

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[范圍:第1章第4節(jié)第3課時(shí)芽的發(fā)育、花的結(jié)構(gòu)、植物的生長(zhǎng)時(shí)期]課時(shí)作業(yè)(九)[范圍:第1章第4節(jié)第3課時(shí)芽的發(fā)育、花的結(jié)構(gòu)、植物的1課時(shí)作業(yè)(九)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新課時(shí)作業(yè)(九)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新2一、選擇題1.在盆景制作中,為了使植物能“枝繁葉茂”,往往要把盆中植物的頂芽剪掉,這是為了讓下列哪部分發(fā)育得更好(
)A.頂芽B.側(cè)芽C.根D.花基礎(chǔ)鞏固課時(shí)作業(yè)(九)B一、選擇題基礎(chǔ)鞏固課時(shí)作業(yè)(九)B32.解剖一朵花,觀察其結(jié)構(gòu),在子房?jī)?nèi)看到的白色小顆粒是(
)A.柱頭B.胚珠C.花藥D.花粉B課時(shí)作業(yè)(九)2.解剖一朵花,觀察其結(jié)構(gòu),在子房?jī)?nèi)看到的白色小顆粒是(4[解析]每個(gè)子房里生有一個(gè)或多個(gè)胚珠,解剖花時(shí),在子房?jī)?nèi)看到的白色小顆粒就是胚珠,受精后發(fā)育成種子。種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目,一個(gè)胚珠發(fā)育成一粒種子,多個(gè)胚珠發(fā)育成多粒種子。課時(shí)作業(yè)(九)[解析]每個(gè)子房里生有一個(gè)或多個(gè)胚珠,解剖花時(shí),在子房?jī)?nèi)看53.桃花在花托上有四個(gè)部分,從內(nèi)向外依次是(
)①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊A.①②③④B.④②①③C.④③②①D.③②①④B課時(shí)作業(yè)(九)[解析]桃花的雌蕊位于中央,周圍是雄蕊,向外依次是花瓣和萼片。3.桃花在花托上有四個(gè)部分,從內(nèi)向外依次是()B課時(shí)作業(yè)6課時(shí)作業(yè)(九)4.2018·衡陽(yáng)一朵花中,最主要的結(jié)構(gòu)是(
)A.雄蕊和雌蕊B.花托和萼片C.花瓣和萼片D.花托和花柄A[解析]雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成,雄蕊由花藥和花絲兩部分組成。植物的花完成傳粉與受精兩個(gè)生理過(guò)程后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,可見(jiàn)對(duì)于植物繁殖后代而言,花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。課時(shí)作業(yè)(九)4.2018·衡陽(yáng)一朵花中,最主要的結(jié)構(gòu)是75.2017·濟(jì)寧圖甲、乙分別表示枝芽(葉芽)的縱剖結(jié)構(gòu)和該植物的一段枝條,甲圖相應(yīng)結(jié)構(gòu)將來(lái)發(fā)育成乙圖相應(yīng)結(jié)構(gòu)的連線錯(cuò)誤的是(
)A.①B.②C.③D.④課時(shí)作業(yè)(九)A5.2017·濟(jì)寧圖甲、乙分別表示枝芽(葉芽)的縱剖結(jié)構(gòu)8[解析]葉芽的結(jié)構(gòu)和功能:生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長(zhǎng);葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉;幼葉將來(lái)發(fā)育成葉;芽軸將來(lái)發(fā)育成莖;芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。由圖可知:①是葉原基,將來(lái)發(fā)育成幼葉;②是幼葉,將來(lái)發(fā)育成葉;③是芽軸,將來(lái)發(fā)育成莖;④是芽原基,將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。課時(shí)作業(yè)(九)[解析]葉芽的結(jié)構(gòu)和功能:生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生96.關(guān)于子房與花蕊的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(
)A.花的結(jié)構(gòu)包括花被、花蕊和子房B.子房不是花的結(jié)構(gòu),果實(shí)里才有子房C.子房是雌蕊的一部分D.子房是雄蕊的一部分C課時(shí)作業(yè)(九)6.關(guān)于子房與花蕊的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()C課時(shí)作業(yè)107.園林工人經(jīng)常修剪路邊綠籬的頂部,其目的主要是(
