2024屆安徽省蚌埠市懷遠縣中考生物全真模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆安徽省蚌埠市懷遠縣中考生物全真模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、視覺形成過程中,接受光線刺激和產生視覺的部位分別位于()A.角膜、大腦皮層B.晶狀體、視網膜C.視網膜、大腦皮層D.虹膜、視網膜2、下列有關生物多樣性及其保護的敘述,正確的是()A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性B.動物園中養(yǎng)殖大熊貓屬于就地保護C.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因D.建立瀕危物種的種質庫,以保護珍貴的遺傳資源3、關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.卵細胞和精子中均含有23條染色體,分別表示為22+x和22+YB.卵細胞在輸卵管內受精,到達母體子宮后,才開始進行發(fā)育C.嬰兒的誕生標志著人體生長發(fā)育的開始D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征4、每個人一生中可能受到多達150種以上的病原體感染,下列生物屬于病原體的是()A.蒼蠅 B.蚊子 C.老鼠 D.結核桿菌5、膳食纖維能促進腸道蠕動,促進食物及殘渣通過腸道,有利于人體的健康。下列食物中含有最多膳食纖維的是()A.魚肉 B.豆腐 C.牛奶 D.菠菜6、你喜愛生物嗎?地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體,請選出全部是生物的一項。()①水

②泥沙

③小魚

④水草

⑤青蛙

⑥石塊

⑦微生物

⑧貝殼A.①②⑥⑧

B.①③④⑦

C.③④⑤⑧

D.③④⑤⑦7、人體聽覺形成過程中,依次經過的經過是①外耳道②聽小骨③鼓膜④聽覺神經⑤大腦的一定區(qū)域⑥耳蝸A、①③②⑥④⑤B、①②③⑥④⑤C、①④②③⑥⑤D、①③④②⑥⑤8、右圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點),下列敘述正確的是A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動物B.Ⅱ是有性生殖,體內受精,卵生C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育9、下列關于生物進化的敘述,錯誤的是A.化石為生物進化提供了最直接的證據B.米勒模擬實驗證明了原始地球能形成有機物C.動物的進化趨勢是從體型小到體型大D.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化10、下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述,正確的是()A.因腦溢血導致不能說話,可能是血塊壓迫了聽覺中樞B.胸段脊髓橫斷后,大腦發(fā)出的神經沖動無法傳導到小腦C.兒童看到穿白大褂的醫(yī)生就哭是復雜反射D.人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素過少會導致甲亢11、通過以下植物器官繁殖新植株的方式,屬于有性生殖的是A.馬鈴薯的莖B.玉米的種子C.椒草的葉D.番薯的根12、近期我市電視臺播報市中心血庫O型血告急,許多市民紛紛到各血站無償獻血。有關敘述錯誤的是A.健康成年人每次獻血200---300毫升是不會影響健康的B.獻血時,針刺入的血管是靜脈C.安全輸血應以輸同型血為原則D.臨床上常根據病人病情的需要,有針對性地選用不同的血液成分輸入病人體內。對于嚴重貧血者,可輸入血液成分中的血漿。13、如圖為膝跳反射的反射弧,有關敘述中正確的是()A.①表示的是效應器B.④表示的是傳入神經C.③能夠對傳入的刺激綜合分析D.B處的神經受到損傷,機體依然有感覺14、關于有關人體健康的描述,錯誤的是()A.與艾滋病患者共同學習或握手,不會感染艾滋病B.對雞舍進行消毒以預防禽流感,這一措施屬于控制傳染源C.骨髓干細胞移植可以治療白血病,原因是干細胞可以分裂、分化形成各種血細胞D.為去除果蔬農藥殘留,可以清水浸泡或削去外皮15、如圖為反射弧模式圖,李明不小心被針扎到,迅速縮手,對該反射弧的敘述正確的是()A.[3]是神經中樞,能產生感覺B.若[4]處受到損傷就不能發(fā)生反射C.該反射弧完成的是復雜(條件)反射D.完成反射活動的正確傳導路線是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]16、關于人類的進化,下列敘述正確的是()A.人類具有動物的基本特征,所以與動物沒有本質區(qū)別B.從猿到人的進化過程中,勞動起了十分重要的作用C.語言是人與動物的唯一的本質的區(qū)別D.與人類親緣關系越近的動物,與人類的共同祖先就出現(xiàn)得越早17、發(fā)育成桃子食用部分的是(

