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第二十一章信息(xìnxī)的傳遞第2節(jié)電磁波的海洋(hǎiyáng)第一頁(yè),共18頁(yè)。第二十一章信息(xìnxī)的傳遞第2節(jié)電磁波課前預(yù)習(xí)1.當(dāng)導(dǎo)體(dǎotǐ)中有______________電流時(shí),它的__________就會(huì)產(chǎn)生電磁波.利用電磁波可以傳遞______________.2.電磁波的波速c與波長(zhǎng)λ、頻率f的關(guān)系是c=__________,其中波速c的單位是__________,波長(zhǎng)λ的單位是__________,頻率f的單位是__________.真空中的電磁波的速度是_______________.不斷(bùduàn)變化的周?chē)?zhōuwéi)各種信息λfm/smHz3×108m/s第二頁(yè),共18頁(yè)。課前預(yù)習(xí)1.當(dāng)導(dǎo)體(dǎotǐ)中有____________課前預(yù)習(xí)3.電磁波是個(gè)大家族,波長(zhǎng)由大到小依次為:__________、__________、__________、__________、__________、__________.4.單位(dānwèi)換算:103.8kHz=__________Hz=_________MHz;0.725MHz=__________Hz=__________kHz.無(wú)線電波(wúxiàndiànbō)紅外線可見(jiàn)光紫外線X射線γ射線(shèxiàn)1038000.1038725000725第三頁(yè),共18頁(yè)。課前預(yù)習(xí)3.電磁波是個(gè)大家族,波長(zhǎng)由大到小依次為:_____課堂(kètáng)演練知識(shí)點(diǎn)1電磁波的產(chǎn)生(chǎnshēng)典例精練【例1】日常生活中,當(dāng)你打開(kāi)(dǎkāi)或者關(guān)閉電燈時(shí),你會(huì)從旁邊工作著的電視機(jī)屏幕上看到一條水平亮線,或者從旁邊開(kāi)著的收音機(jī)中聽(tīng)到“喀喀”的雜音,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 ()A.電路通斷時(shí)發(fā)出的電磁波被收音機(jī)、電視機(jī)接收到而產(chǎn)生的B.電路通斷時(shí)交流電通過(guò)家庭電路的導(dǎo)線對(duì)收音機(jī)或電視機(jī)的影響C.電路通斷時(shí)開(kāi)關(guān)中金屬碰撞聲的影響D.以上說(shuō)法都不對(duì)A第四頁(yè),共18頁(yè)。課堂(kètáng)演練知識(shí)點(diǎn)1電磁波的產(chǎn)生(chǎnsh課堂(kètáng)演練模擬演練1.打開(kāi)一臺(tái)收音機(jī),在下列情況下收音機(jī)不會(huì)收到干擾信號(hào)的是 ()A.閉合(bìhé)電燈的開(kāi)關(guān),把收音機(jī)放在電燈開(kāi)關(guān)的附近B.斷開(kāi)電燈的開(kāi)關(guān),把收音機(jī)放在電燈開(kāi)關(guān)的附近C.用一段導(dǎo)線快速的接觸、斷開(kāi)干電池的兩極D.把收音機(jī)放在一個(gè)電功率很大的正在工作的白熾燈旁邊D第五頁(yè),共18頁(yè)。課堂(kètáng)演練模擬演練D第五頁(yè),共18頁(yè)。課堂(kètáng)演練知識(shí)點(diǎn)2電磁波的傳播(chuánbō)典例精練【例2】如圖21-2-1是一臺(tái)收音機(jī)的屏板,當(dāng)向右調(diào)指針(zhǐzhēn)(圖中黑塊)時(shí),所接收的電磁波 ()A.頻率變大,波長(zhǎng)變大B.頻率變大,波長(zhǎng)變小C.頻率變小,波長(zhǎng)變大D.頻率變小,波長(zhǎng)變小B第六頁(yè),共18頁(yè)。課堂(kètáng)演練知識(shí)點(diǎn)2電磁波的傳播(chuánb課堂(kètáng)演練模擬(mónǐ)演練2.