)A.抑制細(xì)胞分裂B.減少光合作用C.使綠籬多生側(cè)枝而具有一定的造型D.減少水分散失課時(shí)作業(yè)(九)C7.園林工人經(jīng)常修剪路邊綠籬的頂部,其目的主要是()課時(shí)11課時(shí)作業(yè)(九)8.2018·岳陽(yáng)黃瓜的大多數(shù)花并不結(jié)果是正常的自然現(xiàn)象,其原因是(
)A.雄花多B.被害蟲(chóng)破壞C.不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞D.營(yíng)養(yǎng)不足A課時(shí)作業(yè)(九)8.2018·岳陽(yáng)黃瓜的大多數(shù)花并不結(jié)果是12[解析]根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú),花可以分為單性花和兩性花。像桃花、百合花那樣,在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫作兩性花;像黃瓜花、南瓜花、絲瓜花那樣,在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫作單性花。在單性花中,只有雌蕊的花叫作雌花,只有雄蕊的花叫作雄花。黃瓜屬于果實(shí),是由子房發(fā)育而來(lái)的,雄花中沒(méi)有子房,故不能發(fā)育成果實(shí)。課時(shí)作業(yè)(九)[解析]根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú),花可以分為單性花和兩性花。像13課時(shí)作業(yè)(九)9.桃花和小麥花中能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是(
)A.花藥B.花絲C.柱頭D.子房A課時(shí)作業(yè)(九)9.桃花和小麥花中能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是()A14課時(shí)作業(yè)(九)10.2018·懷化“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,能發(fā)育成植物枝葉的是(
)A.芽B.根尖C.種皮D.子葉A課時(shí)作業(yè)(九)10.2018·懷化“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條1511.下列有關(guān)植物的生長(zhǎng)時(shí)期的描述中不正確的是(
)A.被子植物的生長(zhǎng)時(shí)期包括從種子到幼苗,再到成熟植物最后到死亡等過(guò)程B.不同的植物其生長(zhǎng)時(shí)期是不同的C.植物完成所有生長(zhǎng)時(shí)期只需1年D.植物的種族在生長(zhǎng)時(shí)期的循環(huán)中得到延續(xù)課時(shí)作業(yè)(九)
C11.下列有關(guān)植物的生長(zhǎng)時(shí)期的描述中不正確的是()課時(shí)作16二、填空題12.根據(jù)圖中A葉芽縱切面和B枝條結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題。(1)[3]________將來(lái)發(fā)育成[
]________。(2)[1]______________屬于________組織,它的作用是__________________________________________________________。(3)[4]__________將來(lái)發(fā)育成[
]__________。課時(shí)作業(yè)(九)幼葉
8葉頂端分生組織分生細(xì)胞不斷分裂、分化,芽軸就會(huì)逐漸伸長(zhǎng)芽軸
6莖二、填空題課時(shí)作業(yè)(九)幼葉8葉頂端分生組織分生17探究創(chuàng)新課時(shí)作業(yè)(九)小科同學(xué)在做“觀察花的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下操作:(1)取一朵花,用鑷子________剝下花的各部分結(jié)構(gòu)。A.由外向內(nèi)B.由內(nèi)向外C.由上向下(2)將花的結(jié)構(gòu)粘在紙上,如圖所示,在標(biāo)注名稱時(shí)有一結(jié)構(gòu)不確定,請(qǐng)幫他補(bǔ)上。A雌蕊探究創(chuàng)新課時(shí)作業(yè)(九)小科同學(xué)在做“觀察花的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)18課時(shí)作業(yè)(九)[解析
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