計算機學習總結

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隨著科技的進展，信息技術不再是稀缺技術，它已滲透到我們的工作生活當中，21世紀，計算機技術已成為一項社會基本技能。下面，是我對計算機學習做出的一些總結：

隨著信息技術的高速進展并快速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不行缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。進入高校，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增加了樂趣。然而這個學期將是呈現(xiàn)自我力量的一個好時機，在這個學期里我們要進行全國計算機應用技術的考試。這就要看你在平常上課有沒有仔細聽講，在上操作課的時候有沒有仔細的完成老師所布置的任務，還有平常自己積累的學問跟閱歷，這些都將成為面臨考試的一項重要的預備工作。

計算機課是一門學問性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)分。我們應當堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學習愛好，樂觀拓展我們的學習目標，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣谠敿毠ぷ鲘徫簧系挠嬎銠C應用打下良好的基矗對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學習習慣的同學，消失了一些在學習過程中不夠自覺的現(xiàn)象。但是老師你總是很急躁的指導我們教育我們，使我們正確的熟悉計算機在我們學習生活中的重要作用。在剛開頭的計算機教學中，老師你每節(jié)課支配相應的練習任務，抓住樂我們學習計算機的心理特點，完成的同學可以在課堂上作自己的事，比如玩下小嬉戲，聊下qq等加強了同學們的樂觀性。如在英打字練習時，每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節(jié)課進步5個字，就可以自由練習。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成果好的同學在學習任務的驅動下，可以更好的把握更多更全面的計算機學問。讓后為了爭取自由時間去嬉戲，會很好地完成學習任務。在計算機課中，并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習，在完成教學任務的狀況下，賜予了我們一片自由的游線天地，滿意了我們的奇怪???心，又達到了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加樂觀的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加嫻熟的把握老師上課時所講內容。以練為主，講練結合。以練為主，講練結合。很多學問是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操作實踐中可以獲得學問，動手實現(xiàn)最基本的操作，從中獲得成就感，培育動手操作→觀看現(xiàn)象→分析緣由→概括總結這一獲得學問的過程，如在文字處理軟件教學中，老師你提出樂一些問題讓學我們來思索，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導我們大膽探究，從操作中去找方法，這樣在實踐中使我們充分把握了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，并體會了把握計算機學問必需以練為主的真諦，培育了解決實際操作問題的力量。初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些應用操作理解起來很困難

要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平常不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。

要多了解相關學問，讀思索，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網(wǎng)絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師把握肯定的計算機學問，才能更好的關心我們。

不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。

總結二：計算機學習總結

隨著信息技術的飛速進展，計算機技能已成為日后人們工作、生活的基本能。

當前,計算機行業(yè)是個飛速進展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強理論學習,拓展學問領域,進行學問更新,是我們當前最為迫切的任務,在方遠電腦學校這一個多月的學習當中,我總結了不少的閱歷,讓我在以后的學習當中受益匪淺.

最初,我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護學問.在學習這一部分內容時授課老師深化淺出,讓我們自己樂觀動手操作,結合實踐來提高自己的操作力量,使每個學員得到了一次熬煉的機會.

其次,學習了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL等,以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中常常消失的問題的方法,信任這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的熟悉,老師不僅采納實物演示的方法,而且還為我們供應實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡維護方面的學問,介紹了一些平常我們很少用到的網(wǎng)絡檢測命令,對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡有很大的關心.

同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到許多計算機方面的學問,更重要的是增進了和其他學員之間的溝通.同學們坐在一起暢所欲言,相互爭論,溝通,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來關心解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固學問的機會,提高了學習的效率.

通過這次學習我真正體會到了計算機學問的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速進展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個人必需要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能把握最新的學問,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關于計算機方面的學問。

總結三：計算機學習總結

這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的歡樂，有豐收的喜悅，有不懂的圓滿，還有即將離別的不舍。這幾天的學習真的給我太多的感受，這幾天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最珍貴的收獲。

一、提高了思想熟悉，體會到教育技術培訓的重要性。

通過本次學習，我體會到教育技術培訓勢在必行，國家對本次培訓是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術的重要性。隨著新課改的不斷深化，新的時代對點化教學提出了更高的要求，需要我們的老師要不斷的學習培訓，需要新型的、專業(yè)化的老師。不學習真的跟不上時代進展的潮流了。通過培訓，為我指明白今后工作的方向，我對信息教育有了全新的熟悉。這樣一個全方位的培訓，使我的教學理念又一次得到提升，

二、通過學習知不足，促進步

1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的學問不懂，比如：程序操作、計算機理論感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了許多的學問，在今后的學習中，我肯定常常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。

2、通過學習，我體會到，我們原來的教學時多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學習起來很便利、很有用。我每天在網(wǎng)上溝通、爭論、提交作業(yè)。掃瞄網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡的海洋里，我們盡情的吸取著學問的甘露。感到一種前所沒有的滿意，這種滿意是我們對學問的一種渴望。

3、通過學習，我對信息教育技術有了更深刻的熟悉，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學供應了便利，為我們的教學，供應了豐富多彩的內容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)同學學習的愛好，更能制造性的發(fā)揮我們的課堂。