11-《論語》十二章-學(xué)練課件七年級(jí)語文上冊-部編版(45張)_第1頁
11-《論語》十二章-學(xué)練課件七年級(jí)語文上冊-部編版(45張)_第2頁
11-《論語》十二章-學(xué)練課件七年級(jí)語文上冊-部編版(45張)_第3頁
11-《論語》十二章-學(xué)練課件七年級(jí)語文上冊-部編版(45張)_第4頁
11-《論語》十二章-學(xué)練課件七年級(jí)語文上冊-部編版(45張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

11《論語》十二章11《論語》十二章1快速對(duì)答案1提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(1)按時(shí)(2)同“悅”,愉快(3)生氣,惱怒(4)同“又”,用于整數(shù)和零數(shù)之間(5)立身,指能有所成就(6)迷惑,疑惑(7)越過法度(8)迷惑,意思是感到迷茫而無所適從(9)疑惑(10)往、離去(11)改變(12)堅(jiān)定(13)懇切(14)仁德A(自我檢查、反省/知覺。B.誠信;C.能忍受;D.喜愛,愛好)2快速對(duì)答案1提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題(1)按時(shí)(2)同“23D(例句與D項(xiàng)中的“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。A.表示承接關(guān)系;B.表示并列關(guān)系;C.表示承接關(guān)系)4C(樂:形容詞的意動(dòng)用法,以……為快樂)C(不義/而富且貴)B(《春秋》應(yīng)改為《大學(xué)》)653D(例句與D項(xiàng)中的“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。A.表示承接關(guān)系;B37(1)替別人辦事是不是盡心盡力了呢?跟朋友交往是不是真誠?老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)過了呢?(2)一竹筐飯,一瓢水,住在簡陋的巷子里,別人都不能忍受那種困苦,顏回卻不改變他自有的快樂。(3)逝去的一切像河水一樣流去,日夜不停。(4)一國軍隊(duì),可以改變其主帥;一個(gè)人的志向卻是不能改變的。8(1)有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎(2)人不知而不慍不亦君子乎(3)三人行必有我?guī)熝?4)擇其善者而從之其不善者而改之(5)知之者不如好之者好之者不如樂之者(6)逝者如斯夫不舍晝夜7(1)替別人辦事是不是盡心盡力了呢?跟朋友交往是不是真誠?49視交友為樂事。10第①句不同,第②③句相同。第①句“不亦樂乎”中“樂”是快樂的意思,因?yàn)榕龅街就篮系呐笥讯械娇鞓?,在句子中作形容詞。第②句“回也不改其樂”中的“樂”指“樂趣”,就算吃著簡單的飯食,住在簡陋的巷子里,顏回也不改變自己的樂趣。第③句“樂亦在其中矣”中的“樂”也指樂趣,吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭也感到有樂趣。9視交友為樂事。10第①句不同,第②③句相同。第①句“不亦樂5“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”談的是學(xué)習(xí)與思考之間的關(guān)系,“學(xué)”與“思”二者是一種辯證的關(guān)系,二者必須結(jié)合起來,才會(huì)學(xué)有所成。(選取課文中與學(xué)習(xí)有關(guān)的一則語錄,簡要闡述從中領(lǐng)悟到的學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)方法即可)1112遵守。13A(越過。B.學(xué)過的知識(shí)/故意;C.吃/米飯;D.改變/勝過)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”談的是學(xué)習(xí)與思考之間的關(guān)系,“61415廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定自己的志向,懇切地發(fā)問,思考當(dāng)前的事,仁就在其中了。A(表述因果關(guān)系過于絕對(duì),不符合原文意思,原文是強(qiáng)調(diào)自我反省的重要性)16因?yàn)殛淌鉃槿苏?,而蔡伯俙圓滑諂媚、不守法度。1415廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定自己的志向,懇切地發(fā)問,思考當(dāng)前的事7171819C(“水”在這里的意思是“冷水”)C(A、B、D三項(xiàng)中的“之”都是代詞,C項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,“的”)家貧居卑/胡不仕乎?(做斷句題要通讀全句,理解句子主要意思,在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析、對(duì)話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對(duì)稱、固定句式等。這句話的意思是:你家庭貧困處境卑賤,為什么不去做官呢?可以根據(jù)句意進(jìn)行停頓)171819C(“水”在這里的意思是“冷水”)C(A、B、D820(1)用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對(duì)于我來講就像是天上的浮云一樣。(2)學(xué)習(xí)先生所教給的道理足以使自己感到快樂。2122孔子對(duì)于富貴,堅(jiān)守要用正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取,所謂君子愛財(cái),取之有道(2分)。顏回認(rèn)為要堅(jiān)守自己的志趣,知足常樂,安貧樂道(2分)。C(“耄耊”是指八九十歲,“古稀”指七十歲,“不惑”指四十歲,“而立”指三十歲)23(1)D(2)示例:①?zèng)]有過多的物質(zhì)追求;②勤于做事;③說話謹(jǐn)慎;④努力匡正自己。(言之有理即可)20(1)用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對(duì)于我來講就像是天上的浮91.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之________(2)不亦說乎_______________(3)人不知而不慍____________(4)吾十有五而志于學(xué)______________________________(5)三十而立____________________(6)四十而不惑________________(7)不逾矩_________________按時(shí)·同“悅”,愉快生氣,惱怒同“又”,用于整數(shù)和零數(shù)之間立身,指能有所成就迷惑,疑惑越過法度·······1.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。按時(shí)·同“悅”,愉快生氣,惱怒同“10(8)學(xué)而不思則罔___________________________________(9)思而不學(xué)則殆__________(10)逝者如斯夫__________(11)三軍可奪帥也________(12)博學(xué)而篤志________(13)切問而近思________(14)仁在其中矣________迷惑,意思是感到迷茫而無所適從·疑惑往、離去改變堅(jiān)定懇切仁德······(8)學(xué)而不思則罔_____________________112.下列各組加點(diǎn)詞的意思不同的一項(xiàng)是()A.三省吾身/不省人事B.與朋友交而不信乎/言而有信C.人不堪其憂/疲憊不堪D.知之者不如好之者/葉公好龍A

