(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力_第1頁(yè)
(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力_第2頁(yè)
(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力_第3頁(yè)
(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力_第4頁(yè)
(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩38頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一章電場(chǎng)第一章電場(chǎng)1(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力2學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解點(diǎn)電荷的概念.2.理解庫(kù)侖定律,知道靜電力常量.3.會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.重點(diǎn)1.理解點(diǎn)電荷的概念.2.庫(kù)侖定律的應(yīng)用.難點(diǎn)庫(kù)侖定律的適用條件.學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解點(diǎn)電荷的概念.重點(diǎn)1.理3小得多

分布情況

幾何點(diǎn)

小得多分布情況幾何點(diǎn)4主要

次要

理想化

主要次要理想化5(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力61、所有高尚教育的課程表里都不能沒(méi)有各種形式的跳舞:用腳跳舞,用思想跳舞,用言語(yǔ)跳舞,不用說(shuō),還需用筆跳舞。2、一切真理要由學(xué)生自己獲得,或由他們重新發(fā)現(xiàn),至少由他們重建。3、教育始于母親膝下,孩童耳聽(tīng)一言一語(yǔ),均影響其性格的形成。4、好的教師是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理,而不只是傳授知識(shí)。5、數(shù)學(xué)教學(xué)要“淡化形式,注重實(shí)質(zhì).6、“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞”。四月242024/4/12024/4/12024/4/14/1/20247、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。2024/4/12024/4/101April20248、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)??墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。2024/4/12024/4/12024/4/12024/4/1

1、所有高尚教育的課程表里都不能沒(méi)有各種形式的跳舞:用腳跳舞7(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力8(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力9減小

增大

增大

減小

減小增大增大減小10真空

成正比

成反比

相互作用力

真空成正比成反比相互作用力119.0×109N·m2/C2

點(diǎn)電荷

9.0×109N·m2/C2點(diǎn)電荷12(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力13(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力14(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力15(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力16(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力17(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力18(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力19(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力20(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力21(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力22(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力23(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力24(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力25(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力26(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力27(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力28(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力29比較項(xiàng)目庫(kù)侖力萬(wàn)有引力公式F=kF=G不同點(diǎn)存在于電荷間,對(duì)于不同的電荷間有的是吸引力有的是排斥力只要有質(zhì)量就有引力,因此稱為萬(wàn)有引力庫(kù)侖力與它們電荷量的乘積成正比萬(wàn)有引力與它們質(zhì)量的乘積成正比適用于真空中的點(diǎn)電荷適用于質(zhì)點(diǎn)相似點(diǎn)(1)與距離的平方成反比;(2)都遵從牛頓第三定律比較項(xiàng)目庫(kù)侖力萬(wàn)有引力公式F=G不同點(diǎn)存在于電荷間,對(duì)于不同30(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力31(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力32(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力33(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力34(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力35(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力36(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力37(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力38(粵教版)高中物理選修31課件:第一章第二節(jié)探究靜電力39(粵教版)高中物理選修31課件:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論