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三年級(jí)美術(shù)連環(huán)畫1三年級(jí)美術(shù)連環(huán)畫1連環(huán)畫義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第4課2連義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第4課2精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn),你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽(yáng)曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早……”44你熟悉這些連環(huán)畫作品嗎?5你熟悉這些連環(huán)畫作品嗎?5這些書與文字書比起來有什么不同?6這些書與文字書比起來有什么不同?6你知道什么是連環(huán)畫嗎?7你知道什么是連環(huán)畫嗎?7老鼠的夢(mèng)想讓我們一起來欣賞連環(huán)畫作品吧!8老鼠的夢(mèng)想讓我們一起來欣賞連環(huán)畫作品吧!8連環(huán)畫第一頁(yè)講述了一件什么事情?1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。9連環(huán)畫第一頁(yè)講述了一件什么事情?1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東連環(huán)畫第二頁(yè)講述了一件什么事情?2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫,天就不會(huì)亮。10連環(huán)畫第二頁(yè)講述了一件什么事情?2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫連環(huán)畫第三頁(yè)講述了一件什么事情?3、于是,老鼠們把公雞的嘴堵住,就又偷東西去了。11連環(huán)畫第三頁(yè)講述了一件什么事情?3、于是,老鼠們把公雞的嘴堵連環(huán)畫第四頁(yè)講述了一件什么事情?4、他們正偷著,突然太陽(yáng)出來了,老鼠們心里很奇怪。12連環(huán)畫第四頁(yè)講述了一件什么事情?4、他們正偷著,突然太陽(yáng)出來1、幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西。2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫,天就不會(huì)亮。3、于是老鼠們把公雞的嘴堵住,就又偷東西去了。4、正偷著,突然太陽(yáng)出來了,老鼠們心里很奇怪。
把幾頁(yè)連起來讀一讀,看看它講述了一個(gè)什么故事?131、幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西。2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫1、幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西。2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫,天就不會(huì)亮。3、于是老鼠們把公雞的嘴堵住,就又偷東西去了。4、正偷著,突然太陽(yáng)出來了,老鼠們心里很奇怪。141、幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西。2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫1、幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西。2、一直老鼠認(rèn)為只要公雞不叫,天就不會(huì)亮。3、于是老鼠們把公雞的嘴堵住,就又偷東西去了。4、正偷著,突然太陽(yáng)出來了,老鼠們心里很奇怪。請(qǐng)你們互相說一說,什么是連環(huán)畫?151、幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西。2、一直老鼠認(rèn)為只要公雞不叫
連環(huán)畫是一種用多幅畫面連續(xù)展開,敘述一個(gè)故事過程的繪畫表現(xiàn)形式。連環(huán)畫16連環(huán)畫是一種用多幅畫面連續(xù)展開,敘述一個(gè)故事連環(huán)畫的篇幅
1、長(zhǎng)篇連環(huán)畫在百幅以上;2、中篇連環(huán)畫在二、三十幅以上,百幅以下;3、短篇連環(huán)畫在二、三十幅以下(連環(huán)畫在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),多采用四格連環(huán)畫或六格連環(huán)畫的形式)。17連環(huán)畫的篇幅1、長(zhǎng)篇連環(huán)畫在百幅以上;171、幾只老鼠在天亮前偷東西。連環(huán)畫的組成文字部分畫面部分181、幾只老鼠在天亮前偷東西。連環(huán)畫的組成文1、一天,小雞和小鴨在公園玩捉迷藏的游戲。2、突然,小鴨摔倒了,他疼得哭了起來。、2、突然,小鴨摔倒了,他疼得哭了起來。、請(qǐng)根據(jù)連環(huán)畫第一頁(yè)作品判斷第二頁(yè)作品的真假。191、一天,小雞和小鴨在公園玩捉迷藏的游戲。2、突然,小鴨摔倒你認(rèn)為在創(chuàng)作連環(huán)畫主要人物時(shí)應(yīng)該注意什么?真假1、一天,小雞和小鴨在公園玩捉迷藏的游戲。2、突然,小鴨摔倒了,他疼得哭了起來。、2、突然,小鴨摔倒了,他疼得哭了起來。、20你認(rèn)為在創(chuàng)作連環(huán)畫主要人物時(shí)應(yīng)該注意什么?真假1、一天,小雞作業(yè)
請(qǐng)選擇自己喜歡的繪畫形式,并用你的奇思妙想將連環(huán)畫補(bǔ)充完整?。c(diǎn)擊圖片可以放大觀看)ACBD21作業(yè)請(qǐng)選擇自己喜歡的繪畫形式,并用你的奇思妙1、公雞爸爸帶著他的兩個(gè)孩子住在一個(gè)小村莊里?!豆u的一家》221、公雞爸爸帶著他的兩個(gè)孩子住在一個(gè)小村莊里?!豆u的一家》《小老虎的夢(mèng)》1、每天晚上老虎媽媽都要給小老虎講一個(gè)故事。23《小老虎的夢(mèng)》1、每天晚上老虎媽媽都要給小老虎講一個(gè)故事。2《熊貓參加運(yùn)動(dòng)會(huì)》1春天來了,熊貓報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。24《熊貓參加運(yùn)動(dòng)會(huì)》1春天來了,熊貓報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。2《小兔的蘿卜》
1小兔子自己種的蘿卜熟了。25《小兔的蘿卜》1小兔子自己種的蘿卜熟了。25
1、四格連環(huán)畫欣賞
連環(huán)畫欣賞2、六格連環(huán)畫欣賞
退出261、四格連環(huán)畫欣賞連環(huán)畫欣賞1、小強(qiáng)看見一位老奶奶摔倒了。2、小強(qiáng)跑過去,扶起了老奶奶。3、小強(qiáng)幫助老奶奶拾起了菜。4、老奶奶夸小強(qiáng)是個(gè)好孩子。271、小強(qiáng)看見一位老奶奶摔倒了。2、小強(qiáng)跑過去,扶起了老奶奶。1、一天,東東正在外面玩兒。2、突然,刮起了大風(fēng)。3、東東使勁往家跑。4、路上,東東遇見了芳芳。5、芳芳堅(jiān)持要把東東送回家。6、芳芳一直把東東送到了家門口?!断掠炅恕?81、一天,東東正在外面玩兒。2、突然,刮起了大風(fēng)。3、東東使我們小組一起畫一本連環(huán)畫吧!1.選編一個(gè)喜歡的故事先講一講:木偶奇遇記29我們小組一起畫一本連環(huán)畫吧!1.選編一個(gè)喜歡的故事先講一講:我們小組一起畫一本連環(huán)畫吧!2.將故事分成若干小環(huán)節(jié),簡(jiǎn)明扼要地寫出腳本。1.老木匠蓋比特雕了一個(gè)小木偶,起名為“匹諾曹”。2.3.4.5.6.30我們小組一起畫一本連環(huán)畫吧!2.將故事分成若干小環(huán)節(jié),簡(jiǎn)明扼我們小組一起畫一本連環(huán)畫吧!3.集體研究故事中的主人公形象,把他(她、它)畫出來。31我們小組一起畫一本連環(huán)畫吧!3.集體研究故事中的主人公形象,我們小組一起畫一本連環(huán)畫吧!4.每人完成一個(gè)故事情節(jié)的創(chuàng)作。人物形
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