)A.子房壁

B.胚珠

C.子房

D.受精卵18、下列動物類群中,學習行為較復雜的是()A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類19、小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,在顯微鏡視野內只看清無色的細胞壁和細胞核,看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面,此時應A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用平面反光鏡,放大光圈C.改用凹面反光鏡,縮小光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈20、如圖為心臟結構示意圖,有關敘述錯誤的是A.③的管壁厚,彈性大B.③內流的是動脈血,④內流的是靜脈血C.⑥內的血液流向③D.①左心房收縮房室瓣打開,血液流向②21、2019年3月23日,湖北沙洋馬拉松比賽在美麗的江漢運河邊拉開帷幕。如圖表示某運動員以淀粉為主的早餐食品消化終產物C的吸收及部分代謝示意圖。請據圖回答:小腸吸收的C進入血液后,被運送至下肢骨骼肌分解利用,其過程經過心臟_____次。細胞代謝產生的氣體成分A最終是在肺泡處通過_____(原理)離開身體的。B和C最終到達組織細胞的_____,參與呼吸作用釋放能量,供給運動員生命活動。運動員在運動中產生的主要廢物D最可能是尿素,其絕大部分尿素成分是在腎臟的_____處經過濾作用離開血液組織的。22、今年勒索病毒席卷全球,150多個國家受到網絡攻擊,電腦內大量重要資料被病毒加密,只有支付贖金才能恢復,使被攻擊者遭受嚴重的損失.請回答問題.勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序,它與生物病毒不同.生物病毒沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部________構成.電腦病毒能在電腦中進行大量復制,類似于生物病毒利用寄生細胞中的物質制造出新病毒,這是生物病毒的________方式.

參考答案1、C【解析】

從視覺形成的過程分析解答。【詳解】視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。所以視覺形成過程中,接受光線刺激和產生視覺的部位分別位于視網膜和大腦皮層?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記視覺的形成過程。視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的,在視網膜上形成的是物像。2、D【解析】

(1)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)保護生物多樣性的措施有:一是就地保護,二是遷地保護,三是開展生物多樣性保護的科學研究,制定生物多樣性保護的法律和政策,開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。(3)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!驹斀狻可锒鄻有圆粌H是指生物種類的多樣性,還有基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,A錯誤;人們有時把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,如動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護,B錯誤;生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息地的喪失和破壞,如濫采亂伐、環(huán)境污染等,C錯誤;建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源,D正確?!军c睛】此題考查的是保護動物的多樣性的基本措施的內容,解答此類題目的關鍵是理解掌握生物多樣性的內涵和保護生物多樣性的措施。3、D【解析】試題分析:人的體細胞中有23對染色體,最后一對是性染色體,可表示為22對+XY或22對+XX,生殖細胞內的染色體數(shù)是體細胞中的一半,即卵細胞和精子中均含有23條染色體,卵細胞可表示為22十X,精子的可表示為22十X、22十Y。精子和卵細胞在輸卵管內完成受精,并進行發(fā)育,先分裂形成胚泡,胚泡種植在子宮內膜上,即懷孕開始,再發(fā)育成胚胎,進一步發(fā)育成胎兒。精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生長發(fā)育的黃金時期,身高突增是青春期發(fā)育的顯著特征,生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征。故選D。考點:青春期的發(fā)育特點;新生命的開端:受精卵;胚胎發(fā)育過程;人的性別遺傳。4、D【解析】

病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌?!驹斀狻緼BC、蒼蠅、蚊子、老鼠既不是寄生蟲也不是微生物,所以不是病原體,錯誤。D、結核桿菌是結核病的病原體,正確。故選:D?!军c睛】掌握病原體的結構和功能是本題解題關鍵。5、D【解析】

膳食纖維是指除淀粉以外較復雜糖類物質,包括纖維素和果膠等,這些復雜的糖類物質人體是不能消化的?!驹斀狻咳祟愃枰臓I養(yǎng)物質主要有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等六大類,現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類營養(yǎng)元素。膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中,纖維素等膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空,所以多吃一些富含膳食纖維的食物,就會排便通暢、降低人體內過高的血脂和血糖,有利于維護心腦血管的健康,因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素。魚肉、豆腐和牛奶的主要成分是蛋白質,菠菜中含較多的膳食纖維。故選D?!军c睛】熟練掌握人體需要的主要的六大類營養(yǎng)物質。關鍵點:膳食纖維是人體的“第七類營養(yǎng)素”。6、D【解析】

生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。7、生物體都有遺傳和變異的特性?!驹斀狻竣坌◆~、④水草、⑤青蛙、⑦微生物具有生物的特征,屬于生物。

