一年級數學下冊課件第2單元第1課時看一看北師大版

2.1看一看第二單元觀察物體2.1看一看第二單元觀察物體1在講臺上放一個粉筆盒，你能看到它的六個面嗎？你能看到它的哪幾個面？知識回顧在講臺上放一個粉筆盒，你能看到它的六個面嗎？知識回顧2下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）下面的圖分別是誰看到的？連一連。盲人摸象講了一個什么故事？下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）下面的圖分別是誰看到的？連一連。在講臺上放一個粉筆盒，你能看到它的六個面嗎？它們分別看到的是什么？連一連。盲人摸象講了一個什么故事？你能看到它的哪幾個面？下面的圖分別是誰看到的？連一連。同一物體從不同方向觀察到的物體的形狀可能是不同的。同一物體從不同方向觀察到的物體的形狀可能是不同的。下面的圖形分別是誰看到的？下面的圖形分別是誰看到的？下面的圖分別是誰看到的？連一連。下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）下面的圖分別是誰看到的？連一連。盲人摸象講了一個什么故事？下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）他們看到的是哪一面？連一連。在講臺上放一個粉筆盒，你能看到它的六個面嗎？下面的圖形分別是誰看到的？下面的圖形分別是誰看到的？下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）情境引入盲人摸象講了一個什么故事？下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）情境引入盲人摸象講了一個3自主預習自主預習4新知探究新知探究5下面這些圖片分別是誰看到的?下面這些圖片分別是誰看到的?6一年級數學下冊課件第2單元第1課時看一看北師大版7一年級數學下冊課件第2單元第1課時看一看北師大版8√√9一年級數學下冊課件第2單元第1課時看一看北師大版10下面的圖分別是誰看到的？連一連。下面這些圖片分別是誰看到的?下面的圖分別是誰看到的？連一連。下面的圖形分別是誰看到的？下面的圖分別是誰看到的？連一連。下面的圖分別是誰看到的？連一連。同一物體從不同方向觀察到的物體的形狀可能是不同的。下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）他們看到的是哪一面？連一連。盲人摸象講了一個什么故事？在講臺上放一個粉筆盒，你能看到它的六個面嗎？在講臺上放一個粉筆盒，你能看到它的六個面嗎？它們分別看到的是什么？連一連。下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）盲人摸象講了一個什么故事？你能看到它的哪幾個面？盲人摸象講了一個什么故事？他們看到的是哪一面？連一連。你能看到它的哪幾個面？下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）下面的圖分別是誰看到的？連一連。同一物體從不同方向觀察到的物體的形狀可能是不同的。在講臺上放一個粉筆盒，你能看到它的六個面嗎？同一物體從不同方向觀察到的物體的形狀可能是不同的。知識梳理下面的圖分別是誰看到的？連一連。同一物體從不同方向觀察到的物11√1.下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）隨堂練習√1.下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）隨堂練習122.它們分別看到的是什么？連一連。2.它們分別看到的是什么？連一連。134.下面的圖分別是誰看到的？連一連。4.下面的圖分別是誰看到的？連一連。14一年級數學下冊課件第2單元第1課時看一看北師大版15一年級數學下冊課件第2單元第1課時看一看北師大版16你能看到它的哪幾個面？下面的圖形分別是誰看到的？盲人摸象講了一個什么故事？下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）下面的圖分別是誰看到的？連一連。在講臺上放一個粉筆盒，你能看到它的六個面嗎？你能看到它的哪幾個面？下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）同一物體從不同方向觀察到的物體的形狀可能是不同的。盲人摸象講了一個什么故事？下面的圖形分別是誰看到的？下面的圖分別是誰看到的？連一連。下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）下面的圖分別是誰看到的？連一連。下面的圖分別是誰看到的？連一連。下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）下面的圖形分別是誰看到的？盲人摸象講了一個什么故事？下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）盲人摸象講了一個什么故事？下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）下面的圖形分別是誰看到的？下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）√你能看到它的哪幾個面？下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）√17他們看到的是哪一面？連一連。他們看到的是哪一