自我檢查、反省醒悟、明白誠信能忍受喜愛,愛好········2.下列各組加點(diǎn)詞的意思不同的一項(xiàng)是()A自我檢查、123.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的“而”與例句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是()示例:人不知而不慍A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.博學(xué)而篤志C.溫故而知新D.學(xué)而不思則罔·····例句與D項(xiàng)中的“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系表示承接關(guān)系表示并列關(guān)系表示承接關(guān)系D

3.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的“而”與例句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是(134.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的活用說法有誤的一項(xiàng)是()A.溫故而知新(形容詞作名詞,學(xué)過的知識(shí))B.吾日三省吾身(名詞作狀語,每天)C.好之者不如樂之者(形容詞作名詞,快樂)D.飯疏食(名詞作動(dòng)詞,吃)····樂:形容詞的意動(dòng)用法,以……為快樂C

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的活用說法有誤的一項(xiàng)是()···145.下列句子停頓劃分有誤的一項(xiàng)是()A.吾/日/三省吾身B.為人謀/而不忠乎C.不義而富/且貴D.擇其善者/而從之C

不義/而富且貴5.下列句子停頓劃分有誤的一項(xiàng)是()C不義/而富且貴156.下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家,曾子、顏回、子夏都是他的弟子。B.《論語》,儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書,宋代把它與《孟子》《春秋》《中庸》合稱為“四書”。C.“君子”指有才德的人,“匹夫”指平民百姓。D.古代稱冷水為“水”,熱水為“湯”?!洞呵铩窇?yīng)改為《大學(xué)》B

