曲線相似。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑,他在老師的幫助下對某鐵系脫氧劑展開了探究:打開脫氧劑,將其倒在濾紙上,觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末,還有少量紅色粉末和白色粉末。(提出問題)該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么?(查閱資料)(1)鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉,還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內(nèi)的氧氣而變成鐵銹。(2)氯化鈉與鐵粉不反應(yīng),但能夠加快反應(yīng)速率。(猜想與假設(shè))猜想一:黑色粉末是氧化銅,紅色粉末是銅,白色粉末是氯化鈉;猜想二:黑色粉末是鐵,紅色粉末是氧化鐵,白色粉末是氯化鈉。小明認(rèn)為猜想一不正確,理由是_____。(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取脫氧劑粉末,用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引說明該脫氧劑中含有鐵②?、僦形幢淮盆F吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸紅色固體消失,溶液變成_______色,黑色粉末未溶說明該脫氧劑中含有_____。寫出實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想二正確。(拓展延伸)氯化鈉能夠加快鐵生銹,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明_____。16.課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質(zhì)進(jìn)行研究。若打開止水夾K1,關(guān)閉K2,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。通過分析A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質(zhì)是____。B中盛放的試劑是______。若打開止水夾K2、K4,關(guān)閉K1、K3,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時(shí),證明E中CO2已集滿。關(guān)閉止水夾K2、K4,打開K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實(shí)驗(yàn)中,能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是______________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)為6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4。

故選:B。2、C【解析】

A、酸性溶液的pH小于7,且pH越小酸性越強(qiáng),堿性溶液的pH大于7,且pH越大堿性越強(qiáng);故A選項(xiàng)錯(cuò)誤的敘述;B、使用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH,影響測量結(jié)果,是錯(cuò)誤的敘述;C、桔子是顯酸性,胃酸過多不易多吃,選項(xiàng)是正確的敘述;D、草木灰水溶液顯堿性,選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述。故選C3、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,另外氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)該放在玻璃容器中稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、過濾時(shí)沒有用玻璃棒引流,操作錯(cuò)誤,不符合題意;C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、取少量固體粉末,先將試管傾斜,把盛藥品的藥匙(或者紙槽)小心地送入試管底部,再使試管直立起來,操作正確,符合題意。故選D。4、A【解析】

A、過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),故A不正確;B、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和異味,故B正確;C、可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水,故C正確;D、蒸餾可降低水的硬度,故D正確。故選A。5、A【解析】

地殼中元素含量居前四位的分別是氧、硅、鋁、鐵,氧元素和硅元素屬于非金屬元素,氯元素和鐵元素屬于金屬元素,所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故選A。6、B【解析】

A.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì);B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,是化學(xué)性質(zhì);C.水加熱可變成水蒸氣,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì);D.高錳酸鉀是紫黑色固體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì)。故選B?!军c(diǎn)睛】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。7、C【解析】

A、氫離子和氫氧根離子會(huì)生成水,不能共存,錯(cuò)誤;B、氫離子和碳酸氫根離子會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,不能共存,錯(cuò)誤;C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,正確;D、高錳酸鉀溶于水為紫紅色,錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存;本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。8、C【解析】

A、NaOH固體具有吸水性,故可用作干燥劑,可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng),不能用于干燥CO2氣體,故不符合題意;B.、NaOH溶液不具有吸水性,故不可用作干燥劑,而且還可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng),可用來除去或吸收CO2,但不能用于干燥CO2氣體,故不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,可以干燥中性氣體和酸性氣體,故可用于干燥CO2氣體,故符合題意;D、生石灰可以與水反應(yīng)放熱,故可用來作干燥劑,但生石灰可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),不能用來干燥二氧化碳?xì)怏w,故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】干燥劑的選擇遵循的原則是:一、可以吸收水;二、不能與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。簡單記為:酸干酸,堿干堿,氧化不能干還原,中性干燥劑,使用較普遍。9、B【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故B正確;C、香蕉中富含維生素,故C錯(cuò)誤;D、黃瓜中富含維生素,故D錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】

A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生粉塵及有毒氣體,故A不正確;

