




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
煙臺(tái)十中郭政天然水的人工凈化不溶性物質(zhì)天然水中雜質(zhì)的種類:(一)分析雜質(zhì)顆粒較大顆粒較小可溶性物質(zhì)性質(zhì)差異顏色或異味顆粒較小顆粒大小不同性質(zhì)用什么方法除去水中的不溶性物質(zhì)?(二)除去雜質(zhì)大顆粒小顆粒懸浮物不溶性雜質(zhì)顆粒靜置沉降加明礬促進(jìn)沉降(二)除去雜質(zhì)1、沉降明礬的作用——促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降(二)除去雜質(zhì)1、沉降(二)除去雜質(zhì)2、過濾對(duì)顆粒大小不同的物質(zhì)進(jìn)行分離(二)除去雜質(zhì)規(guī)范操作注意安全2、過濾(二)除去雜質(zhì)不溶性物質(zhì)可溶性物質(zhì)顏色或異味天然水現(xiàn)象:結(jié)論:不溶性物質(zhì)被除去科學(xué)研究依賴事實(shí)、證據(jù)(二)除去雜質(zhì)水變?yōu)榍宄和该鳛V紙上留有固體繼續(xù)過濾,直到澄清為止。(1)濾紙破損(2)液面高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈不畏失敗勇于探索過濾后,濾液仍然渾濁可能的原因有哪些?實(shí)驗(yàn)反思(二)除去雜質(zhì)2、過濾不溶性物質(zhì)可溶性物質(zhì)顏色或異味天然水獲得一杯無色清澈透明的水,再除哪種物質(zhì)?現(xiàn)象:結(jié)論:水變?yōu)榍宄和该鳛V紙上留有固體不溶性物質(zhì)被除去科學(xué)研究依賴事實(shí)、證據(jù)(二)除去雜質(zhì)用什么方法除去水中的顏色或異味?(二)除去雜質(zhì)(二)除去雜質(zhì)活性炭(二)除去雜質(zhì)不溶性物質(zhì)可溶性物質(zhì)顏色或異味天然水現(xiàn)象:結(jié)論:不溶性物質(zhì)被除去現(xiàn)象:結(jié)論:水變?yōu)闊o色清澈透明顏色被除去科學(xué)研究依賴事實(shí)、證據(jù)(二)除去雜質(zhì)水變?yōu)榍宄和该鳛V紙上留有固體活性炭疏松多孔性質(zhì):吸附性決定結(jié)構(gòu):(二)除去雜質(zhì)3、吸附不溶性物質(zhì)可溶性物質(zhì)顏色或異味天然水現(xiàn)象:結(jié)論:不溶性物質(zhì)被除去如何檢驗(yàn)是否存在可溶性物質(zhì)?蒸發(fā)水,看是否有固體殘留現(xiàn)象:結(jié)論:水變?yōu)闊o色清澈透明顏色被除去科學(xué)研究依賴事實(shí)、證據(jù)(二)除去雜質(zhì)水變?yōu)榍宄和该鳛V紙上留有固體不溶性物質(zhì)可溶性物質(zhì)顏色或異味天然水現(xiàn)象:結(jié)論:不溶性物質(zhì)被除去現(xiàn)象:結(jié)論:水變?yōu)闊o色清澈透明顏色被除去結(jié)晶:可溶性物質(zhì)以固體形式析出現(xiàn)象:結(jié)論:玻璃片上的水消失,產(chǎn)生白色固體存在可溶性物質(zhì)蒸發(fā):水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)科學(xué)研究依賴事實(shí)、證據(jù)(二)除去雜質(zhì)水變?yōu)榍宄和该鳛V紙上留有固體用什么方法除去水中的可溶性物質(zhì)?(二)除去雜質(zhì)蒸餾:給水加熱使之變?yōu)樗魵?,再將水蒸氣冷凝變?yōu)橐簯B(tài)水的過程。蒸餾水(二)除去雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼麴s并驗(yàn)證蒸餾水不含可溶性物質(zhì)實(shí)驗(yàn)儀器及用品實(shí)驗(yàn)方案酒精燈、石棉網(wǎng)、玻璃片、三腳架、燒杯、坩堝鉗1.如何組裝蒸餾裝置2.怎樣驗(yàn)證蒸餾水中不含可溶性物質(zhì)?規(guī)范操作注意安全(二)除去雜質(zhì)4、蒸餾蒸餾水蒸發(fā)后玻璃片
白色固體產(chǎn)生,證明蒸餾得到的水
