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第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立第3課一、秦的統(tǒng)一1.統(tǒng)一的歷史條件一、秦的統(tǒng)一1.統(tǒng)一的歷史條件

材料一:(商鞅)令民為什伍而相牧司連坐。不告奸者腰斬,告奸者與斬?cái)痴呤淄p,匿奸者與降敵者同罰。民有二男以上不分異者倍其賦.有軍功者各以率受上爵-----僇(努)力本業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者舉以收為孥(奴隸)。宗室非有軍功論,不得為屬籍。明尊卑爵秩等級,各以差次名田宅,臣妾----食行于期年(一年)-----于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“令之不行,自上犯之”-----行之十年,秦民大說(悅)。

——《史記·卷68商君列傳》

材料二:《商君列傳》記載商鞅變法,“行之十年----道不拾遺,山無盜賊,家給人民?!庇终f,經(jīng)過變法,“秦人富強(qiáng)”?!逗忧酚涊d秦修鄭國渠,“渠就,用注填閼之水,溉澤鹵之地四萬余頃,收皆畝一鐘。于是關(guān)中為沃野,無兇年,秦以富強(qiáng),卒并諸侯?!妒酚洝窊?jù)以上材料結(jié)合教材,分析秦國一統(tǒng)天下的原因。材料一:(商鞅)令民為什伍而相牧司連坐。不告奸者腰斬,1)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):3)政治基礎(chǔ):4)理論基礎(chǔ):2)人心導(dǎo)向:5)民族關(guān)系:客觀條件地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展渴望統(tǒng)一局部統(tǒng)一和建立中央集權(quán)法家的中央集權(quán)封建國家的理論各族融合加強(qiáng)1)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):3)政治基礎(chǔ):4)理論基礎(chǔ):2)人心導(dǎo)向:6)實(shí)力優(yōu)勢:變法較徹底,實(shí)力最強(qiáng)7)個(gè)人素質(zhì):嬴政立志統(tǒng)一,順應(yīng)趨勢,措施得力,謀略正確主觀條件6)實(shí)力優(yōu)勢:變法較徹底,實(shí)力最強(qiáng)7)個(gè)人素質(zhì):嬴政立志統(tǒng)2.秦王贏政實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的措施及過程1)措施搜羅任用遠(yuǎn)交近攻2)過程東滅六國南平越族北擊匈奴2.秦王贏政實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的措施及過程1)措施搜羅任用2)過程東滅【部編版】統(tǒng)一課件下載1請思考:秦滅掉六國具有什么樣的性質(zhì)?兼并戰(zhàn)爭逐步轉(zhuǎn)化為封建統(tǒng)一戰(zhàn)爭請思考:兼并戰(zhàn)爭逐步轉(zhuǎn)化為封建統(tǒng)一戰(zhàn)爭請思考:秦修筑長城有什么意義?請思考:遼東臨洮全長一萬多華里遼東臨洮全長一萬多華里金山嶺金山嶺慕田峪慕田峪敵臺敵臺古長城古長城烽火臺烽火臺例:秦朝修建長城,在當(dāng)時(shí)的積極意義是()A.創(chuàng)建了世界建筑史上的奇跡B.顯示了秦朝的先進(jìn)與強(qiáng)大C.保護(hù)了中原先進(jìn)文化的發(fā)展D.促進(jìn)了統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展C例:秦朝修建長城,在當(dāng)時(shí)的積極意義是()C確立皇帝制度中央體制:地方體制:三公九卿皇帝獨(dú)尊、皇位世襲、皇權(quán)至高無上三公:丞相、太尉、御史大夫推行郡縣制郡縣長官由中央任命和考核3.鞏固中央集權(quán)的措施確立皇帝制度中央體制:地方體制:三公九卿皇帝獨(dú)尊、皇位世襲、

專制主義是指一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人獨(dú)裁的政權(quán)組織形式,體現(xiàn)在帝位終身制和皇位世襲制上,其主要特征是皇權(quán)至上。專制主義是一種決策方式。

