《木蘭詩(shī)》課內(nèi)外對(duì)比閱讀專(zhuān)項(xiàng)練2022-2023學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)

第8課《木蘭詩(shī)》

【甲】

一、課內(nèi)外對(duì)比閱讀

木蘭詩(shī)（節(jié)選）

東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍鞘，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，

不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，

但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸，

歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，

愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬

羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。

出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

【乙】

荀灌（節(jié)選）

荀然小女灌，幼有奇節(jié)。然為襄城太守，為杜曾所圍，力弱食盡，欲求救于故吏平南將

軍石覽，計(jì)無(wú)從出。灌時(shí)年十三，乃率勇士數(shù)十人，逾城突圍夜出。賊追甚急，灌督厲

①將士，且戰(zhàn)且前，得入魯陽(yáng)山獲兔②。自詣?dòng)[乞師，又為送書(shū)與南中郎將周訪請(qǐng)?jiān)?，?/p>

結(jié)為兄弟，訪即遣子撫③率三千人會(huì)石覽俱救賽。賊聞兵至，散走，灌之力也。時(shí)人嘆

日：“以十三齡之弱女，獨(dú)能奮身而出，突圍求援，如此奇女子，求諸古今史乘④中，

得未曾有。”

（《晉書(shū)?卷九十六?列傳第六十六?列女?荀灌》）

【注釋】①督厲：勉勵(lì)。厲，通“勵(lì)”。②獲免：沒(méi)有被敵人追上。③撫：人名，周訪長(zhǎng)

子周撫。④史乘（cheng）：指一般的史書(shū)。

1.解釋下列句中的加點(diǎn)字。

（1）關(guān)山廖若飛

（2）賞賜百千曝

（3）又為初節(jié)與南中郎將周訪請(qǐng)?jiān)?/p>

（4）"十三齡之弱女

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句的意思。

賊聞兵至，散走，灌之力也。

3.時(shí)人贊嘆荀灌為“奇女子”，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)句子說(shuō)說(shuō)荀灌"奇'’在何處。

4.兩文塑造的都是女英雄形象，為何【乙】文具體詳實(shí)地描寫(xiě)了荀灌突圍救父的戰(zhàn)斗

經(jīng)過(guò)，而【甲】文對(duì)木蘭沙場(chǎng)征戰(zhàn)的場(chǎng)面卻一筆帶過(guò)？請(qǐng)寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。

木蘭詩(shī)（節(jié)選）

北朝民歌

東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍僻，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，

不聞?dòng)灸飭九?，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，

但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)

郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝：小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬

羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。

出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

【類(lèi)文閱讀】

秦良玉，忠州人，嫁石硅宣撫使馬千乘①。萬(wàn)歷二十七年，千乘以三千人從征播州，

良玉別②統(tǒng)精卒五百裹糧自隨。明年正月二日，賊乘官軍宴，夜襲。良玉夫婦首擊敗之，

追入賊境，連破七寨，大敗賊眾，為南川路戰(zhàn)功第一。賊平，良玉不言功。其后，千乘

為部民所訟，痰死云陽(yáng)獄，良玉代領(lǐng)其職。

（選自《明史?秦良玉傳》）

【注釋】①馬千乘：字肖容，明朝將軍，官至石柱宣撫使。②別：另外。

5.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。

①般氣傳金柝朔：

②出郢相扶將郭：

③良玉別統(tǒng)精卒五百裹糧自隨裹：

④千乘為部民所為訟：

6.下面對(duì)選文和類(lèi)文理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.選文講述了木蘭替父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，建功受封，辭官還鄉(xiāng)的故事。

B.選文以人物問(wèn)答來(lái)刻畫(huà)人物心理，生動(dòng)細(xì)致；以鋪陳和排比來(lái)描述行為情態(tài)，神氣

躍然。

C.選文和類(lèi)文都塑造了為國(guó)殺敵、英勇善戰(zhàn)、不貪功名、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕韼接⑿坌蜗蟆?/p>

D.兩文都是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的，反映了人民對(duì)和平生活的向往，目的是為了歌頌尚武精神。

7.把選文和類(lèi)文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

（2）賊平，良玉不言功。

8.下面的對(duì)聯(lián)擬描述這兩位女英雄。請(qǐng)從以下句子中，選擇最合適的兩句，按上下聯(lián)

