全國通用版高考語文二輪復(fù)習(xí)考前三個(gè)月第一章核心題點(diǎn)精練專題一論述類文本閱讀精練二選擇題選項(xiàng)的

美國南北戰(zhàn)爭

第4單元資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固擴(kuò)大和國際工人運(yùn)動美國南北戰(zhàn)爭第4單元資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固擴(kuò)大和國際工人運(yùn)1【精選】全國通用版高考語文二輪復(fù)習(xí)考前三個(gè)月第一章核心題點(diǎn)精練專題一論述類文本閱讀精練二選擇題選項(xiàng)的2帶鐐銬工作的黑奴

難道我不是你們兄弟中的一員嗎？150年前黑人的遭遇帶鐐銬工作的黑奴難道我不是你們兄弟中的一員嗎？150年前黑3林肯AbrahamLincoln1809-1865林肯4第一部分戰(zhàn)爭背景第一部分戰(zhàn)爭背景5獨(dú)立時(shí)的美國國旗今天的美國國旗

兩幅圖片的變化是什么？說明了什么？讀圖思考獨(dú)立時(shí)的美國國旗今天的美國國旗兩幅圖片的61867年從俄國購得1898年吞并1783年美國獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法購得1810-1819年取自西班牙1842-1846取自英國1845年吞并1848年從墨西哥奪取1853年從墨西哥購得美國領(lǐng)土擴(kuò)張1867年從俄國購得1898年吞并1783年美國獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土7材料一：美國擴(kuò)張領(lǐng)土的過程也是驅(qū)趕和屠殺印第安人并侵占其領(lǐng)土的過程。在這個(gè)過程中，印第安人由原來的１００多萬劇減到１９世紀(jì)末的２４萬，印第安人在１８０２－１８２２年２０年中被剝奪了１５００萬英畝土地。

材料一說明了什么？印第安人的血淚史美國的西進(jìn)運(yùn)動有什么影響？1、西進(jìn)運(yùn)動材料一：美國擴(kuò)張領(lǐng)土的過程也是驅(qū)趕和屠殺印第安人并侵占其領(lǐng)土8促進(jìn)資本主義的發(fā)展遷徙到西部的美國家庭開始了自己的生活西進(jìn)的淘金者美國的西進(jìn)運(yùn)動有什么影響？促進(jìn)資本主義的發(fā)展遷徙到西部的美國家庭開始了自己的生活西進(jìn)的9薩凡納查爾斯頓威爾明頓詹姆斯敦巴爾的摩費(fèi)城紐約波士頓大西洋北部：資本主義工商業(yè)南部：奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)木材、造船、冶鐵

煙草、藍(lán)靛美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后經(jīng)濟(jì)分布能否長期共存呢？2、南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度薩凡納查爾斯頓威爾明頓詹姆斯敦巴爾的摩費(fèi)城紐約波士頓大西洋北10原料關(guān)稅勞動力北方南方需要原料銷售到海外希望開辟國內(nèi)市場，商品向南方銷售銷售原料的同時(shí)運(yùn)回比北方廉價(jià)的商品需要自由勞動力牢牢控制住奴隸矛盾原料關(guān)稅勞動力北方南方需要原料銷售到海外希望開辟國內(nèi)市場，商11南北沖突的焦點(diǎn)西部南部北部看圖說話南北沖突的焦點(diǎn)西部南部北部看圖說話12原料市場勞動力北方南方銷售到海外希望開辟國內(nèi)市場，商品向南方銷售銷售原料的同時(shí)運(yùn)回比北方廉價(jià)的商品焦點(diǎn)：奴隸制的存廢問題需要原料需要自由勞動力

牢牢控制住奴隸矛盾原料市場勞動力北方南方銷售到海外希望開辟國內(nèi)市場，商品向南方13為什么說林肯當(dāng)選美國第16任總統(tǒng)是戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線？3、戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線為什么說林肯當(dāng)選美國第16任總統(tǒng)是戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線？3、戰(zhàn)爭的14

奴隸制是建立在人性中的自私自利上面的，是與人熱愛正義的天性相違背的。

——林肯1854年的一次演說

“分裂之家不能持久…….一棟裂開的房子是站不住的。……我相信我們的政府,不能永遠(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況.我不期望聯(lián)邦解散,我不希望房子崩潰,但我的確希望它停止分裂。

