-電壓-人教版九年級物理全冊課堂學(xué)習(xí)21張

第十六章電壓電阻第1節(jié)電壓

第十六章電壓電阻第1節(jié)電壓本課目標(biāo)導(dǎo)航本課目標(biāo)導(dǎo)航課前自主預(yù)習(xí)電壓

電壓

課前自主預(yù)習(xí)電壓電壓U

V

106

10310－3UV10610310－31.5V2V不高于36V220V1.5V2V不高于36V220V電壓表

并聯(lián)

電壓表并聯(lián)略

略略

確認(rèn)電壓表的量程與分度值

根據(jù)電壓表指針的位置，讀取偏轉(zhuǎn)的大格數(shù)與小格數(shù)

求出被測電壓的值＝大格數(shù)值＋小格數(shù)×分度值

略確認(rèn)電壓表的量程與分度值根據(jù)電壓表指針的位置，讀取偏轉(zhuǎn)課堂合作探究課堂合作探究-電壓—人教版九年級物理全冊課堂學(xué)習(xí)精品PPT21頁)-電壓—人教版九年級物理全冊課堂學(xué)習(xí)精品PPT21頁)B

B3

3

只有一個用電器的電路中，用電器兩端的電

壓與電源電壓相等

33只有一個用電器的電路中，用電器兩端的電壓與電源電D

D串

并

否

能

串并否能0.02

0.1

0.1

0.5

通

斷

0.020.10.10.5通斷量程

正

負(fù)

最大測量值

量程正負(fù)最大測量值C

C課堂檢測C

課堂檢測CC

C2.6

13

電流

電壓

2.613電流電壓

1.同其他林木相比，竹子頗有一些獨(dú)特之處，如虛心、有節(jié)、清拔凌云、不畏霜雪、隨遇而安等等。這些特點(diǎn)，很自然地與歷史上某些審美趣味、倫理道德意識發(fā)生契合，進(jìn)而被引入社會倫理美學(xué)范疇，成為君子賢人等理想人格的化身，并對中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。2.不僅春風(fēng)得意的封建寵兒常常以竹來互相吹捧或以竹自詡，那些落泊荒野的書生和隱居“南山”、待價而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自況。3.在這種獨(dú)特的文化氛圍中，有關(guān)竹子的詩詞歌賦層出不窮，畫竹成為中國繪畫藝術(shù)中的一個重要門類，封建士大夫在私園、庭院中種竹養(yǎng)竹以助風(fēng)雅，亦成為普遍風(fēng)氣。4.歷史上東西方香文化交流不可謂不繁盛。隋唐時期，許多波斯商人以販賣香藥為職業(yè)，收售由西域經(jīng)海上運(yùn)來的香藥；同時，許多朝鮮留學(xué)生來到中國，將中國的香文化傳入朝鮮，再由朝鮮傳入日本。5.中國傳統(tǒng)香道講究香品的品質(zhì)、器物的精美、程序的考究，直至精神境界的提升；西方自從香水出現(xiàn)以后，人們慢慢習(xí)慣使用香水掩蓋體味，彰顯個性和品味，直至成為身份地位的象征。6.中西方用香的差異源自于思維方式的不同。西方人注重直觀性，喜歡某種氣味就直接噴灑，芬芳滿身，讓別人直觀地感受到；7.東方人尤其是中國人，幾千年的文化傳承使他們更注重意會性，儒釋道三家無不言開悟，最高深的思想是“意在言外”，最美好的意境是“言有盡而意無窮”，表現(xiàn)在用香上，就會在享受美好的芬芳之外，更注重思想的體驗和提升。8.造成中西方用香差異的一個很重要因素，也是許多其他文化差異的內(nèi)在因素之一，就是各自傳統(tǒng)信仰的不同。西方多