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讀數(shù)、寫數(shù)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊<=>+×-÷123讀數(shù)、寫數(shù)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊<=>+×-÷1激趣導(dǎo)入讀數(shù)今天請你和老師一起來讀出100以內(nèi)的數(shù)。激趣導(dǎo)入讀數(shù)今天請你和老師一起來讀出100以內(nèi)的數(shù)。激趣導(dǎo)入讀數(shù)100以內(nèi)的數(shù)應(yīng)該怎樣讀呢?激趣導(dǎo)入讀數(shù)100以內(nèi)的數(shù)應(yīng)該怎樣讀呢?知識講解例3每種顏色的紐扣各有多少粒?402733知識講解例3每種顏色的紐扣各有多少粒?402733知識講解例3有40粒。寫作:40讀作:四十知識講解例3有40粒。寫作:40讀作:四十知識講解例3有27粒。寫作:27讀作:二十七知識講解例3有27粒。寫作:27讀作:二十七知識講解例3有33粒。寫作:33讀作:三十三3個十3個一知識講解例3有33粒。寫作:33讀作:三十三3個十3個一知識講解例3三種顏色的紐扣加在一起是多少粒?1十位、個位一個也沒有,用0占位100粒00寫作:知識講解例3三種顏色的紐扣加在一起是多少粒?1十位、個位一個知識講解例3請你讀一讀。100讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起。讀作:一百數(shù)位上是幾就讀幾。末尾零都不讀。知識講解例3請你讀一讀。100讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起。讀作:知識講解思寫一寫,讀一讀。寫作:43讀作:四十三寫作:54讀作:五十四知識講解思寫一寫,讀一讀。寫作:43讀作:四十三寫作:54讀練習(xí)鞏固讀一讀,寫一寫。寫作:69讀作:六十九練習(xí)鞏固讀一讀,寫一寫。寫作:69讀作:六十九練習(xí)鞏固看圖寫數(shù)13讀作:十三00讀作:一百1練習(xí)鞏固看圖寫數(shù)13讀作:十三00讀作:一百1知識總結(jié)讀數(shù)讀數(shù)寫數(shù)讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起。數(shù)位上是幾就讀幾。末尾零都不讀。后面數(shù)位一個數(shù)也沒有用0占位。知識總結(jié)讀數(shù)讀數(shù)寫數(shù)讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起課后作業(yè)課后練習(xí)教科37頁做一做:2課后作業(yè)課后練習(xí)教科37頁做一做:2謝謝觀看人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊<=>+×-÷123謝謝觀看人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊<=>+×-÷12315師:用這些圖形你準(zhǔn)備怎樣拼?①用不同形狀來拼行不行?
②都用一種圖形來拼,我們拼拼看。
③觀察我們用三種不同圖形拼的結(jié)果,說說你對這三種情況有什么看法,哪一種能清楚的知道長方形和正方形的面積大???
總結(jié):圓形最然可以拼,但圓形不能完全將圖形的面積覆蓋,測量出來的結(jié)果會有誤差;三角形也在拼的過程中出現(xiàn)了缺漏,測量起來也不太方便。而正方形沒有以上問題,用正方形作為面積單位來測量最合適,通過數(shù)小正方形個數(shù)就能很清楚的得出面積的大小。
3.練習(xí):完成教
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