一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-識(shí)字-5動(dòng)物兒歌-部編版-26_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-識(shí)字-5動(dòng)物兒歌-部編版-26_第2頁(yè)
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一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-識(shí)字-5動(dòng)物兒歌-部編版-26_第4頁(yè)
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第一單元·第1課春夏秋冬第一課時(shí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26第一單元·第1課春夏秋冬第一課時(shí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字激趣導(dǎo)入一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26激趣導(dǎo)入一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版

讓我們一起走進(jìn)大自然,欣賞如畫的美景吧!激趣導(dǎo)入一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26讓我們一起走進(jìn)大自然,欣賞如畫的美景吧!激趣導(dǎo)入一年四季的劃分:

一年分為四季,即春季、夏季、秋季、冬季;而對(duì)于熱帶草原只有旱季和雨季。

中國(guó)人認(rèn)為四季有不同的特性,分別是“春生”、“夏長(zhǎng)”、“秋收”和“冬藏”。即萬(wàn)物在春天出生、在夏天成長(zhǎng)、在秋天收成(成熟)和在冬天藏起來(lái)(動(dòng)物冬眠、植物落葉)。知識(shí)鏈接一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26四季的劃分:知識(shí)鏈接一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示初讀感知一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示初指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況初讀感知一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。shuāngchuī

霜降霜凍風(fēng)吹草動(dòng)吹拂相思淚如雨水汽結(jié)水晶識(shí)字巧方法一口打個(gè)哈欠識(shí)字巧方法吹霜字詞學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26shuāngchuī霜降風(fēng)吹草動(dòng)相思淚如雨識(shí)字巧方法一luòjiàng落下降落降落下降花上(艸)池旁(氵)“各”在右邊落穩(wěn)當(dāng)識(shí)字巧方法降落耳(阝)邊有一文(攵),文下有一牛()。識(shí)字巧方法我會(huì)認(rèn)字詞學(xué)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26luòjiàng落下降落花上(艸)池旁(氵)識(shí)字巧方法降piāoyóu飄雪飄揚(yáng)游泳游水“風(fēng)”吹“票”子飛識(shí)字巧方法一個(gè)水池四四方方,一個(gè)小孩人下藏。識(shí)字巧方法游飄字詞學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26piāoyóu飄雪游泳“風(fēng)”吹“票”子飛識(shí)字巧方法一個(gè)水池chí池子水池“也”在水(氵)邊識(shí)字巧方法池我會(huì)認(rèn)字詞學(xué)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26chí池子“也”在水(氵)邊識(shí)字巧方法池我會(huì)認(rèn)字詞學(xué)習(xí)一年級(jí)請(qǐng)同學(xué)們幫忙連一連。

chuīchíyóupiāoluò落吹飄游池字詞學(xué)習(xí)練一練一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26請(qǐng)同學(xué)們幫忙連一連。字詞學(xué)習(xí)練一練一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)把漢字和音節(jié)連一連。

飄yóuxuěluò落游雪shuānɡ降jiànɡ霜piāo練一練字詞學(xué)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26把漢字和音節(jié)連一連。飄yóuxuěluò落游雪shu讀一讀:因?yàn)樽鍪驴偸莵G三落(là)四的,所以在選三好學(xué)生的時(shí)候他的選票落(luò)后了。??落là(丟三落四)luò(落后)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄?多音字學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26讀一讀:因?yàn)樽鍪驴偸莵G三落(là)四的,所以在選三好學(xué)生的時(shí)選擇填空。1.秋天到了,樹上的葉子落(

)了一地,小朋友清掃時(shí),一片葉子也不落(

)下。2.我軍永遠(yuǎn)都不會(huì)降()下軍旗,向敵人投降()。

﹒﹒﹒﹒luòl(fā)àjiànɡxiánɡ多音字學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26選擇填空。﹒﹒﹒﹒luòl(fā)【山花】【霜】【游魚】山上開的野花。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)!附著在地面或植物上面的微細(xì)冰粒,溫度太低而成的。從秋季開始大地就開始結(jié)霜了。游動(dòng)的魚。字詞學(xué)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26【山花】山上開的野花。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)!附著在地面或植書寫指導(dǎo):三橫要注意長(zhǎng)短的變化,左后一橫稍長(zhǎng)。撇、捺要舒展,寬度超過(guò)最長(zhǎng)橫,使整個(gè)字保持平衡。春chūn春風(fēng)組詞:春天春風(fēng)造句:春天來(lái)了,燕子飛回來(lái)了。音序:C