①水、②泥沙、⑥石塊、⑧貝殼不具有生物的特征,不屬于生物。故D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。7、A【解析】試題分析:聽覺的形成過程如下:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,所以答案為A??键c:本題考查的是聽覺的形成過程。點評:此題為基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是掌握聽覺的形成過程,可結合耳的結構示意圖進行記憶。8、C【解析】

昆蟲是雌雄異體、體內受精、卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種。兩棲動物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育.鳥類雌雄異體,體內受精,卵生,卵靠親鳥體溫孵化,有育雛現(xiàn)象,沒有變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻緼、家鴿是陸生脊椎動物,蝗蟲是無脊椎動物,A錯誤。B、家鴿和蝗蟲的受精方式是體內受精,青蛙的受精方式是體外受精,B錯誤。C、青蛙幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助;家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,但是氣囊不能進行氣體交換,C錯誤。D、青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,經過了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期;蝗蟲的發(fā)育進過了受精卵→幼蟲→成蟲三個時期,其幼體和成體的形態(tài)結構和生活習性差異不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是知道家鴿、蝗蟲和青蛙的特征。9、C【解析】化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據,因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡,直接說明了古生物的結構或生活習性。因此生物進化的直接證據是化石證據,故A正確;米勒的模擬實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機物形成有機物質在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,故B正確;生物進化的歷程是結構由簡單到復雜,由水生到陸生,由低等到高等,故C錯誤;自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇,生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化,D正確。故選C。生命的起源和生物進化?!久麕燑c睛】在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據。隨著認識的不斷深入和各種不同的證據的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。在地球形成的最初是沒有生命的,在地球上生命發(fā)生之前,經歷了由無機物轉變?yōu)橛袡C物的化學進化過程。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。10、C【解析】

中樞神經系統(tǒng)由腦、脊髓組成,其中腦包括大腦、小腦和腦干.大腦包括左右兩個大腦半球,表面是大腦皮層,約有140億個神經細胞,具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū),是人體的“最高司令部”;小腦具有使運動協(xié)調、準確、維持身體平衡的作用;腦干中具有專門調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動的部位,如果這些部位受到損傷,心跳和呼吸就會停止,從而危及生命;脊髓能對外界或體內的刺激產生有規(guī)律的反應,還能將對這些刺激的反應傳到大腦,是腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通路,由脊髓發(fā)出的神經叫做脊神經,由腦發(fā)出的神經叫做腦神經,它們分布在身體各處,傳導神經沖動?!驹斀狻緼、患腦溢血后,不能說話,是因為損傷了大腦皮層的語言中樞,故A錯誤;B、胸段脊髓橫斷后,大腦發(fā)出的神經沖動無法傳導到脊髓,故B錯誤;C、兒童看到穿白大褂的醫(yī)生就哭,神經中樞位于大腦皮層,因此是復雜的反射,故C正確;D、人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素過多會導致甲亢,故D錯誤?!军c睛】本題主要考查非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射及脊髓和腦的結構及其功能。理解掌握非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射及脊髓和腦的結構及其功能是解答此題的關鍵。11、B【解析】試題分析:有性生殖是指:由兩性生殖細胞結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體,無性生殖是指:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接發(fā)育成新個體,二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成,馬鈴薯的莖、椒草的葉、番薯的根,都沒有經過兩性生殖細胞的結合過程,屬于無性生殖,玉米用種子,種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的,經過了兩性生殖細胞的結合過程,屬于有性生殖,故選B??键c:本題考查的是植物的有性生殖,解答此題的關鍵是理解植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別。12、D【解析】試題分析:A、一個健康的成年人每次獻血200~300ml不會影響身體健康,A正確;B、靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血,所以醫(yī)生抽血時針刺入體表的靜脈血管,B正確;C、大量輸血時,必須實行同型輸血原則,C正確;D、人體血液中的紅細胞內有一種紅色含鐵的蛋白質,缺鐵或缺蛋白質易患貧血,嚴重貧血患者主要是紅細胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低,但總血量并不減少,所以輸入濃縮的紅細胞懸液即可,D錯誤?!究键c定位】本題考查輸血的原則、意義及無償獻血的范圍,容易題,屬于理解層次。13、C【解析】①表示的是感受器,A錯誤;④表示的是傳出神經,B錯誤;③是神經中樞,能夠對傳入的刺激綜合分析,C正確;B處是傳入神經,如果B處受到損傷,機體無感覺,D錯誤。14、B【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。艾滋病的傳播途徑有三個:性傳播、血液傳播、母嬰傳播。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。預防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。食品安全是指:購買安全食品;防止食品污染;預防食物中毒.包括防止食品在生產過程中被農藥等污染,蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物,如發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇;防止食品被細菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生;買經檢疫合格的食品,在購買食品時應當關注食品包裝上標注的有關營養(yǎng)成分,是否有“QS”質量安全圖標以及添加劑、生產日期、保質期、生產廠家和廠家地址等內容?!驹斀狻緼、艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV,故A正確;B、對雞舍進行消毒是切斷傳播途徑以預防禽流感,所以這一措施屬于切斷傳播途徑,不是控制傳染源,故B錯誤;C、細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程,健康人的骨髓中有大量的造血干細胞,可不斷產生新的血細胞,這一過程稱為細胞的分裂.細胞分化形成組織,由不同的組織形成具有一定功能的器官,人體內存在不同的組織和器官是由于細胞的分化的結果,骨髓干細胞移植可以治療白血病,原因是干細胞可以分裂、分化形成各種血細胞,故C正確;D、水果在生長過程中,可能噴灑了較多的農藥,而農藥的殘留主要在果皮,因此,生吃水果蔬菜時,一定要用清水沖洗浸泡或削去外皮以去除農藥,故D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。15、B【解析】