(2016畢節(jié))“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”是第二屆世界互相聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的發(fā)展理念,計(jì)算機(jī)通過(guò)光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是__________(填“輸電”“通信”或“導(dǎo)熱”),光波__________(填“屬于”或“不屬于”)電磁波,電磁波在真空中的傳播速度為_(kāi)_________m/s.通信(tōngxìn)屬于3×108第七頁(yè),共18頁(yè)。課堂(kètáng)演練模擬(mónǐ)演練通信(tōng課堂(kètáng)演練知識(shí)點(diǎn)3電磁波的應(yīng)用(yìngyòng)典例精練【例3】1947年,第一臺(tái)微波爐問(wèn)世.微波是一種電磁波,這種電磁波的波長(zhǎng)不僅比通常的無(wú)線電波短得多,而且還很有“個(gè)性”,微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒(méi)有辦法吸收或傳導(dǎo)(chuándǎo)它.但微波可以穿過(guò)玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,且不會(huì)消耗能量.而含有水分的食物,微波不但能透過(guò),其能量也會(huì)被吸收.第八頁(yè),共18頁(yè)。課堂(kètáng)演練知識(shí)點(diǎn)3電磁波的應(yīng)用(yìngyò課堂(kètáng)演練微波爐正是利用微波的這些特性制成的.微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,可以阻擋微波從爐內(nèi)逸出,以免影響人們的身體健康.裝食物的容器則用絕緣材料制成.微波能穿透食物,并使食物中的水分子也隨之運(yùn)動(dòng),劇烈的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了大量的熱能,于是食物就變熱了.這就是微波爐加熱的原理.(1)通過(guò)閱讀(yuèdú)短文,在微波爐中應(yīng)選用下列哪種容器來(lái)加熱飯菜. ()A.不銹鋼盆子 B.鐵盆子C.玻璃盆子 D.銅制盆子C第九頁(yè),共18頁(yè)。課堂(kètáng)演練微波爐正是利用微波的這些特性制成課堂(kètáng)演練(2)微波在真空(zhēnkōng)中的傳播速度是__________m/s.請(qǐng)你猜想,微波__________(填“具有”或“不具有”)能量.(3)為安全使用微波爐應(yīng)選用__________孔插座.(4)微波爐的外殼為什么用不銹鋼等金屬材料制成?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________3×108具有(jùyǒu)三由于微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒(méi)有辦法吸收或傳導(dǎo)它,所以用不銹鋼等金屬材料制成的外殼能阻擋微波,以免影響人們的身體健康.第十頁(yè),共18頁(yè)。課堂(kètáng)演練(2)微波在真空(zhēnkōng)課堂(kètáng)演練模擬演練3.中國(guó)海軍編隊(duì)從海南省三亞市出發(fā),到印度洋索馬里海域進(jìn)行護(hù)航(1)索馬里海域高溫高濕,蔬菜容易腐爛.請(qǐng)你說(shuō)出一種蔬菜保鮮的方法(fāngfǎ):_____________________.(2)如果商船需要幫助,商船可利用通訊設(shè)備發(fā)射__________波與軍艦取得聯(lián)系.(3)某次巡航時(shí),我艦艇通過(guò)艦載雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了目標(biāo).若雷達(dá)發(fā)出電磁波經(jīng)3×10-4s收到了回波,則目標(biāo)距軍艦的距離是多少?將蔬菜(shūcài)放進(jìn)冰箱電磁第十一頁(yè),共18頁(yè)。課堂(kètáng)演練模擬演練將蔬菜(shūcài)放進(jìn)冰課后作業(yè)(zuòyè)夯實(shí)基礎(chǔ)1.關(guān)于電磁波的產(chǎn)生,下列(xiàliè)說(shuō)法正確的是 ()A.導(dǎo)線中有無(wú)電流,都可以在空間激起電磁波B.導(dǎo)線中只有電流大小發(fā)生變化時(shí),才可以在空間激起電磁波C.導(dǎo)線中只有電流方向發(fā)生變化時(shí),才可以在空間激起電磁波D.