部首:日結(jié)構(gòu):上下字詞學(xué)習(xí)我會(huì)寫一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26書寫指導(dǎo):三橫要注意長(zhǎng)短的變化,左后一橫稍長(zhǎng)。撇、捺書寫指導(dǎo):折文要上小下大,橫撇和捺要舒展。底下兩個(gè)點(diǎn)要寫在一條直線上。冬dōng冬雪組詞:冬天冬季造句:冬天來(lái)了,天氣冷了。音序:D

部首:夂結(jié)構(gòu):上下字詞學(xué)習(xí)我會(huì)寫一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26書寫指導(dǎo):折文要上小下大,橫撇和捺要舒展。底下兩個(gè)點(diǎn)要書寫指導(dǎo):先外邊再里邊,風(fēng)字框的底部要寫平穩(wěn),里面是撇和點(diǎn)。橫斜鉤的書寫可以結(jié)合“滑梯”的形狀。風(fēng)fēng春風(fēng)組詞:春風(fēng)秋風(fēng)造句:春風(fēng)輕輕地吹拂著楊柳。音序:F

部首:風(fēng)結(jié)構(gòu):半包圍我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26書寫指導(dǎo):先外邊再里邊,風(fēng)字框的底部要寫平穩(wěn),里面是書寫指導(dǎo):上寬下窄,雨字頭橫鉤的橫決定整個(gè)字的寬度,要寫得長(zhǎng)一些,第四筆的豎要稍長(zhǎng),下面的部分位于雪字頭中間。雪xuě冬雪組詞:冬雪雪花造句:冬雪把大地裝扮得格外漂亮。音序:X

部首:雨結(jié)構(gòu):上下我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26書寫指導(dǎo):上寬下窄,雨字頭橫鉤的橫決定整個(gè)字的寬度,書寫指導(dǎo):草字頭要寫得扁一些,兩個(gè)豎向筆畫寫得短,略向里斜。右下豎彎鉤的“豎”寫在豎中線上。花huā紅花組詞:紅花花朵造句:花園里的那朵紅花最漂亮。音序:H

部首:艸結(jié)構(gòu):上下我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26書寫指導(dǎo):草字頭要寫得扁一些,兩個(gè)豎向筆畫寫得短,略向書寫指導(dǎo):橫斜鉤要圓潤(rùn)傾斜,撇、點(diǎn)兩筆像長(zhǎng)在小鳥背上的翅膀,要相接,但要防止連筆寫。飛fēi飛鳥組詞:飛鳥飛行造句:飛鳥在天空中自由自在地飛翔。音序:F

部首:飛結(jié)構(gòu):獨(dú)體我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26書寫指導(dǎo):橫斜鉤要圓潤(rùn)傾斜,撇、點(diǎn)兩筆像長(zhǎng)在小鳥背上的書寫指導(dǎo):書寫時(shí),撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起筆要微微往上壓,與撇相碰。入rù鳥入林組詞:飛入進(jìn)入造句:一只蝴蝶飛入花叢中。音序:R

部首:入結(jié)構(gòu):獨(dú)體我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26書寫指導(dǎo):書寫時(shí),撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起筆要1.自由讀一讀課文;2.朗讀指導(dǎo):本課中的詞語(yǔ)抓住了四季景物的特點(diǎn),描繪出四季的美麗畫面。朗讀詞語(yǔ)時(shí)要注意連讀,不可讀破,如“春風(fēng)”,不能讀成“春~風(fēng)~”。詞和詞之間要適當(dāng)停頓,讀好詞語(yǔ)的節(jié)奏。在讀的基礎(chǔ)上想著畫面讀詞語(yǔ)。指導(dǎo)朗讀一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版261.自由讀一讀課文;指導(dǎo)朗讀一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我感受到了四季景色的不同與美麗。課堂小結(jié)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我感受到了四季景色的作業(yè)布置1.正確、流利地朗讀課文;2.生字抄寫三遍,會(huì)組詞。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26作業(yè)布置1.正確、流利地朗讀課文;一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)再見一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版26再見一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-識(shí)字1春夏秋冬人教部編版21.這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2.這則寓言告訴人們:一個(gè)人的見識(shí)是有限的。如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。3.這則寓言通過(guò)設(shè)喻和對(duì)比的手法,將人物形象塑造得鮮明生動(dòng),也增強(qiáng)了說(shuō)

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