幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《好玩的陀螺》含反思_第1頁(yè)
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PAGEPAGE4幼兒園中班教案?好玩的陀螺?含反思中班教案?好玩的陀螺?含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒對(duì)探索科學(xué)活動(dòng)的興趣,能嘗試說出自己的發(fā)現(xiàn),認(rèn)識(shí)陀螺的構(gòu)造,引導(dǎo)幼兒觀察陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來是怎樣的,幼兒在了解陀螺構(gòu)造的根底上自制陀螺,鍛煉幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,快來看看幼兒園中班?好玩的陀螺?含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)陀螺的構(gòu)造,引導(dǎo)幼兒觀察陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來是怎樣的。2、引發(fā)幼兒對(duì)探索科學(xué)活動(dòng)的興趣,能嘗試說出自己的發(fā)現(xiàn)。3、幼兒在了解陀螺構(gòu)造的根底上自制陀螺,鍛煉幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。4、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。5、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):制作陀螺的方法。教學(xué)難點(diǎn):找出圓的中心點(diǎn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、教師自制陀螺假設(shè)干個(gè);2、各種紙片、彩筆、剪刀、圓形瓶蓋〔供畫圓用〕、短尺、小木棒、火柴棍等?;顒?dòng)過程一、開始環(huán)節(jié)導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒探究興趣。教師:這是什么玩具(出示陀螺)你們玩過什么樣的陀螺幼兒爭(zhēng)著說自己玩過的陀螺。〔玩過木陀螺、玩過鐵陀螺、玩過塑料陀螺和紙陀螺〕二、根本環(huán)節(jié)1、幼兒分組玩轉(zhuǎn)陀螺,教師引導(dǎo)幼兒注意觀察陀螺的構(gòu)造以及轉(zhuǎn)動(dòng)起來是什么樣子的;2、引導(dǎo)幼兒討論:陀螺是用一個(gè)紙片和一根小木棒制作成的,涂上顏色的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來后變成了一圈圈色環(huán),很漂亮!3、幼兒動(dòng)手制作陀螺〔向幼兒介紹材料,幼兒操作,教師指導(dǎo)〕4、幼兒展示作品,玩自己制作的陀螺?!灿變和妫處熂?xì)心觀察〕幼兒甲:咦,我的陀螺怎么轉(zhuǎn)不起來幼兒乙:我的怎么歪歪斜斜轉(zhuǎn)幾下就倒了幼兒丙:我的剛做好的時(shí)候就能轉(zhuǎn),現(xiàn)在有不能轉(zhuǎn)了教師:我們一起來看看你們做的陀螺與老師帶來的陀螺有什么不同的地方〔教師與幼兒共同尋找原因、修改:制作陀螺的紙片太?。粓A孔不在紙片中心;小木棒轉(zhuǎn)軸太長(zhǎng)。〕三、結(jié)束環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)幼兒欣賞作品。四、活動(dòng)延伸今天,小朋友們都懂得了怎樣制作陀螺。下面請(qǐng)小朋友再去用其他材料制作陀螺,想一想怎樣才能使陀螺轉(zhuǎn)得又穩(wěn)又快,并選出轉(zhuǎn)動(dòng)得時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)準(zhǔn)備參加幼兒園組織的轉(zhuǎn)陀螺比賽。教學(xué)反思本次活動(dòng)是孩子們開動(dòng)腦筋,自己的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造,他們很感興趣。在活動(dòng)中,幼兒才是真正的活動(dòng)的主人,老師只是一個(gè)引導(dǎo)者、輔助者。整個(gè)活動(dòng)程序的安排,能遵循?綱要?中組織與實(shí)施中的教育性、互動(dòng)性、針對(duì)性的原那么,也符合中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律。因此,我想通過這樣的一個(gè)活動(dòng),孩子們不僅學(xué)會(huì)制作陀螺,而且在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)也會(huì)通過動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作以及與同伴交流等方法來解決問題。小百科:陀螺指的是繞一個(gè)支點(diǎn)高速轉(zhuǎn)動(dòng)的剛體。陀螺是中國(guó)民間最早的娛樂工具之一,也作陀羅,閩南語(yǔ)稱作“干樂〞,北方叫做“冰尜〞或“打老牛〞。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?好玩的陀螺?含反思

中班教案?好玩的陀螺?含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒對(duì)探索科學(xué)活動(dòng)的興趣,能嘗試說出自己的發(fā)現(xiàn),認(rèn)識(shí)陀螺的構(gòu)造,引導(dǎo)幼兒觀察陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來是怎樣的,幼兒在了解陀螺構(gòu)造的根底上自制陀螺,鍛煉幼兒的

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