6.下列說法有誤的一項(xiàng)是()《春秋》應(yīng)改為《大學(xué)》B167.翻譯下列句子。(1)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?(2)一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。替別人辦事是不是盡心盡力了呢?跟朋友交往是不是真誠?老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)過了呢?一竹筐飯,一瓢水,住在簡陋的巷子里,別人都不能忍受那種困苦,顏回卻不改變他自有的快樂。7.翻譯下列句子。替別人辦事是不是盡心盡力了呢?跟朋友交往是17(3)逝者如斯夫,不舍晝夜。(4)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。逝去的一切像河水一樣流去,日夜不停。一國軍隊(duì),可以改變其主帥;一個(gè)人的志向卻是不能改變的。(3)逝者如斯夫,不舍晝夜。逝去的一切像河水一樣流去,日夜不188.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)闡述志同道合的人從遠(yuǎn)方來到也是一種樂趣的句子是:________________,____________?(2)闡述真正有修養(yǎng)的君子應(yīng)具備的風(fēng)度的句子是:________________,________________?(3)在現(xiàn)實(shí)生活中,人們常用“___________,___________”來表示要隨時(shí)向周圍的人學(xué)習(xí)請教。有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎人不知而不慍不亦君子乎三人行必有我?guī)熝?.根據(jù)課文內(nèi)容填空。有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎人不知而不慍不亦君19(4)唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失”,由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子說的“___________________,___________________”兩句。(5)《〈論語〉十二章》中說明興趣是最好的老師的句子是:________________,_________________。(6)時(shí)光匆匆,多少豪情壯志被歲月銷蝕,孔子就曾發(fā)出了“___________,____________”的感慨。擇其善者而從之其不善者而改之知之者不如好之者好之者不如樂之者逝者如斯夫不舍晝夜(4)唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失”,由此我們可以20考點(diǎn):把握文言句式1.省略句:為了使語言更簡練而省略了某些成分的句子,在翻譯時(shí)要把省略的內(nèi)容補(bǔ)上。主要有以下幾種省略方式:主語省略:“去后乃至”應(yīng)為“(陳太丘)去后(朋友)乃至”謂語省略:“其不善者而改之”應(yīng)為“(擇)其不善者而改之”賓語省略:“可以為師矣”應(yīng)為“可以(之)為師矣”介詞省略:“謝太傅寒雪日內(nèi)集”應(yīng)為“謝太傅(于)寒雪日內(nèi)集”考點(diǎn):把握文言句式212.判斷句:文言文判斷句最顯著的特點(diǎn)就是基本上不用判詞“是”來表示,而往往讓名詞或名詞性短語直接充當(dāng)謂語,對(duì)主語進(jìn)行判斷,其句式有如下幾種表示法:……者,……也:廉頗者,趙之良將也?!玻鹤髮④娡跄抟病!咭玻荷?,花之君子者也。2.判斷句:文言文判斷句最顯著的特點(diǎn)就是基本上不用判詞“是”223.倒裝句:文言文倒裝句,是相對(duì)于現(xiàn)代漢語的句序而言的,可分為以下類型:賓語前置:“白雪紛紛何所似”應(yīng)為“白雪紛紛所似何”定語后置:“蚓無爪牙之利”應(yīng)為“蚓無利爪牙”狀語后置:“貧者語于富者曰”應(yīng)為“貧者于富者語曰”謂語前置:“賢哉,回也”應(yīng)為“回也,賢哉”3.倒裝句:文言文倒裝句,是相對(duì)于現(xiàn)代漢語的句序而言的,可分239.從“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”可以看出孔子怎樣的交友態(tài)度?(2分)10.閱讀選文,下面句子中“樂”的含義是否相同?請結(jié)合內(nèi)容具體分析。(4分)①不亦樂乎②回也不改其樂③樂亦在其中矣課內(nèi)重點(diǎn)鞏固視交友為樂事。9.從“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”可以看出孔子怎樣的交友態(tài)度?24第①句不同,第②③句相同。第①句“不亦樂乎”中“樂”是快樂的意思,因?yàn)榕龅街就篮系呐笥讯械娇鞓?,在句子中作形容詞。第②句“回也不改其樂”中的“樂”指“樂趣”,就算吃著簡單的飯食,住在簡陋的巷子里,顏回也不改變自己的樂趣。第③句“樂亦在其中矣”中的“樂”也指樂趣,吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭也感到有樂趣。第①句不同,第②③句相同。第①句“不亦樂乎”中“樂”是快樂的2511.青少年正處于求學(xué)階段,需要正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法,請選取課文中與學(xué)習(xí)有關(guān)的一則語錄,談?wù)勊鼘?duì)你學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。(3分)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”談的是學(xué)習(xí)與思考之間的關(guān)系,“學(xué)”與“思”二者是一種辯證的關(guān)系,二者必須結(jié)合起來,才會(huì)學(xué)有所成。(選取課文中與學(xué)習(xí)有關(guān)的一則語錄,簡要闡述從中領(lǐng)悟到的學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)方法即可)11.青少年正處于求學(xué)階段,需要正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方26(一)【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?《為政》)子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?《為政》)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《雍也》)課外拓展提升(一)課外拓展提升27

