三級上冊語文課件-語文園地三部編版

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你在課內(nèi)外讀過哪些童話？說說自己喜歡童話的原因。交流平臺你在課內(nèi)外讀過哪些童話？說說自己喜歡童

童話是一座五彩繽紛的大花園。在童話的世界里，植物、動物不但和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂。

這個單元的童話故事充滿了豐富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一棵樹也有自己的愿望……童話是一座五彩繽紛的大花園。在童話的世界里，植物、動

閱讀童話，我們能交到很多奇特的朋友，經(jīng)歷一些不可思議的事情，還能獲得很多啟示。閱讀童話，我們能交到很多奇特的朋友，經(jīng)歷一些不可思議伸—申（申請）界—介（介紹）棕—宗（祖宗）憶—乙（乙方）招—召（召開）教—孝（孝順）◎讀一讀，比一比，認(rèn)一認(rèn)。識字加油站語文？shēnjièshàozōnɡyǐzhàoxiào前鼻音平舌音一組一組讀生字，你有什么發(fā)現(xiàn)？伸—申（申請）界—介（介紹）棕—宗（祖宗）◎讀一讀，每組的第二個字都是第一個形聲字的（）。

每組的前后兩個字讀音（）。相近聲旁每組的第二個字都是第一個形聲字的（）。每組的前后申拓展組詞介紹宗乙召孝引申重申中介媒介紹興正宗宗旨甲乙召集號召孝敬孝心申拓展組詞介紹宗乙召孝引申重申中介媒介紹興正宗宗旨甲乙召集號申介孝紹宗乙召花開了識字游戲申介孝紹宗乙召花識字游戲擠贈烈案對照生字表找一找：還有哪些這樣的形聲字？擠贈烈案對照生字表找一找：還有哪些這樣的形聲字？◎讀一讀，和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)?？谠~句段運用語文？咬叼嚼咽啃吞含叫喊嚷吼吵啼喚啪嘩吱嘟嗚嘀嗡◎讀一讀，和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)?？谠~句段運用語文？咬叼嚼咽啃吞

它們都有口字旁。口咬叼嚼咽啃吞含叫喊嚷吼吵啼喚啪嘩吱嘟嗚嘀嗡與吃的動作有關(guān)與聲音有關(guān)與叫喚的動作有關(guān)它們都有口字旁。口咬叼嚼咽啃吞含叫喊嚷吼吵啼喚啪嘩吱嘟嗚嘀

你還知道哪些帶有口字旁的字?并嘗試歸類。吐吃吮吸呢嗎啊呀與吃的動作有關(guān)表示語氣你還知道哪些帶有口字旁的字?并嘗試歸類。吐李老師以經(jīng)走了。

◎?qū)W習(xí)下面的修改符號，并試著使用這些修改符號修改自己的習(xí)作。已表示改正李老師以經(jīng)走了。◎?qū)W習(xí)下面的修改符號，并試著使用這些修

他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。戴著表示增補他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。戴著表示

菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。表示刪除三年級上冊語文課件-語文園地三人教三年級上冊語文課件-語文園地三人教菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿試著用修改符號修改下面的句子：

夜已經(jīng)很深了，他還在寫做業(yè)。

聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲優(yōu)美的舞蹈。

校園里飄揚著五顏六色的紅旗。作，看到了三年級上冊語文課件-語文園地三人教三年級上冊語文課件-語文園地三人教試著用修改符號修改下面的句子：夜已經(jīng)很深了，他日積月累語文？燈不撥不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無理寸步難行。一時強弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。三年級上冊語文課件-語文園地三人教三年級上冊語文課件-語文園地三人教日積月累語文？燈不撥不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無理寸步燈不撥不亮，理不辯不明。

油燈不時常撥動就不明亮,道理不經(jīng)過辯論就不能清楚明了。

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有理到哪兒都行得通，無理到哪兒都不行。指人的言行必須有理可循。

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一時的勝負(fù)得失可能靠平常誰更強勢,但長期的勝負(fù)還是看誰順應(yīng)潮流誰更在理。

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