的順序，填寫(xiě)在橫線上。

上聯(lián)：下聯(lián)：

①木蘭代父從軍屢建功勛②辭官還鄉(xiāng)百代傳③替父從軍美名揚(yáng)

④穆桂英掛帥出征立偉業(yè)⑤代夫領(lǐng)兵戰(zhàn)功立⑥代父從軍千載誦

9.我國(guó)從古至今涌現(xiàn)了許多巾幗英雄，如梁紅玉、劉胡蘭、秋瑾、江姐、屠呦呦、王

亞平等。請(qǐng)你舉出一例，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括她的英雄故事。

【甲】

歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)

郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬

羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。

出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

（選自《木蘭詩(shī)》）

【乙】

木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書(shū)，與

同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃

河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳幾十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余

觀夫木蘭從軍之事因益信。

（選自《木蘭從軍》）

10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。

（1）愿理千里足

（2）長(zhǎng)而旗精

（3）到建奇功

11.判斷下列語(yǔ)句所使用的修辭手法有誤的一項(xiàng)是（）

A.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（對(duì)偶、互文）

B.旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，

暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。（對(duì)偶、反復(fù)）

C.東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍鞫，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。（排比、互文）

D.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（互文）

12.翻譯下列句子。

（1）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。

（2）余觀夫木蘭從軍之事因益信。

13.語(yǔ)段【甲】和語(yǔ)段【乙】都描寫(xiě)了木蘭代父從軍這件事，有什么不同點(diǎn)？

【甲】

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，一光照鐵衣。（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年

旦_歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)

郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái),出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝;

小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。

當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

（《木蘭詩(shī)》）

【乙】

沖（曹沖）生五六歲，智意所及，有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致?巨象，太祖②欲知其

斤重，（2）訪之群下，咸③莫能出其理。沖曰:“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱(chēng)

物以載之，則?？芍?。"太祖大悅，即施行焉。

（《三國(guó)志》）

【注釋】①致：送。②太祖：指曹操。③成：都。

14.解釋下列句中加點(diǎn)的詞或短語(yǔ)。

（1）萬(wàn)里赴或機(jī)（）

（2）簟則十二轉(zhuǎn)（）

（3）智意所孕（）

（4）太祖木恍（）

15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出兩文中畫(huà)線句子的意思。

（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

（2）訪之群下，咸莫能出其理。

16.寫(xiě)出乙文中太祖“施行”的內(nèi)容。

17.選出對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡慕庾x與分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

A.甲文中“關(guān)山度若飛”與乙文中”有若成人之智''的"若"的用法與意思是一樣的。

B.甲文中“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”意指木蘭急著想把建立軍功的喜訊報(bào)告給家人。

C.甲文中“火伴皆驚忙”的原因主要是沒(méi)想到英雄木蘭竟是眼前這位光彩照人的女郎。

D.甲文的木蘭是“女孩子”也是“女漢子”，乙文的曹沖則是“若成人之智”的孩童。

二、課外閱讀

閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。

日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅。

青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠；細(xì)綺為下裙，紫綺為上襦。行者

見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌?jiàn)羅敷，脫帽著悄頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨

怒，但坐觀羅敷。

使君從南來(lái)，五馬立的躅。使君遣吏往，問(wèn)是誰(shuí)家姝?！扒厥嫌泻门?，自名為羅

敷?！薄傲_敷年幾何？”“二十尚不足，十五頗有余。”使君謝羅敷，“寧可共載不？”

羅敷前致詞：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。東方千余騎，夫婿居上頭。

何用識(shí)夫婿？白馬從驪駒，青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬(wàn)余，十五

府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專(zhuān)城居。為人潔白皙，鬃繁頗有須；盈盈公府