B、大力發(fā)展公共交通,少開私家車,可以減少汽車尾氣的排放量,故B正確;

C、加強(qiáng)植樹造林會(huì)凈化空氣、減少對環(huán)境的污染,故C正確;

D、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染,節(jié)省資源,故D正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、t1蒸發(fā)溶劑b>a>c無法確定100【解析】

(1)在t1℃時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),二者的溶解度相等;(2)a的溶解度隨著溫度的升高而增大,c的溶解度隨著溫度的升高而減小,因此若使a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體,方法是蒸發(fā)溶劑;(3)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,則飽和溶液中溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;a、b的溶解度隨溫度降低而減小,c的溶解度隨溫度降低而增大,所以在t2℃時(shí)a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時(shí)ab析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,仍然是飽和溶液,c的溶解度變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等,而t1℃時(shí)b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時(shí)c的溶解度,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c;因?yàn)椴恢里柡腿芤旱馁|(zhì)量,因此無法確定析出晶體的多少;(4)在t2℃時(shí),a的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的a,所以150克a的飽和溶液中含有50g溶質(zhì)a,設(shè)加入水的質(zhì)量為x,因此有:50g=(150g+x)×20%,解得x=100g;故答案為:(1)t1;(2)蒸發(fā)溶劑;(3)b>a>c;無法確定;(4)100?!军c(diǎn)睛】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;及溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響情況等知識(shí),并掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變才能正確解答。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、二級(jí)【解析】

解:設(shè)與氯化鋇反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x,解得:x=0.49mg設(shè)1m3空氣中含SO2的質(zhì)量為y解得:y=0.32mg所以空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別是二級(jí)答:空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別是二級(jí)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、化石燃料燃燒(或動(dòng)植物呼吸等,合理即可)溫室效應(yīng)植樹造林(種草等均可)【解析】

(1)根據(jù)圖片信息中箭頭的方向確定二氧化碳的來源途徑回答。(2)根據(jù)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因回答。(3)消耗二氧化碳的途徑最主要的是光合作用,我們能做的是植樹造林?!驹斀狻浚?)根據(jù)圖片信息,自然界CO2的來源途徑有化石(或礦物)燃料燃燒和動(dòng)植物呼吸等。(2)二氧化碳是大氣中主要的溫室氣體,產(chǎn)生溫室效應(yīng)是二氧化碳對環(huán)境的主要不利影響。(3)光合作用是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,且植樹造林、種草是我們?nèi)菀鬃龅降南腃O2的方式或途徑。14、相等變小A【解析】

(1)由A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度的曲線交于一點(diǎn),溶解度相等;(2)A的溶解度隨溫度降低而減小,所以將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí),析出晶體,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??;(3)由題意人們冬天撈堿,說明Na2CO3的溶解度隨溫度的變化較大,圖中的A曲線與純堿的溶解度曲線相似。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、脫氧劑成分中沒有含銅元素的物質(zhì)黃氧化鐵、炭粉Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O實(shí)驗(yàn)步驟;取兩個(gè)相同的鐵釘分別放入兩支試管中,分別加入相同體積的蒸餾水,使鐵釘一半浸沒水中,向其中一支試管中加入適量氯化鈉。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:加入氯化鈉的試管中的鐵釘先生銹,沒有加入氯化鈉的鐵釘后生銹。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氯化鈉能夠加快鐵生銹的速率【解析】

[猜想與假設(shè)]由查閱資料信息和質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,所以猜想一不正確,其原因是:脫氧劑成分中沒有含銅元素的物質(zhì)。故填:脫氧劑成分中沒有含銅元素的物質(zhì);[實(shí)驗(yàn)探究]氧化鐵是紅棕色固體,?、僦形幢淮盆F吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸,氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵溶液是黃色的;不能被磁鐵吸引,且又與硫酸不反應(yīng)的黑色固體是炭粉;故填:黃;氧化鐵、炭粉;氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水;故填:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;[拓展延伸]氯化鈉能夠加快鐵生銹,實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)步驟:取兩個(gè)相同的鐵釘分別放入兩支試管中,分

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