江蘇省揚州市2022年小升初語文練習試題（七）（含答案）

江蘇省揚州市2022年小升初語文練習試題（七）

一、選擇題

1.下列說法與課文不相符的一項是（）

A.《跳水》這一課的船長不顧孩子安危，用槍逼著孩子跳水。

B.《田忌賽馬》是根據(jù)漢代司馬遷的《史記?孫子吳起列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫的。

C.《自相矛盾》這一課告訴我們說話做事都要考慮周到，前后不要相互抵觸，產(chǎn)生矛盾。

D.從《田忌賽馬》這一篇課文中，我們可以看出，孫臏是一個善于觀察、足智多謀的人。

讀課文《項鏈》，回答問題。（填序號）

2.我知道：大海的項鏈是（）

A.落在沙灘上的小娃娃的腳印。

B.小娃娃撿起的海螺和貝殼。

C.雪白的浪花。

3.小娃娃在海邊玩耍時，非常（）

A.快樂

B.瘋狂

4.下面三句話中，哪一句描繪了圖中的主要景色？（）

C.沙灘，黃黃的，又長又軟。

二、書寫

5.讀拼音，寫詞語。

tongyTdingzhudachenIandud

6.我能把下面的句子正確、規(guī)范地抄寫一遍。

讀萬卷書，行萬里路。

7.根據(jù)要求填空。

(1)《題西林壁》和《雪梅》這兩首詩都在寫景的同時揭示一定的哲理,其中“,

?！迸c“當局者迷，旁觀者清”寓意相同。

(2)爸爸經(jīng)常教育我說：",?！泵總€人都有自己的長處和

短處，只要學(xué)會取長補短，就能獲得成功。

(3)一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。讀文章時，遇到、

…隨時都可以作批注。我最常用的批注方法是。

8.認真聽老師讀短文兩遍，然后回答下面的問題。

1.省西南部的瀑布是我國最大的瀑布。它寬米，高米，激起

的水花高達米。

2.短文先寫了黃果樹瀑布的,又向我們介紹了它的、、,

最后還告訴我們它O

9.先把詩句補充完整，再回答問題

1.碧玉收成一樹高，________________________________

妝：_______________________

這句詩出自()代()寫的《》。這句詩所運用的修辭方法是

()。

2.等閑識得東風面，____________________

等閑：________________

這句詩出自()寫的《》。用自己的話說說這句詩的意思：

10.寫出近義詞。

匆匆_________痕跡_________遮挽_________

確乎_________徘徊_________

四、信息匹配

II.用W''給加點的字選擇正確的讀音。

(1)新年到了，處處顯出萬象零(genggeng)新的氣象，孩子們里(genggeng)加高

興了。

(2)小寒在引風(kenghang)高歌，而他的弟弟卻一聲不呵(kenghang)(,

(3)爸爸做的飛機模(m6mu)型和真的飛機一模(m6mu)一樣。

(4)雖然爺爺有些糊(huhu)涂，但是他從來不糊(huhu)弄小孩。

五、現(xiàn)代文閱讀

課外閱讀。

達爾文的童年

1859年，達爾文出版了《物種起源》一書，全面提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進化學(xué)說，

成為生物學(xué)史的一個轉(zhuǎn)折點。

可是你未必知道，小時候的達爾文卻是個話語不多、喜歡沉思、富于幻想的孩子。

在達爾文的小臥室里，堆滿了各式各樣的搜集品。他給每一件搜集品都貼上了標簽，一

有時間就整理、觀察。久而久之，他居然能試著去鑒定一些樹木的名稱了。達爾文雖然沒有

在學(xué)校里學(xué)到多少知識，他卻走向大自然，在實踐中增長了知識。而且，他從小就養(yǎng)成了獨

立觀察及鑒別生物的習慣，這對他以后立志于生物學(xué)的研究打下了良好的基礎(chǔ)。

小達爾文有一個突出的性格特點：他有強烈的廣泛的興趣，時常沉溺于自己感興趣的東

西，面對各種復(fù)雜的問題和事物喜歡刨根究底。他同他哥哥一道，通過父親的幫助和支持，

在花園一間小棚子里建了一座簡陋的化學(xué)實驗室。他們搜集了許多瓶瓶罐罐，又專心閱讀了

亨利和派克的《化學(xué)問答》一書，然后經(jīng)常在實驗室里工作到深夜，制造各種氣體和化合物。

不料這事后來被巴特勒博士知道了，他嚴厲地訓(xùn)斥這兩個孩子：

“搞實驗是科學(xué)家們的事，你們在這里是來接受古典文學(xué)教育的。如果你們再胡鬧，我

將考慮開除你們！”