步，冉冉府中趨。坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊?！?/p>

18.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。

①但半觀羅敷（）②五馬立即利）

③使君謝羅敷（）④皆言夫婿然（）

19.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①盈盈公府步，冉冉府中趨。

②使君從南來(lái)，五馬立歐口掰

20.說(shuō)說(shuō)羅敷是怎樣一個(gè)人。

21.讀畫(huà)線的詩(shī)句，試分析作者是如何表現(xiàn)羅敷的美貌的。

22.本詩(shī)的夸張與細(xì)節(jié)相結(jié)合，使人感到夸張得真實(shí)可信。試舉一兩例作具體說(shuō)明。

木蘭歌

［唐］韋元甫

木蘭抱杼嗟，借問(wèn)復(fù)為誰(shuí)。欲聞所戚戚，感激強(qiáng)其顏。老父隸兵籍，氣力日衰耗。

豈足萬(wàn)里行，有子復(fù)尚少！胡沙沒(méi)馬足，朔風(fēng)裂人膚。老父舊贏病，何以強(qiáng)自扶？木蘭

代父去，秣馬備戎行。易卻紈綺裳，洗卻鉛粉妝。馳馬赴軍幕，慷慨?dāng)y干將。朝屯雪山

下，暮宿青海傍。夜襲燕支虜，更攜于閩羌。將軍得勝歸，士卒還故鄉(xiāng)。父母見(jiàn)木蘭，

喜極成悲傷。木蘭能承父母顏，卻卸巾幗理絲黃。昔為烈士雄，今復(fù)嬌子容。親威持酒

賀，父母始知生女與男同。門(mén)前舊軍都，十年共崎嶇。本結(jié)兄弟交，死戰(zhàn)誓不渝。今者

見(jiàn)木蘭，言聲雖是顏貌殊。驚愕不敢前，嘆重徒嘻吁。世有臣子心，能如木蘭節(jié)，忠孝

兩不渝，千古之名焉可滅！

23.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）欲聞所戚戚欲:

（2）有子復(fù)尚少少:

（3）陰風(fēng)裂人膚朔:

（4）多卻紈綺裳易:

24.翻譯下面的句子。

（1）朝屯雪山下，暮宿青海傍。

（2）今者見(jiàn)木蘭，言聲雖是顏貌殊。

25.詩(shī)中畫(huà)線句已演變成我們現(xiàn)在常用的一個(gè)成語(yǔ)：；與《木蘭詩(shī)》中“將

軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸''內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的一句詩(shī)是

26.同為表達(dá)對(duì)木蘭的贊美，與《木蘭詩(shī)》相比，本詩(shī)的結(jié)尾方式有何不同？

參考答案：

1.①越過(guò)②有余③寫(xiě)信④憑，憑借2.敵人聽(tīng)說(shuō)救兵到了，四散逃跑，這是荀灌的功

勞。3.①荀灌年紀(jì)雖小，卻敢于挺身而出，有膽有識(shí)；②率領(lǐng)軍馬，突出重圍，勇武過(guò)

人；③見(jiàn)石覽請(qǐng)?jiān)?，代父?xiě)信與周訪，智謀過(guò)人。4.【乙】文對(duì)荀灌“突圍求援”的過(guò)程

進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，意在表現(xiàn)其驍勇善戰(zhàn)、智勇雙全、有膽有識(shí)的品格，突出其“奇【甲】

文花木蘭代父從軍，征戰(zhàn)生活一筆帶過(guò)，重點(diǎn)鋪陳戰(zhàn)前及戰(zhàn)后情況，意在突出木蘭孝敬父母、

勇于擔(dān)當(dāng)以及不戀富貴，淡泊名利的高潔品性。

參考譯文：

【甲】到東邊集市去買(mǎi)駿馬，到西邊集市去買(mǎi)馬鞍和墊子。到南邊集市去買(mǎi)馬嚼子和韁

繩，到北邊集市去買(mǎi)鞭子。早晨辭別了爹娘離開(kāi)，晚上住在黃河邊，聽(tīng)不到爹娘呼喚女兒的

聲音，只聽(tīng)見(jiàn)黃河流水的聲音。早晨辭別黃河離開(kāi)，晚上到達(dá)黑山頭，聽(tīng)不到爹娘呼喚女兒

的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)燕山腳下胡人的戰(zhàn)馬發(fā)出的嘶鳴聲。

遠(yuǎn)行萬(wàn)里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣穿過(guò)一道道關(guān)塞山嶺。北方的寒氣傳送著打更的聲音，

寒冷的月光照著鎧甲。將士身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的勝利歸來(lái)。回來(lái)朝見(jiàn)天子，天子

坐在朝堂。木蘭被記了很大的功，賞賜了很多財(cái)物?？珊箚?wèn)木蘭想要什么，木蘭不愿做尚書(shū)

省的官，希望騎上千里馬，送木蘭回到故鄉(xiāng)。

爹娘聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相扶持著去外城迎接。姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)了，對(duì)著門(mén)梳妝打扮。

小弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)了，磨起刀來(lái)宰殺豬羊?；氐郊抑写蜷_(kāi)我東屋的閣門(mén)，坐在我西屋的床上，

脫下我舊時(shí)的戰(zhàn)袍，穿上我以前女孩子的衣裳，對(duì)著窗戶(hù)梳理祥云一樣的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子在

額頭上貼上好看的花黃。出屋去看軍中的同伴，軍中的同伴都大為吃驚，一起共事許多年，

竟不知道木蘭是個(gè)女郎。

【乙】荀崔的小女兒荀灌，幼年就有非凡的節(jié)操。荀松擔(dān)任襄城太守，被杜曾圍攻，兵

力薄弱，糧食吃光，想向自己的老部下平南將軍石覽求救，如何突圍求救卻沒(méi)有辦法。荀灌

當(dāng)時(shí)十三歲就率領(lǐng)幾十名勇士，越過(guò)城墻，趁夜晚沖出重圍。敵人在后面追得很急，荀灌督

促勉勵(lì)戰(zhàn)士，一邊戰(zhàn)斗，一邊向前沖，得以進(jìn)入魯陽(yáng)山，才甩掉了追兵。她親自拜訪石覽,

請(qǐng)求派兵救援，又替荀松寫(xiě)信給南中郎將周訪，請(qǐng)求援助，因而使荀松和周訪結(jié)為兄弟，周

訪立即派兒子周撫率領(lǐng)三千人會(huì)合石覽一同救援荀理。敵人聽(tīng)說(shuō)救兵來(lái)到，隨即分散逃跑，

這是荀灌的功勞啊。當(dāng)時(shí)的人們感嘆道：“憑借十三歲年齡的弱女子，單獨(dú)挺身而出，突圍

求援，這樣的奇女子，在前代的史書(shū)中都未曾有過(guò)?。　?/p>

5.北方外城攜帶誣告6.D7.(1)將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國(guó)捐軀，有

的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年得勝歸來(lái)。（2）平息賊亂后，秦良玉沒(méi)有向朝廷請(qǐng)功。8.上聯(lián)：代夫領(lǐng)兵

戰(zhàn)功立下聯(lián)：替父從軍美名傳9.示例一：劉胡蘭10歲的時(shí)候就開(kāi)始參加革命工作，

14歲時(shí)她便配合武工隊(duì)隊(duì)員處決了當(dāng)時(shí)的反動(dòng)村長(zhǎng)，為村民除去了一個(gè)大惡霸。之后，敵

人對(duì)其懷恨在心，一直想要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)。在次年敵軍包圍村莊時(shí)，劉胡蘭被叛徒出賣(mài)，不幸

被捕。最后她被敵人殘忍殺害，為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。

示例二：20世紀(jì)60年代，為了尋找治療瘧疾新型有效藥物，屠呦呦帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)，從中醫(yī)

藥古典文獻(xiàn)中獲得靈感，歷經(jīng)380多次失敗，不斷進(jìn)行分析研究、改進(jìn)提取方法，終于在

1971年發(fā)現(xiàn)了有效抵抗瘧疾的青蒿素，為人類(lèi)治療和控制瘧疾這一重大寄生蟲(chóng)類(lèi)傳染病做

出了革命性的貢獻(xiàn)。屠呦呦也因此在2015年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

參考譯文：

在集市各處購(gòu)買(mǎi)馬具。第二天早晨離開(kāi)父母，晚上宿營(yíng)在黃河邊，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒

的聲音，只能聽(tīng)到黃河水流水聲。第二天早晨離開(kāi)黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽(tīng)不見(jiàn)父母

呼喚女兒的聲音，只能聽(tīng)到燕山胡兵戰(zhàn)馬的啾啾的鳴叫聲。

不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，翻越重重山峰就像飛起來(lái)那樣迅速。北方的寒氣中傳來(lái)打更聲，月

光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國(guó)捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來(lái)。

勝利歸來(lái)朝見(jiàn)天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜有

千百金還有余。天子問(wèn)木蘭有什么要求，木蘭說(shuō)不愿做尚書(shū)郎，希望騎上千里馬，回到故鄉(xiāng)。

父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)了，對(duì)著門(mén)戶(hù)梳妝

打扮起來(lái)；弟弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開(kāi)了門(mén)進(jìn)去看看,

脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前女孩子的衣裳，當(dāng)著窗子、對(duì)著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，對(duì)著

鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴們很吃驚，（都說(shuō)我們）同行數(shù)年

之久，竟然不知木蘭是女孩。

【類(lèi)文閱讀】秦良玉，四川忠州人，嫁給石硅宣撫使馬千乘。明萬(wàn)歷二十七年，馬千乘

帶領(lǐng)三千人馬跟隨明朝官軍征伐播州，秦良玉另外帶領(lǐng)五百精兵攜帶軍糧跟隨出征。第二年

的正月二日，賊軍乘明朝官軍舉行宴會(huì)時(shí)，夜襲明軍。秦良玉夫婦首先打敗賊軍的偷襲，并

且追擊到賊軍老巢，連續(xù)攻破七座寨子，將賊軍打得大敗。他們的戰(zhàn)功位居南川路首位。平

息賊亂后，秦良玉沒(méi)有向朝廷請(qǐng)功。后來(lái)，馬千乘被轄區(qū)內(nèi)的民眾誣告，病死在云陽(yáng)監(jiān)獄中，

秦良玉繼任了丈夫的職務(wù)。

10.（1）馳：趕馬快跑；（2）益：更，更加；（3）數(shù)：屢次，多次11.D12.（1）給木

蘭記最大的功，還賞賜了很多的財(cái)物。

(2)我看到木蘭從軍的事情后就更加相信這個(gè)道理了。13.語(yǔ)段【甲】重在表現(xiàn)木蘭的

女兒情懷，語(yǔ)段【乙】重在表現(xiàn)木蘭的英雄氣概。

參考譯文：

甲

(木蘭)勝利歸來(lái)朝見(jiàn)天子，天子坐在殿堂論功行賞。給木蘭記了很大的功勛，賞賜了

很多的財(cái)物。天子問(wèn)木蘭想要什么，木蘭說(shuō)不愿做尚書(shū)郎，希望能騎著千里馬，快馬加鞭送

我(木蘭)回故鄉(xiāng)。

父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)了，對(duì)著門(mén)戶(hù)梳妝

打扮起來(lái)：弟弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。開(kāi)我東閣、西閣的門(mén)，坐在我

的床上。脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前的女兒裝，面對(duì)窗戶(hù)和鏡子梳理像云一樣柔美的頭

發(fā)，額上貼上花黃。出門(mén)去見(jiàn)一起打仗的伙伴，伙伴們都很吃驚，征戰(zhàn)同行這么多年，竟然

不知木蘭是個(gè)女子。

乙

木蘭是古時(shí)候的一名民間女子。從小練習(xí)騎馬，隨著年齡的增長(zhǎng)技術(shù)不斷精深。正碰到

皇帝招兵，她的父親的名字也在名冊(cè)上，和同村的許多年輕人都在此次出征中。她的父親因

年老多病而不能勝任，木蘭便女扮男裝，買(mǎi)了駿馬和馬鞍，替父親出征。逆黃河而上，翻越

黑山，騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十余年，多次建立奇功。哈！男子可以做的事情女子未必不可以做，我看

到木蘭從軍的事情后就更加相信這個(gè)道理了。

14.戰(zhàn)事記功到達(dá)很高興15.(1)將士們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，有些

犧牲了，有的十年之后得勝而歸。

(2)太祖詢(xún)問(wèn)他的屬下，都沒(méi)有想出稱(chēng)象的辦法。16.把大象放到大船上，在水面所達(dá)

到的地方刻上記號(hào)，再讓船裝載其他東西，稱(chēng)一下這些東西的重量，最后比較就能知道結(jié)

果。17.B

參考譯文：

【甲】嘆息聲一聲接著一聲，木蘭對(duì)著房門(mén)織布。聽(tīng)不見(jiàn)織布機(jī)織布梭的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)

木蘭在嘆息。

問(wèn)木蘭在想什么？在惦記什么？木蘭答道：我也沒(méi)在想什么，也沒(méi)在惦記什么。昨天晚

上看見(jiàn)了征兵的文書(shū)，君主在大規(guī)模征兵，征兵的名冊(cè)有很多卷，每一卷上都有我父親的名

字。父親沒(méi)有大兒子，我沒(méi)有兄長(zhǎng)，木蘭愿意為此到集市上去買(mǎi)馬鞍和馬匹，從此開(kāi)始替代

父親去征戰(zhàn)。

在集市各處購(gòu)買(mǎi)駿馬、馬鞍、鞍下的墊子、馬嚼子、韁繩和馬鞭。早上辭別父母上路，

晚上宿營(yíng)在黃河邊，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼叫女兒的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)黃河水奔騰流淌的聲音。早晨離開(kāi)

黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼叫女兒的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)胡人戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。

不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，飛一樣跨過(guò)一道道的關(guān)隘，越過(guò)一座座的山峰。夜晚北方的寒氣傳

送著打更的聲音，寒冷的月光照在將士們的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)有的為國(guó)捐軀，有的轉(zhuǎn)

戰(zhàn)多年得勝歸來(lái)。

勝利歸來(lái)朝見(jiàn)天子，天子坐在殿堂論功行賞。給木蘭記了很大的功勛，賞賜了很多的財(cái)

物。天子問(wèn)木蘭想要什么，木蘭說(shuō)不愿做尚書(shū)郎，希望能騎著千里馬，快馬加鞭送我回故鄉(xiāng)。

父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)了，對(duì)著門(mén)戶(hù)梳妝

打扮起來(lái)；弟弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。開(kāi)我東閣、西閣的門(mén)，坐在我

的床上。脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前的女兒裝，面對(duì)窗戶(hù)和鏡子梳理像云一樣柔美的頭

發(fā)，額上貼上花黃。出門(mén)去見(jiàn)一起打仗的伙伴，伙伴們都很吃驚，征戰(zhàn)同行這么多年，竟然

不知木蘭是個(gè)女子。

提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)常動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容

易辨認(rèn)。雄雌兩只兔子貼著地面跑，怎能辨別哪個(gè)是雄兔哪個(gè)是雌兔呢？

【乙】曹沖長(zhǎng)到五六歲的時(shí)候，他的知識(shí)和判斷能力所達(dá)到的水平，已經(jīng)比得上成年人

的智慧。當(dāng)時(shí)孫權(quán)送來(lái)了一頭大象，曹操想要知道大象的重量，詢(xún)問(wèn)他的屬下這件事，但他

的手下都不能說(shuō)出稱(chēng)象的辦法。曹沖說(shuō)：“先把象放到大船上，在水面所達(dá)到的地方做上記

號(hào)，然后將大象牽下來(lái)，再讓船裝載其它東西，稱(chēng)一下這些東西，那么比較下就能知道了。”

曹操聽(tīng)了很高興，馬上照這個(gè)辦法做了。

18.①因?yàn)?，由于②徘徊，停滯不進(jìn)的樣子③請(qǐng)問(wèn)④出色，與眾不同19.①

（他）從從容容地踱著方步，從容地出入官府。

②太守乘車(chē)從南邊來(lái)了，拉車(chē)的五匹馬停下來(lái)徘徊不前。20.羅敷是一個(gè)美麗，機(jī)智，不

慕富貴，不畏權(quán)勢(shì)的女性形象。21.這八句詩(shī)是在正面描寫(xiě)的基礎(chǔ)上側(cè)面烘托。因?yàn)檎?/p>

描寫(xiě)如何美麗還不夠表情達(dá)意，就需要用側(cè)面描寫(xiě)的客觀效果證明，于是就有了寫(xiě)“少年”,

“耕者”，“鋤者”的種種表現(xiàn)，他們是因欣賞羅敷的美貌而“脫帽著巾肖頭”“忘其犁”“忘其鋤”

的。這就更突出了羅敷的美。22.例如，行者，少年，耕者，鋤者為羅敷的美貌所傾倒乃

至“來(lái)歸相怨”，其動(dòng)作神態(tài)，刻畫(huà)得很細(xì)致，而且夸張得合情合理，真實(shí)可信。

參考譯文：

太陽(yáng)從東南方升起，照到我們秦家的小樓。秦家有位美麗的女兒，自家起名叫做羅敷。

羅敷善于養(yǎng)蠶采桑，（有一天在）城南邊側(cè)采桑。用青絲做籃子上的絡(luò)繩，用桂樹(shù)枝做籃子

上的提柄。頭上梳著墮馬髻，耳朵上戴著寶珠做的耳環(huán)；淺黃色有花紋的絲綢做成下裙，紫

色的綾子做成上身短襖。走路的人看見(jiàn)羅敷，放