神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經活動的基本方式,也稱為復雜反射?!驹斀狻緼.神經調節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經系統(tǒng)的參與下,人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器。3是神經中樞,感覺在大腦皮層形成,A錯誤。B.如果4傳出神經處受到損傷斷裂,反射弧不完整,不能發(fā)生反射,B正確。C.該反射弧的神經中樞位于脊髓灰質內,所以該反射弧完成的是非條件反射,C錯誤。D.神經調節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器五部分結構,反射弧必須完整,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經沖動的傳導過程是:感受器接受刺激并產生神經沖動,然后神經沖動由傳入神經傳導神經中樞,神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,產生新的神經沖動(即做出指令),傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器,最后由效應器接受神經沖動并作出相應的反應??梢娚窠洓_動傳導的途徑是1→2→3→4→5,D錯誤。故選B?!军c睛】反射及反射弧的知識是考試的重點和難點,這部分內容比較抽象,要注意理解,不能死記硬背。16、B【解析】人類具有動物的基本特征,但人和動物具有本質的區(qū)別:人會制造工具,動物不會制造工具,A錯誤;從猿到人的進化過程中,勞動起了十分重要的作用,B正確;人類具有動物的基本特征,但是人和動物也有根本的區(qū)別,如人類具有語言思想意識,能制造工具,進行創(chuàng)造性勞動,故不是唯一本質區(qū)別,C錯誤;與人類親緣關系越近的動物,它們祖先的關系應該越近,不一定共同祖先就出現(xiàn)得越早,D錯誤。17、A【解析】

一朵完整的花。只有經過傳粉和受精后才能結出果實,形成種子,可結合雌蕊的受精圖與果實和種子的圖示進行分析?!驹斀狻慨斠欢浠ㄍ瓿蓚鞣叟c受精后子房的發(fā)育情況:可見,受精后子房將發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,桃子食用部分屬于果皮是由子房壁發(fā)育而成,A正確?!军c睛】明確花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況是解題的關鍵。18、D【解析】試題分析:學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而和得,與遺傳因素有關,動物的等級越高,其學習能力就越強、越復雜,學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,動物的生存環(huán)境越復雜多變,需要學習的行為也就越多,動物越高等,其生存的環(huán)境就越復雜,其學習行為在動物的全部行為活動中所占的比例會越大,幾種動物里,哺乳動物最高等,所以學習行為最為復雜。考點:此題考查的是動物行為的類型和特點。點評:此題是道基礎題,解答此類題目的關鍵是理解動物學習行為的特征。19、D【解析】

顯微鏡視野亮度的調節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節(jié)?!驹斀狻考毎|與液泡的界面較小、透光性強,顏色淺,為了看清要把視野調暗;小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調節(jié),會使視野變亮。因此可以換用D、平面反光鏡和較小光圈。故選D。20、D【解析】試題分析:③是主動脈,動脈血管管壁較厚,彈性較大,血流速度最快,故A正確;根據循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,如圖:所以③主動脈內流的是動脈血,④肺動脈內流的是靜脈血,故B正確;左心室收縮,動脈瓣打開,房室瓣關閉,血液由左心室流向主動脈,故C正確;①是右心房,右心房收縮,靜脈瓣關閉,房室瓣打開,血液由右心房流向右心室,故D錯誤。考點:心臟的結構。21、2呼吸運動線粒體腎小球【解析】

食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程如下:血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換。細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用,這一生理活動是所有活細胞都要進行的,具體部位是在所有的活細胞的線粒體內進行。尿的形成

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