農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論考試試題

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論考試試題

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案,

并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20

1.農(nóng)業(yè)推廣活動的實(shí)質(zhì)是(A)。

A.組織和教育農(nóng)民B.迫使農(nóng)民改變行為

C.完成國家農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃D.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

2.“農(nóng)業(yè)推廣”一詞的應(yīng)用最是在(C)。

A.英國1866年B.英國1914年C.美國1914年D.中國宋真宗時(shí)

期

3.中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法頒布是在(B)。

A.1991B.1993C.1995D.1997

4.被稱為“美國農(nóng)業(yè)推廣之父”的是(C)。

A.羅杰斯(E.M.Rogers)B.瑞安(Ryan)

C.納伯(S.A.knapp)D.巴特菲爾德(KenyonlButterfield)

5.組織的最大功能是(C)。

A.部分替代生產(chǎn)力要素B.成立機(jī)構(gòu)

C.產(chǎn)生新的生產(chǎn)力D.指揮和控制

6.根據(jù)農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用時(shí)間的不同分成不同的群體，稱為采

用者群體。各類采用者采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過程各階段的時(shí)間差異存在明顯

的規(guī)律性，其中(A)。

A.從認(rèn)識到試用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者〈早期多數(shù)〈后

期多數(shù)＜落后者

B.從試行到采用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者(早期多數(shù)＜后

期多數(shù)＜落后者

C.從認(rèn)識到試用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者〉早期多數(shù)》后

期多數(shù)〉落后者

D.從認(rèn)識到采用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者〉早期多數(shù)〉后

期多數(shù)〉落后者

7.從第一個實(shí)踐者運(yùn)用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展到社區(qū)中其他農(nóng)民運(yùn)用創(chuàng)新

的過程稱為(C)。

A.農(nóng)業(yè)推廣過程B.創(chuàng)新采用過程

C.創(chuàng)新擴(kuò)散過程D.創(chuàng)新的發(fā)展過程

8.農(nóng)業(yè)推廣組織的運(yùn)行機(jī)制是(B)。

A.行政命令B.試驗(yàn)示范C.服務(wù)D.協(xié)調(diào)和指揮

9.農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系可以分為(C)級。

A二B.三C.四D.五

10.依據(jù)一定的原則，由農(nóng)民自己擬定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃，這種方式是

(B)o

A.自上而下的計(jì)劃擬定方式B.自下而上的擬定方式

C.聯(lián)合擬定方式D.上下結(jié)合擬定方式

11.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)體系一般不包括(A)目標(biāo)。

A.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)B.基本目標(biāo)C.一般目標(biāo)D.工作目標(biāo)

12.反映單項(xiàng)技術(shù)推廣的程度指標(biāo)是(B)。

A.推廣率B.推廣度C.推廣指數(shù)D.轉(zhuǎn)化度

13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可以用轉(zhuǎn)化率來表示，轉(zhuǎn)化率可用下

□xlOO%□□□R表示成果轉(zhuǎn)化率

A.aO表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)B.a表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)

C.tO表示正常轉(zhuǎn)化周期D.t表示實(shí)際轉(zhuǎn)化周期

14.推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠、互利的基礎(chǔ)上簽定技術(shù)承

包合同，按合同規(guī)定推廣技術(shù)。這種推廣方式是。C

A.群眾性推廣方式B.聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包推廣方式

C.技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式D.項(xiàng)目推廣方式

15.以技術(shù)傳輸，改良農(nóng)業(yè)技術(shù)為主的推廣方式是(A)。

A.一般推廣方式B.農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式

C.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式D.項(xiàng)目推廣方式

16.對推廣對象評價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)是(B)o

A.生產(chǎn)率B.采用率C.推廣效益率D.推廣度

17.農(nóng)業(yè)推廣工作評價(jià)是確定農(nóng)業(yè)推廣的(D)。

A.計(jì)劃和目標(biāo)B.內(nèi)容和方法C.機(jī)構(gòu)和人員D.效果和價(jià)值

18.農(nóng)業(yè)推廣工作的評價(jià)可以主要從推廣對象和（A）兩個方面來內(nèi)

容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

A.推廣組織B.推廣人員C.推廣方法D.推廣技術(shù)

19.推廣成效率是（C）除以適宜推廣面積。

A.推廣后的總收入B.推廣總經(jīng)濟(jì)效果

C.實(shí)際推廣面積D.推廣總面積

20.農(nóng)業(yè)推廣工作過程實(shí)際上是（A）。

A.解決農(nóng)民自己的問題B.解決推廣人員的問題

C.推廣人員完成本職工作D.推廣人員為農(nóng)民決策

二、多項(xiàng)選擇題（在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確

的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、

錯選均不得分。每小題2分，共10

1.構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)的要素有（ABCDE）。

A.研究B.教育C.農(nóng)業(yè)投入

D.政策E.推廣

2.農(nóng)業(yè)推廣工作環(huán)境變量因素有（ACDE）。

A.政治與法律B.市場C.經(jīng)濟(jì)

D.社會文化E.農(nóng)村區(qū)域位置

3.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的內(nèi)部條件主要是（ABCD）。

A.轉(zhuǎn)化主體B.轉(zhuǎn)化客體C.轉(zhuǎn)化受體

D.轉(zhuǎn)化手段E.轉(zhuǎn)化環(huán)境

4.在農(nóng)業(yè)推廣工作評價(jià)中，收集評價(jià)資料的方法有。ABCDE

A.問卷法B.訪問法C.討論法

D.觀察法E.比較法

5.農(nóng)業(yè)推廣方法效果的評價(jià)，應(yīng)該是改變農(nóng)民的行為程度，包括

的方面有（ABC）。

A.推廣方法與農(nóng)民接受和采用的情況

B.推廣方法與農(nóng)民采用后所取得的效果

C.推廣方法對推廣人員本身及農(nóng)民的影響

D推廣方法與推廣內(nèi)容的結(jié)合

E.推廣方法與推廣手段的比較

三、名詞解釋（每小題3分，共15分）

1.農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義

2.進(jìn)步農(nóng)民策略

3.合作推廣

4.職權(quán)結(jié)構(gòu)

