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文檔簡介
R八年級下冊Unit7What'sthehighestmountainintheworld?SectionB2a-2dR八年級下冊Unit7What'sthehighesbamboon.竹子endangeredadj.瀕危的bambooendangeredadj.瀕危的keepern.飼養(yǎng)員awakeadj.醒著keeperawakeexcitementn.激動illnessn.疾病excitementillnessremainingadj.遺留的;剩余的artworkn.插圖remainingadj.artworknwildadj.野生的governmentn.政府wildernmentn.政府2a.Talkaboutpandasinyourclass.Usethesewordstohelpyou.bigbamboozoopopularcuteblackandwhiteSichuanfamousendangeredbeautifulforestprotect2a.TalkaboutpandasinyourReadingScanthearticletofindoutwhatthesenumbersmean:10,12,200,20002bReadingScanthearticletofinThismeansmovingyoureyesquicklydownthepagetofindspecificinformation.ScanningThismeansmovingyoureyesquLanguagepoints1.At9:00a.m.,theyfindthatmostofthebabiesarealreadyawakeandhungry.
awake是形容詞,意為“醒著的”。如:Givehimtheletterassoonashe's
awake.他一醒就把這封信給他。
Thewideawakepatientsheardthestrangesound.
那些十分清醒的病人聽到這奇怪的聲音。Languagepoints1.At9:00a.m.Languagepoints2.Whenthebabiesseethekeepers,theyrunovertothemwithexcitementandsomeoftheyoungpandasevenwalkintotheirfriendsandfallover!excitement是名詞,意為“激動;興奮”。如:Hiseyeswerewildwithexcitement.
他眼中流露出極度興奮的神情。
Hehasaweakheart,andshouldavoidexcitement.
他心臟衰弱,應(yīng)當(dāng)避免激動。Languagepoints2.Whenthebab3.Thebabiesoftendiefromillnessesanddonotliveverylong.(1)diefrom是動詞詞組,意為“死于……,因……而死。”。如:Inbigcitiesduringcoldwintermonths,manyoldpeoplediefromthepollutedair.在大城市里,在寒冷的冬季,許多老年人死于污染的空氣。Manyvillagersdieeveryyearfromsnakebites.每年都有許多村民死因被蛇咬而死亡。Languagepoints3.ThebabiesoftendiefromiLanguagepoints(2)illness是可數(shù)名詞,意為“疾?。徊 ?,其復(fù)數(shù)形式是illnesses。如:Feverisasymptomofmanyillnesses.
發(fā)燒是許多疾病的癥兆。
Thatdoctorspecializesinchildren's
illnesses.
那位醫(yī)生專門研究兒科疾病。Languagepoints(2)illness是可數(shù)名詞Languagepoints4.Adultpandasspendmorethan12hoursadayeatingabout10kilosofbamboo.(1)adult是形容詞,意為“成年的;成年人”。如:Weshoulddoourbesttodevelopthe
adulteducation.我們應(yīng)當(dāng)努力發(fā)展成人教育。
Aren'tyouadultenoughtoknowthattherearetwosidestoeveryissue?
長這么大了,你難道還不懂每一件事都有兩面性嗎?Languagepoints4.AdultpandasLanguagepoints
(2)bamboo是不可數(shù)名詞,意為“竹子;竹”,特指“某些竹子”或強(qiáng)調(diào)種類時(shí)可數(shù);表示“竹材”時(shí)不可數(shù);表示“竹竿;竹棍”時(shí)可數(shù);可用于其他名詞前作定語。如:Bamboosarewidelygrowninsouthernpartsofourcountry.
竹子在我國南部種植很廣。
Bambooisnotatree,butakindofgrass.
竹不是一種樹,而是一種草。Languagepoints(2)bamboo是不可數(shù)名1.Shepreparedanicebreakfast____us.
A.toB.forC.atD.with2.Hecouldn'thelpjumpingwith____whenheheardthegoodnews.A.excitementB.excitedC.excitingD.excite
BA1.Shepreparedanicebreakfa編后語老師上課都有一定的思路,抓住老師的思路就能取得良好的學(xué)習(xí)效果。在上一小節(jié)中已經(jīng)提及聽課中要跟隨老師的思路,這里再進(jìn)一步論述聽課時(shí)如何抓住老師的思路。①根據(jù)課堂提問抓住老師的思路。老師在講課過程中往往會提出一些問題,有的要求回答,有的則是自問自答。一般來說,老師在課堂上提出的問題都是學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵,若能抓住老師提出的問題深入思考,就可以抓住老師的思路。②根據(jù)自己預(yù)習(xí)時(shí)理解過的邏輯結(jié)構(gòu)抓住老師的思路。老師講課在多數(shù)情況下是根據(jù)教材本身的知識結(jié)構(gòu)展開的,若把自己預(yù)習(xí)時(shí)所理解過的知識邏輯結(jié)構(gòu)與老師的講解過程進(jìn)行比較,便可以抓住老師的思路。③根據(jù)老師的提示抓住老師的思路。老師在教學(xué)中經(jīng)常有一些提示用語,如“請注意”、“我再重復(fù)一遍”、“這個(gè)問題的關(guān)鍵是····”等等,這些用語往往體現(xiàn)了老師的思路。來自:學(xué)習(xí)方法網(wǎng)④緊跟老師的推導(dǎo)過程抓住老師的思路。老師在課堂上講解某一結(jié)論時(shí),一般有一個(gè)推導(dǎo)過程,如數(shù)學(xué)問題的來龍去脈、物理概念的抽象歸納、語文課的分析等。感悟和理解推導(dǎo)過程是一個(gè)投入思維、感悟方法的過程,這有助于理解記憶結(jié)論,也有助于提高分析問題和運(yùn)用知識的能力。⑤擱置問題抓住老師的思路。碰到自己還沒有完全理解老師所講內(nèi)容的時(shí)候,最好是做個(gè)記號,
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