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韓非子六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19韓非子六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用1黃金臺上無黃金,老婆餅里沒老婆。六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19黃金臺上無黃金,老婆餅里沒老婆。六年級下冊語文精品課件-古2孤憤臺有什么?六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19孤憤臺有什么?六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子3韓非子韓非,戰(zhàn)國時期杰出的思想家、哲學家和散文家。韓王之子,荀子學生,李斯同學。六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19韓非子韓非,戰(zhàn)國時期杰出的思想家、哲學家和散文家。韓王之子4法家:富國強兵、以法治國法是通過具體的刑名賞罰來實現(xiàn)的。六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19法家:富國強兵、以法治國法是通過具體的刑名賞罰來實現(xiàn)的。5韓非把商鞅的“法”,申不害的“術”和慎到的“勢”集于一身,是法家思想的集大成者。六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19韓非把商鞅的“法”,申不害的“術”和慎到的六年級下冊語文精品6韓非是戰(zhàn)國時期韓國的王子。六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19韓非是戰(zhàn)國時期韓國的王子。六年級下冊語文精品課件-古典文學知7戰(zhàn)國七雄六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19戰(zhàn)國七雄六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通8為什么我的眼中滿含淚水?因為我對這土地愛的深沉!六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19為什么我的眼中滿含淚水?因為我對這土地愛六年級下冊語文精品9《圣經(jīng)》說:“當上帝關了這扇門,一定會為你打開另一扇門。韓非是口吃,但是下筆千言。六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19《圣經(jīng)》說:“當上帝關了這扇門,一定會為你打開另一扇門。韓非10《孤憤》、《說難》、《五蠹》……提倡“任法術而尚功利”,要以法治國,獎罰分明,他反對儒家孔子他們說的仁愛,堅決反對復古,主張因時制宜。更重要的是,他主張專制主義,也就是要把權力都集中在國王手上。六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19《孤憤》、《說難》、《五蠹》……提倡“任法術而尚功利”,要以11六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用1912鋒芒銳利、理論透徹,推論事理,切中要害。他的分析能力很強,而且在作品中運用了大量的比喻和寓言故事來增強說服力?!俄n非子》的特點六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19鋒芒銳利、理論透徹,推論事理,切中要害。他的分析能力很《韓非13守株待兔宋人有耕田者。田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒(lěi)而守株,冀(

jì)復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19守株待兔六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通14濫竽充數(shù)齊宣王使人吹竽(yú),必三百人。南郭處士請為王吹竽,宣王說之,廩(lǐn)食以數(shù)百人。宣王死,湣(mǐn)王立,好一一聽之,處士逃。六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19濫竽充數(shù)六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通15鄭人有欲買履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)!”反歸取之。及反,市罷,遂(suì)不得履。人曰:“何不試之以足?

”曰:“寧(nìng)信度,無自信也?!绷昙壪聝哉Z文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19鄭人有欲買履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市,而16自相矛盾楚人有鬻yù盾與矛者,先譽其盾之堅,曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!倍矶肿u其矛之利,曰:“吾矛之利,萬物莫不陷也?!笔腥嗽懼唬?以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應也。眾皆笑之。六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19自相矛盾六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通17管仲、隰xí朋從于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷途失道。管仲曰:“老馬之智可用也?!蹦朔爬像R而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19管仲、隰xí朋從于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷途失道。管仲曰:18下次再見六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通用19下次再見六年級下冊語文精品課件-古典文學知識:韓非子全國通191.這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2.這則寓言告訴人們:一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。3.這則寓言通過設喻和對比的手法,將人物形象塑造得鮮明生動,也增強了說理的趣味性。4.莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點至今仍有很強的現(xiàn)實意義,所以我們要正確地繼承并廣大之。5.這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個反

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