——1858年《家庭糾紛》“一幢裂開的房子”指什么？“半奴隸”、“半自由”的狀態(tài)又指什么？林肯的態(tài)度如何？反對奴隸制維護(hù)國家統(tǒng)一材料解析奴隸制是建立在人性中的自私自利上面的，是與人熱愛正義15南方組織叛亂政府，公開分裂祖國并于1861年挑起戰(zhàn)爭叛亂區(qū)域自由區(qū)域留在聯(lián)邦中的各奴隸州南方組織叛亂政府，公開分裂祖國并于1861年挑起戰(zhàn)爭叛亂區(qū)域16第二部分戰(zhàn)爭經(jīng)過第二部分戰(zhàn)爭經(jīng)過17自主學(xué)習(xí)閱讀教材，完成南北戰(zhàn)爭的大事年表自主學(xué)習(xí)閱讀教材，完成南北戰(zhàn)爭的大事年表18時(shí)間事件影響

1861年頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》戰(zhàn)爭初期1862年1863年1865年轉(zhuǎn)折點(diǎn)扭轉(zhuǎn)形勢南方獨(dú)立并挑起戰(zhàn)爭標(biāo)志開始北方節(jié)節(jié)敗退葛底斯堡戰(zhàn)役結(jié)束南方投降時(shí)間事件影響1861年頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣19內(nèi)戰(zhàn)中北南雙方力量對比北方南方人口軍隊(duì)人數(shù)（至1865年）工業(yè)產(chǎn)量（1860年）鐵路里程海軍艦只（至1865年）2200萬

900萬（包括約300萬黒奴）150萬100萬占91％占9％5萬多千米1.4萬多千米700艘少量內(nèi)戰(zhàn)中北南雙方力量對比北方南方人口軍隊(duì)人數(shù)工業(yè)產(chǎn)量鐵路里程海201861年7月，北方軍隊(duì)進(jìn)攻里士滿，大敗而歸。

為什么戰(zhàn)爭初期北方失利？1861年7月，北方軍隊(duì)進(jìn)攻里士滿，大敗而歸。為什么戰(zhàn)21

為什么《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》這兩個(gè)法案的頒布扭轉(zhuǎn)了南北戰(zhàn)爭的局勢？合作探究為什么《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》這兩22

凡支持、擁護(hù)共和國的成年人只要交納10美元登記費(fèi)，便能在西部得不超過160英畝（相當(dāng)于64公頃）土地，連續(xù)耕種5年之后就成為這塊土地的合法主人?！墩胤ā?/p>

HomesteadAct

極大地鼓舞了聯(lián)邦軍隊(duì)廣大士兵的戰(zhàn)斗熱情，激發(fā)了聯(lián)邦軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了西部大開發(fā)凡支持、擁護(hù)共和國的成年人只要交納10美元登記23《解放黑人奴隸宣言》EmancipationProclamation

從1863年元旦起，叛亂各州的奴隸全部獲得自由。瓦解南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)增加北方軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力《解放黑人奴隸宣言》從1863年元旦起，叛亂各24《宅地法》

HomesteadAct《解放黑人奴隸宣言》EmancipationProclamation增加北方軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱南方實(shí)力扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局《宅地法》

HomesteadAct《解放黑人奴隸宣言》增251863年葛底斯堡戰(zhàn)役——北方掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)1865年南方投降，北方勝利1863年葛底斯堡戰(zhàn)役——北方掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)1865年南26第三部分戰(zhàn)爭的影響第三部分戰(zhàn)爭的影響27是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命

維護(hù)了國家的統(tǒng)一，

廢除了黑人奴隸制度，

使工業(yè)資產(chǎn)階級掌握了全部政權(quán)，為美國資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展開辟了道路。1、性質(zhì)：2、意義：三、南北戰(zhàn)爭的性質(zhì)和意義如何理解“第二次”資產(chǎn)階級革命?是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命維護(hù)了國家的統(tǒng)一，1、281865年4月14日，林肯在福特劇院看戲時(shí)被擁護(hù)奴隸制的狂熱分子所刺殺。1865年4月14日，林肯在福特劇院看戲29哦，船長！我的船長！──惠特曼哦，船長，我的船長！我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終，我們的船安渡過驚濤駭浪，我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn)，鐘聲我已聽見，萬千人眾在歡呼吶喊，目迎著我們的船從容返航，我們的船威嚴(yán)而且勇敢。[1]可是，心?。⌒陌?！心啊！哦，殷紅的血滴流瀉，在甲板上，那里躺著我的船長，他已倒下，已死去，已冷卻。

美國人民贊林肯哦，船長！我的船長！美國人民贊林肯30

在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名

。——馬克思名人贊林肯在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名31“林肯是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)”后人贊林肯“林肯是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)”后人贊林肯32

請你說一說林肯到底有哪些功績值得稱贊？解放黑人奴隸維護(hù)國家統(tǒng)一請你說一說林肯到底有哪些功績值得稱贊？解放黑人奴33小結(jié)戰(zhàn)爭原因：戰(zhàn)爭過程：