子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《述而》)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?《子罕》)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”(《子罕》)子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”(《子張》)【乙】蔡伯俙字景蕃,與晏元獻(xiàn)①俱五六歲以神童侍仁宗于東宮。元獻(xiàn)自初梗介②。蔡最柔媚,每太子過門闌③高者,蔡伏地,令太子履其背而登。既踐祚④,元獻(xiàn)被知遇,至宰相。蔡竟不大用,以舊恩常⑤領(lǐng)郡⑥,頗不循法令?;虮慧廊≈?,上識(shí)其姓名,必曰:“藩邸舊臣,且令轉(zhuǎn)官⑦?!?節(jié)選自王明清《揮麈后錄》)子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義28【注】①晏元獻(xiàn):晏殊,北宋著名文學(xué)家、政治家。②梗介:即耿介,正直,不同于流俗。③闌:欄。④踐柞(zuò):登基。⑤常:同“嘗”,曾經(jīng)。⑥領(lǐng)郡:治理郡邑。⑦轉(zhuǎn)官:調(diào)往別處任職。12.“循”是現(xiàn)代漢語中的常用詞,如“遵循”“循規(guī)蹈矩”等,請根據(jù)你對(duì)這兩個(gè)詞語意思的理解,推斷【乙】文“頗不循法令”中“循”的意思。(2分)循:__________遵守?!咀ⅰ竣訇淘I(xiàn):晏殊,北宋著名文學(xué)家、政治家。②梗介:即耿介2913.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.七十而從心所欲,不逾矩年逾古稀B.溫故而知新欲擒故縱C.飯疏食粗茶淡飯D.三軍可奪帥也巧奪天工越過········學(xué)過的知識(shí)故意吃米飯改變勝過A13.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分3014.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定自己的志向,懇切地發(fā)問,思考當(dāng)前的事,仁就在其中了。14.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定自己的3115.下列對(duì)【甲】文段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“吾日三省吾身”強(qiáng)調(diào)只有從“忠”“信”“習(xí)”三方面自我反省才能日有所進(jìn)。B.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”闡述了學(xué)與思的關(guān)系,提倡學(xué)思結(jié)合。C.“知之”不如“好之”,“好之”不如“樂之”逐層遞進(jìn),強(qiáng)調(diào)了興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。D.“逝者如斯夫,不舍晝夜”寫萬物變遷如流水不息,蘊(yùn)含著時(shí)間流逝、生命短暫的感慨。表述因果關(guān)系過于絕對(duì),不符合原文意思,原文是強(qiáng)調(diào)自我反省的重要性。A15.下列對(duì)【甲】文段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3216.【乙】文中,蔡伯俙與晏殊都曾是宋仁宗童年時(shí)的伴讀,為什么后來晏殊得到了仁宗的重用,而蔡伯俙卻不被重用?(2分)因?yàn)殛淌鉃槿苏?,而蔡伯俙圓滑諂媚、不守法度。16.【乙】文中,蔡伯俙與晏殊都曾是宋仁宗童年時(shí)的伴讀,為什33

【乙譯文】蔡伯俙字景蕃,和晏殊都是五六歲時(shí)憑借神童的身份在東宮服侍仁宗。晏殊一開始就正直不阿。蔡伯俙非常善于諂媚,每次太子經(jīng)過比較高的門檻時(shí),蔡伯俙就趴在地上,讓太子踩在他的背上過去。等到太子登基(成為皇上),晏殊被賞識(shí),官至宰相。蔡伯俙竟然沒有受到重用,憑借以往的恩情治理郡邑,常常不遵守法令。(蔡伯俙)有時(shí)被(其他人)上疏彈劾,皇上認(rèn)識(shí)他的姓名,每次必定說:“這是藩王的舊臣,暫且把他調(diào)往別處任職?!薄疽易g文】蔡伯俙字景蕃,和晏殊都是五六歲時(shí)憑借神童的34(二)(2019-2020·寧波期中)【甲】子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《雍也》)子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《述而》)【乙】孔子謂顏回曰:“回,來!家貧居卑胡不仕乎?”顏回對(duì)曰:“不愿仕。回有郭①外之田五十畝,足以給飦②粥;郭內(nèi)之田十畝,足以為絲麻;鼓琴足以自娛;所學(xué)夫子之道者足以自樂也?;夭辉甘?。”【注】①郭:外城。②飦(zhān):同“饘”,稠粥。(二)(2019-2020·寧波期中)3517.下列各句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.人不堪其憂堪:能忍受B.飯疏食飯:吃C.飲水水:熱茶D.不愿仕仕:做官····“水”在這里的意思是“冷水”C17.下列各句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()(2分)·3618.下列句中加點(diǎn)的“之”字用法不同于其他三句的一項(xiàng)是()(2分)A.下車引之B.曲肱而枕之C.回有郭外之田五十畝D.學(xué)而時(shí)習(xí)之····A、B、D三項(xiàng)中的“之”都是代詞C項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,“的”C18.下列句中加點(diǎn)的“之”字用法不同于其他三句的一項(xiàng)是(3719.用“/”為下面語句斷句(限斷1處)。(2分)家貧居卑胡不仕乎?做斷句題要通讀全句,理解句子主要意思,在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析、對(duì)話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對(duì)稱、固定句式等。這句話的意思是:你家庭貧困處境卑賤,為什么不去做官呢?可以根據(jù)句意進(jìn)行停頓。/19.用“/”為下面語句斷句(限斷1處)。(2分)做斷句題要3820.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)不義而富且貴,于我如浮云。(2)所學(xué)夫子之道者足以自樂也。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對(duì)于我來講就像是天上的浮云一樣。學(xué)習(xí)先生所教給的道理足以使自己感到快樂。20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼?921.【甲】【乙】兩文中孔子對(duì)富貴的抉擇和顏回不愿做官都強(qiáng)調(diào)了內(nèi)心的堅(jiān)守,請說說他們各自堅(jiān)守了內(nèi)心的什么底線。(4分)孔子對(duì)于富貴,堅(jiān)守要用正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取,所謂君子愛財(cái),取之有道(2分)。顏回認(rèn)為要堅(jiān)守自己的志趣,知足常樂,安貧樂道(2分)。11《論語》十二章學(xué)練PPT課件—2020-2021學(xué)年七年級(jí)語文上冊部編版(45張)11《論語》十二章學(xué)練PPT課件—2020-2021學(xué)年七年級(jí)語文上冊部編版(45張)21.【甲】【乙】兩文中孔子對(duì)富貴的抉擇和顏回不愿做官都強(qiáng)調(diào)40

