二年級數(shù)學(xué)下實用課件-8-克和千克-人教新課標(biāo)(20張)_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下實用課件-8-克和千克-人教新課標(biāo)(20張)_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下實用課件-8-克和千克-人教新課標(biāo)(20張)_第3頁
二年級數(shù)學(xué)下實用課件-8-克和千克-人教新課標(biāo)(20張)_第4頁
二年級數(shù)學(xué)下實用課件-8-克和千克-人教新課標(biāo)(20張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

10000以內(nèi)數(shù)的大小比較10000以內(nèi)數(shù)的大小比較1西岳華山西岳華山位于陜西省,高2155米,以奇險峻秀著稱。

西岳華山西岳華山位于陜西省,高2155米,以奇險峻秀著稱。2中岳嵩山中岳嵩山,位于河南省,高1492米,著名的少林寺就在這里。

中岳嵩山中岳嵩山,位于河南省,高1492米,著名的少林寺就在3南岳衡山衡山位于湖南省,高1300米,山勢雄偉,自然景色十分秀麗。南岳衡山衡山位于湖南省,高1300米,山勢雄偉,自然景色十分4北岳恒山北岳恒山位于山西省,高2016米,著名的“懸空寺”就在這里。

北岳恒山北岳恒山位于山西省,高2016米,著名的“懸空寺”就5東岳泰山1533米西岳華山2155米中岳嵩山1492米南岳衡山1300米北岳恒山2016米

東岳泰山1533米6個十百萬千個十百萬千比一比1001000<98100<1000999>1、數(shù)位不相同時,數(shù)位多的數(shù)大個十百萬千個十百萬千比一比1001000<98100<1007游戲一規(guī)則:

(1)每隊各派一個代表抽簽。

(2)第一次抽到的數(shù)字放在個位上,第二次抽到的數(shù)字放在十位上,第三次抽到的數(shù)字放在百位上,第四次放在千位上。

(3)哪一隊抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大,哪一隊贏。(4)能確定勝負時,本輪比賽結(jié)束。

游戲一規(guī)則:8

游戲二規(guī)則:(1)每隊每次各派一個代表抽簽。(2)第一次抽到的數(shù)字放在千位上,第二次抽到的數(shù)字放在百位上,第三次抽到的數(shù)字放在十位上,第四次個位上。(3)哪一隊抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大,哪一隊贏。(4)能確定勝負時,本輪比賽結(jié)束。游戲二規(guī)則:9游戲三規(guī)則:1.每隊每次各派一個代表抽簽。2.每一次抽到的數(shù)字由抽簽者自己決定放在哪一數(shù)位上。3.哪一隊抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大,哪一隊贏。4.能確定勝負時,本輪比賽結(jié)束游戲三規(guī)則:10數(shù)位相同時:從最高數(shù)位比起,依次一位一位地比,在同一數(shù)位上數(shù)字大的那個數(shù)大。數(shù)位相同時:11萬以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法多位數(shù),比大小,先把位數(shù)瞧一瞧。位數(shù)多的它就大,位數(shù)少的它才小。位數(shù)相同怎么辦?就把數(shù)位來比較。高位相等往下看,大小比較難不倒!萬以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法多位數(shù),比大小,先把位數(shù)瞧一瞧。12>>1328592895<比較大??!28592895<比較大??!1430103100<二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)30103100<二年級數(shù)學(xué)下實用課件-1538643529<二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)38643529<二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.169801430<二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)9801430<二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.217按要求找數(shù)100035017690430065236980(1)比6000小的數(shù)有()(2)比6000大的數(shù)有()(3)在6000和7000之間的數(shù)()10003501430076906523698065236980二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)按要求找數(shù)10003501769018

由2、9、0、5組成的最大的四位數(shù)是(),最小的四位數(shù)是()??伎寄?!95022059二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)由2、9、0、5組成的最大的19東岳泰山1533米西岳華山2155米中岳嵩山1492米南岳衡山1300米北岳恒山2016米

你能把它們按從高到低的順序排出來嗎?試一試:二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)東岳泰山1533米你能把它們按從高到低20談?wù)勀愕氖斋@吧!二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以內(nèi)數(shù)的認識——10000以內(nèi)數(shù)的大小比較-人教新課標(biāo)(21頁ppt)談?wù)勀愕氖斋@吧!二年級數(shù)學(xué)下實用課件-7.210000以211.認真執(zhí)行安全技術(shù)措施及安全操作規(guī)程,負責(zé)對施工班組人員及分包方人員進行有針對性的安全技術(shù)交底,履行簽字手續(xù),并對規(guī)程、措施及交底執(zhí)行情況經(jīng)常檢查,隨時糾正違章作業(yè);2.負責(zé)檢查督促每項工作的開展和接口的落實,有權(quán)拒絕不符合安全操作的施工任務(wù),除及時制止外,有責(zé)任向項目經(jīng)理匯報;3.參與對分包方評價,制訂與分包的安全、治安、消防和環(huán)境衛(wèi)生等協(xié)議書,并對分包合同、協(xié)議的履行實施全過程控制,并做好記錄;4.對安全部門或上級提出的事故隱患整改要求,按照糾正和預(yù)防措施要求,落實人員實施整改;5.負責(zé)對重點、危險部位和過程的監(jiān)控,落實監(jiān)控人員,組織對監(jiān)控人員素質(zhì)和技能的培訓(xùn)及上崗前的交底;6.對已發(fā)生的事故隱患落實整改,并向項目副經(jīng)理反饋整改情況。發(fā)生工傷事故,應(yīng)立即采取措施,協(xié)同安全部門開展事故的應(yīng)急救援,并保護現(xiàn)場,迅速報告。7.施工中確因作業(yè)需要拆除各類防護設(shè)施的,應(yīng)由作業(yè)班組向項目副經(jīng)理提出申報,經(jīng)采取有效的安全補救措施后方能拆除;作業(yè)完畢后,項目副經(jīng)理應(yīng)督促有關(guān)人員及時做好復(fù)原工作,經(jīng)重新驗收后方可使用。8.當(dāng)土建結(jié)構(gòu)施工完成后轉(zhuǎn)入裝飾或安裝施工時,必須對臨邊、洞口、管弄井和電梯井等安全防護設(shè)施重新進行驗收,確認合格后,方能投入使用。如裝飾或安裝作業(yè)交付其它施工單位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論