可溶性物質(zhì)及其它雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論無不含蒸餾的原理沸點(diǎn)不同科學(xué)研究依賴事實(shí)、證據(jù)(二)除去雜質(zhì)4、蒸餾天然水蒸餾水兩種或兩種以上的物質(zhì)組成一種物質(zhì)組成混合物純凈物屬于含有物質(zhì)種類多少屬于一種多種分類研究化繁為簡(jiǎn)(三)物質(zhì)的分類可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)含量硬水:含量較多軟水:含量較少或不含肥皂水現(xiàn)象:泡沫較少現(xiàn)象:泡沫較多分類研究化繁為簡(jiǎn)(三)物質(zhì)的分類天然水硬水的危害浪費(fèi)肥皂使衣服變硬水垢堵塞鍋爐導(dǎo)致爆炸(三)物質(zhì)的分類可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)含量硬水:含量較多軟水:含量較少或不含肥皂水現(xiàn)象:泡沫較少現(xiàn)象:泡沫較多蒸餾加熱煮沸化學(xué)方法硬水軟化分類研究化繁為簡(jiǎn)(三)物質(zhì)的分類天然水凈化天然水的方法作用除去顆粒較大的不溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)除去顏色或異味沉降過濾吸附蒸餾除去可溶性雜質(zhì)(四)方法小結(jié)含有可溶性物質(zhì)趨利避害二氧化氯自來水的凈化過程(五)走進(jìn)生活自來水:蒸餾水:含有人體需要的可溶性礦物質(zhì)不含可溶性礦物質(zhì)二次污染加熱煮沸殺菌礦泉水科學(xué)生活健康飲水(五)走進(jìn)生活小卵石石英砂活性炭請(qǐng)你幫助花妮把三種材料放入凈水器活性炭石英砂小卵石過濾膨松棉去底的可樂瓶幫花妮制作簡(jiǎn)易凈水器(五)走進(jìn)生活天然水混合體系確定成分尋找性質(zhì)差異選擇適當(dāng)方法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 5 animal friends Lesson 2 教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年冀教版英語七年級(jí)上冊(cè)
- 2025年城鎮(zhèn)化并購重組基金資金監(jiān)管協(xié)議
- 《總復(fù)習(xí)解決問題練習(xí)課》(教案)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)
- Unit 3 Sports Lesson 2 Let's practice(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)英語六年級(jí)上冊(cè)
- 2025年學(xué)習(xí)雷鋒精神六十二周年主題活動(dòng)方案 (合計(jì)3份)
- 北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷-第六單元-乘法含答案
- 8-數(shù)學(xué)廣角-搭配(二)-人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷含答案和解析
- 2025年度東莞市入學(xué)積分制教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生合作協(xié)議
- 2025年度咖啡連鎖店轉(zhuǎn)讓與區(qū)域管理合同
- 2025年度應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)安置與跟蹤服務(wù)協(xié)議
- 人音版音樂一年級(jí)上冊(cè)第3課《國旗國旗真美麗》說課稿
- 腸系膜上動(dòng)脈栓塞護(hù)理查房課件
- GB/T 44255-2024土方機(jī)械純電動(dòng)液壓挖掘機(jī)能量消耗量試驗(yàn)方法
- DL∕T 1785-2017 電力設(shè)備X射線數(shù)字成像檢測(cè)技術(shù)導(dǎo)則
- 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)《大學(xué)英語》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 融合教育完整版本
- 產(chǎn)品研發(fā)指導(dǎo)專家聘用協(xié)議書
- JT-T-1210.1-2018公路瀝青混合料用融冰雪材料第1部分:相變材料
- 2024年晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫完整參考答案
- DL-T5493-2014電力工程基樁檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 2024年03月廣東佛山市禪城區(qū)教育系統(tǒng)招考聘用中小學(xué)教師120人筆試歷年典型題及考點(diǎn)剖析附帶答案含詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論