八年級物理上冊人耳聽不到的聲音

蜜蜂從我們的耳邊飛過,我們會聽到“嗡嗡”的聲音,而蝴蝶從我們身邊飛過,我們往往聽不到任何聲音.大家猜猜看,造成這種差別的原因是什么?課前導(dǎo)入人耳聽不見的聲音八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象自主學(xué)習(xí)課文，回答問題1、正常人耳朵聽到聲音的頻率范圍是多少？2、什么是超聲波？3、什么是次聲波？20——20000Hz頻率高于20000Hz的聲音頻率低于20Hz的聲音1、不同動物聽覺的頻率范圍是否一樣?2、哪些動物能感覺到超聲波?哪些動物能感覺到次聲波?不同。蝙蝠、海豚、飛蛾能聽到超聲波；大象、鯨能聽到次聲波超聲波的特點方向性好穿透力強易于獲得較集中的聲能超聲波的應(yīng)用聲吶、超聲波導(dǎo)航——B超（超聲波診斷儀）、探測金屬內(nèi)部缺陷——超聲波清洗、超聲波焊接、加濕器——超聲波速度測定儀——方向性好穿透力強易于獲得較集中的聲能多普勒效應(yīng)火山、龍卷風(fēng)地震人耳雖然聽不見次聲波，但它卻時刻潛伏在我們身邊。次聲波的特點（1）傳播距離遠(yuǎn)（2）很容易繞過阻礙物（3）而且無孔不入次聲波的應(yīng)用利用所接收到的被測聲源產(chǎn)生的次聲波，可以探測聲源的位置、大小和研究其它特性。例如，通過接收核爆炸、火箭發(fā)射或者臺風(fēng)產(chǎn)生的次聲波，來探測出這些次聲源的有關(guān)參量。預(yù)測自然災(zāi)害性事件。許多災(zāi)害性的自然現(xiàn)象，如火山爆發(fā)、龍卷風(fēng)、雷暴、臺風(fēng)等，在發(fā)生之前可能會輻射出次聲波，人們就有可能利用這些前兆現(xiàn)象來預(yù)測和預(yù)報這些災(zāi)害性自然事件的發(fā)生。

次聲波的危害使人產(chǎn)生恐懼、惡心、神經(jīng)錯亂，甚至五臟破裂強大的次聲波還會對機器設(shè)備、建筑物等造成破壞。研究發(fā)現(xiàn):地震海嘯發(fā)生之前,獵狗等動物常會有異常的反應(yīng),人們常常會根據(jù)這一點來預(yù)測地震的發(fā)生.想一想,這是為什么?1.蝴蝶每秒鐘振翅5～6次，它所發(fā)出的聲音為低于

Hz的

，而海豚卻能發(fā)出振動頻率高于

Hz的

，對于

和

，人耳都

聽見（選填“能”或“不能”）。2.下列屬于超聲波應(yīng)用的有

（填序號）（1）監(jiān)測核爆炸（2）聲納探測潛艇位置（3）利用B超觀察母體內(nèi)胎兒（4）測定運動中乒乓球的速度（5）預(yù)報地震、臺風(fēng)（6）塑料袋焊接封口20次聲波20000超聲波次聲波超聲波不能2、3、4、63.2004年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強烈地震，引發(fā)了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有大象、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的

，動物可以聽到，而人聽不到，因為人耳能聽到的聲波的頻率范圍大約在

之間，我們把它叫做可聽聲。超聲波速度測定器是利用了超聲波的

的特點4.將超聲波垂直向海底發(fā)射，測得從發(fā)出超聲波到接收到回聲所用的時間是4s，則海底深度是______m。已知聲音在海水中的傳播速度是1450m/s。某同學(xué)受啟發(fā)，思考能否利用超聲波來測量地球到月亮間的距離呢？你認(rèn)為這種方法_______（選填“可行”或“不可行”），理由是次聲波20Hz到20000Hz方向性好2900不可行5.下列所舉發(fā)聲體發(fā)出的聲音，人耳能聽見的是（）A.告別揮手的聲音B.水滴掉入水盆的聲音C.蝙蝠飛動時的聲音D.聲納探測發(fā)出的聲音6.小明看完電視劇中武打的場景（打斗中每一揮拳，一踢腿都“呼呼”作響），也學(xué)著武士的樣式，揮拳、踢腿，可除了衣服的摩擦發(fā)出的一點聲音外，其他一點聲音也沒有聽到，這是因為()A.手臂和腿沒有振B.手臂和腿的振動頻率太低C.手臂和腿不可能成為發(fā)聲體D.手臂和腿的振動頻率太高BB7.生活在海邊的漁民經(jīng)?？匆娺@樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了．就劃線部分，以下解釋合理的是（）A、水母接收到了電磁波B、水母接收到了次聲波C、水母感受到了溫度的突然變化D、水母感受到了地磁場的變化8.下列說法中正確的是：()A.監(jiān)測超聲波，可預(yù)報地震。B.人的年齡越大，聽到聲音的頻率越大。C.次聲波的穿透能力強，可成像。D.利用聲吶裝置可以測出海的深度。BD9.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：作為聲源的音叉、機械鬧鐘、小鑼，鞋盒，皮尺。（1）在本實驗中最適合作聲源的是______；（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的是_________。A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。B、讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