中央集權(quán)是相對于地方分權(quán)制而言的制度。古代的分封建制和現(xiàn)代的聯(lián)邦制度都是地方分權(quán)的制度。中央集權(quán)制最根本的特點(diǎn)在于,地方政府沒有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和文化上的獨(dú)立性,必須嚴(yán)格地服從中央政府的政令。中央集權(quán)制度的概念優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1專制主義是指一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人獨(dú)裁的政權(quán)組織形式,體現(xiàn)在統(tǒng)一車軌統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一文字統(tǒng)一法律編制戶籍遷豪強(qiáng)貴族整頓社會風(fēng)氣優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1統(tǒng)一車軌統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一文字統(tǒng)一法律編制戶籍遷豪強(qiáng)貴族4.實(shí)行中央集權(quán)的社會根源(歷史必然性)1)經(jīng)濟(jì)根源:封建經(jīng)濟(jì)分散性,需要強(qiáng)有力的國家政權(quán)保證國家統(tǒng)一;2)政治根源:地主階級要借強(qiáng)大的政權(quán)維護(hù)其經(jīng)濟(jì)利益及鎮(zhèn)壓人民反抗;3)思想根源:法家思想;優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載14.實(shí)行中央集權(quán)的社會根源(歷史必然性)1)經(jīng)濟(jì)根源:分封制與郡縣制的比較(1)聯(lián)系:都是中國古代地方行政制度;目的都是為了鞏固統(tǒng)治。項(xiàng)目分封制郡縣制時(shí)代官員產(chǎn)生與中央政府的關(guān)系性質(zhì)影響奴隸社會封建社會世襲由皇帝任免相對獨(dú)立于中央政府中央政府下屬的地方行政機(jī)構(gòu)貴族政治官僚政治容易形成割據(jù)勢力有利于中央集權(quán)的加容易形成割據(jù)勢力強(qiáng)思考:(2)區(qū)別:優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1分封制與郡縣制的比較(1)聯(lián)系:都是中國古代地方行政制度;目

5.專制主義中央集權(quán)制度的作用1)積極方面①維護(hù)建統(tǒng)一;②有利于封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;③有利于中華民族的發(fā)展;2)消極方面①加強(qiáng)了對人民的控制,使人民處境日趨惡劣;②影響政、經(jīng)、文等方面的自由活潑發(fā)展;③容易導(dǎo)致統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭;優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載15.專制主義中央集權(quán)制度的作用1)積極方面①維護(hù)建統(tǒng)一;2隴西南海東海長城生活著2000多萬人咸陽匈奴越族6.秦朝的疆域優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1隴西南海東海長城生活著2000多萬人咸陽匈奴越族6.秦朝的疆7.秦統(tǒng)一的歷史意義1)結(jié)束了分裂割據(jù)的局面;2)促進(jìn)交往交流交融;3)推動統(tǒng)一多民族國家政治經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展;優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載17.秦統(tǒng)一的歷史意義1)結(jié)束了分裂割據(jù)的局面;優(yōu)秀公開課課三、秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭與秦速亡⒈農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因:征發(fā)繁重刑法嚴(yán)苛焚書坑儒,思想專制賦稅沉重秦二世殘忍昏庸秦的暴政優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1三、秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭與秦速亡⒈農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因:征發(fā)繁重秦的暴坑儒谷,在今陜西臨潼洪慶堡村西南。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1坑儒谷,在今陜西臨潼洪慶堡村西南。優(yōu)秀公開課課件下載PPT思考:如何評價(jià)焚書坑儒?一分為二:一要肯定有利于鞏固國家的統(tǒng)一(結(jié)束了戰(zhàn)國以來百家爭鳴的局面);二要指出實(shí)行這種文化專制主義,毀滅大批文化典籍,極大地摧殘了文化加速了秦的滅亡。實(shí)質(zhì):封建社會的文化專制優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1思考:如何評價(jià)焚書坑儒?一分為二:一要肯定有利于鞏固國家的“秦失其政而陳涉(陳勝)發(fā)跡,諸侯作難,風(fēng)起云蒸,卒亡秦族。天下之端,自涉發(fā)難?!薄抉R遷2.經(jīng)過優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1“秦失其政而陳涉(陳勝)發(fā)跡,諸侯作難,風(fēng)起云蒸,卒亡秦族。⒊特點(diǎn):首創(chuàng)性(第一次農(nóng)民戰(zhàn)爭、第一個(gè)農(nóng)民政權(quán))突發(fā)性4.楚漢戰(zhàn)爭及劉邦勝出.優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1⒊特點(diǎn):首創(chuàng)性(第一次農(nóng)民戰(zhàn)爭、第一個(gè)農(nóng)民政權(quán))突發(fā)性想一想說一說

有人說秦始皇是千古一帝,有人說秦始皇是暴君,對這個(gè)問題你有什么看法?優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【部編版】統(tǒng)一課件下載1想一想說一說有人說秦始皇是千古一帝,有如何評價(jià)歷史人物:

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