導(dǎo)線中有迅速變化的電流,可以在空間激起電磁波D第十二頁(yè),共18頁(yè)。課后作業(yè)(zuòyè)夯實(shí)基礎(chǔ)D第十二頁(yè),共18頁(yè)。課后作業(yè)(zuòyè)2.如圖21-2-2所示,A為信號(hào)源,B為接收器,A、B間有一真空區(qū)域.當(dāng)信號(hào)源A分別(fēnbié)發(fā)射出次聲波、無(wú)線電波、可見(jiàn)光和紫外線信號(hào)時(shí),接收器B不能接收到的信號(hào)是 ()A.次聲波 B.無(wú)線電波C.可見(jiàn)光 D.紫外線3.關(guān)于無(wú)線電傳輸中的長(zhǎng)波、中波和短波,下列說(shuō)法正確的是 ()A.短波的波速較大 B.它們的頻率相同C.它們的波速相同 D.長(zhǎng)波的頻率較高AC第十三頁(yè),共18頁(yè)。課后作業(yè)(zuòyè)2.如圖21-2-2所示,A為信號(hào)源課后作業(yè)(zuòyè)4.下列事例中,沒(méi)有利用到電磁波的是 ()A.通過(guò)衛(wèi)星傳播,世界各地的觀眾能同時(shí)收看奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)B.太陽(yáng)光為人們提供生活、工作最基本的溫度環(huán)境C.醫(yī)生利用激光對(duì)眼睛進(jìn)行精巧的手術(shù)(shǒushù),治療近視眼D.人們能通過(guò)有線電話交談D第十四頁(yè),共18頁(yè)。課后作業(yè)(zuòyè)4.下列事例中,沒(méi)有利用到電磁波的是課后作業(yè)(zuòyè)5.第三代數(shù)字通信技術(shù)(簡(jiǎn)稱(chēng)3G)與1G、2G的主要區(qū)別是傳輸聲音和數(shù)據(jù)速度上的提升,最直接的變化就是可視電話的開(kāi)通,不僅能聽(tīng)到聲音還能看到對(duì)方動(dòng)態(tài)的圖像.3G手機(jī)傳遞信息依靠的是 ()A.電磁波 B.紅外線C.超聲波 D.次聲波6.電磁波無(wú)處不在,按照電磁波的頻率由低到高排列順序,可分為無(wú)線電波、微波(wēibō)、_________、__________、__________、X射線、γ射線.A紅外線可見(jiàn)光紫外線第十五頁(yè),共18頁(yè)。課后作業(yè)(zuòyè)5.第三代數(shù)字通信技術(shù)(簡(jiǎn)稱(chēng)3G)與課后作業(yè)(zuòyè)7.能有效避開(kāi)(bìkāi)雷達(dá)探測(cè)的飛機(jī)被稱(chēng)為“隱形飛機(jī)”,它的表面有一層特殊材料,這種材料能夠_________對(duì)電磁波的吸收;它的表面制成特殊形狀,雷達(dá)發(fā)出的電磁波遇到飛機(jī)時(shí),被飛機(jī)反射的電磁波強(qiáng)度__________.(均填“增強(qiáng)”或“減弱”)8.電磁波在真空中的傳播速度大小為_(kāi)________m/s;如圖21-2-3所示是表示音頻、視頻和射頻三種信號(hào)波形圖.其中頻率最低的是_________信號(hào).增強(qiáng)(zēngqiáng)減弱3×108音頻第十六頁(yè),共18頁(yè)。課后作業(yè)(zuòyè)7.能有效避開(kāi)(bìkāi)雷達(dá)探課后作業(yè)(zuòyè)能力提升9.隨著高層建筑的迅速發(fā)展,電梯已成為人們生活中必不可少的垂直交通工具.某電梯的轎廂內(nèi)是不銹鋼板,電梯門(mén)關(guān)閉手機(jī)無(wú)信號(hào)是因?yàn)閭鬟f信息的__________被金屬屏蔽了.10.2015年5月底,美國(guó)發(fā)布了最新的SR-72高超音速飛行器設(shè)想圖(如圖21-2-4所示).該飛行器速度可達(dá)6~7馬赫(1馬赫=1倍音速),號(hào)稱(chēng)1小時(shí)可到達(dá)地球任一地方,比常規(guī)導(dǎo)彈速度還要快.飛行器體表(tǐbiǎo)涂敷最新型材料,具有雷達(dá)隱形功能,但不具備紅外隱形功能.電磁波第十七頁(yè),共18頁(yè)。課后作業(yè)(zuòyè)能力提升電磁波第十七頁(yè),共18頁(yè)。課后作業(yè)(zuòyè)(1)若該飛行器以7馬赫速度飛行,其速度為_(kāi)_________m/s.此時(shí)若有
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