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描述簡(jiǎn)單的路線圖位置與方向(二)描述簡(jiǎn)單的路線圖位置與方向(二)1復(fù)習(xí)臺(tái)風(fēng)中心和B市分別在A市的什么位置?A市東北南西臺(tái)風(fēng)中心)30°100km)B市30°
臺(tái)風(fēng)中心位于A市東偏南30°距離600千米。B市位于A市北偏西30°距離200千米。復(fù)習(xí)臺(tái)風(fēng)中心和B市分別在A市的什么位置?A市東北南西臺(tái)風(fēng)中心2觀察你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線嗎?先整體上看,臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的路線分了幾段?此次臺(tái)風(fēng)的大致路徑如下圖。觀察你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線嗎?先整體上看,臺(tái)風(fēng)移3思考你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線嗎?此次臺(tái)風(fēng)的大致路徑如下圖。再具體看,每段臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的路線起點(diǎn)在哪終點(diǎn)在哪?沿什么方向?移動(dòng)了多少距離?起點(diǎn)正西方向移動(dòng)了540km2.臺(tái)風(fēng)中心
A市西偏北30°方向移動(dòng)了600km3.A市B市北偏西30°方向移動(dòng)了200km終點(diǎn)1.臺(tái)風(fēng)生成地臺(tái)風(fēng)中心4.B市正西方向移動(dòng)了100km思考你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線嗎?此次臺(tái)風(fēng)的大致路徑4描述你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線嗎?此次臺(tái)風(fēng)的大致路徑如下圖。想一想,怎樣整體上描述臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的路線呢?起點(diǎn)正西方向移動(dòng)了540km2.臺(tái)風(fēng)中心
A市西偏北30°方向移動(dòng)了600km3.A市B市北偏西30°方向移動(dòng)了200km終點(diǎn)1.臺(tái)風(fēng)生成地臺(tái)風(fēng)中心4.B市正西方向移動(dòng)了100km首先,臺(tái)風(fēng)從生成地沿正西方向移動(dòng)了540km到達(dá)臺(tái)風(fēng)中心;接著,臺(tái)風(fēng)從臺(tái)風(fēng)中心沿西偏北30°方向移動(dòng)了600km到達(dá)A市;然后,臺(tái)風(fēng)又從A市沿北偏西30°方向移動(dòng)了200km到達(dá)B市;最后,臺(tái)風(fēng)又從B市沿正西方向移動(dòng)了100km。描述你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線嗎?此次臺(tái)風(fēng)的大致路徑5觀察想一想,你能根據(jù)方向與距離的描述,畫出路線示意圖嗎?你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息?
1.女孩先向正南方向走50米到路口。
2.再向南偏西約30°方向走100米到公園。觀察想一想,你能根據(jù)方向與距離的描述,畫出路線示意圖嗎?你能6思考想一想,你能根據(jù)方向與距離的描述,畫出路線示意圖嗎?怎么畫線路示意圖?
起點(diǎn)定在哪兒合適?
1個(gè)單位長(zhǎng)度表示實(shí)際多少米?
1.先向正南方向走50米路口。
2.再向南偏西約30°方向走100米到公園。東北方25米25m起點(diǎn)路口公園思考想一想,你能根據(jù)方向與距離的描述,畫出路線示意圖嗎?怎么7小結(jié)怎么描述簡(jiǎn)單的路線呢?整體分段整體分了幾段?
怎么移動(dòng)?
如何描述?
