一級下冊語課件-語文園地六部編版

語文園地六語文園地六教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識八個生字。2.掌握識字方法，在生活中識字。3.學(xué)會擴詞。4.正確使用標(biāo)點。5.朗讀并理解諺語和短文。

教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識八個生字。棍，湯，扇，椅，螢，牽，織，斗.這些字有什么特點？任務(wù)一：識字加油站。棍，湯，扇，椅，螢，牽，織，斗.這些字有什么特點？任務(wù)一：識一級下冊語課件-語文園地六部編版棍，湯，扇，椅，螢，牽，織，斗.棍，湯，扇，椅，螢，牽，織，斗.任務(wù)二：字詞句運用。自由讀句子，你們發(fā)現(xiàn)了什么？任務(wù)二：字詞句運用。自由讀句子，你們發(fā)現(xiàn)了什么？說說這三個句子有什么變化。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。說說這三個句子有什么變化。小白兔割草。出示習(xí)題：小鴨子游泳。小鴨子（）游泳。小鴨子（）游泳。出示習(xí)題：小鴨子游泳。標(biāo)點的使用方法：句號（。）句號用在陳述句的末尾。表示陳述句完了之后的停頓。問號（？）問號用在一句話末尾，表示疑問的語氣。嘆號（！）嘆號用在感情強烈的句子的末尾。逗號（，）表示一句話中間的停頓。一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版標(biāo)點的使用方法：句號（。）句號用在陳述句的末尾。表任務(wù)三：展示臺。自由認(rèn)讀，觀察這些食物。一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版任務(wù)三：展示臺。自由認(rèn)讀，觀察這些食物。一年級下冊語課件-語任務(wù)四：日積月累。學(xué)生自由讀，觀察諺語的特點。一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版任務(wù)四：日積月累。學(xué)生自由讀，觀察諺語的特點。一年級下冊語課一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版一年級下冊語課件-語說說讀后有什么收獲?一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版說說讀后有什么收獲?一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版任務(wù)五：和大人一起讀。短文中小螞蟻在水池里遇見了哪些小動物?自由朗讀《夏夜多美》思考：一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版任務(wù)五：和大人一起讀。短文中小螞蟻在水池里遇見了哪些小動物?目標(biāo)檢測：我會擴詞寫句子。小明做作業(yè)。小明（）。小明（）。一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版一年級下冊語課件-語文園地六｜人教部編版目標(biāo)檢測：我會擴詞寫句子。一年級下冊語課件-語文園地六｜人教1.鳳仙花媽媽的辦法跟豌豆媽媽的辦法差不多，鳳仙花果實成熟后會炸裂，鳳仙花媽媽用這種辦法把種子送到四面八方。2.一輪紅日伴著火一般的晚霞正依山傍嶺漸漸消失，給人一種無邊無際的感覺；滾滾黃河水奔騰向前，不可阻擋，最后歸入大海，讓人聯(lián)想到時間的流逝，無際無窮。3.我強烈地感覺到要想看得更遠(yuǎn)，就必須登上更高一層樓；4.人生要有意義，就必須不斷地進取，最大限度地獲取成就。5.小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。