戰(zhàn)爭影響：

維護(hù)了國家的統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，使工業(yè)資產(chǎn)階級掌握了全部政權(quán)，為美國資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展開辟了道路。是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾1861年南方先挑起內(nèi)戰(zhàn)1862年頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》1865年北方取得勝利1863年葛底斯堡大捷小結(jié)戰(zhàn)爭原因：維護(hù)了國家的統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度34美國獨(dú)立戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭導(dǎo)火線開始標(biāo)志轉(zhuǎn)折結(jié)束標(biāo)志領(lǐng)導(dǎo)人性質(zhì)波士頓傾茶事件林肯當(dāng)選總統(tǒng)1775來克星頓的槍聲1861南方軍隊(duì)主動挑起戰(zhàn)爭1863年葛底斯堡大捷1783英承認(rèn)美獨(dú)立1865戰(zhàn)爭以北方的勝利宣告結(jié)束華盛頓林肯資產(chǎn)階級革命,同時(shí)又是民族解放戰(zhàn)爭資產(chǎn)階級革命1777年薩拉托加戰(zhàn)役美國獨(dú)立戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭導(dǎo)火線開始標(biāo)志轉(zhuǎn)折結(jié)束標(biāo)志領(lǐng)導(dǎo)人性質(zhì)351、美國南北矛盾的焦點(diǎn)是：（）

A.關(guān)稅問題B.奴隸制存廢問題

C.向西部擴(kuò)張領(lǐng)土D.資本主義存廢問題2、為維護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出巨大貢獻(xiàn)的美國著名總統(tǒng)是：（）A.華盛頓B.林肯C.威爾遜D.杰斐遜3、美國南北戰(zhàn)爭的性質(zhì)是：（）

A.資產(chǎn)階級改革B.資產(chǎn)階級革命

C.社會主義革命D.民族解放運(yùn)動BBB課堂練習(xí)1、美國南北矛盾的焦點(diǎn)是：（）BBB課堂練習(xí)362、土地是人類社會最早、最基本的生產(chǎn)資料。閱讀下列材料，回答問題：材料一：1861年的一項(xiàng)法令宣布農(nóng)奴獲得人身自由，還規(guī)定農(nóng)奴獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊土地，但必須繳納贖買金。材料二：1862年，林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》，其中《宅地法》規(guī)定：凡支持共和國的成年人，只要繳納10美元登記費(fèi)，就可以在西部獲得不超過160英畝的空地，耕種5年后，成為私有財(cái)產(chǎn)。材料三：1868年，日本開始“明治維新”。政治上廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)。經(jīng)濟(jì)上引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦近代企業(yè)，同時(shí)開展土地改革。2、土地是人類社會最早、最基本的生產(chǎn)資料。閱讀下列材料，回答37請回答：（1）材料一反映了哪個(gè)國家的什么歷史事件？它在該國歷史上產(chǎn)生了什么作用？（3分）（2）分析材料二，林肯政府頒布的《宅地法》鼓舞了農(nóng)民參戰(zhàn)的熱情，為什么?(2分)（3）材料三中提到明治維新時(shí)期開展了土地改革，其主要措施是什么？（2分）（4）新中國成立初期，是如何解決農(nóng)民的土地問題的？十一屆三中全會后在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，有何重要意義？（4分）請回答：38●

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。多樣化會使人觀點(diǎn)新鮮，而過于長時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。

──貝弗里奇●

當(dāng)你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事。

──巴斯德●

冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎？

──雪萊●

讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

──波爾克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。

──笛卡爾●

對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。

──愛因斯坦●

對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

──契訶夫●

兒童游戲中常寓有深刻的思想。

──席勒●

發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。──巴而扎克●

發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

──愛迪生●

凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。

──愛因斯坦●

好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。

──愛迪生●

好奇心造就科學(xué)家和詩人。

──法朗士●

合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

──培根●

即使通過自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理還要好些。

──羅曼·羅蘭●

堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

──馬爾頓●

金錢這種東西，只要能解決個(gè)人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。

──諾貝爾●

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

──歌德●

今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

──裴斯泰洛齊●

具有豐富知識和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。

──泰勒●

科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。

──杜威●

科學(xué)沒有國境，但科學(xué)家有祖國。

──巴斯德●

科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個(gè)人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。

──巴甫洛夫●

科學(xué)要求每個(gè)人有極緊張的工作和偉大的熱情。

──巴甫洛夫●

浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。

──盧梭●

理想的書籍是智慧的鑰匙。──托爾斯泰●

立志、工作、成功，是人類活動的三大要素

──巴斯德●

立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。

──巴斯德●

靈感——這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人。

──車爾尼雪夫斯基●

沒有不可認(rèn)識的東西，我們只能說還有尚未被認(rèn)識的東西。

──高爾基●

沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。

──牛頓●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。

──巴爾扎克●

沒有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了。

──屠格涅夫●

沒有智慧的頭腦，就象沒有臘燭的燈籠。