小結(jié)怎么描述簡(jiǎn)單的路線呢?整體分段整體分了幾段?怎么移動(dòng)?8練習(xí)想一想,你能獨(dú)立完成下面的問(wèn)題嗎?(1)根據(jù)上面的路線圖,說(shuō)一說(shuō)小玲從家去書店和回來(lái)時(shí)所走的方向和路程,并完成下表。方向路程時(shí)間家→商場(chǎng)15分商場(chǎng)→書店7分書店→商場(chǎng)8分商場(chǎng)→家18分全程西偏北30°1000m南偏西45°400m北偏東45°西偏南30°400m1000m2800m48分(2)小玲走完全程的平均速度是多少?2800÷48≈58米/分練習(xí)想一想,你能獨(dú)立完成下面的問(wèn)題嗎?(1)根據(jù)上面的路線圖9制勝法寶小結(jié)學(xué)習(xí)了什么?你有哪些收獲?用方向和距離描述路線整體分段整體三步走制勝法寶小結(jié)學(xué)習(xí)了什么?你有哪些收獲?用方向和距離描10如何學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)?一、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣1、做好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動(dòng)權(quán)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。2、專心聽講,做好課堂筆記。3、及時(shí)復(fù)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。4、認(rèn)真完成作業(yè),形成技能技巧,提高分析解決問(wèn)題的能力。5、及時(shí)進(jìn)行小結(jié),把所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。如何學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)?一、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣11二、良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)你們學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。華羅庚說(shuō):“有了興趣就會(huì)樂此不疲,好之不倦,因而,也就會(huì)擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)了?!蔽液芨吲d你們能夠喜歡數(shù)學(xué)課,我希望你們?cè)跀?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中獲得更多樂趣。二、良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣12三、堅(jiān)強(qiáng)的意志在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,你們遇到過(guò)許多大大小小的困難,你們能堅(jiān)定信心,勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,這需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。滿懷信心地迎接困難,奮力拼搏戰(zhàn)勝困難,就是意志堅(jiān)韌的表現(xiàn)。你們具有這種十分可貴的品質(zhì),在學(xué)習(xí)遇到困難或挫折時(shí),就會(huì)不灰心喪氣;在取得好成績(jī)時(shí),也不驕傲自滿,而是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法,奮勇前進(jìn)。這樣才取得了好成績(jī)。三、堅(jiān)強(qiáng)的意志13四、自信心與勤奮數(shù)學(xué)家張廣厚說(shuō):“在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路上沒有任何捷徑可走,更不能投機(jī)取巧,只有勤奮地學(xué)習(xí),持之以恒,才會(huì)得到優(yōu)秀的成績(jī)?!蹦銈兌谩笆炷苌伞钡牡览恚?jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),你們確實(shí)取得好成績(jī)了吧!四、自信心與勤奮14五﹑能做到沉穩(wěn)冷靜的備考,用良好的心態(tài)面對(duì)考試做到沉穩(wěn)冷靜的備考是非常有必要的,在考試前不心浮氣躁可以讓你高速而有質(zhì)量的復(fù)習(xí)。另外,用積極的心態(tài)去面對(duì)考試,能讓你發(fā)揮正常水平甚至超水平發(fā)揮。五﹑能做到沉穩(wěn)冷靜的備考,用良好的心態(tài)面對(duì)考試15六、小學(xué)階段最重要的是計(jì)算能力如果孩子經(jīng)常出現(xiàn)會(huì)做但做錯(cuò),會(huì)做的題目卻沒有時(shí)間做等情況,那就說(shuō)明孩子缺乏相應(yīng)的計(jì)算能力。計(jì)算能力的培養(yǎng),必須堅(jiān)持每一天的練習(xí)。如在學(xué)習(xí)兩位數(shù)加減法或者相關(guān)的運(yùn)算法則時(shí),每天堅(jiān)持練習(xí)10-15道題,這不僅能夠培養(yǎng)孩子的數(shù)感,還能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不放棄的意志力。六、小學(xué)階段最重要的是計(jì)算能力16七、孩子總說(shuō)是因?yàn)榇中鸟R虎才出錯(cuò)期中考試剛過(guò),孩子是否還在說(shuō)著這樣的一句話:這道題是因?yàn)榇中牟艜?huì)做錯(cuò)了,其實(shí)本來(lái)這道題我會(huì)的,下次再細(xì)心一點(diǎn)就好啦。家長(zhǎng)千萬(wàn)別認(rèn)為粗心是一件小事情,粗心現(xiàn)象的
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