為此，兄弟倆不得不放下化學(xué)實驗，去背誦拉丁語和希臘語。達爾文因此被同學(xué)們送了

一個綽號：瓦斯。

但是，巴特勒博士沒有認識到此時的達爾文已經(jīng)開始在科學(xué)的道路上起跑了。正是由于

他從小就具有的豐富的想象力，強烈的多樣興趣，尋根究底的堅毅性格，獨立觀察和實踐的

良好習慣，才奠定了他日后成為一代偉人的堅實基礎(chǔ)。

12.達爾文取得的偉大成就是O

13.根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。

(1)短文寫的第一個事例：。體現(xiàn)達爾文所具備的品質(zhì)：

__________________________________________________________________________O

(2)短文寫的第二個事例：o體現(xiàn)達爾文所具備的品質(zhì)：

0

14.你贊同巴特勒博士的做法嗎？為什么？

15.閱讀文章，回答問題。

希望是生命的全部

一位演奏二胡的盲人，渴望能夠在他有生之年看看這個世界，但是遍訪名醫(yī)，都說沒有

辦法。有一日，這位民間藝人碰見一個道士，這位道士對他說：“我給你一個保證能治好眼

睛的藥方，不過，你得拉斷IOOO根弦，才可以打開這張紙單。在這之前，是不能生效的?！?/p>

于是這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟游走四方，盡心盡意地以演奏為生。一年

又一年過去了，在他拉斷了第IOOO根弦的時候，這位民間藝人急不可待地將那張永遠藏在

懷里的藥方拿了出來，請明眼的人代他看看上面寫的到底是什么藥材，好治他的眼睛。

明眼人接過紙單一看，說：“這是一張白紙嘛，并沒有寫一個字?！?/p>

那位琴師聽了，潸然淚下，突然明白了道士那“1000根弦”背后的意義。就為著這一

個“希望”，支持他心情地演奏下去，而匆匆53年就如此活了下來。

請把文中劃線句改為轉(zhuǎn)述句。

六、書面表達

16.作文。

要求：自擬題目，可以寫人、事、物、景，語言通順，內(nèi)容具體，不少于600字。

參考答案:

1.A

2.A

3.A

4.B

5.統(tǒng)一叮囑大臣懶惰

6.讀萬卷書，行萬里路。

7.不識廬山真面目只緣身在此山中尺有所短寸有所長寫得好的地方有

疑問的地方借用批注符號，如直線、波浪線等

8.貴州黃果樹二十多六七十一百多位置形態(tài)聲音景色蘊

藏著巨大的水利資源

9.萬條垂下綠絲絳打扮唐賀知章詠柳比喻萬紫千紅總是春平常、

輕易朱熹春日誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都

是春天的景致。

10.匆忙印痕挽留的確躊躇

11.(1)genggeng

(2)hangkeng

(3)momu

(4)hιihi?

12.提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進化學(xué)說

13.達爾文喜歡搜集物品獨立觀察達爾文做化學(xué)實驗被老師訓(xùn)斥有強烈的廣泛

的興趣，面對各種復(fù)雜的問題和事物喜歡刨根究底

14.不贊同。因為這打擊了孩子探索科學(xué)的興趣。

15.有一日，這位民間藝人碰見一個道士，這位道士對這位民間藝人說，他給民間藝人一個

保證能治好眼睛的藥方，不過，民間藝人得拉斷IOOO根弦，才可以打開這張紙單。在這之

前，是不能生效的。

16.例文：

我的同桌

我們可能都想有一個可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時不時地互損，作業(yè)一起檢查，完

成，快樂痛苦，一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒有我想象的那么好。

以前我和別人同桌的時候，我見馬紅杰天天被數(shù)、語、外老師批評，下課的時候，他的

同桌還嚷嚷她，所以我對他的印象并不是很好，那時候我總以為她是個作業(yè)不做，經(jīng)常惹老

師和同桌生氣的“討厭鬼

在前幾個月，我意外的和馬紅杰成為了同桌，一開始我對她的態(tài)度并不是很好，雖然沒

有表現(xiàn)出來，但還是有些刻意的防著她，可是相處了幾天之后，我對她的看法，徹底的改變

了。

她剛跟我同桌的時候，對我挺好的，并沒有因為我的態(tài)度不好而跟我斤斤計較。后來，

我發(fā)現(xiàn)她這個人也挺好的，有什么好東西都跟我分享，而且對我的態(tài)度也很好。于是，我對

她的態(tài)度來了個180度的大轉(zhuǎn)變，以后的每天，我們都