北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)寓言二則

寓言二則狐假虎威：借助別人的威風(fēng)的權(quán)勢(shì)嚇唬人的行為，到處招搖撞騙的人。動(dòng)動(dòng)腦坐井觀天：看問題，認(rèn)識(shí)事物，站的要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。動(dòng)動(dòng)腦

矛與盾作者簡(jiǎn)介這則寓言都選自《韓非子》一書，作者是韓非，他是戰(zhàn)國(guó)末期的哲學(xué)家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遺著，并加入別人評(píng)論韓非學(xué)說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點(diǎn)，說明問題。在他的著作里，留下了許多情節(jié)簡(jiǎn)單，含義深刻的小故事。

矛與盾

楚人有鬻（yù）盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。他的盾沒有東西

譽(yù)贊譽(yù)、夸耀之莫物陷刺透、穿透利鋒利子你何如怎么樣弗不應(yīng)回答

想一想，寫一寫

圍觀的人走散了，這個(gè)楚國(guó)人思考：1、面對(duì)旁人的質(zhì)問，他為什么答不上來呢？2、你讀了這則寓言，明白了什么道理？我們說話做事都要實(shí)事求是，不能言過其實(shí)，不要自相矛盾。鷸蚌相爭(zhēng)鷸

是一種水鳥，羽毛茶褐色，嘴、腳都很長(zhǎng)，上體通常雜黑褐色，尾和體側(cè)具有橫斑，常在水邊或田野中捕吃小魚、貝類等。蚌

生活在江、河、湖、沼里的貝類，種類很多，大部分能在體內(nèi)自然形成珍珠。帶著下面的問題，看課文。（1）它們?yōu)槭裁礌?zhēng)？（2）它們?cè)趺礌?zhēng)？（3）結(jié)果怎樣？鷸蚌相爭(zhēng)要求：

1、用波浪線畫出鷸蚌相爭(zhēng)的語言。 2、小聲地，帶感情地讀一讀。鷸蚌相爭(zhēng)蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌?！卑鲆嘀^鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸?！眱烧卟豢舷嗌?，漁者得而并禽之。方曝箝喙相舍禽剛剛曬太陽通“鉗”，夾住鷸的嘴彼此放棄，放過對(duì)方。通“擒”，捉走。說一說◆鷸被蚌緊緊地夾住了，鷸是怎么說的？◆鷸這樣生氣的說，蚌會(huì)害怕么？它的表現(xiàn)是怎樣？

練一練

大家同桌之間練習(xí)模仿鷸和蚌的對(duì)話，要讀出它們彼此毫不示弱的語氣。想一想從課文的學(xué)習(xí)中我們看到了什么？明白了什么道理？凡事都要權(quán)衡得失，不要只想到有利的一面，要互相謙讓，否則就會(huì)兩敗俱傷，讓別人鉆空子。

續(xù)編故事：漁夫沒費(fèi)一點(diǎn)力氣，就把鷸和蚌一齊捉