【乙譯文】孔子對(duì)顏回說:“顏回,你過來!你家庭貧困處境卑賤,為什么不去做官呢?”顏回回答說:“不愿意做官。我有城外的五十畝地,足夠供給稠粥;城內(nèi)的十畝土地,足夠穿絲麻;彈琴足以自求娛樂;學(xué)習(xí)先生所教給的道理足以使自己感到快樂。我不愿意做官?!?1《論語》十二章學(xué)練PPT課件—2020-2021學(xué)年七年級(jí)語文上冊部編版(45張)11《論語》十二章學(xué)練PPT課件—2020-2021學(xué)年七年級(jí)語文上冊部編版(45張)【乙譯文】孔子對(duì)顏回說:“顏回,你過來!你家庭貧困處境41推薦閱讀《兩小兒辯日》/《列子》《孔子學(xué)琴》/《史記》《孔子的灑脫》/周國平《教育家的孔子》/張蔭麟11《論語》十二章學(xué)練PPT課件—2020-2021學(xué)年七年級(jí)語文上冊部編版(45張)11《論語》十二章學(xué)練PPT課件—2020-2021學(xué)年七年級(jí)語文上冊部編版(45張)推薦閱讀11《論語》十二章學(xué)練PPT課件—2020-204222.選出下面年齡按大到小排列的一項(xiàng)()A.而立耳順耄耋古稀B.耄耋耳順而立不惑C.耄耋古稀不惑而立D.古稀耄耋不惑而立C“耄耊”是指八九十歲,“古稀”指七十歲,“不惑”指四十歲,“而立”指三十歲。11《論語》十二章學(xué)練PPT課件—2020-2021學(xué)年七年級(jí)語文上冊部編版(45張)11《論語》十二章學(xué)練PPT課件—2020-2021學(xué)年七年級(jí)語文上冊部編版(45張)22.選出下面年齡按大到小排列的一項(xiàng)()C“耄耊”是4323.下邊是小明寫給學(xué)弟學(xué)妹的書法作品。請欣賞后,完成下列題目。11《論語》十二章學(xué)練PPT課件—2020-2021學(xué)年七年級(jí)語文上冊部編版(45張)11《論語》十二章學(xué)練PPT課件—2020-2021學(xué)年七年級(jí)語文上冊部編版(45張)23.下邊是小明寫給學(xué)弟學(xué)妹的書法作品。請欣賞后,完成下列題44(1)對(duì)這幅作品的字體特點(diǎn)說法有誤的一項(xiàng)是()A.線條靈動(dòng),筆法多變。B.秀麗典雅,飄逸自然。C.行云流水,筆勢連貫。D.蠶頭雁尾,秀美端莊。(2)這幅作品的內(nèi)容選自《論語》,請你談?wù)剬?duì)這段話中君子的理解。D示例:①?zèng)]有過多的物質(zhì)追求;②勤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論