5.個別教學(xué)法

四、簡答題（每小題5分，共25分）

1.簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。

2.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的主要來源有哪四個方面？

3.簡述有效組織設(shè)計(jì)特征。

4.簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的原則。

5.農(nóng)業(yè)推廣教育有哪些基本特點(diǎn)？

五、論述題（每小題10分，共30分）

1.何謂成果示范？怎樣才能充分發(fā)揮成果示范的作用？

2.試運(yùn)用提高成果分布的理論闡述提高經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民成果

分布的對策。

3.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，一個合格的農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)具備

哪些素質(zhì)？

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論試題參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）

1.A2.C3.B4.C5.C

6.A7.C8.B9.C10.B

ll.A12.B13.A14.C15.A

16.B17.D18.A19.C20.A

二、多項(xiàng)選擇題侈選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共10

分）1.ABCDE2.ACDE3.ABCD4.ABCDE5.ABC

三、名詞解釋（每小題3分，共15分）

1.農(nóng)業(yè)推廣是一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村社會教育和咨詢活動。

2.依據(jù)創(chuàng)新擴(kuò)散規(guī)律所制定的農(nóng)業(yè)推廣策略，即推廣人員與農(nóng)民

一起工作，先將技術(shù)傳播給進(jìn)步農(nóng)民，再由進(jìn)步農(nóng)民傳播給其他農(nóng)民

的一種推廣策略。

3.是農(nóng)業(yè)推廣的一條原則，必須動員社會各界力量參與農(nóng)業(yè)推廣,

實(shí)行大聯(lián)合、大合作。在農(nóng)業(yè)推廣工作中，推廣人員與農(nóng)民要合作，

科研、教學(xué)和推廣要合作，農(nóng)業(yè)推廣部門與社會有關(guān)部門要合作。

4.各層次、各部門在權(quán)力和責(zé)任方面的分工及相互關(guān)系。

5.推廣工作者同對象一對一的相互影響的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育和培

訓(xùn)O

四、簡答題（每小題5分，共25分）

1.農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程可分為五個階段，依此為認(rèn)識階段、

感興趣階段、試用階段、評價(jià)階段、采用階段。

2.（1月I進(jìn)技術(shù)；（2科研教學(xué)單位的科技成果；（3農(nóng)民群眾的先進(jìn)；（4）

農(nóng)業(yè)推廣部門的技術(shù)改進(jìn)。

3.（1府助于組織內(nèi)部成員之間的合作，使組織活動更有秩序和預(yù)

見性；（2府助于及時(shí)總結(jié)組織活動的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從而形成合

理的組織結(jié)構(gòu)；（3湎助于保持組織活動的連續(xù)性；（4有助于正確確定組

織活動的范圍及勞動的合理分工與協(xié)作，提高工作績效。

4.（1漱實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的原則；（2為地區(qū)長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合的原

則；（3干部、農(nóng)民，專家三結(jié)合原則；（4技術(shù)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效

益和社會效益相結(jié)合的原則；（5府助于提高農(nóng)民認(rèn)識自我價(jià)值的能力及

自助能力的原則。

5.（1濃業(yè)推廣教育的普及性；（2農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實(shí)用性；（3農(nóng)

業(yè)推廣教育的實(shí)踐性；（4農(nóng)業(yè)推廣教育的時(shí)效性；（5農(nóng)業(yè)推廣教育的綜

合性；（6農(nóng)業(yè)推廣教育場所、形式、手段的多樣性。

五、論述題（每小題10分，共30分）

1.成果示范是在農(nóng)業(yè)推廣人員的指導(dǎo)下，將在當(dāng)?shù)亟?jīng)實(shí)驗(yàn)成功的

某項(xiàng)科技成果組裝配套技術(shù)或某項(xiàng)實(shí)際種植經(jīng)驗(yàn)有計(jì)劃地在一定面積

上進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，做出樣板，示范給其他農(nóng)民，引起他們的興趣，鼓

勵推動他們共同效仿的推廣方法。要發(fā)揮成果示范的作用，應(yīng)該：

（一）堅(jiān)持成果示范原則（1）有計(jì)劃；（2為農(nóng)民目標(biāo)一致；（3樂范點(diǎn)有

代表性；（4取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的合作；

（5）技術(shù)正確，示范有把握；（6府相應(yīng)的物資和資金配套。

（二）做好示范的每一步⑴示范布局與示范地塊選擇；（2期定示范

戶；（3做好觀察記載；（4及時(shí)組織示范參觀；（5做好示范的總結(jié)評價(jià)工作。

2.L）簡要分析技術(shù)上限、經(jīng)濟(jì)上限和成果分布的決定因素及其相

互關(guān)系。

（二）對策：（1）積極引進(jìn)適用技術(shù)，調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，培植生產(chǎn)

力新的增長點(diǎn)；（2增加投入，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展；（3）

建立價(jià)格體系和有效的生產(chǎn)信貸計(jì)劃；（4加快農(nóng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)；

（5）強(qiáng)化黨對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)。

3.L）政治素質(zhì)：（1）熱愛本職，服務(wù)農(nóng)民；（2深入基層，聯(lián)系群

眾；（3勇于探索，勤奮求知；（4