九年級科學(xué)上冊-第三節(jié)-重要的堿2課件-華師大版

重要的堿重要的堿1制作葉脈書簽制作葉脈書簽2葉脈書簽的制作方法把預(yù)先準(zhǔn)備好的各種樹葉放在盛有10％氫氧化鈉溶液的大燒杯中煮沸。學(xué)生用鑷子取一張葉片，用清水先將葉片上殘留的堿液洗去，在緩緩的流水下慢慢的將葉肉刷去，剩下的葉脈漂洗干凈并把水吸干后夾入書中壓平。葉脈書簽的制作方法把預(yù)先準(zhǔn)備好的各種樹葉放在盛有10％氫氧化3堿的通性堿能使酸堿指示劑變色。堿能與酸反應(yīng)生成鹽和水。堿能與某些鹽反應(yīng)。堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)。

堿的通性堿能使酸堿指示劑變色。4試液無色酚酞試液紫色石蕊試液氫氧化鈉溶液變紅色變藍(lán)色鹽酸無色變紅色酸堿指示劑的變色規(guī)律試液無色酚酞試液紫色石蕊試液氫氧化鈉溶液變紅色變藍(lán)5中和反應(yīng)再現(xiàn)了酸與堿的本質(zhì)酸的身份代表堿的身份代表H＋

OH－

＋H2O中和反應(yīng)中和反應(yīng)再現(xiàn)了酸與堿的本質(zhì)酸的身份代表堿的身份代表H＋OH6練習(xí)：完成下列方程式，如過不能反應(yīng)的在后面打“×”Ca(OH)2+Na2CO3——NaOH+NaCl——NH4Cl+NaOH——Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHNaOH+NaCl——×NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑總結(jié)：堿與鹽能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是什么？練習(xí)：完成下列方程式，如過不能反應(yīng)的在后面打“×”Ca(O7堿與鹽反應(yīng)1、堿和鹽都必需是可溶性的。2、反應(yīng)后需有氣體或沉淀產(chǎn)生。堿與鹽反應(yīng)1、堿和鹽都必需是可溶性的。8堿與非金屬氧化物反應(yīng)1、參加反應(yīng)的堿必需是可溶性堿2、我們在利用堿溶液干燥氣體時(shí)需要注意什么？

不能干燥CO2、SO2這一類氣體！堿與非金屬氧化物反應(yīng)1、參加反應(yīng)的堿必需是可溶性堿9小組討論通過設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)？小組討論通過設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生10游戲：撲克大戰(zhàn)

四人一組，每人四張卡片，每一位同學(xué)在卡片上寫上一種物質(zhì)（用化學(xué)式），該物質(zhì)必需屬于酸、堿、金屬氧化物或非金屬氧化物，然后出牌，每人出一張，凡是兩種物質(zhì)能反應(yīng)的就把卡片放在一邊，同時(shí)請這兩位同學(xué)寫下反應(yīng)方程式。不能反應(yīng)的物質(zhì)，該同學(xué)就要把卡片收回，看誰第一個(gè)出完牌，然后大家較對所寫下的反應(yīng)方程式。

游戲：撲克大戰(zhàn)四人一組，每人四張卡片，每一11備用資料：這些過程對你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有哪些啟示？備用資料：這些過程對你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有哪些啟示？12九年級科學(xué)上冊-第三節(jié)-重要的堿2課件-華師大版13九年級科學(xué)上冊-第三節(jié)-重要的堿2課件-華師大版14（