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zizi兔子桃子猴子一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19zi4閱讀提示

1.自由朗讀課文,讀準字音,把課文讀正確,讀通順。2.標出自然段。一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19閱讀提示1.自由朗讀課文,讀準字音,把課文讀5我會讀猴結掰扛滿扔摘捧

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瓜抱蹦追hóujiēkángmǎnrēngzhāipěngguābàobèngzhuībāi一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19我會讀猴結掰7他看見玉米結得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。

一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19他看見玉米結得又大又多,非常高興,就掰了一個8

1.他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米,去摘桃子。

2.小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。

一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版191.他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,9

小猴子抱著一個大西瓜往回走。一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19

10走著走著,他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可愛,就扔了西瓜,去追小兔子。

一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19走著走著,他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可11老師又(

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細長短粗一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19繩子又()又()木頭又()又()13牙齒又()又()白亮一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19牙齒又()又()白亮一年級下冊語文精品課件-18《14xue

學習要求小猴子下山首先來到一塊玉米地里看見了什么?心情怎樣?他又是怎樣做的呢?一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19xue學習要求小猴子下山首先來到一塊玉15

有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉16一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年17一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年18作業(yè):

1.課后搜集其他提手旁的漢字,試著做動作。

2.把小猴子下山這個故事講給爸爸媽媽聽。一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19一年級下冊語文精品課件-18《小猴子下山》人教部編版19作業(yè):1.課后搜集其他提手旁的漢字,試著做動191.這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2.這則寓言告訴人們:一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。3.這則寓言通過設喻和對比的手法,將人物形象塑造得鮮明生動,也增強了說理的趣味性。4.莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點至今仍有很強的現實意義,所以我們要正確地繼承并廣大之。5.這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的

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