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第十講沖刺考場第12—25分鐘成段六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20第十講沖刺考場第12—25分鐘成段六年級下冊語文作文課游戲游戲時間人物地點事件六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20游戲游戲時間人物地點事件六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第1我看見今天是星期一,在上學(xué)的路上,我看見一只狗。成段今天是星期二,在放學(xué)的路上,我看見一只貓。今天是星期三,在小區(qū)里,我又看見了那只狗和那只貓,它們在流浪。真希望多一些好心人,可以收留它們。六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20我看見今天是星期一,在上學(xué)的路上,我看見一只狗。成段今天是星學(xué)習(xí)第一步——理解中心句四步成段法六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20學(xué)習(xí)第一步——理解中心句四步成段法六年級下冊語文作文課件-沖
第4自然段的中心句在句首,中心句是“月光下的荷塘別有一番滋味。”別有一番滋味理解中心句很簡單,就是找近義詞,把中心句換一種說法。學(xué)習(xí)第一步----理解中心句四步成段法六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20第4自然段的中心句在句首,中心句是“月光下的荷塘別有學(xué)習(xí)第二步——思考寫什么?四步成段法六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20學(xué)習(xí)第二步——思考寫什么?四步成段法六年級下冊語文作文課件-學(xué)習(xí)第二步——思考寫什么?四步成段法荷塘月色六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20學(xué)習(xí)第二步——思考寫什么?四步成段法荷塘月色六年級下冊語文作動物園——獅子、大象……聯(lián)想O——皮球、餅子……相似聯(lián)想相關(guān)聯(lián)想學(xué)習(xí)配方六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20動物園——獅子、大象……聯(lián)想O——皮聯(lián)想學(xué)習(xí)配方六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20聯(lián)想學(xué)習(xí)配方六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘荷花、水面、魚兒、荷葉學(xué)習(xí)第三步——找準(zhǔn)擴(kuò)寫點四步成段法六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20荷花、水面、魚兒、荷葉學(xué)習(xí)第三步——找準(zhǔn)擴(kuò)寫點四步成段法六年運用修辭手法動靜結(jié)合(下雨的時候,起風(fēng)的時候)學(xué)習(xí)第四步——完成怎么寫四步成段法六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20運用修辭手法學(xué)習(xí)第四步——完成怎么寫四步成段法六年級下冊語文你看那一朵荷花,不,那不是荷花,那是_____________。學(xué)習(xí)第四步——完成怎么寫清風(fēng)徐來,_______________________________________。你聽,下雨了,___________________________________。夜靜了,荷花睡了,荷葉睡了,我也睡了,在這雨后的荷塘里。四步成段法六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20你看那一朵荷花,不,那不是荷花,那是____________練習(xí)一從小到大,你一定讀過許多書,無論是小人書、連環(huán)畫,還是四大名著,都從中獲取了許多知識,同時也飽嘗了許多樂趣。請以《讀書》為題,寫一篇作文,字?jǐn)?shù)500字以上。習(xí)作要求:《讀書》六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20練習(xí)一從小到大,你一定讀過許多書,無論是小人書、連環(huán)練習(xí)一作文可按照時間順序,寫從牙牙學(xué)語到稍大一點,再到六年級的我,揭示了書籍在人生中的重要意義。第4自然段寫“漸漸長大的我,已經(jīng)不滿足于童話的世界了。我開始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地?!碧崾荆骸蹲x書》六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20練習(xí)一作文可按照時間順序,寫從牙牙學(xué)語到稍大一點,再到六《我的家鄉(xiāng)》:題目規(guī)定表√√√√1-2分鐘基本要素中心內(nèi)容文體其他寫作對象時間地點規(guī)定動作自選動作△√√構(gòu)思指點六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20《我的家鄉(xiāng)》:題目規(guī)定表√√√√1-2分鐘基本要素中心內(nèi)容文1-2分鐘
立
意
選材
構(gòu)篇
文體
創(chuàng)新表達(dá)
對手審題內(nèi)容自己審題內(nèi)容我的創(chuàng)新計劃√√√√√√√構(gòu)思指點√《我的家鄉(xiāng)》:創(chuàng)新審題表六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版201-2分鐘立意選材構(gòu)篇文體創(chuàng)新表達(dá)對手審第3丨丨6分鐘妙構(gòu)思時間段內(nèi)容對手分析自己分析確定創(chuàng)意贊美家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)諸葛亮,豆腐面和油桃家鄉(xiāng)的歷史、吃食和特產(chǎn)選材(第3--4分鐘)立意(第3--4分鐘)《我的家鄉(xiāng)》:沖刺構(gòu)思單構(gòu)思指點贊美家鄉(xiāng)贊美家鄉(xiāng)六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20第妙時間段內(nèi)容對手分析自己分析確定創(chuàng)意贊美家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)第3丨丨6分鐘妙構(gòu)思時間段內(nèi)容對手分析自己分析確定創(chuàng)意構(gòu)篇(第5--6分鐘)創(chuàng)新形式(第5--6分鐘)順敘小標(biāo)題結(jié)構(gòu)構(gòu)思指點《我的家鄉(xiāng)》:沖刺構(gòu)思單小標(biāo)題結(jié)構(gòu)六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20第妙時間段內(nèi)容對手分析自己分析確定創(chuàng)意構(gòu)篇創(chuàng)新時間段內(nèi)容對手分析自己分析確定創(chuàng)意第7丨丨30分鐘快行文每次像別人介紹我的家鄉(xiāng),我都特別地自豪,總會先唱一句“誰不說俺家鄉(xiāng)好,得兒一得兒呦~~”引用開頭第7—11分鐘沖刺構(gòu)思單構(gòu)思指點六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20時間段內(nèi)容對手分析自己分析確定創(chuàng)意第快每次像別人介時間段內(nèi)容對手分析自己分析確定創(chuàng)意第7丨丨30分鐘快行文關(guān)鍵句第12—25分鐘舉例子的細(xì)節(jié)描寫只見那翻滾的鍋里,指甲蓋大小的豆腐上下起伏,在濃香的高湯里恣意地運動。抒情議論式歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客!結(jié)尾第26—30分鐘沖刺構(gòu)思單構(gòu)思指點六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20六年級下冊語文作文課件-沖刺考場第12—25分鐘成段-部編版20時間段內(nèi)容對手分析自己分析確定創(chuàng)意第快關(guān)鍵句舉例子1.這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2.這則寓言告訴人們:一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。3.這則寓言通過設(shè)喻和對比的手法,將人物形象塑造得鮮明生動,也增強(qiáng)了說理的趣味性。4.莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義,所以我們要正確地繼承并廣大之。5.這則寓
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