初一語文第一堂課

學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備好了沒有？學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備好了沒有？1

字趣圖說字趣圖說2一口吞天驚東日月聯(lián)姻天下勁弓雖張不畏字趣一口吞天驚東字趣3語文的魅力開學(xué)第一課：語文的魅力開學(xué)第一課：4語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚(yáng)頓挫,文字的象形意會(huì),詞語的豐富多彩,話語的妙趣橫生。

－－朱學(xué)坤《語文的魅力》語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚(yáng)頓挫,文字的象形意會(huì),詞語的5海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長長長長長長長消。孟姜女廟前楹聯(lián)海水朝朝朝朝朝朝朝落(朝有時(shí)作"潮")haishuichaozhaozhaochaozhaochaozhaoluo

浮云長長長長長長長消(長有時(shí)作"常")(長有時(shí)作"漲")fuyunzhangchangchangzhangchangzhangchangxiao海水朝朝朝朝朝朝朝落(朝有時(shí)作"潮")haishuizhaozhaochaozhaozhaochaozhaoluo浮云長長長長長長長消(長有時(shí)作"常")(長有時(shí)作"漲")fuyunchangchangzhangchangchangzhangchangxiao音趣海水朝朝朝朝朝朝朝落，孟姜女廟前楹聯(lián)海水朝朝朝朝朝朝朝落6愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口信，字趣愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口7

句趣

暮賞

已花時(shí)歸醒去微馬力如酒飛賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。句趣暮賞8

篇趣篇趣9

語文的魅力在于讀和寫。當(dāng)你靜下心來，烹一壺清茶，煮一杯咖啡，放一曲悠揚(yáng)的音樂，打開書卷，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，可觀宇宙之大，可察品類之盛，可神交于古人，可覓知音于今人，豈不雅哉？豈不樂哉？語文的魅力在于讀和寫。當(dāng)你靜下心來，烹一壺清茶，煮10學(xué)海無涯何作舟？學(xué)海無涯何作舟？11興趣

把握兩條原則：“興趣是最好的老師、留心處處皆語文”讀書、讀自然、讀人。在無形的滲透里，有形的關(guān)注中，堅(jiān)持學(xué)下去，一個(gè)字，一個(gè)音，一個(gè)句子，它們看起來微不足道；一篇文章，一部著作，學(xué)后并不覺多了起。興趣把握兩條原則：“興趣是最好的老師、留心處12方法積累（背、默、抄、記）頓悟（悟性、思考、靈感）創(chuàng)造（寫作、讀書）方法積累（背、默、抄、記）頓悟（悟性、思考、靈感）創(chuàng)造（寫作13習(xí)慣習(xí)慣14讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！認(rèn)真書寫的習(xí)慣（作業(yè)不過關(guān)，重寫）勤查字典、詞典的習(xí)慣積極思考、質(zhì)疑問難的習(xí)慣上課積極積極回答問題的習(xí)慣課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣讓優(yōu)秀的習(xí)慣幫助我們成為優(yōu)秀的人！讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！認(rèn)真書寫的習(xí)慣（作業(yè)不過關(guān)，重寫）讓優(yōu)秀15及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣課文批注、做筆記的習(xí)慣記筆記、隨筆的習(xí)慣修改作文的習(xí)慣沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！讓優(yōu)秀的習(xí)慣幫助我們成為優(yōu)秀的人！及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！讓優(yōu)秀的習(xí)慣幫助我們成為優(yōu)16做生活的有心人，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)語文做到勞逸結(jié)合，張弛有度學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，巧用課余時(shí)間學(xué)習(xí)我們承諾做到做生活的有心人，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)語文我們承諾做到17我們承諾做到每人準(zhǔn)備一本作業(yè)本。每人準(zhǔn)備好一本預(yù)習(xí)本（最好是硬皮，不少于80頁），中方格。每人準(zhǔn)備好一本作文本（中方格）。每人準(zhǔn)備好一本漢語字典或詞典；堅(jiān)持每天閱讀課外讀物不少于3000字；我們承諾做到每人準(zhǔn)備一本作業(yè)本。18必備工具書必備工具書19老師建議一、課前首先，做好課文的預(yù)習(xí)：1.粗讀課文一遍，利用注釋或工具書讀準(zhǔn)字音，寫在書上。2.再讀課文，試著了解作者寫了哪些內(nèi)容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要觀點(diǎn)是什么，讀后受到的啟發(fā)有哪些，如果是名家名篇，還需要查找資料了解作者情況及文章的寫作背景等。3.三讀課文，試著用有聲的語言表達(dá)出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強(qiáng)的作品，如詩歌、抒情散文等，吟誦得好，就學(xué)好了一大半。老師建議一、課前20二、課上其次，有目的的認(rèn)真聽課，做好筆記。爭(zhēng)取課堂多發(fā)言，積極參加課堂討論。注意要收放自如。有疑問的地方先做好記號(hào)，等合適的時(shí)機(jī)再問。最后，整理思路和筆記，寫寫學(xué)習(xí)心得。按時(shí)的、保質(zhì)保量完成作業(yè)。二、課上其次，有目的的認(rèn)真聽課，做好筆記。爭(zhēng)取課堂多發(fā)言，積211、以書為友高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能多讀書，讀好書。要多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品。2、生活中學(xué)習(xí)文章來源于生活，或直接或間接。學(xué)語言、學(xué)文章都不能離開生活。三、課外1、以書為友三、課外22三、課外3、優(yōu)秀詩文勤記誦。這里的背誦有兩個(gè)方面，一個(gè)是古詩詞的背誦，一個(gè)是現(xiàn)代美文的背誦。4、勤于練筆多讀胸中有本，多寫筆下生花。寫真事、描真景、抒真情，寫下豐富多彩的生活，寫出生活的豐富多彩；寫出自己的真情實(shí)感；努力使文章情文并茂。三、課外3、優(yōu)秀詩文勤記誦。23目標(biāo)：人人爭(zhēng)當(dāng)“五一居士”一手好字一張鐵嘴一筆好文章一肚子名篇佳作一顆永遠(yuǎn)年輕的心目標(biāo)：人人爭(zhēng)當(dāng)“五一居士”一手好字24愛好語文吧！同學(xué)們！

他能使你腦滿詩書，出口成章；他能使你洞察歷史，志存高遠(yuǎn)；他能使你心靈純潔，感情豐富；他能使你聰明智慧，善思善辯；他能使你文思如泉，筆下生彩。愛好語文吧！同學(xué)們！

他能使你腦滿詩書，出口成章；25作業(yè)預(yù)習(xí)1《在山的那邊》預(yù)習(xí)要求：